1、GRE（ VERBAL）强化填空模拟试卷 16及答案与解析 SECTION 1 Directions: Each sentence below has one or two blanks, each blank indicating that something has been omitted. Beneath the sentence are five lettered or sets of words. Choose the word or set of words for each blank that best fits the meaning of the sentence as
2、a whole. 1 Given the existence of so many factions in the field, it was unrealistic of Anna Freud to expect any _ of opinion. （ A） freedom （ B） reassessment （ C） uniformity （ D） expression （ E） formation 2 Although specific concerns may determine the intent of a research project, its results are oft
3、en _. （ A） unanticipated （ B） beneficial （ C） expensive （ D） spectacular （ E） specialized 3 To list Reillys achievements in a fragmentary way is (i)_, for it distracts our attention from the (ii)_ themes of her work. （ A） unproductivedisparate （ B） misleadingintegrating （ C） pragmaticcomprehensive （
4、 D） logicalimportant （ E） inevitableunsetting 4 People frequently denigrate books about recent catastrophes as morally (i)_ attempts to profit from misfortune, but in my view our desire for such books, together with the venerable tradition to which they belong, (ii)_ them. （ A） inopportuneencourages
5、 （ B） fortuitousfosters （ C） treacheroussafeguards （ D） despicablelegitimizes （ E） corruptgenerates 5 That many of the important laws of science were discovered during experiments designed to (i)_ other phenomena suggests that experimental results are the (ii)_ of inevitable natural forces rather th
6、an of planning. （ A） analyzefoundations （ B） disprovepredecessors （ C） alteradjuncts （ D） illuminateconsequence （ E） verifyessence 6 Although in eighteenth-century England an active cultural life accompanied the beginnings of middle-class consumerism, the (i)_ of literacy was (ii)_ with the rise of
7、such consumerism in the different areas of the country. （ A） repudiationreconciled （ B） renewalinconsistent （ C） promotioncombined （ D） spreadcompatible （ E） degreeuncorrelated 7 The trainees were given copies of a finished manual to see whether they could themselves begin to _ the inflexible, thoug
8、h tacit, rules for composing more of such instructional materials. （ A） design （ B） revise （ C） disrupt （ D） standardize （ E） derive 8 The availability of oxygen is an essential (i)_ for animal life, while carbon dioxide is equally (ii)_ for plant life. （ A） choiceoptional （ B） duplicationselective
9、（ C） conversionexchangeable （ D） conditionnecessary （ E） luxuryharmful 9 Prudery actually draws attention to the vice it is supposed to (i)_; the very act that forbids speech or prohibits sight (ii)_ what is hidden. （ A） condemndistorts （ B） monitorsignals （ C） repressdramatizes （ D） obviatefosters
10、（ E） divulgeconceals 10 After thirty years of television, people have become “speed watchers”; consequently, if the camera lingers, the interest of the audience _. （ A） broadens （ B） begins （ C） varies （ D） flags （ E） clears 11 Compared mathematically to smoking and driving, almost everything else s
11、eems relatively risk-free, _ almost nothing seems worth regulating. （ A） yet （ B） since （ C） so （ D） even though （ E） as long as 12 Ironically, Carvers precision in sketching lives on the edge of despair ensures that his stories will sometimes be read too narrowly, much as Dickens social-reformer ro
12、le once caused his broader concerns to be _. （ A） ignored （ B） reinforced （ C） contradicted （ D） diminished （ E） diversified 13 The demise of the rigorous academic curriculum in high school resulted, in part, from the progressive rhetoric that (i)_ the study of subjects previously thought (ii)_ as p
13、art of school learning. （ A） advocatednecessary （ B） enhancedindispensable （ C） restrictedimpractical （ D） underminedpopular （ E） sanctionedinappropriate 14 While some see in practical jokes a wish for mastery in miniature over a world that seems very (i)_, others believe that the jokes purpose is t
14、o disrupt, by reducing all transactions to (ii)_. （ A） dubiousconfusion （ B） disorderlysymmetry （ C） harmoniousdissonance （ D） unrulychaos （ E） turbulentuniformity 15 Aspartame, a new artificial sugar substitute, is only (i)_ replacement for saccharin because, unlike saccharin, it breaks down and lo
15、ses its sweetening characteristics at high temperatures, making it (ii)_ for baking. （ A） an interimideal （ B） an apparentexcellent （ C） a potentialversatile （ D） a significantproblematic （ E） a partialunsuitable 16 Trapped thousands of years ago in Antarctic ice, recently discovered air bubbles are
16、 _ time capsules filled with information for scientists who chart the history of the atmosphere. （ A） inconsequential （ B） broken （ C） veritable （ D） resplendent （ E） impenetrable 17 In the days before the mass marketing of books, censorship was (i)_ source of (ii)_, which helped the sale of the boo
17、k and inspired Ralph Waldo Emerson to remark: “Every burned book enlightens the world”. （ A） a respectedopinion （ B） a constantguidance （ C） a primepublicity （ D） an unnoticedopposition （ E） an unpromisingcriticism 18 It was not only the (i)_ of geologists that (ii)_ earlier development of the revol
18、utionary idea that the Earths continents were moving plates; classical physicists, who could not then explain the mechanism, had declared continental movement impossible. （ A） indecisivenesschallenged （ B） radicalismdeterred （ C） conservatismhindered （ D） assumptionshastened （ E） resistancemandated
19、19 Although often extremely critical of the medical profession as a whole, people are rarely willing to treat their personal doctors with equal _. （ A） impetuosity （ B） sarcasm （ C） mockery （ D） contempt （ E） condescension 20 Aalto, like other modernists, believed that form follows function; consequ
20、ently, his furniture designs asserted the (i)_ of human needs, and the furnitures form was (ii)_ human use. （ A） universalityrefined by （ B） importancerelegated to （ C） rationaleemphasized by （ D） primacydetermined by （ E） variabilityreflected in 21 A (i)_ acceptance of contemporary forms of social
21、behavior has misled a few into believing that values in conflict with the present age are for all practical purposes (ii)_. （ A） casualreliable （ B） superficialtrenchant （ C） complacentsuperseded （ D） cautiousredemptive （ E） plaintiveredundant GRE（ VERBAL）强化填空模拟试卷 16答案与解析 SECTION 1 Directions: Each
22、sentence below has one or two blanks, each blank indicating that something has been omitted. Beneath the sentence are five lettered or sets of words. Choose the word or set of words for each blank that best fits the meaning of the sentence as a whole. 1 【正确答案】 C 【试题解析】 - 方程等号： Given表示因果，同义重复。 unreal
23、istic不现实的，负向，取反。 - 强词和对应：前文说这个领域中存在很多的派系， faction的释义是 a group within a larger group that has different ideas and opinions than the rest of the group。因此，空格和 factions根据 unrealistic取反，体现期待观点的 “统一 ”是不现实的。 freedom自由， reassessment重新评估， uniformity统一， expression表达， formation形成。答案选 C。 【知识模块】 填空 2 【正确答案】 A 【试
24、题解析】 - 方程等号： Although尽管，反义重复。 - 强词和对应：前文说明确的关注会决定研究项目的意图，因此，空格和determine the intent根据 Although取反，体现 “无法决定意图的 ”。 unanticipated出乎意料的， beneficial有利的， expensive昂贵的， spectacular引人 注目的，specialized专门的。答案选 A。 【知识模块】 填空 3 【正确答案】 B 【试题解析】 空格 (i)： - 方程等号： for因为，表示因果，同义重复。 - 强词和对应：空格 (i)和 distracts取同，体现这种做法具有 “
25、分散注意力的 ”特点，填入一个负向词。 unproductive没有效率的， misleading有误导性的， pragmatic实际的， logical符合逻辑的， inevitable不可避免的。选项 A和 B合适。 空格 (ii)： - 强词和对应： fragmentary和 distracts同义重复，根据题意这种做法是会分散注意力的。 from体现从一种状态中分散，因此空格 (ii)和 distracts取反，体现将我们的注意力从 “不分散的 ”或 “不应该分散的 ”主题中分散出来。 disparate完全不同的(错 )， integrating统一的 (对 )， comprehen
26、sive广泛的 (错 )， important重要的 (错 )，unsetting没有安装的 (错 )。综合空格 (i)，答案选 B。 【知识模块】 填空 4 【正确答案】 D 【试题 解析】 空格 (i)： - 方程等号： as表示作为，同义重复。 - 强词和对应：前文说人们诋毁关于最近灾难的书。因此，空格 (i)和 denigrate根据 as取同，体现人们认为书是具有道德 “诋毁性的 ”，填入一个负向词。inopportune不合时宜的， fortuitous偶然的， treacherous背信弃义的， despicable可鄙的， corrupt堕落的。选项 C、 D和 E合适。 空格
27、 (ii)： -方程等号： but表示转折，前后反义重复。 - 强词和对应： but前面的内容说人们诋毁灾难性的书籍， them指代 books about recent catastrophes， denigrate指向空格 (ii)，根据 but取反，体现我们对于这些书的态度是 “不诋毁的 ”，填入一个正向词。 encourage鼓励 (对 )， foster促进 (对 )，safeguard保护 (错 )， legitimize使合理化 (对 )， generate产生 (错 )。 legitimize的释义是 to legitimize something， especially so
28、mething bad， means to officially allow it， approve it， or make it seem acceptable，表示可接受的。 safeguard一般是指有形的保护，不是这种无形的支持，排除 C。因此综合空格 (i)，答案选 D。 【知识模块】 填空 5 【正确答案】 D 【试题解析】 空格 (ii)： - 方程等号： are前后同义重复。 - 强词和对应：空格 (ii)和 results构成同义重复，体现结果是 “结果 ”。 foundation基础， predecessor前辈， adjunct附属物， consequence结果， es
29、sence本质。选项C和 D合适。 空格 (i)： - 方程等号： designed to过去分词结构倒装修饰 laws，同义重复。 - 强词和对应：空格 (i)和 laws of science取同，体现科学法则对现象进行 “科学法则应有的作用 ”。 analyze分析 (对 )， disprove反驳 (错 )， alter改变 (错 )， illuminate解释 (对 )， verify证实 (对 )。综合空格 (ii)，答案选 D。 【知识模块】 填空 6 【正确答案】 E 【试题解析】 空格 (ii)： - 方程等号： Although表示转折，反义重复。 - 强词和对应： lit
30、eracy和 active cultural life同义重复 (文化生活 )， rise of such consumerism和 middle-class consumerism同义重复 (消费主义 )。因此，空格 (ii)和accompanied根据 Although取反，体现文化和消费 “不同时发生 ”或 “没有联系 ”。reconciled相互调和的， inconsistent不一致的， combined结合的， compatible协调的， uncorrelated不相关的。选项 B和 E合适。 空格 (i)： - 方程等号： of介词结构倒装修饰空格 (i)， literacy指
31、代 cultural life，前后描述特征同义重复。 - 强词和对应： active指向空格 (ii)，取同，体现文化的 “积极性 ”。 repudiation拒绝(错 )， renewal复兴 (错 )， promotion促进 (对 )， spread扩散 (对 )， degree程度 (对 )。renewal表示再次开始，这里仅仅是开始，没有一个开始结束再开始的过程，与句意不符，因此排除选项 B。综合空格 (ii)，答案选 E。 【知识模块】 填空 7 【正确答案】 E 【试题解析】 - 方程等号： for表示目的，同义重复。 - 强词和对应：根据句意，受到训练的人被给予一些完成手册的
32、副本是为了创造更多这样指示性的材料。因此空格体现 rules是从 finished manual(已有的 )概括而来。 design设计， revise修改， disrupt破坏， standardize使标准化， derive衍生。 A、 B、 D三项强调的是 “新的规则 ”，与 finished manual无关，故排除。答案选 E。 【知识模块】 填空 8 【正确答案】 D 【试题解析】 空格 (ii)： - 方程等号： equally体现同样地，后面的特征在前文出现过，同义重复。 - 强词和对应：前文说氧气对动物生命是很重要的 (essential)， essential指向空格(ii
33、)，根据 equally取同，体现二氧化碳对植物生命是同样 “重要的 ”。 optional可选择的， selective选择的， exchangeable可互换的， necessary必要的， harmful有害的。选项 D合适。 空格 (i)： - 方程等号： is，同义重复。 - 强词和对应：前面说氧气的可获得性，空格 (i)体现氧气对动 物生命的 “可获得性 ”， availability指向空格 (i)取同。 choice选择 (错 )， duplication复制 (错 )，conversion转变 (错 )， condition条件 (对 )， luxury奢侈 (错 )。氧气的
34、多少是生命 “无法选择的 ”，因此排除选项 A condition的释义是 an environmental requirement。因此正确答案选 D。 【知识模块】 填空 9 【正确答案】 C 【试题解析】 空格 (i)： - 方程等号： actually和 is supposed to表示 实际情况和被期待的情况，取反。 - 强词和对应：前文说过分拘谨的行为实际上 (actually)把注意力吸引到邪恶上， it指代 Prudery， draws attention to指向空格 (i)，取反，体现过分拘谨本应该 (is supposed to)是 “不吸引的 ”。 condemn谴责，
35、 monitor监控， repress抑制， obviate阻止， divulge泄露。选项 C合适。 空格 (ii)： - 方程等号：分号，同义重复。 - 强词和对应： the very act指代 Prudery(过分拘谨 )， what is hidden和空格 (i)构成同义重复 (不吸引 )，因此空格 (ii)和 draws attention to根据分号取同，体现拘谨让隐藏的东西 “引人注目 ”。 distort扭曲 (错 )， signal发出信号 (对 )， dramatize使引人注目 (对 )， foster促进 (错 )， conceal隐藏 (错 )。综合空格 (i)
36、，答案选 C。 【知识模块】 填空 10 【正确答案】 D 【试题解析】 - 方程等号： if引导条件状语从句，同义重复。 - 强词和对应：前文说人们都变成了 “速度观看者 ”，空格和 lingers根据 if取同，体现如果摄像机停滞，观众的兴趣也 “停滞 ”，填入一个负向词。 broaden扩宽，begin开始， vary变化， flag衰退， clear消除。答案选 D。 【知识模块】 填空 11 【正确答案】 C 【试题解析】 - 方程等号：空格体现前后句意的逻辑关系。 - 强词和对应：逗号前面的内容说相比抽烟和驾驶，几乎所有的事情都是没有风险的 (risk-free)，逗号后面的内容说
37、没有什么事情值得监管。前后句意同义重复，因此空格不改变句子逻辑方向。 yet但是， since因为， so所以， even though即使，as long as只要。 since和 as long as后面的部分是原因，而根据题意，题干空格前是原因，空格后是结果， “因为没有风险，所以不值得监管 ”。答案选 C。 【知识模块】 填空 12 【正确答案】 A 【试题解析】 - 方程等号： Ironically讽刺地，反义重复。 - 强词和对应：前文说 Carver对人物绝望生活的描述使得他的小说被读得太狭隘、 much as表示像 一样，举例说明 Dickens的社会改革角色的 “矛盾的特征
38、”(ironically)。因此， broader指向空格，根据 Ironically取反，体现广泛的关注“不广泛 ”。 ignore忽略， reinforce加强， contradict被反驳， diminish减少，diversify多样化。答案选 A。 【知识模块】 填空 13 【正确答案】 E 【试题解析】 空格 (i)+空格 (ii)： - 方程等号： resultfrom 表示因果，前后同义重复。空格 (i)和空格 (ii)联动 - 强词和对应： result from之前说高中的严谨的学术课程消失了，所以后面体现严谨的课程消失了。有两种可能 性： - 如果空格 (i)填入 “支持
39、 ”，选项中 advocate支持， enhance加强， sanction批准，满足要求，那么空格 (ii)应该填入一个和 rigorous相反的单词，表示 “不严谨的 ”，necessary必要的， indispensable必要的， inappropriate不合适的，只有 E选项的空格 (ii)是负向词，满足要求，答案选 E。 - 如果空格 (i)填入 “不支持 ”，选项中 restrict限制， undermine削弱，满足要求，所以空格 (ii)应该填入一个和 rigorous同方向的单词，填入一个正 向词。而impractical不切实际的， popular受欢迎的。尽管 pop
40、ular是一个正向词，但是受欢迎的课未必体现学术的严谨，所以排除 D，答案选 E。 【知识模块】 填空 14 【正确答案】 D 【试题解析】 空格 (ii)： - 方程等号： by作方式状语，同义重复 - 强词和对应：前文说恶作剧的目的是去破坏这个世界，因此 disrupt指向空格(ii)，根据 by取同，体现通过把所有的过程转变为 “具有破坏性 ”的方式来破坏这个世界。 confusion混乱， symmetry对称， dissonance不和谐， chaos混乱，uniformity统一。 A、 C、 D三项合适。 空格 (i)： - 方程等号： that引导的定语从句修饰 world，同
41、义重复。 - 强词和对应：前文说将恶作剧视作能够控制世界的愿望，空格 (i)体现这个世界是“需要被控制的 ”。 dubious不靠谱的 (错 )， disorderly混乱的 (对 )， harmonious和谐的 (错 )， unruly难以控制的 (对 )， turbulent混乱的 (对 )。综合空格 (ii)，答案选 D。 【知识模块】 填空 15 【正确答案】 E 【试题解析】 空格 (ii)： -方程等号：逗号，同义重复。 - 强词和对应： it指代 Aspartame，描述在高温下 Aspartame会分解并且丧失甜分，空格 (ii)和 loss取同，体现对于烘焙， Aspart
42、ame是 “不好的 ”，填入一个负向词。 ideal理想的， excellent卓越的， versatile多才多艺的， problematic有问题的， unsuitable不合适的。选项 D和 E合适。 空格 (i)： - 方程等号： because表示因果，同义重复。 - 强词和对应：空格 (i)和空格 (ii)根据 because取同 ，体现对 Aspartame的负评价。interim临时的 (对 )， apparent明显的 (错 )， potential潜在的 (对 )， significant重要的 (错 )， partial部分的 (对 )。综合空格 (ii)，答案选 E。
43、【知识模块】 填空 16 【正确答案】 C 【试题解析】 - 方程等号：逗号，同义重复。 - 强词和对应：前文说气泡被困在南极冰中数千年。 history和 thousands of years构成同义重复，因此空格不改变方向，体现多年空气泡和充满历史的时间胶囊之间的正向关系。 inconsequential不重要的， broken破碎的， veritable名副其实的， resplendent华丽灿烂的， impenetrable不能穿透的。答案选 C。 【知识模块】 填空 17 【正确答案】 C 【试题解析】 空格 (ii)： - 方程等号： which引导的定语从句修饰空格 (ii)，同
44、义重复。 - 强词和对应： which后面的内容说空格 (ii)帮助书的销量，因此空格 (ii)体现对书的销量是 “有帮助的 ”，与 helped取同，填入一个正向词。 opinion意见， guidance指导， publicity宣传， opposition反对， criticism批判。选项 B和 C合适 空格 (i)： - 方程等号： which引导的定语从句修饰空格 (ii)，同义重复。 and连接平行结构，同义重复。 - 强词和对应： Every burned book和 censorship同义重复，后文说审查制度启蒙了世界， enlightens指向空格 (i)，根据 whic
45、h取同，体现审查制度是一种 “启发性的 ”来源。 respected被尊敬的 (对 )， constant持续的 (错 )， prime首要的 (对 )，unnoticed未引起注意的 (错 )， unpromising没有前途的 (错 )。排除选项 B，答案选C。 【知识模块】 填空 18 【正确答案】 C 【试题解析】 空格 (ii)： - 方程等号：分号，同义重复。 - 强词和对应：后文说经典物理学家声称大陆移动是不可能的， idea that the Earths continents were moving plates和 continental movement同义重复，指大陆漂移
46、。 impossible指向空格 (ii)，根据分号取同，体现地质学家认为大陆漂 移是 “不可能的 ”，填入一个负向词。 challenge质疑， deter阻止， hinder阻碍， hasten加速， mandate命令。 A、 B、 C三项合适。 空格 (i)： - 方程等号： of介词结构修饰空格 (i)，同义重复。 - 强词和对应：根据空格 (ii)得知地质学家认为大陆移动这种革命性学说的发展是“不可能的 ”(impossible)，因此这些人是 “反对 ”革命性的发展的。空格 (i)根据 of取同，应该体现对革命性 (revolutionary)的反对。 indecisivenes
47、s犹豫不决 (错 )，radicalism激进主义 (错 )， conservatism保守主义 (对 )， assumption假设 (错 )，resistance抵抗 (对 )。综合空格 (ii)，答案选 C。 【知识模块】 填空 19 【正确答案】 D 【试题解析】 - 方程等号： equal表示同样的，同义重复。 - 强词和对应： extremely critical of指向空格，根据 equal取同，选 “极端批评 ”。impetuosity冲动， sarcasm讽刺， mockery嘲笑， contempt轻蔑， condescension傲慢。答案选 D。 【知识模块】 填空
48、20 【正确答案】 D 【试题解析】 空格 (i)： - 方程等号： consequently表示因果，同义重复。 - 强词和对应：前文说 Aalto认为形式遵从功能， human needs和 function同义重复，因此空格 (i)体现功能 “优于 ”形式，功能更重要。 universality普遍性，importance重要性， rationale解释， primacy首要， variability变化。选项 B和 D合适。 空格 (ii)： - 方程等号： and连接平行结构，同义重复。 - 强词和对应：前文说 Aalto的家具设计坚持形式遵循功能， human use和functi
49、on同义重复，因此 follows指向空格 (ii)，根据 and取同，体现形式 “遵从 ”功能。 refined by被 提升 (错 )， relegated to被降级为 (错 )， emphasized by被 强调(错 )， determined by被 决定 (对 )， reflected in被反映在 (错 )。综合空格 (i)，答案选 D。 【知识模块】 填空 21 【正确答案】 C 【试题解析】 空格 (ii)： - 方程等号： in conflict with与 相冲突，前后取反。 - 强词和对应： the present age和 contemporary forms同义重复。根据前文内容描述对当代的形式是接受的，因此空格 (ii)和 acceptance取反，体现和当代冲突的价值观是 “不被接受的 ”。 reliable可靠的， trenchant锐利的， superseded被取代的，rede
