[外语类试卷]专业英语四级(完形填空)模拟试卷251及答案与解析.doc

上传人:amazingpat195 文档编号:473659 上传时间:2018-12-01 格式:DOC 页数:15 大小:58KB
下载 相关 举报
[外语类试卷]专业英语四级(完形填空)模拟试卷251及答案与解析.doc_第1页
第1页 / 共15页
[外语类试卷]专业英语四级(完形填空)模拟试卷251及答案与解析.doc_第2页
第2页 / 共15页
[外语类试卷]专业英语四级(完形填空)模拟试卷251及答案与解析.doc_第3页
第3页 / 共15页
[外语类试卷]专业英语四级(完形填空)模拟试卷251及答案与解析.doc_第4页
第4页 / 共15页
[外语类试卷]专业英语四级(完形填空)模拟试卷251及答案与解析.doc_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、专业英语四级(完形填空)模拟试卷 251及答案与解析 一、 PART IV CLOZE Decide which of the words given in the box below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. The words can be used ONCE ONLY. 0 A. wider B. rapidly C. satisfactory D. bigger E. objects F. genuinely G. have H. arises I. possess

2、J. suddenly K. available L. property M. item N. cultivation O. upbringing The way that people spend their money, and the【 C1】 _ on which they spend it, are the last areas where free choice and individuality can be expressed. The choice reflects personal taste, the way people see themselves and the f

3、antasies they【 C2】_ about their lives, the restrictions on money【 C3】 _ to them, the presence of others in the family with a claim on that money, and the influence of current convention,【 C4】 _, surroundings and locality. Shopping is an important human activity. Yet shoppers are faced with a confusi

4、ng situation and a【 C5】 _ changing one. The confusion【 C6】 _ from the claims made by advertising, from inadequate information about new products, new materials, new places to shop a confusion enhanced by rising prices and a【 C7】 _ choice of goods than ever before. The search for the right purchase i

5、s based on ignorance of ones own needs and ignorance of the products fitness for those needs. When choosing any particular【 C8】 _, there are several lines of communication which might provide some guidance. Yet none of these is entirely【 C9】 _. For example, you can ask a shop assistant initially. Ev

6、en if you find one, she may quite【 C10】 _ not know the answers. She may be a schoolgirl with a Saturday job, or a housewife working part-time. 1 【 C1】 2 【 C2】 3 【 C3】 4 【 C4】 5 【 C5】 6 【 C6】 7 【 C7】 8 【 C8】 9 【 C9】 10 【 C10】 10 A. quite B. mountainous C. disadvantages D. by E. deserved F. compare G.

7、 range H. with I. developed J. flat K. equal L. earned M. failure N. generated O. for Our ape-men forefathers had no obvious natural weapons in the struggle【 C1】_ survival in the open. They had neither the powerful teeth nor the strong claws of the big cats. They could not 【 C2】 _ with the bear, who

8、se strength, speed and claws provided an impressive “small-fire“ weaponry. They could not even defend themselves【 C3】 _ running swiftly like the horses, zebras or small animals. If the ape-men had attempted to compete on those terms in the open, they would have been doomed to【 C4】 _ and extinction.

9、But they were endowed with enormous concealed advantages of a kind not possessed by any of their competitors. In the search for the pickings of the forest, the ape-men had【 C5】 _efficient stereoscopic vision and a sense of colour that the animals of the grasslands did not possess. The ability to see

10、 clearly at close range permitted the ape-men to study practical problems in a way that lay far beyond the reach of the original inhabitants of the grassland. Good long-distance sight was【 C6】 _ another matter. Lack of long-distance vision had not been a problem for forest-dwelling apes and monkeys

11、because the higher the viewpoint, the greater the【 C7】 _ of sight so what they had had to do was climb a tree. Out in the open, however, this simple solution was not available. Climbing a hill would have helped, but in many places the ground was【 C8】 _. The ape-men adopted the only possible solution

12、. They reared up as high as possible on their hind limbs and began to walk upright. This vital change of physical position brought about considerable【 C9】 _. It was extremely unstable and it meant that the already slow ape-men became slower still. However, they persevered and their bone structure gr

13、adually became adapted to the new, unstable position that【 C10】 _ them the name Homo Erectus, upright man. 11 【 C1】 12 【 C2】 13 【 C3】 14 【 C4】 15 【 C5】 16 【 C6】 17 【 C7】 18 【 C8】 19 【 C9】 20 【 C10】 20 A. solid B. made up of C. equal D. fills E. describing F. vapor G. therefore H. fundamental I. elem

14、entary J. distinguished K. flow L. refuting M. consisted of N. however O. dense The difference between a liquid and a gas is obvious under the conditions of temperature and pressure commonly found at the surface of the Earth. A liquid can be kept in an open container and 【 C1】 _ it to the level of a

15、 free surface. A gas forms no free surface but tends to diffuse throughout the space available; it must【 C2】 _ be kept in a closed container, as in the case of a planets atmosphere. The distinction was a prominent feature of early theories【 C3】 _ the phases of matter. In the nineteenth century, for

16、example, one theory maintained that a liquid could be “dissolved“ in a【 C4】 _ without losing its identity, and another theory held that the two phases are【 C5】 _ different kinds of molecules. The theories now prevailing take a quite different approach by emphasizing what liquids and gases have in co

17、mmon. They are both forms of matter that have no permanent structure, and they both【 C6】 _ easily. They are fluids. The【 C7】 _similarity of liquids and gases becomes clearly apparent when the temperature and pressure are raised somewhat. Suppose a closed container partially filled with a liquid is h

18、eated. The liquid expands, or in other words, becomes less【 C8】 _; some of it evaporates. In contrast, the vapor above the liquid surface becomes denser as the evaporated molecules are added to it. The combination of temperature and pressure at which the densities become【 C9】 _ is called the critica

19、l point. Above the critical point the liquid and the gas can no longer be【 C10】 _ ; there is a single, undifferentiated fluid phase of uniform density. 21 【 C1】 22 【 C2】 23 【 C3】 24 【 C4】 25 【 C5】 26 【 C6】 27 【 C7】 28 【 C8】 29 【 C9】 30 【 C10】 30 A. knowing B. source C. knowledge D. consult E. help F

20、. latest G. unnecessary H. vital I. qualities J. switch K. acquaintance L. features M. advantage N. inquiring O. last The translator must have an excellent, up-to-date knowledge of his【 C1】 _ languages, full facility in the handling of his target language, which will be his mother tongue or language

21、 of habitual use, and a knowledge and understanding of the【 C2】_ subject-matter in his field of specialization. This is, as it were, his professional equipment. In addition to this, it is desirable that he should have a(n)【 C3】 _ mind, wide interests, a good memory and the ability to grasp quickly t

22、he basic principles of new developments. He should be willing to work on his own, often at high speeds, but should be humble enough to【 C4】 _ others should his own knowledge not always prove adequate to the task in hand. He should be able to type fairly quickly and accurately and, if he is working m

23、ainly for publication, should have more than a nodding【 C5】 _ with printing techniques and proof-reading. If he is working basically as an information translator, let us say, for an industrial firm, he should have the flexibility of mind to enable him to【 C6】 _ rapidly from one source language to an

24、other, as well as from one subject-matter to another, since this ability is frequently required of him in such work. Bearing in mind the nature of the translators work, i.e. the processing of the written word, it is, strictly speaking,【 C7】 _ that he should be able to speak the languages he is deali

25、ng with. If he does speak them, it is a(n)【 C8】 _ rather than a hindrance, but this skill is in many ways a luxury that he can do away with. It is, however, desirable that he should have an approximate idea about the pronunciation of his source languages even if this is restricted to【 C9】 _ how prop

26、er names and place names are pronounced. The same applies to an ability to write his source languages. If he can, well and good; if he cannot, it does not matter. There are many other skills and【 C10】_ that are desirable in a translator. 31 【 C1】 32 【 C2】 33 【 C3】 34 【 C4】 35 【 C5】 36 【 C6】 37 【 C7】

27、 38 【 C8】 39 【 C9】 40 【 C10】 专业英语四级(完形填空)模拟试卷 251答案与解析 一、 PART IV CLOZE Decide which of the words given in the box below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. The words can be used ONCE ONLY. 【知识模块】 完形填空 1 【正确答案】 E 【试题解析】 空格前的 the提示空格处应填入名词。此处为 spend on sth.结构,花钱购买

28、的当然是 “物件 ”,词库中的 objects“物件 ”符合要求。词库中的item指 “(清单上的 )一件 ”,但上文并未提到 “某个具体的物件 ”,因此选泛指的objects更合适。 【知识模块】 完 形填空 2 【正确答案】 G 【试题解析】 空格应填入动词,作修饰 fantasies的定语从句的谓语,如果知道have fantasies about sth “对某事抱有幻想 ”这个固定短语,就能快速选出 have,故选 G。 possess表示 “拥有 ”,但强调拥有对某物的所有权,不符合此处语境,故排除。 【知识模块】 完形填空 3 【正确答案】 K 【试题解析】 空格位于名词后,且此

29、处都是并列的名词短语,因此可确定空格处应填入形容词或分词作后置定语。能花费的钱当然是能够得到的钱, available意为 “可得到的 ”,符合语境,故选 K。 【知识模块】 完形填空 4 【正确答案】 O 【试题解析】 空格跟 “当下习俗 ”及 “环境和所处的地域 ”等并列,故应填入名词。都表示影响人们如何花钱的因素, upbringing表示 “教养 ”,指对孩子的培养与教导,也能影响人们如何花钱,故选 O。 【知识模块】 完形填空 5 【正确答案】 B 【试题解析】 空格应填入副词修饰 changing。由下一句的三个 new短语,可以得出 “情况是迅速变化的 ”, rapidly“迅速

30、地 ”符合上下文语境 。 【知识模块】 完形填空 6 【正确答案】 H 【试题解析】 空格应填入动词,作句子谓语。广告以及对新产品的信息不足等是“困惑 ”的原因,即困惑是来自于广告以及对新产品的信息不足等, arise from意为“由 引起 ”,符合语境。 【知识模块】 完形填空 7 【正确答案】 A 【试题解析】 空格应填入形容词修饰 choice。会造成困惑,当然是选择面很广。表示选择面很广时,用 wide来表示,由于空格后有 than ever before,故此处需要用比较级,故选 A。 bigger“更大的 ”代入,不表示选择面宽,亦不会引起困惑,故排除。 【知识模块】 完形填空

31、8 【正确答案】 M 【试题解析】 空格应填入被 particular修饰的名词。上一句的 purchase提示,此处还是讲购物,购物选择的应是 “商品 ”,结合空格前的 any particular,可确定此处应选 item, item指采购单上列出需购买的某个具体东西,符合语境。property常指 “财产,资产 ”,与文中 purchase的语境不符。 【知识模块】 完形填空 9 【正确答案】 C 【试题解析 】 由空格前的 is可知空格处应填入形容词或动词分词。上文说 might provide some guidance“可能提供指导 ”具有积极语义,而 Yet表示 “转折 ”,故本

32、句表示负面意义,词库中的 satisfactory“满意的 ”代入,表示 “但没有一种是完全令人满意的 ”,符合语境要求。 【知识模块】 完形填空 10 【正确答案】 F 【试题解析】 空格应填入副词修饰 know。下一句说 “她可能只是一个在周六来打工的在校女生 ” ,推断出此处要强调 “她确实不知道答案 ”, genuinely“真正地 ”, 符合语义要求。 【知识模块】 完形填空 【知识模块】 完形填空 11 【正确答案】 O 【试题解析】 struggle可与 for和 with搭配: struggle with后为斗争的对象,而struggle for后接斗争的目的,空格后的 sur

33、vival“生存 ”是斗争的目的,故选 O,而排除 H。 【知识模块】 完形填空 12 【正确答案】 F 【试题解析】 空格前的 could not提示空格处应填入动词作谓语。上一句说猿人祖先没有大型猫科动物那样强有力的牙齿和坚硬的爪子,因 此推断此处表示 “他们没法与熊相比 ”, compare with“与 相比较 ”,符合句意。 equal作 “比得上 ”时,为及物动词,后不跟 with,故排除。 【知识模块】 完形填空 13 【正确答案】 D 【试题解析】 空格后的 “快速奔跑 ”是 “保护它们自己 ”的方式,因此选择表 “方式 ”的介词 by“通过 ”。 with表示 “用 (工具

34、)”,后面一般接名词,而非动名词,故排除。 【知识模块】 完形填空 14 【正确答案】 M 【试题解析】 空格跟名词 extinction“灭绝 ”并列,因此空格处 应填入名词,上文提到 “他们不能像马、斑马或其他小动物一样通过快速奔跑来保护自己 ”,由此可见,如果猿人试图在野外与其他动物在这些方面一争高低,一定会 “失败 ”,词库中的名词 failure“失败 ”符合语境,故选 M。 【知识模块】 完形填空 15 【正确答案】 I 【试题解析】 空格前的 had提示,空格处应填入过去分词构成过去完成时。空格前提到 “为了寻找森林中可以采摘的东西 ”,可推断此处表示 “猿人开发培养了立体视觉和

35、色感 ”, developed能表示 “自身潜在技能的开发 ”,故选 I。 generated意 为“产生 ”,从下一句的 The ability to see clearly at close range“能够看清近距离的物体 ”可以推知,猿人本来是有视觉的,故不选 “产生 ”。 【知识模块】 完形填空 16 【正确答案】 A 【试题解析】 空格所在句成分完整,因此推断空格处应填入副词。本句意为 “良好的远程视力 是另外一个回事 ”,从下一段猿人要解决旷野之中的问题可见,“良好的远程视力 ”与上文提到的 “立体视觉和色感 ”是两件不同的事情,因此空格处应填入表示 “肯定 ”含义的词,备选副词

36、中的 quite“完全地 ”符合要求,故选 A。 【知识模块】 完形填空 17 【正确答案】 G 【试题解析】 空格前的 the提示空格处应填入名词。空格前提到 “缺乏远程视力对居住在森林里的猿和猴来说不成问题 ”,意即爬上树就有了远程视力,故可以推断视点越高,视野就越宽,词库中的 raise“范围 ”符合语境。 【知识模块】 完形填空 18 【正确答案】 J 【试题解析】 空格前的 was提示空格处应填入形容词或动词分词。本句中提到“爬上小山应该能起一定作用,但是许多地方的地面是 _”。 but提示此 处要表达的意思是没有山可以爬,即地势平坦,故选 J项 flat“平坦的 ”。 mounta

37、inous“多山的 ”代入,与空格前的分句并不存在语义上转折,故可排除。 【知识模块】 完形填空 19 【正确答案】 C 【试题解析】 空格应填入被 considerable修饰的名词。在下文中出现了unstable, slower之类的词,而就猿人而言,这是不利于他们生存的变化,备选名词中的 disadvantages“不利条件 ”符合语境要求。 【知识模块】 完形填空 20 【正确答案】 L 【试题解 析】 空格应填入动词作 that从句的谓语。从句主语 that指 the new,unstable position,即上文提到的 “站姿 ”, “站姿 ”会让他们赢得直立人的称呼,故选 L

38、项 earned“赢得 ”。 【知识模块】 完形填空 【知识模块】 完形填空 21 【正确答案】 D 【试题解析】 空格处与上文的 can be kept通过 and连接,且空格后接了宾语 it,故推断空格处填入及物动词。 it指代的是 an open container,液体应是“填充 ”到容器一定的水平面,备选动词中的 fills“填充 ”符合语境要求,故选 D。 【知识模块】 完形填空 22 【正确答案】 G 【试题解析】 空格所在分句成分完整,因此推测空格处填入副词。前面一句说到气体会在空气中扩散,此处说要装在密封的容器里,前后分句逻辑上存在 “因果 ”关系,备选副词中的 theref

39、ore“因此 ”符合要求,故选 G。 however表示 “转折 ”关系,不符合此处的逻辑关系,故可排除。 【知识模块】 完形填空 23 【正确答案】 E 【试题解析】 空格位于名词 theories后,且空格后接了名词短语 the phases of matter,因此推测空格处填入现在分词或介词作后置定语。由下一句的两个例子可知,这些理论是 “描述 ”物质阶段的,故选 E。下一句并未提到这些理论 “驳斥 ”物质阶段,因此可排除 refuting“反驳 ”。 【知识模块】 完形填空 24 【正确答案】 F 【试题解析】 空格前的 a提示空格处应填入可数名词单数。此处主要讲的是 “液体 ”和

40、“气体 ”是物质的不同阶段,空格前已经提到 “液体 ”,因此推断此处应填入表示 “气体 ”的词,词库中的 vapor“蒸汽 ”符合要求。原文并未提到 “固体 ”,因此排 除solid“固体 ”。 【知识模块】 完形填空 25 【正确答案】 B 【试题解析】 空格前的 are提示空格处应填入形容词或动词分词。此处句意为“这两种形态是由两种不同的分子 _”, made up of“由 组成 ”代入空格,符合语义。干扰项 consisted of“由 构成 ”要用 ing形式,因此可排除 M。 【知识模块】 完形填空 26 【正确答案】 K 【试题解析】 空格应填入动词作空格所在分句的谓语。上文提到

41、,现在流行的理论则采取了一种完全不同的角度,强调液体和 气体的共同性。能表明这种共同性的只有选项 K的 flow“流动 ”。 【知识模块】 完形填空 27 【正确答案】 H 【试题解析】 空格应填入形容词修饰 similariy,词库中的形容词能修饰similarity“相似性 ”的只有 fundamental“根本的 ”,表示 “根本相似性 ”,故选 H。而elementary“初等的 ”强调处于起始阶段,不修饰 “相似性 ”,故排除。 【知识模块】 完形填空 28 【正确答案】 O 【试题解析】 由空格前的 becomes可知空格处应填入形容词作表语。上 文提到“液体膨胀 ”,这意味着密度

42、降低,空格前有 less,因此空格处应填入 dense“稠密的 ”。 【知识模块】 完形填空 29 【正确答案】 C 【试题解析】 空格前的 become提示空格处填入形容词作表语。最后一句提到,高于临界点,只存在一种同样密度的、没有区别的流体,因此推断在临界点时,密度也是相等的。词库中的 equal“相等的 ”符合要求。 【知识模块】 完形填空 30 【正确答案】 J 【试题解析】 空格前的 be提示空格处填入形容词或动词分词。根据下文的 “只存在一种同样密 度的、没有区别的流体 ”,推断本句表示 “超过临界点,无法区分哪是液体哪是气体 ”, distinguished“区别 ”符合题文意。

43、 【知识模块】 完形填空 【知识模块】 完形填空 31 【正确答案】 B 【试题解析】 空格前为 his,空格后为 languages,因此空格处填入形容词或名词作前置定语。下文提到的是对目标语言 (target language)的充分掌握,故空格处讲的应是与之对应的源语言 (source language),即要翻译的语言,故选 B。 【知识模块】 完形填空 32 【正确答案】 F 【试题解析】 空格填入形容词修饰 subject-matter。根据常识,翻译应需要了解本专业领域的最新知识,备选形容词中的 latest“最新的 ”符合语境。 last“最后的 ”是形近干扰,认识该词就可以轻

44、松排除。 【知识模块】 完形填空 33 【正确答案】 N 【试题解析】 空格应填入形容词修饰名词 mind。此处的句意为 “他最好还能有 精神 ”, a(n)mind与下文的 “广泛的兴趣、良好的记忆力,以及迅速掌握最新发展动态的基本原理的能力 ”并列,因此意思上应接近, 词库中的 inquiring“爱探究的 ”代入空格,符合语境要求。 【知识模块】 完形填空 34 【正确答案】 D 【试题解析】 空格后的不定式符号 to提示空格处应填入动词。根据空格后的 “当其本身知识不足以应付手头的任务时 ”,推断此处表示寻求别人帮助,词库动词中的 consult“咨询 ”符合上下文语境。本身知识不足的

45、时候,不可能会去帮助别人,help不符合逻辑。 【知识模块】 完形填空 35 【正确答案】 K 【试题解析】 空格应填入被 nodding所修饰的名词。上文提到 “他应该能 够快速而准确地打字 ”,推断此处表示对他的要求高,而不仅仅是粗略了解印刷技术和校对, have a nodding acquaintance with为固定短语,意为 “略通,初步了解 ”,故选K。 knowledge“知识 ”不用于 have a noddingwith短语中,可排除。 【知识模块】 完形填空 36 【正确答案】 J 【试题解析】 此处为 enable sb to do sth结构。作为译者来说,当然是

46、“由一种源语言快速地转换为另一种语言 ”,词库中的 switch可表示 “由使用一种东西转换到使用另一种东西 ”,符合上下文语境。 【知识模块】 完形填空 37 【正确答案】 G 【试题解析】 空格位于 it is后,因此空格处应填入形容词。空格前强调 “翻译工作是处理书面文字 ”,故推断会讲这门语言并非必要的,故选 unnecessary“不必要的 ”。 vital“重要的 ”与原文意思刚好相反,故排除。 【知识模块】 完形填空 38 【正确答案】 M 【试题解析】 空格前的 a(n)提示空格处应填入名词。根据空格后的 rather than a hindrance“而不是障碍 ”, 可知空

47、格处应填入与 hindrance“障碍 ”意思相反的词,词库中的 advantage“优势 ”符合要求。 【知识模块】 完形填空 39 【正确答案】 A 【试题解析】 be restricted to中的 to为介词,空格后接了 how从句,因此空格处应填入动名词,上文提到他最好能对源语言的发音有一个大致的了解,而空格后的 “专有名词和地名的发音 ”是对上文源语言的发音的局限 (restricted),因此空格处也应填入表示 “了解 ”的词。词库中的 knowing符合要求。 【知识模块】 完形填空 40 【正确答案】 I 【试题解析】 根据空格前的 and,可知空格应填入和 skills同词性的名词。根据空格前的 many other“许多其他的 ”,可知本句还是承接上文讲的话题。上文主要讲 “一名译者所需要的素质和技能 ”,故 qualities“素质 ”符合语义。 【知识模块】 完形填空

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 考试资料 > 外语考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1