1、大学英语四级改革适用（阅读）模拟试卷 306及答案与解析 Section A 0 People who live in heavily industrialized areas do not get as much sunlight as they should. Dust【 C1】 _over a city at altitudes (海拔 ) of between 4,000 and 8,000 feet cuts out between 20 and 50 percent of the sunlight and up to 90 percent of the ultraviolet li
2、ght (紫外线 ). But dust is not the only thing to【 C2】 _about. When fuels are burned, whether in a factory, or in a home, or in the engine of a car, CO2 is given off. CO2 in the atmosphere acts as a kind of【 C3】 _around the earth, keeping warms in and so slowly raising the【 C4】 _of the earth. This could
3、 really change the climate all over the world. Everybody wants to have a car.【 C5】 _, while they are giving us so much pleasure, cars are also poisoning us. The amount of dangerous substances sent out by a car is quite【 C6】 _. Did you know, for example, that a hundred cars produce on【 C7】 _a third o
4、f a ton of CO, as well as many other【 C8】 _substances every day? Now, more and more people are realizing the importance of clean air. Schools are now teaching about the pollution problems. Scientists and engineers are trying to【 C9】 _new engines for cars. But what about the millions of cars already
5、in use? Must they all be thrown away? It might be very【 C10】 _to change them so that they, too, are pollutiorvfree. A. forge B. screen C. expensive D. floating E. unfortunately F. average G. poisonous H. develop I. temperature J. surprising K. overtaking L. essential M. regulation N. generously O. w
6、orry 1 【 C1】 2 【 C2】 3 【 C3】 4 【 C4】 5 【 C5】 6 【 C6】 7 【 C7】 8 【 C8】 9 【 C9】 10 【 C10】 10 Unless measures are taken at once, there is a possibility that all the oceans of the world will be dead by the next century. How can this possibly happen? We have already seen that people【 C1】 _all kinds of was
7、te products to be thrown into the sea. It is almost【 C2】 _to measure how much industrial waste ends up in our oceans, but we can【 C3】 _how much oil is poured into them according to the law and against the law. It is against the law to pour oil into the sea【 C4】 _to the shore, but when a ship is many
8、 miles out to the sea there are no such【 C5】 _. Estimate of the amount of oil poured in European Waters【 C6】_is about 200,000 tons every year. Some people say the【 C7】 _could be ten times as high around the world. It is not only our【 C8】 _that suffer from oil pollution. Among other things, many fish
9、 now contain very high amounts of【 C9】 _substances. Next time you have fish to eat, how can you be sure that they are free from oil pollution? You cannot see the【 C10】 _and you cannot taste them, either. It is really quite a problem. Nearly all of the countries are trying hard to prevent and control
10、 oil pollution. We hope that the day will soon come when fish will be free from oil pollution. A. limitations B. seashores C. allow D. invade E. close F. poisonous G. afterwards H. agenda I. edit J. figure K. impossible L. alone M. effects N. calculate O. extensive 11 【 C1】 12 【 C2】 13 【 C3】 14 【 C4
11、】 15 【 C5】 16 【 C6】 17 【 C7】 18 【 C8】 19 【 C9】 20 【 C10】 20 Theres a world paper shortage. Theres a national bottle【 C1】 _, and were running out of raw materials like timber and tin or so the papers say. Well, Ive just emptied my shopping basket after my【 C2】 _shopping trip and it was full of things
12、 made from these【 C3】 _materials. Half of what Id bought I threw away at once; all those unnecessary paper bags, plastic bags, fresh【 C4】 _paper and old newspapers they put the food in nowadays. Modern packaging makes shopping cleaner and more convenient, but at what【 C5】_? Every time you throw away
13、 a paper bag youre throwing away part of a treeand trees dont grow【 C6】 _! At this rate there soon wont be any trees left, and then what shall we do? Perhaps well learn to do what my mother did. She used to keep a store of paper bags in a kitchen【 C7】 _and use them again and again for her shopping.
14、Most goods were sold【 C8】 _in those days. And the shopkeeper weighed out the amount you wanted. Of course, liquid goods have always been【 C9】 _in bottles or cans, but why cant we use them more than once? If we【 C10】 _all our bottles we would save on the raw materials and energy needed to make new on
15、es. Its time we started to think seriously about the growing shortage of raw materials in the world today. A. drawer B. seldom C. weekly D. reused E. cost F. verify G. overnight H. wrapping I. enclosed J. loose K. sold L. shortage M. scarce N. partial O. ban 21 【 C1】 22 【 C2】 23 【 C3】 24 【 C4】 25 【
16、C5】 26 【 C6】 27 【 C7】 28 【 C8】 29 【 C9】 30 【 C10】 大学英语四级改革适用（阅读）模拟试卷 306答案与解析 Section A 【知识模块】 词汇理解 1 【正确答案】 D 【试题解析】 此处应为形容词或动词的分词，作 Dust的后置定语。根据 Dust，over a city及本句句意，可以推断空白处应为 floating一词，表示漂浮在城市上空的灰尘。 【知识模块】 词汇理解 2 【正确答案】 O 【试题解析】 此处应为动词，可与 about搭配为动词词组。结合上一句，可以推断作者想表达灰尘并不是唯一令人担忧的东西，因此答案为 worry。
17、【知识模块】 词汇理解 3 【正确答案】 B 【试题解析】 此处应为名词。本句中的分词部分 keeping warms in 是对空白处名词功能的定义，由此可推断本题答案为 screen。 【知识模块】 词汇理解 4 【正确答案】 I 【试题解析】 此处应为名词，作 raising的宾语。在本句中， raising the 是keeping warms in的结果，也就是说，二氧化碳阻挡了地球热量的散发，造成的结果就是使地球的温度上升，可见本题答案为 temperature。 【知识模块】 词汇理解 5 【正确答案】 E 【试题解析】 此处应为副词，作整句的状语。本句中的 while和 als
18、o两个词表明，汽车提供乐趣的同时也有其有害的一面，因此答案为 unfortunately。 【知识模块】 词汇理解 6 【正确答案】 J 【试题解析】 此处应为形容词。该段最后一句的例子是为了举例说明 本题空白处所在的句子的，由该例子可以看出，作者想表明汽车排放的危险物质的数量非常惊人，由此可以推断，本题答案为 surprising。 【知识模块】 词汇理解 7 【正确答案】 F 【试题解析】 此处应为名词，并可与 on搭配。根据本句句意，可以推断空白处应为 average。 on average意为 “平均起来 ”。 【知识模块】 词汇理解 8 【正确答案】 G 【试题解析】 此处应为形容词
19、。从该句中的 as well as可以推断空白处的形容词应为贬义，表明汽车除了排放出一氧化碳外， 还排放其他的有害物质，因此本题答案为 poisonous。 【知识模块】 词汇理解 9 【正确答案】 H 【试题解析】 此处应为动词，而且是动词原形。从上下文的内容可以推断，科学家正在尝试研发新型的汽车引擎，以减少空气污染，因此本题答案为 develop。 【知识模块】 词汇理解 10 【正确答案】 C 【试题解析】 此处应为形容词。本段第 4句和第 5句两个问句表明，要改装现在已经投入使用的汽车以减少它们的污染很困难，花费很大，词库中只有 expensive可以表达这个意思。要注意的 是，词库中
20、的 essential一词放在空白处在语法和语义上也是成立的，但是如果结合上文两个问句的内容， essential就不如 expensive合适了。 【知识模块】 词汇理解 【知识模块】 词汇理解 11 【正确答案】 C 【试题解析】 此处应为及物动词充当谓语成分。根据上下文的意思 “人们 _各种各样的废物被扔进大海 ”，只有 allow(允许 )最合适。 【知识模块】 词汇理解 12 【正确答案】 K 【试题解析】 此处应为形容词，可与 to搭配，与 is构成本句谓语 。上一句提到的扔进大海的废物是 all kinds，因此可推断 to measure how much是很难或不可能的，词库
21、中只有 impossible最合适。 【知识模块】 词汇理解 13 【正确答案】 N 【试题解析】 此处应为动词原形。根据 but一词表示的转折关系，可以推断空白处的动词应与前面分句中的 measure一词近义，因此答案为 calculate。 【知识模块】 词汇理解 14 【正确答案】 E 【试题解析】 此处应为形容词，与 to the shore构成 the sea的后置定语。根据本句中 but引出的转折分句及其中的 many miles out to the sea，可以推断空白处与其意思相反，因此答案为 close。 【知识模块】 词汇理解 15 【正确答案】 A 【试题解析】 此处应
22、为名词。比较该分句与前一分句的内容，可以推断空白处的单词应与前面分句中的 the law意思相近，因此 limitations为正确答案。 【知识模块】 词汇理解 16 【正确答案】 L 【试题解析】 此处应为副词。根据上下文，该副词应涉及倾倒废油的范围，因此答 案为 alone。 【知识模块】 词汇理解 17 【正确答案】 J 【试题解析】 此处应为名词。联系上一句提到欧洲水域石油的倾泄量及本句中盼ten times as high around the world可以推断 figure最合适。 【知识模块】 词汇理解 18 【正确答案】 B 【试题解析】 此处应为名词。本句是对上一段的总结
23、，起到承上启下的作用。因此 seashores是本题答案。 【知识模块】 词汇理解 19 【正确答案】 F 【试题解析】 此处应为形 容词。联系下一句的 oil pollution，可以推断该形容词应表示消极意义，因此答案为 poisonous。 【知识模块】 词汇理解 20 【正确答案】 M 【试题解析】 此处应为名词。上下文提到我们不能知道鱼是否有毒，我们既无从知道吃这种鱼的后果，也不能去吃这种鱼以确定它是否有毒，由此可见， effects最合适。 【知识模块】 词汇理解 【知识模块】 词汇理解 21 【正确答案】 L 【试题解析】 此处应为名词。结合上一句提到的 paper shorta
24、ge和本句中说到 的running out of raw materials，可以推断空白处应为 “缺乏 ”之义，故答案为shortage。 【知识模块】 词汇理解 22 【正确答案】 C 【试题解析】 此处应为形容词。很多外国人通常每周购物一次，这个从本句中第二个分句 it was full of things可见一斑，因此 weekly最合适。值得注意的是，weekly虽然以 ly结尾，但它是形容词而不是副词。 【知识模块】 词汇理解 23 【正确答案】 M 【试题解析】 此处应为形容词。本句中的 these一词提示这些材料是上两句中说到的比较缺乏的物资，因此本题答案为 scarce。 【
25、知识模块】 词汇理解 24 【正确答案】 H 【试题解析】 此处应为形容词。本句中 unnecessary等词及定语从句 they put the food in提示了本句中列举的都是包装材料，因此本题答案为 wrapping。 【知识模块】 词汇理解 25 【正确答案】 E 【试题解析】 此处应为名词，作介词 at的宾语。从上下文的内容可以推断， cost一词最适合。 at what cost意为 “以什么代价 ”。 【知识模块】 词汇理解 26 【正确答案】 G 【试题解析】 此处应为副词，作 grow的状语。根据上下文，该句应指树不会长得很快，词库中只有 overnight合适。 don
26、t grow overnight意为 “不会一夜之间长成 ”。 【知识模块】 词汇理解 27 【正确答案】 A 【试题解析】 此处应为名词。根据前文 keep a store of paper bags等内容，可以推断该词是指收藏纸袋的地方，所以 drawer是本题答案。 【知识模块】 词汇理 解 28 【正确答案】 J 【试题解析】 此处应为副词或形容词，作 were sold的状语。根据下一句所述店家可以按你要的量称给你，可以推断该句应指商品的售卖模式，因此空白处最合适的单词是 loose。 be sold loose意为 “零卖 ”。 【知识模块】 词汇理解 29 【正确答案】 K 【试题解析】 由前面的 have been可知此处应为动词的过去分词形式。对比上文可知，本句提到的是液体商品的包装方法和销售模式与上文提到的其他商品不同，因此该词应表 “包装 ”或 “销售 ”之义，词库中只 有 sold最合适。 【知识模块】 词汇理解 30 【正确答案】 D 【试题解析】 由主句谓语动词 would save可知此处应为动词的过去式，充当从句的谓语。本句是一个虚拟语气句，根据上文的 use them more than once，可得出答案为 reused。 【知识模块】 词汇理解
