1、国家二级 C语言机试（操作题）模拟试卷 696及答案与解析 一、程序填空题 1 给定程序的功能是：从键盘输入若干行文本 (每行不超过 80个字符 )，写到文件myfile4 txt中，用 -1作为字符串输入结束的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数 ReadText和 WfiteText实现。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1 C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构 ! 1 #include stdio h 2 #include string h 3 #include std
2、lib h 4 void WriteText(FILE *)； 5 void ReadText(FILE *)； 6 main() 7 FILE *fp； 8 if(fp=fopen(myfile4 txt， w)=NULL) 9 printf(open fail! n)； exit(0)； 10 writeText(fp)； 11 fclose(fp)； 12 if(fp=fopen(myfile4 txt， r)=NULL) 13 printf(open fail! n)； exit(0)； 14 ReadText(fp)； 15 fclose(fp)； 16 17 *found* 18
3、void WriteText(FILE _1_ ) 19 char str81； 20 printf( nEnter string with -1 to end： n)， 21 gets(str); 22 while(strcmp(str， -1)!=0) 23 *found* 24 fputs(_2_， fw)； fputs( n， fw)； 256 gets(sir)； 26 27 28 void ReadText(FILE *fr) 29 char str81； 30 printf ( nRead file and output to screen： n)； 31 fgets(sir，
4、81， fr)； 32 while(!leof(fr) 33 *found* 34 printf( s， _3_)； 35 fgets(sir， 81， fr)； 36 37 二、程序修改题 2 给定程序 MODI1 C中函数 fun的功能是：从低位开始取出长整型变量 S中奇数位上的数，依次构成一个新数放在 t中。高位仍在高位，低位仍在低位。 例如，当 S中的数为： 7654321时， t中的数为： 7531。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动 main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构 ! 1 #include stdio h 2 *found* 3 voi
5、d fun(long s， long t) 4 long si=10; 5 *t=s 10； 6 while(s 0) 7 s=s 100; 8 *t= s 10 *s1+*t； 9 *found* 10 s1=s1*100； 11 12 main() 13 long s， t； 14 printf( nPlease enter s： )； scanf( 1d， s)； 15 fun(s， t)； 16 printf(The result is： %1d n， t); 17 三、程序设计题 3 学生的记录由学号和成绩组成， N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s中，请编写函数 fun，它
6、的功能是：把分数最低的学生数据放在 b所指 的数组中，注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数最低的学生的人数。 注意：部分源程序在文件 PROG1 C文件中。 请勿改动主函数 main和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun的花括号中填入你编写的若干语句。 1 #include stdio h 2 #define N 16 3 typedef struct 4 char hum10； 5 int s； 6 STREC； 7 int fun(STREC *a， STREC *b) 8 9 10 main() 11 STREC sN=GA05， 85， GA03， 76， GA02， 69
7、， GA04，85， GA01， 91， GA07， 72， C408， 64， GA06， 87， GA015，85， CA013， 91， CA012“， 64， GA014， 91， GA011， 91，GA017， 64)， CA018， 64， GA016， 72； 12 STREC hN; 13 int i， n； FILE *out； 14 n=fun(s， h)； 15 printf(The d lowest score： n， n)； 16 for(i=0； i n； i+) 17 printf( s %4d n， hi num， hi s)； 18 printf( n)；
8、19 out=fopen(out dat， w); 20 fprintf(out， d n， n)； 21 for(i=0;i n； i+) 22 fprintf(out， 4d n， hi s)； 23 fclose(out); 国家二级 C语言机试（操作题）模拟试卷 696答案与解析 一、程序填空题 1 【正确答案】 (1)*fw (2)str (3)str 【试题解析】 本题要求是把一段文本写到文件 myfile4 txt中，用 -1作为字符串输入结束的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。主要考查文件操作以及fputs和 fgets函数的使用。 第一空：此处是补充函数参数名，参数类型
9、 已知是 FILE文件指针， “fputs(a“， fw)”是将字符 “ n”写入文件，可知 fw是文件指针名，因此，第一空处应该是 “void WriteText(FILE*fw)” 。 第二空： “while(strcmp(str， “-1)!=0)”循环的结束标志是 str字符串等于 “-1”时循环退出，如果 str不等于 “-1”，执行循环体内容：用 fputs函数将 str字符串写入文件。 fputs函数的调用形式是： “fputs(s， fp)”，其中， s是指向字符串的指针或字符串数组名， fp是指向将要被写入的文件 的文件指针，因此，第二处应该是“fputs(str， fw)”
10、。 第三空： “while(!feof(fr)”循环的作用是不断读取文件直到到达文件尾，每次最多读 81个，将读到的数据放在 str字符串里，并用 printf输出到屏幕，因此，第三处应该是 “printf( s“， str)”。 二、程序修改题 2 【正确答案】 (1)void fun (long s， long*t) (2)s1=s1*10； 【试题解析】 本题中函数的功能是依次取出奇数位上的数。该题的解题思路主要是找出数字中的奇数 位上的数。 (1)根据 “*t=s 10”判断， t应该是个指针变量，所以 “void fun(long s， long t)”语句中的 t只需改为 “voi
11、d fun(long s， long *t)”。 (2)分析函数内的循环过程可知 sl的用途是每次将 *t扩大，记录每次得到的奇数位的数字的权值， s1的权值每次增加 1位，因此，第二个标识下应该是“s1=s1*10； ”。 三、程序设计题 3 【正确答案】 1 int i， j=0， min=a0 s； 2 for(i=0； i N； i+) 3 if(min ai s) 4 j=0； bj+=ai； min=ai s； 5 6 else if(min=ai s) 7 bj+=ai； 8 9 return j； 【试题解析】 该程序功能是把分数最低的学生数据放在 b所指的数组中。本题是关于求解结构体中某些成员的最小值，首先将第一个值设定为最小值，并在循环中将其他所有值与该值进行比较，求得最小值。然后将最小值与所有值进行比较，求得所有的最小值。 (1)要把最低分数的学生数据放在数组中， 首先求出最低分数，再使用一个 for循环把所有的成绩进行比较，找出最低的分数来。 (2)找出所有与最低分数相等的学生，并将最低分数的人数累加。
