1、国家二级 MS Office高级应用机试（操作题）模拟试卷 25及答案与解析 一、 Word字处理软件的使用 1 请在 “答题 ”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 北京 大学信息工程学院讲师张东明撰写了一篇名为 “基于频率域特性的闭合轮廓描述子对比分析 ”的学术论文，拟投稿于某大学学报，根据该学报相关要求，论文必须遵照该学报论文样式进行排版。请根据考生文件夹下 “素材 docx”和相关图片文件等素材完成排版任务，具体要求如下： 1将素材文件 “素材 docx”另存为 “论文正样 docx”，保存于考生文件夹下，并在此文件中完成所有要
2、求，最终排版不超过 5页，样式可参考考生文件夹下的“论文正样 1 jpg” “论文正样 5 jpg”。 2论文页面设置为 A4幅面，上下左右边距分别为： 3 5、 2 2、 2 5和 2 5厘米。论文页面只指定行网格 (每页 42行 )，页脚距边距 1 4厘米，在页脚居中位置设置页码。 3论文正文以前的内容，段落不设首行缩进，其中论文标题、作者、作者单位的中英文部分均居中显示，其余为两端对齐。文章编号为黑体小 五号字；论文标题(红色字体 )大纲级别为 1级、样式为标题 1， 中文为黑体，英文为TimesNewRoman，字号为三号。作者姓名的字号为小四，中文为仿宋，西文为TimesNewRom
3、an。作者单位、摘要、关键字、中图分类号等中英文部分字号为小五，中文为宋体，西文为 FimesNewRoman，其中摘要、关键字、中图分类号等中英文内容的第一个词 (冒号前面的部分 )设置为黑体。 4参考 “论文正样 1 jpg”示例，将作者姓名后面的数字和作者单位前面的数字(含中文、英文两部分 )，设置正确的格式。 5 自正文开始到参考文献列表为止，页面布局分为对称 2栏。正文 (不含图、表、独立成行的公式 )为五号字 (中文为宋体，西文为 TimesNewRoman)，首行缩进2字符，行距为单倍行距；表注和图注为小五号 (表注中文为黑体，图注中文为宋体，西文均用 TimesNewRoman
4、)，居中显示，其中正文中的 “表 1”“表 2”与相关表格有交叉引用关系 (注意： “表 1”“表 2”的 “表 ”字与数字之间没有空格 )，参考文献列表为小五号字，中文为宋体，西文均用 TimesNewRoman，采用项目编号，编号格式为 “序号 ”。 6素材 中黄色字体部分为论文的第一层标题，大纲级别 2级，样式为标题 2，多级项目编号格式为 “1、 2、 3、 ” ，字体为黑体、黑色、四号，段落行距为最小值 30磅，无段前段后间距；素材中蓝色字体部分为论文的第二层标题，大纲级别3级，样式为标题 3，对应的多级项目编号格式为 “2 1、 2 2、 、 3 1、3 2、 ” ，字体为黑体、黑
5、色、五号，段落行距为最小值 18磅，段前段后间距为3磅，其中参考文献无多级编号。 二、 Excel电子表格软件的使用 2 请在 “答题 ”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注 意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 王芳负责本公司的销售统计工作，此次需要对各分店的前 4季度的销售情况进行统计分析，并将结果提交给部门经理。 打开 “图书销售情况表 xlsx”，帮助王芳完成以下操作： 1将 “sheet1”工作表命名为 “图书销售 ”，将 “sheet2”命名为 “图书价格 ”。 2在 “分店 ”列左侧插入一个空列，输入列标题为 “序号 ”，并以 001、 002、003、 、
6、的方式向下填充该列到最后一个数据行。 3将工作表标题跨列合并后居中并适当调整其字体、 加大字号，并改变字体颜色。适当加大数据表行高和列宽，设置对齐方式及销售额数据列的数值格式 (保留2位小数 )，并为数据区域增加边框线。 4将工作表 “图书价格 ”中的区域 B3： C5定义名称为 “平均 ”。运用公式计算工作表 “图书销售 ”中 F列的销售额，要求在公式中通过 VLOOKUP函数自动在工作表 “图书价格 ”中查找相关图书的单价，并在公式中引用所定义的名称 “平均 ”。 5为工作表 “图书销售 ”中的销售数据创建一个数据透视表，放置在一个名为 “透视表 ”的新工作表中，要求针对各类图书比较各分店
7、每个季度的销售额。 其中：图书名称为报表筛选字段，分店为行标签，季度为列标签，并对销售额求和。最后对数据透视表进行格式设置，使其更加美观。 6根据生成的数据透视表，在透视表下方创建一个簇状柱形图，图表中仅对 3个分店店各季度英语的销售额进行比较。 7保存 “图书销售情况表 xlsx”文件。 三、 PowerPoint演示文稿软件的使用 3 请在 “答题 ”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 陶老师是某大学的一名 C语言老师，对于新学期的第 一节 C语言课，陶老师为了让学生更好的理解 C语言程序设计的概念，准备精心制作一个演示文稿课件，
8、通过多媒体互动的效果来讲解 C语言的入门知识，提高学生的学习积极性。 演示文稿中的内容请参考 “C语言入门 docx”文件。按照如下要求完成演示文稿的制作： 1创建 个新演示文稿，内容需要包含 “C语言入门 (素材 ) docx”文件中所有讲解的要点，包括： (1)演示文稿中的内容编排，需要严格遵循 Word文档中的内容顺序，包含全部的Word文档内容。 (2)Word文档中应用了 “标题 1”样式 的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的标题文字。 (3)Word文档中应用了 “标题 2”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第一级文本内容。 (4)Word文档中应用了 “标题 3”样式的
9、文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第二级文本内容。 2为演示文稿设计一个封面页，版式为 “标题幻灯片 ”，作为整个演示文稿的第一页。并为封面自定义一个主标题和一个副标题。 3为演示文稿应用一个美观的主题样式。 4在标题为 “(4)C语言编译工具 C 语言编译程序 ”的幻灯片页中，将第 (4)点所包含的内容设计为一个动画效果，要求各文字对象按照其箭头指示逐个出现。 5在标题为 “2程序设计 ”的幻灯片页中，将所包含 5点流程文字利用 SmartArt图形展现。 6在标题为 “1 2算法 ”的幻灯片页中，将算法的五个特征通过 SmartArt图形中的圆形图表示，并更改其颜色为 “强调文字颜色 2
10、”中的一种。 7为幻灯片设置多样化的切换效果。 8通过幻灯片母版为每张幻灯片增加利用艺术字制作的水印效果，水印文字中应包含 “C语言入门 ”字样，并旋转一定的角度。 9在该 演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第 1、 3、 5页幻灯片，并将该演示方案命名为 “放映方案 1”。 10保存制作完成的演示文稿，并将其命名为 “PowerPoint pptx”。 国家二级 MS Office高级应用机试（操作题）模拟试卷 25答案与解析 一、 Word字处理软件的使用 1 【正确答案】 1打开素材文件 “素材 docx”，在 “文件 ”选项卡下单击 “另存为 ”，打开 “另存为 ”对话框，文件
11、放置位置为考生文件夹， “保存类型 ”为 “Word文档 (* docx)”， “文件名 ”为 “论文正样 docx”，单击 “保存 ”按钮。 2 (1)打开 “论文正样 docx”文档，在 “页面布局 ”选项卡下 “页面设置 ”分组中单击右下角启动器，打开 “页面设置 ”对话框，在 “纸张 ”选项卡下设置 “纸张大小 ”为 A4；在 “页边距 ”选项卡下设置上下左右边距分别为： 3 5、 2 2、 2 5和 2 5厘米；在 “文档网格 ”选项卡下，选择 “只指定行网格 ”“行数 ”为每页 42行；在 “版式 ”选项卡下设置“页脚 ”边距界为 1 4厘米。 (2)在 “插入 ”选项卡下 “页眉
12、和页脚 ”分组中单击 “页码 ”下拉按钮，在下拉列表选项中选择 “页面底端 ”“普通数字 2”。 3 (1)选中正文以前的内容，在 “开始 ”选项卡下 “段落 ”分组中单击右下角的启动器 ，打开 “段落 ”对话框，在 “特殊格式 ”的下拉菜单中选择 “无 ”，单击 “确定 ”按钮。 (2)选中论文标题、作者、作者单位的中文部分以及英文部分，在 “开始 ”选项卡下 “段落 ”分组中单击“居中 ”按钮。 (3)选中摘要、关键字、中图分类号的中英文部分，在 “开始 ”选项卡下 “段落 ”分组中单击 “两端对齐 ”按钮。 (4)选中文章编号部分，在 “开始 ”选项卡下“文字 ”分组中设置字体为黑体、字
13、号为 “小五号 ”。 (5)选中论文标题 (红字体色 )中英文部分，在 “开 始 ”选项卡下 “段落 ”分组中单击右下角的启动器 ，打开 “段落 ”对话框，在 “缩进和间距 ”选项卡下设置 “大纲级别 ”为 1级，单击 “确定 ”按钮；选中论文标题 (红字体色 )中英文，在 “开始 ”选项卡下 “样式 ”分组中选择 “标题 1”样式；选中论文标题 (红字体色 )中英文，在 “开始 ”选项卡下 “字体 ”分组中单击右下角的启动器，打开 “字体 ”对话框，在 “字体 ”分组中在 “中文字体 ”下拉列表选项中选择黑体、“西文字体 ”为。 TimesNewRoman、字号为三号，单击 “确定 ”按钮。
14、 (6)选中作者姓名中英文部分，在 “开始 ”选项卡下 “字体 ”分 组中单击右下角的启动器 。打开 “字体 ”对话框，在 “字体 ”分组中在 “中文字体 ”下拉列表选项中选择仿宋、 “西文字体 ”为 TimesNewRoman、字号为小四号，单击 “确定 ”按钮。 (7)选中作者单位、摘要、关键字、中图分类号等中英文部分，在 “开始 ”选项卡下 “字体 ”分组中单击右下角的启动器 ，打开 “字体 ”对话框，在 “字体 ”分组中在 “中文字体 ”下拉列表选项中选择宋体、 “西文字体 ”为 TimesNewRoman、字号为小五号，单击 “确定 ”按钮；分别选中摘要、关键字、中图分类号等中英文内
15、容的第一个词 (冒号前面的部分 )， 在“开始 ”选项卡下 “字体 ”分组中设置字体为黑体。 4 (1)打开 “论文正样 1 jpg”示例，查看样式。 (2)分别选中作者姓名后面的数字和作者单位前面的数字 (含中文、英文两部分 )，在 “开始 ”选项卡下 “字体 ”分组中单击 “上标 ”按钮。 5 (1)选中正文和参考文献列表全部内容，在 “页面布局 ”选项卡下 “页面设置 ”分组中单击 “分栏 ”下拉按钮，在下拉列表选项中选择 “更多分栏 ”，打开 “分栏 ”对话框，在 “预设 ”里选择“两栏 ”，勾选 “栏宽相等 ”，单击 “确定 ”按钮。 (2)选中正文 (不含图、表、独立成行的公式 )
16、，在 “开始 ”选 项卡下 “字体 ”分组中单击右下角的启动器 ，打开 “字体 ”对话框，在 “字体 ”分组中在 “中文字体 ”下拉列表选项中选择宋体、 “西文字体 ”为TimesNewRoman、字号为小五号，单击 “确定 ”按钮；在 “开始 ”选项卡下 “段落 ”分组中单击右下角的启动器 ，打开 “段落 ”对话框，设置 “特殊格式 ”为首行缩进两个字符、 “行距 ”为单倍行距，单击 “确定 ”按钮。 (3)选中表注内容，在 “开始 ”选项卡下 “字体 ”分组中单击右下角的启动器 ，打开 “字体 ”对话框，在 “字体 ”分组中在“中文字体 ”下拉列表选项中选择黑体、 “西文字体 ”为 Tim
17、esNewRoman、字号为小五号，单击 “确定 ”按钮；在 “字体 ”分组中单击 “居中 ”按钮。 (4)选中图注内容，在“开始 ”选项卡下 “字体 ”分组中单击右下角的启动器 ，打开 “字体 ”对话框，在 “字体 ”分组中在 “中文字体 ”下拉列表选项中选择宋体、 “西文字体 ”为TimesNewRoman、字号为小五号，单击 “确定 ”按钮；在 “字体 ”分组中单击 “居中 ”按钮。 (5)找到第一个表，表注中的 “表 1”的字样，将光标定位在表题前，在 “引用 ”选项卡下的 “题注 ”分组中单击 “插入题注 ”按钮，打开 “题注 ”对话框，单击 “新建标签 ”，在弹出的对 话框中输入文
18、字 “表 ”，依次单击 “确定 ”按钮。此时，如果表注和表题格式出现改变，则按照前面题目要求重新设置。将正文中的 “表 1”字样删除，将光标定位在原正文 “表 1”位置，在 “引用 ”选项卡下 “题注 ”分组中单击 “交叉引用 ”按钮，打开 “交叉引用 ”对话框，在 “引用类型 ”中选择 “表 ”，在 “引用内容 ”中选择 “只有标签和编号 ”，在 “引用哪一个题注 中选择 “表 1 FD受轮廓变化的影响 ”，单击“插入 ”按钮。同理，设置 “表 2”的交叉引用。 (6)选中参考文献列表，在 “开始 ”选项卡下 “字体 ”分组中单击右下角的启动器 ，打开 “字体 ”对话框，在 “字体 ”分组中
19、在“中文字体 ”下拉列表选项中选择宋体、 “西文字体 ”为 TimesNewRoman、字号为小五号，单击 “确定 ”按钮。在参考文献列表选中的情况下，在 “开始 ”选项卡下 “段落 ”分组中单击 “编号 ”下拉按钮，在下拉列表选项中选择 “定义新编号格式 ”，打开 “定义新编号格式 ”对话框，在 “编号格式 ”中输入 “”，在 “编号样式 ”中选择 “1，2， ” 样式，单击 “确定 ”按钮。 6 (1)分别选中素材中黄色字体部分，在 “开始 ”选项卡下的 “段落 ”分组中单击右下角的启动器嘧，打开 “段落 ”对话框，在 “缩进和间距 ”选项卡下设置 “大纲级别 ”为 2级，单击 “确定 ”
20、按钮；在 “开始 ”选项卡下 “样式 ”分组中选择 “标题 2”样式。 (2)将光标定位在 “标题 2”样式的标题前，在 “开始 ”选项卡下 “段落 ”分组中单击 “多级列表 ”下拉按钮，在下拉选项中选择 “定义新的多级列表 ”，打开 “定义新多级列表 ”对话框，在 “单击要修改的级别 ”中选择 “2”，在 “此级别的编号样式 ”中选择 “1， 2， 3” 样式，单击 “确定 ”按钮。 (3)选中样式为 “标题2”的标题，在 “开始 ”选项卡下的 “字体 ”分组中设置字体为黑体、黑色、四号；在“段落 ”分组中单击右下 角的启动器 ，打开 “段落 ”对话框，在 “缩进和间距 ”选项卡下设置行距为
21、最小值 30磅，段前、段后间距为 0，单击 “确定 ”按钮。 (4)分别选中素材中蓝色字体部分，在 “开始 ”选项卡下的 “段落 ”分组中单击右下角的启动器，打开 “段落 ”对话框，在 “缩进和间距 ”选项卡下设置 “大纲级别 ”为 3级，单击“确定 ”按钮；在 “开始 ”选项卡下 “样式 ”分组中选择 “标题 3”样式。 (5)将光标定位在“标题 3”样式的标题前，在 “开始 ”选项卡下 “段落 ”分组中单击 “多级列表 ”下拉按钮，在下拉选项中选择 “定义新的多级列表 ”，打开 “定义新多级列表 ”对话框，在“单击要修改的级别 ”中选择 “3”，在 “编号的格式 ”中输入 “2 ”，在 “
22、此级别的编号样式 ”中选择 “1， 2， 3” 样式点，击 “确定 ”按钮。同理，设置其他章节的多级别编号。 (6)选中样式为 “标题 3”的标题，在 “开始 ”选项卡下的 “字体 ”分组中设置字体为黑体、黑色、五号；在 “段落 ”分组中单击右下角的启动器 ，打开 “段落 ”对话框，在 “缩进和间距 ”选项卡下设置行距为最小值 18磅，段前、段后间距为 3磅，单击 “确定 ”按钮。 (7)选中参考文献内容，在 “开始 ”选项卡下 “段落 ”分组中单击 “多级列表 ”下拉按钮，在下 拉列表选项中选择 “无 ”。 二、 Excel电子表格软件的使用 2 【正确答案】 1本小题主要考核工作表命名的操
23、作。 右键单击 “Sheet1”工作表标签，在弹出的快捷菜单中有多个针对工作表的命令，这里选择 “重命名 ”命令，工作表标签进入黑底白字的编辑状态，输入新表名 “图书销售 ”后按 Enter键即可。同理将 “Sheet2”命名为 “图书价格 ”。 2本小题主要考核自动填充数据的操作。 (1)插入一个新列后，要在新列中输入列标题及一组数据。首先需要选定新列，设置该列数字格式为文本格式。在 A2单元格中输入列标 题 “序号 ”。 (2)在该列第 A3、 A4个单元格中分别输入 001、 002。再选定这两个单元格，拖动右下角的智能填充句柄，一直拖动到最后一个数据行。 3本小题主要考核 “合并后居中
24、 ”按钮、单元格格式设置、数字格式设置、边框设置等基本操作。 (1)选中标题行中需要合并的单元格区域，单击开始选项卡中的 “合并后居中 ”按钮，即可一次完成合并、居中两个操作。 (2)选中合并后的单元格，设置字体、字号、字体颜色，注意要不同于默认的字体，大于默认的字号，不同于默认的字体颜色。 (3)选中数据表，调整行高、列宽和对齐方式。注意 行高和列宽要大于默认的行高和列宽值，对齐方式要设置为其他对齐方式。选中 “销售额 ”列，设置其数值格式为其他格式 (例如 “货币 ”)。 (4)选中数据表 (不含标题行 )，单击 “开始 ”选项卡 “字体 ”组中的 “边框 ”按钮，选择一种边框样式即可。
25、4本小题主要考核单元格区域命名、 VLOOKUP函数的应用，函数的应用是 Excel课程中的重点和难点。 (1)单元格区域命名 切换到 “图书价格 ”工作表，选中单元格区域 B3： C5。右键单击，在弹出的快捷菜单中选择 “定义名称 ”命令； 弹出 “新建名称 ”对话框，在名称文本框中输入 “平均 ”，单击 “确定 ”按钮完成操作。 (2)函数应用 切换到 “图书销售 ”工作表，选择 F3单元格，输入公式 “=VLOOKUP(C3，平均， 2， 0)*E3”； 复制 F3单元格中的公式到该列其他单元格中即可。 VLOOKUP是一个查找函数，给定一个查找的目标，它就能从指定的查找区域中查找返回想
26、要查找到的值。本题中函数“VLOOKUP(C3平均， 2， 0)”的含义如下： 参数 1查找目标： “C3”。将在参数2指定区域的第 1列中查找与 C3相同的单元格。 参数 2查找范围： “平均 ”表示“图书价格 ”工作表中被定义为 “平均 ”的单元格区域 (即 B3： C5)。 注意：查找目标一定要在该区域的第一列。 参数 3返回值的列数： “2”表示参数 2中工作表的第2列。如果在参数 2中找到与参数 1相同的单元格，则返回第 2列的内容。 参数4精确 OR模糊查找： “0”。最后一个参数是决定函数精确和模糊查找的关键。精确即完全一样，模糊即包含的意思。第 4个参数如果指定值是 0或 FA
27、LSE就表示精确查找，而值为 1或 TRUE时则表示模糊。注意：在使用 VLOOKUP时不要把这个参数给漏掉了，如果缺少这个参数，则会默为为模糊查找。 5本小题主要考核新建数据透视表的 操作。 (1)新建数据透视表 在工作表 “图书销售 ”中将光标置入任意一个数据单元格中，在 “插入 “选项卡 “表格 ”组中单击 “数据透视表 ”按钮，在展开的列表中选择 “数据透视表 ”选项； 启动 “创建数据透视表 ”对话框。在 “选择一个表或区域 ”-“表区域 ”文本框中已经由系统自动判断、输入了单元格区域，如果其内容不正确可以直接修改或单击文本框右侧的 按钮，叠起对话框以便在工作表中手动选取要创建透视表
28、的单元格区域； 在 “选择放置数据透视表的位置 ”中选择 “新工作表 ”选项。此时会创建一个新工作表，且存放了一个数据透视表。修改新工作表名称为 “透视表 ”； 在工作表 “透视表 ”右侧出现一个 “数据透视表字段列表 ”任务窗格。在 “选择要添加到报表的字段 ”列表框中选中 “图书名称 ”，拖动到“在以下区域间拖动字段 ”选项组 “报表筛选 ”下面。同理拖动 “分店 ”字段到 “行标签 ”下，拖动 “季度 ”字段到 “列标签 ”下，拖动 “销售额 ”字段到 “数值 ”下。 (2)修饰数据透视表 将光标置入数据透视表中，此时会出现 “数据透视表工具 ”的两个选项卡 “选项 ”“设计 ”，这里切
29、换到 “设计 ”选项卡中，在 “数据透视表样式 ”列表中选择一种样式更改整个数据透视表的外观。 6本小题 主要考核新建图表的操作。注意试题的细节要求，在新建图表之前需要对 “图书名称 ”进行重新选择：英语。 (1)选择统计字段 在数据透视表中，单击 B2单元格右侧 按钮，在展开的列表中取消其他图书名称，只选择 “英语 ”，单击 “确定 ”按钮。这样，就只会对英语进行销售额统计。 (2)新建图表 首先选择新建图表的数据区域，这里选择单元格区域 A4： F7。切换到 “插入 ”选项卡，在 “图表 ”组中单击对话框启动器，打开 “插入图表 ”对话框； 在对话框左侧选择 “柱形图 ”，在右侧选择 “簇
30、状柱形图 ”图标，单击 “确定 ”按钮即可插入一个新的图 表，并将该图表移动到数据透视表的下方。 三、 PowerPoint演示文稿软件的使用 3 【正确答案】 1本小题主要考核幻灯片中标题及文本层次设定的操作。 (1)复制文档内容 打开 Word文档 “C语言入门 (素材 ) docx”，在 “视图 ”选项卡的 “显示 ”组中勾选 “导航窗格 ”复选框，可显示出文档的标题级别层次； 启动PowerPoint，在 PowerPoint中插入多张版式为 “标题和内容 ”的空白幻灯片，除第 1张幻灯片外，在其他各张幻灯片的标题框中粘贴其对应的一级标题文字，在文本框中粘贴各一级标题中所包含 的文本内
31、容。 注意：如果一级标题中所包含的内容分别放到几张幻灯片时，则这些幻灯片的标题都是一样的。另外，划分各幻灯片中包含哪些内容，可以根据平时的阅读习惯进行划分，尽量有层次感，方便观看。 (2)设置标题级别 在幻灯片中设置文本级别时，可单击 “开始 ”选项卡 “段落 ”组中的 “提高列表级别 ”按钮 、 “降低列表级别 ”按钮 ，即可提升或降低标题层次，设置前要先选中要设置层次的文本。 幻灯片中，文本的级别一共有 3级，默认为第一级。 2本小题主要考核幻灯片封面的设计。 默认情况下，新建一个 PowerPoint演示文稿时 ，新建的第一页空白幻灯片的默认版式就是 “标题幻灯片 ”，本题中，只需分别在
32、主标题和副标题文本框中输入各自的标题文字即可。 3本小题主要考核演示文稿中主题的应用。 在 “设计 ”选项卡的 “主题 ”组中，单击一种主题样式，即可应用到整个演示文稿上。 4本小题主要考核幻灯片中对象的动画设计。 选中“(4)C语言编译工具 -C语言编译程序 ”幻灯片页中的 “C源程序 ”文本框对象，在 “动画 ”选项卡的 “动画 ”组中，单击一种动画按钮即可为图片指定播放时的动画； 根据上一步操作，依次选择箭头和其他文本框，分别设置不同动画效果 。注意，在没有改变动画播放顺序的情况下，幻灯片中动画的先后顺序是按设置动画时的顺序进行播放的。 5本小题主要考核 SmartArt图形的操作。 选
33、中 “2程序设计 ”的幻灯片页中的 5点流程文字，然后在 “开始 ”选项卡的 “段落 ”组中单击 “转换为 SmartArt图形 ”按钮，在下拉列表中选中一种适合此 5点流程的 SmartArt图形。 如果没有合适的图形，可以单击列表底部的 “其他 SmartArt图形 ”命令，打开 “选择 SmartArt图形 ”对话框，进行更多的选择。 6本小题主要考核 SmartArt图形的建立及相关设置。 参照上一小题操作，首先为 “1 2算法 ”的幻灯片页中的内容生成一个合适的 SmartArt图形。 选中生成的 SmartArt图形，在 “SmartArt工具 -设计 ”选项卡中，单击 “Smar
34、tArt样式 ”组中的 “更改颜色 ”按钮，在弹出的下拉列表中，选择 “强调文字颜色 2”中的一种颜色应用到图形上。 7本小题主要考核幻灯片的切换效果。 选中第 1张幻灯片，在 “切换 ”选项卡的 “切换到此幻灯片 ”组中，单击一种切换按钮即可设置该幻灯片的切换效果。类似的，为其他幻灯片设定不同切换效果。 8本小题主要考核使用幻灯片母版以 及艺术字的新建和编辑的操作。 在 “视图 ”选项卡 “母版视图 ”组中单击 “幻灯片母版 ”按钮，切换到母版视图下； 在 “插入 ”选项卡 “文本 ”组中单击 “艺术字 ”按钮，展开艺术字样式列表，从中单击任意一种艺术字样式，生成一个艺术字输入框，输入内容
35、“C语言入门 ”，单击其他空白区域即可； 选中新建的艺术字，使用拖动的方式旋转其角度。 9本小题主要考核创建演示方案的操作。 在 “幻灯片放映 ”选项卡 “开始放映幻灯片 ”组中单击 “自定义幻灯片放映 ”按钮，在展开的列表中选择 “自定义放映 ”命令，打开 “自定义放映 ”对话框； 在 “自定义放映 ”对话框中单击 “新建 ”按钮，打开 “定义自定义放映 ”对话框。在 “幻灯片放映名称 ”文本框中输入 “放映方案 1”， “在演示文稿中的幻灯片 ”列表框中列出了所有幻灯片的标题，将第 1、 3、 5页幻灯片依次添加到右边的列表框中； 单击 “确定 ”按钮返回到 “自定义放映 ”对话框，单击 “关闭 ”按钮退出，单击 “放映 ”按钮可观看放映效果。 10本小题主要考核演示文稿的保存。单击 “快速访问 ”工具栏中的 “保存 ”命令按钮即可保存修改。
