1、国家二级 VF机试（操作题）模拟试卷 202及答案与解析 一、基本操作题 1 (1)打开 “学生管理 ”数据库，并从中永久删除 “学生 ”表。 (2)建立一个自由表 “教师 ”，表结构如下： 编号字符型 (8) 姓名字符型 (10) 性别字符型 (2) 职称字符型 (8) (3)利用查询设计器建立一个查询，该查询包含课程名为 “数据库 ”的 “课程 ”表中的全部信息，生成的查询保存为 query。 (4)用 SQL UPDATE语句将 “课程 ”表中课程名为 “数据库 ”的课程的 “任课教师 ”更改为 “T2222”，并将相应的 SQL语句存储在文件 four prg中。 二、简单应用题 2
2、(1)在考生文件夹下已有表单文件 formone SCX，如图 2-26所示，其中包含一个列表框、一个表格和一个命令按钮。 请按下面要求完成相应的操作： 在表单的数据环境中添加 orders表。 将列表框 List1设置成多选，另外将其的 RowSourceType属性值设置为 “8-结构 ”、RowSource设置为 orders。 将表格 Grid1的 RecordSourceTyl的属性值设置为 “4-SQL说明 ”。 修改 “显示 ”按钮的 Click事件代码。当单击该按钮时，表格 Gridl内将显示在列表框中所选 orders表中指定字段的内容。 (2)利用查询设计器创建查询，从 o
3、rders、 employee和 customer表中查询 2001年 5月 1日以后 (含 )所签所有订单的信息。查询结果依次包含 “订单号 ”、 “签订日期 ”、 “金额 ”、 “签订者 ”和 “客户名 ”5项内容，其中 “签订者 ”为签订订单的职员姓名。各记录按 “签订日期 ”降序排序，签订日期相同按 “金额 ”降序排序；查询去向为表 tableone。最后将查询保存在queryone qpr文件中，并运行该查询。 三、综合应用题 3 设计一个表单名为 myform2的表单，表单文件名为 myform2，表单的标题为 “教师课程学生基本信息浏览 ”。表单上有 1个包含 3个选项卡的 “页
4、框 ”(Pageframe1)控件和一个 “退出 ”按钮 (Command1)，如图 2 20所示。其他功能要求如下： 为表单建立数据环境，向数据环境依次添加 “学生 ”表、 “班级 ”表和 “教师 ”表。 要求表单的高度为 300，宽度为500：表单显示时自动在主窗口内居中。 3个选项卡的标签的名称分别为 “学生表 ”(Page1)、 “班级表 ”(Page2)和 “教师表 ”(Page3)，每个选项卡分别以表格形式浏览“学生 ”表、 “班级 ”表和 “教师 ”表的信息。选项卡距离表单的左边距为 20，顶边距为15，选项卡的高度为 240，宽度为 450。 单击 “退出 ”按钮时关闭表单。
5、国家二级 VF机试（操作题）模拟试卷 202答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 (1) 在命令窗口执行命令： MODIFY DATABASE学生管理，打开数据库设计器。 右击数据库设计器中的 “学生 ”表，选择【删除】快捷菜单命令，在弹出的 Visual FoxPro对 话框中单击 “删除 ”按钮 (如图 3 14所示 )，将 “学生 ”表永久性删除。 (2) 在命令窗口执行命令： CLOSE ALL，关闭所有文件。 继续在命令窗口执行命令：CREATE教师，打开表设计器新建 “教师 ”表结构。 根据题意，在表设计器中逐行输入每个字段的 “字段名 ”，并设置字段 “类型 ”和 “宽度
6、 ”，然后单击 “确定 ”按钮，此时系统会弹出一个对话框询问 “现在输入数据记录吗 ?”，本题不需要录入数据，单击 “否 ”按钮。 (3) 在命令窗口执行命令： OPEN DATABASE学生管理，打开数据库环境。 在命令窗口执行命 令： CREATE QUERY quervy，打开查询设计器，在 “添加表或视图 ”对话框中，双击 “课程 ”表，将表添加到查询设计器中。 在 “字段 ”选项卡中单击 “全部添加 ”按钮，将 “可用字段 ”列表中的字段全部添加到 “选定字段 ”列表中。 在 “筛选 ”选项卡的 “字段名 ”下拉列表中选择 “课程课程名 ”字段，在 “条件 ”下拉框中选择 “=”，在
7、 “实例 ”框中输入 “数据库 ”。 最后单击 “常用 ”工具栏中的 “运行 ”按钮查看结果，将查询文件保存到考生文件夹下。 (4) 在命令窗口执行命令： MODIFY COMMAND four，打开 程序文件编辑器。 在编辑器电输入代码： UPDATE课程 SET任课教师 =“T2222“WHERE课程名 =“数据库 “。 在命令窗口执行命令： DO four prg，执行程序文件。 【试题解析】 本题考查了数据库和表的基本操作，包括新建表和删除表的操作；利用查询设计器建立查询；通过 SQL语句更新表记录。 操作过程中特别要注意的是在删除表时，是将表从数据库中删除还是移出；而新建自由表时，如
8、果当前有打开的数据库，则需要先关闭数据库再建立数据表 建立查询时注意在查询设计器中设置筛选条件，其他 操作都比较简单；而利用SQL更新表记录时，直接套用 SQL UPDATE的命令格式即可。 二、简单应用题 2 【正确答案】 (1) 步骤 1：命令窗口执行： MODIFY FORM formone，打开表单设计器修改表单。 步骤 2：右击表单选择【数据环境】，在表单数据环境中击右键选择【添加】，在 “添加表或视图 ”对话框中双击 orders表添加到数据环境中。 步骤 3：选中表单中的列表框控件，将 RowSourceType属性值设置为： 8结构，将 RowSource属性值设置为： ord
9、ers，将 MultiSelect属性值设置为： T；选中表格 (Grid1)控件，将 RowSourceType属性值设置为： 4-SQL说明。 步骤 4： “显示 ”按钮 (Command1)的 Click事件代码如下： *“显示 ”按钮的 Click事件代码 * *下面代码的功能是根据用户对列表框的选择结果构建字段列表，然后进一步构建select语句并据此为表格的相关属性设值。 *修改所有 *FOUND*下面的一条语句。 *不能修改其他语句。不能增加语句，也不能删除语句。 s=“ f= T *FOUND* FOR i=1 TO this form List1 ColumnCount IF
10、 thisform List1 Selected(i) IF f *FOUND* s=thisform List1 valme f= F ELSE *FOUND * s=s+thisform List1 value ENDIF ENDIF ENDFOR st=“select &s from orders into CurSor tmD“ thisform Grid1 RecordSource=st 命令按钮修改后的事件代码如下： s=“ f= T * FOUND* FOR i=1 TO thisform Listl ListCount IF thisform List1 Selected(i)
11、 IF f *FOUND* s=thisform List1 List(i) f= F ELSE * FOUND* s=s+“， “+thisform List1 List(i) ENDIF ENDIF ENDFOR st=“select &s from orders into cursor tmp“ thisform Grid1 RecordSource=st 步骤 5：单击 “常用 ”工具栏中的 “运行 ”按钮查看结果，并单击 “输出数据 ”按钮产生 temp dbf表文件，保存。 (2) 步骤 1：命令窗口执行： OPEN DATABASE订单管理，打开数据库环境。 步骤 2：命令窗口执
12、行 ： CREATE QUERY queryone，打开查询设计器，在 “添加表或视图 ”对话框中，分别双击 employee、 orders和 customer表 (注意：一定要按顺序添加表 )，将表添加到查询设计器中，此时，添加的表会按照数据库中已存在的表间联系自动为 3个表在查询设计器中建立联系。 步骤 3：依次双击 orders表中的 “订单号 ”、 “签订日期 ”、 “金额 ”字段，添加到 “字段 ”选项卡的 “选定字段 ”列表中； “字段 ”选项卡的 “函数和表达式 ”下的文本框中输入： Employee姓名 AS签订者，单击 “添加 ”按钮添加 到 “选定字段 ”中；双击cust
13、omer表中的 “客户名 ”字段添加到 “选定字段 ”列表中。 步骤 4： “筛选 ”选项卡的 “字段名 ”中选择 “Orders签订日期 ”字段， “条件 ”下拉框中选择 “=”，在 “实例 ”框中输入： 2001-05-01。 步骤 5： “排序依据 ”选项卡中双击 “选定字段 ”列表框中的 “Orders签订日期 ”字段添加到 “排序条件 ”中， “排序选项 ”中选择 “降序 ”；双击 “选定字段 ”中的“Orders金额 ”字段添加到 “排序条件 ”中， “排序选项 ”中选择 “降序 ”单选项。 步骤 6： 执行【查询】 【查询去向】菜单命令，在弹出的 “查询去向 ”对话框中单击 “表
14、 ”图标按钮，接着在 “表名 ”中输入文件名 tableone，单击 “确定 ”按钮。 步骤 7：最后单击 “常用 ”工具栏中的 “运行 ”按钮查看结果，将查询文件保存到考生文件夹下。 【试题解析】 (1)本题主要考查了 FOR循环语句；表单控件常用属性；宏替换函数。 本题需要了解列表框的两个重要属性：选中条目 SELECTED(I)和条目总数(LISTCOUNT)属性。程序要求实现的功能大致如下： 首先定义一个变量并赋值为空字符串 ，再定义一个变量，赋值为逻辑真。 接着使用 FOR循环开始统计列表框中被选定的条目，循环初值为 1，终值为列表框中的条目数 (该数值通过 LISTCOUNT函数计
15、算得出 )；进入循环体后，通过IF条件语句首先判断列表框中条目是否被选中，如果选中，则执行第二个 IF条件语句，否则返回 FOR语句处，继续判断列表框的下一个条目。 第二个 IF语句中，首先判断则逻辑变量的值是否为真，如果为真，则空字符串变量的值等于当前列表框的条目值，接着将逻辑变量的值指定为逻辑假，当执行一次该 IF语句后，逻辑变量的值就始终为逻辑 假了；在后面执行的条件判断语句中，当逻辑变量值为假时，字符串变量的值等于 S值加上当前列表框中的条目值，此时，不会再执行逻辑变量为真的语句了。 最后，利用宏替换函数 (&)将字符串中的数据替换出来，作为简单查询的输出字段；将查询结果保存到临时表中
16、，并通过表格控件显示查询结果。 (2)本题考查了查询设计器的使用。由于涉及 3个表的连接查询，因此，要注意向查询设计器中添加表的顺序，保证各表之间在添加到查询设计器后能彼此建立联系。 三、综合应用题 3 【正确答案】 步骤 1：命令窗口执行： CREATE FORM myform2，打开表单设计器新建表单。向表单添加一个命令按钮和一个页框控件。 步骤 2：选择表单对象，修改对象属性值，见表 323。 步骤 3：右击表单选择【数据环境】，在表单数据环境中右击选择【添加】，在 “添加表或视图 ”中双击 “学生 ”、 “班级 ”和 “教师 ”表，将表添加到数据环境中。 步骤4：右击 “页框 ”控件，
17、选择【编辑】，让页框处于编辑状态，再将数据环境中的三个数据表分别拖到三个对应的页面中，如图 3 42所示。 (注意：在操作过程中，当独立的页面被选中时，页框处于编辑状态，在页框四周会出现蓝色边框 ；另外，表单设计器窗口应为 “还原 ”状态，而非最大化窗口 ) 步骤 5：双击 “退出 ”命令按钮，编写按钮的Click事件代码： THISFORM RELEASE。 步骤 6：单击 “常用 ”工具栏中的 “运行 ”按钮查看结果，将表单文件保存到考生文件夹下。 【试题解析】 本题主要考查的是表单中页框控件的使用，以及表单数据环境的使用。通过拖放表单数据环境中的表到表单中，可快速建立表格及表格与数据表的联系，要注意的是在向每个页面中添加表格数据对象时，一定要注意页面处于编辑状态下 (每个页面都可单独选定 )，否则该表格实际是包含 在表单中而非添加到页框的页面中。控制页框中页面数的属性为 PageCount。
