1、考研政治（加强道德修养，锤炼道德品质）模拟试卷 3 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 科学的人生观是( )（A）为人民服务的人生观（B）构建自己“精神家园”的人生观（C） “自我设计” 、“ 个人奋斗”的人生观（D）为个人和全家求温饱、谋幸福的人生观2 能够引人奋发上进，自觉地为他人、为社会作贡献的人生目的是( )（A）“主观为自己，客观为他人” 的人生目的（B）金钱拜物教的人生目的（C）为人民服务的人生目的（D）“平生无大志，但求足温饱” 的人生目的3 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
2、。所谓人生的社会价值，就是( )（A）人自身的存在（B）个人的自我完善（C）个人对自己生命活动需要的满足（D）个体的人生对于社会和他人的意义4 爱因斯坦说过：“ 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进入类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这就是说，衡量一个人社会价值的标准应该是( )（A）个人的社会存在（B）个人的行为动机（C）个人对社会的责任和贡献（D）社会对个人的尊重和满足5 “个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。“这段话的意思是(
3、)（A）不实现个人抱负，就不会创造社会价值（B）实现自我价值是因，创造社会价值是果（C）社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的（D）人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来6 在社会主义条件下，当你在为人民服务时，人民中的其他成员也在为社会包括为你服务，因此，处理个人与他人的关系时应当遵循的准则是( )（A）“利己不损人 ”（B） “我为人人，人人为我”（C） “主观为自己，客观为他人”（D）“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”7 在西方，很多人把“ 己所不欲，勿施于人 ”奉为人际交往的白金法则，它所体现的人际交往的主要原则是( )（A）平等原则（B）宽容原则（C）互
4、助原则（D）诚信原则8 资产阶级世界观的核心是( )（A）拜金主义（B）享乐主义（C）个人主义（D）集体主义9 处理个人与他人的关系，关键是处理好个人与他人的( )（A）情感关系（B）竞争与合作关系（C）利益关系（D）社会责任关系10 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动( )（A）是否符合社会发展客观规律，是否通过实践促进历史的进步（B）是否满足全体社会成员的物质需要（C）动机是否善（D）是否最终实现了自我价值11 社会评价一个人的人生价值的普遍标准是( )（A）动机和效果是否统一（B）贡献与责任是否统一（C）个人价值与社会价值是否统一（D）劳动及通过劳动对社会做贡献12 人生价值真
5、正的源头活水，实现人生价值的必由之路是( )（A）奉献（B）动机（C）人的素质（D）社会实践13 人与自然关系的协调，最终取决于( )（A）人与人关系协调（B）个人与集体关系协调（C）个人需要与社会需要协调（D）个人利益与社会利益的协调14 公民道德建设的重点是( )（A）勤俭自强（B）诚实守信（C）团结友善（D）敬业奉献15 个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，被称为道德修养。进行道德修养的根本途径是( )（A）善于思索（B）慎独自律（C）参与社会实践（D）积善成德16 道德修养的内在要求和重要特征是
6、( )（A）高度的实践性（B）敏锐的判断性（C）完全的独立性（D）高度的自觉性二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。17 “现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是( )（A）理想否定现实一切（B）理想不会自发地成为现实，勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径（C）理想的实现必须落实在具体行动上（D）现实是现实，理想是理想，二者没有统一性18 李大钊先生曾经指出，“老于旅途的人，走到平坦的地方，固然高高兴兴地走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇
7、绝壮观的境界，愈能感到一种冒险的美趣“ ， “要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生中最有趣的事”。对这段话的理解正确的是( )（A）一个革命者要树立为国家和民族献身的社会理想（B）追求理想要不断磨炼自己的意志和毅力（C）实现理想要有艰苦奋斗的精神（D）坚定的信念是实现理想的重要条件19 对于理想和现实的关系，正确的理解有( )（A）理想来源于现实，又超越现实（B）理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，是个艰苦奋斗的过程（C）现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的（D）理想和现实是辩证统一的关系20 2013 年 5 月 4 日习近平同各界优秀青年代表座谈时指出：“功崇惟志，业广惟
8、勤。理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上缺钙。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念。”青年时期是确立理想信念最集中和突出的时期。当代青年人在确立自己的理想信念时，应该注意的有( )（A）把崇高的理想和坚定的信念结合起来（B）学会对不同的理想信念进行辨别和选择（C）将纯粹的主观想象和静止的精神状态结合起来（D）把个人的理想信念与社会的理想信念结合起21 2013 年 5 月 4 日，习近平同各界优秀青年代表座谈指出：“广大青年一定要
9、勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓苟日新，日日新，又日新。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。“ 关于改革创新，下列说法中正确的是( )（A）改革创新是民族精神的核心（B）改革创新是时代精神的核心（C）改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求（D）改革创新是建设社会主义创新国家的迫切需要，落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件22 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统
10、一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在当代中国，爱国主义思想集中表现在( )（A）献身于祖国统一的事业（B）弘扬民族精神和时代精神（C）维护和促进世界和平（D）献身于建设和保卫社会主义现代化事业23 爱国主义的时代价值包括( )（A）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱（B）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带（C）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（D）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉24 中华民族精神的内涵有( )（A）爱国主义是中华民族精神的核心（B）团结统一（C）爱好和平和勤劳勇敢（D）自强不息25 在当今时代，维护世界和平，促进国家统一和发展，需要建立强大的国防。
11、增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容。国防观念包括( )（A）国防忧患意识和国防目标意识（B）国防价值意识（C）国防法制意识（D）国防责任意识和国防献身意识26 爱国主义的基本要求包括( )（A）爱祖国的大好河山（B）爱自己的骨肉同胞（C）爱祖国的灿烂文化（D）爱自己的国家27 下列关于爱国主义的说法正确的有( )（A）爱国主义是历史的、具体的（B）在阶级社会中，爱国主义具有阶级性（C）爱国主义随国家发展而发展，在未来共产主义社会里，爱国主义仍有其存在的条件和意义（D）在不同历史条件下，爱国主义呈现出不同的内涵28 在漫长的历史岁月中，中国主体一直是一个统一的多民族国家，虽有分合离乱，但统一
12、的时期远远多于分裂的时期，其根本原因就在于( )（A）团结统一，深深地印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本（B）中华民族具有高度一致的整体感、责任感（C）中华民族有忠实于国家民族整体利益的价值取向（D）中华民族各个民族之间有和睦相处、共赴国难、共渡难关的优良传统29 中华民族精神，是在中华民族五千年的历史发展中形成的，是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力。弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。这些精神有( )（A）雷锋精神（B）井冈山精神（C）长征精神（D）
13、北京奥运精神30 应当成为我们时代最崇高的精神是( )（A）爱国主义精神（B）改革创新的精神（C）全心全意为人民服务的精神（D）毫不利己、专门利人的精神31 马克思指出：“ 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 这句话说明 ( )（A）自然属性是人的本质属性（B）社会属性是人的本质属性（C）自然属性和社会属性都是人的本质属性（D）人性是具体的，发展的，变化的，世界上不存在一成不变的人性32 人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有( )（A）人为什么活着（B）怎样生活才有价值（C）思维和存在的关系问题（D）人怎样对待生活
14、考研政治（加强道德修养，锤炼道德品质）模拟试卷 3 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 A【试题解析】 尽管在人类社会长河中涌现过形形色色的人生观，但只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得同学们终生尊奉和践行。一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生的目的有更为深刻的理解，时刻把人民群众的利益放在心上，力求为人民多做好事。【知识模块】 思想道德修养与法律基础2 【正确答案】 C【试题解析】 A 选项观点错误，是一种强调以个人为中心的价值观，属于个人主义。BD 选项观点明显错误
15、。因此选 C。【知识模块】 思想道德修养与法律基础3 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查人生的社会价值概念。人生价值内在包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所做的贡献。因此 D 项正确。【知识模块】 思想道德修养与法律基础4 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查人生价值的标准。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值判断，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。【知识模块】 思想道德修养与法律基础5 【正确答案】 D【知识模块】 思想道德修养与法律基
16、础6 【正确答案】 B【试题解析】 “人人为我，我为人人”是为人民服务最低层次的要求。【知识模块】 思想道德修养与法律基础7 【正确答案】 A【试题解析】 己所不欲，勿施于人，出自论语。中国古代思想家教育家孔子的名言。解释为：自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。主要体现的是平等的原则。因此选 A。【知识模块】 思想道德修养与法律基础8 【正确答案】 C【试题解析】 本题人生观的类型。个人主义是生产资料私有制的产物，是资产阶级世界观的核心。【知识模块】 思想道德修养与法律基础9 【正确答案】 C【试题解析】 个人与他人的关系在本质上是社会关系，包括社会的物质关系、政治关系
17、、思想关系等方面。其中最核心的处于基础地位并起决定作用的是社会的物质利益、经济利益关系。因此，处理个人与他人的关系，关键是处理好个人与他人的利益关系。【知识模块】 思想道德修养与法律基础10 【正确答案】 A【知识模块】 思想道德修养与法律基础11 【正确答案】 D【试题解析】 一个人对社会和他人的贡献越大，他在社会中获得的人生价值评价就越高。劳动和贡献作为评价人生价值的基本尺度，正是对人生价值评价根本尺度的一种具体化。因此，劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。【知识模块】 思想道德修养与法律基础12 【正确答案】 D【试题解析】 人生价值目标的实现是
18、一个实践的过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。因此，社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。【知识模块】 思想道德修养与法律基础13 【正确答案】 A【试题解析】 人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系。因此，人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。【知识模块】 思想道德修养与法律基础14 【正确答案】 B【试题解析】 公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中
19、华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。加强公民道德建设，要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，增强全社会的诚实守信意识。而 ACD均属于公民基本道德规范的主要内容。因此，正确答案为 B。【知识模块】 加强道德修养锤炼道德品质15 【正确答案】 C【试题解析】 道德修养并不是脱离实际的闭门思过，而是与社会实践相联系的个体道德上的自我反省和自我升华。与社会实践相联系，是进行道德修养的根本途径。因此，道德修养要与道德主体改造客观世界和主观世界的实践活动相联系，与道德主体具体的道德行为相联系，与道德主体的全部道德实践过程相联系。不参加社会实践，不在社会实践中努力提
20、高道德修养的自觉性和主动性，就不可能培养出优良的道德品质和高尚的道德人格。因此，正确答案为 C。【知识模块】 加强道德修养锤炼道德品质16 【正确答案】 D【试题解析】 道德修养是个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征。因此，正确答案为 D。【知识模块】 加强道德修养锤炼道德品质二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。17 【正确答案】 B,C【试题解析】 本题考查的知识点是理想实现
21、的途径。“立志须躬行”，只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径。【知识模块】 思想道德修养与法律基础18 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是“坚定的信念是实现理想的重要条件”。追求崇高的理想需要有执著的信念。李大钊同志这句话就说明了这一点。为理想而献身，是人生最高境界，也是实现理想的重要条件。理想的实现需要付出艰辛的努力，只有勇于献身，不畏艰苦的人才能达到成功的彼岸。【知识模块】 思想道德修养与法律基础19 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查理想与现实的关系。二者是辩证统一的关系。理想与现实存在着对立的一面。理想受现实的
22、规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想和现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“突然”关系。二者又是统一的关系。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着在现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件；在一定条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想，就会成为空想。【知识模块】 思想道德修养与法律基础20 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 C 选项观点错误，不应该“主观想象 ”，应该“理性思考”。【知识模块】 思想道德修养与法律基础21 【正确答案】 B,C,D
23、【试题解析】 A 选项观点错误，民族精神的核心是爱国主义。【知识模块】 思想道德修养与法律基础22 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 本题考查的知识点是“新时期的爱国主义”。新时期爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳鲜活的时代精神。建设和发展中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。现阶段爱国主义主要表现为弘扬民族精神和时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于祖国统一的事业。【知识模块】 思想道德修养与法律基础23 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查知识点是“爱国主义的时代价值”。该题难度不大，是典型的考查基础知识的题目，只要记住该知识点就可以轻松
24、做出该题。【知识模块】 思想道德修养与法律基础24 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是中华民族精神。所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范和精神气质的总和。2002 年 11 月 8 日，江泽民在党的十六大报告中指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。”这个报告深刻地概括了中华民族精神的内涵。【知识模块】 思想道德修养与法律基础25 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是“国防观念是新时期爱国主义的重要内容
25、”。是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。在我国，国防观念鲜明地反映了全国人民对防御外来侵略、捍卫祖国统一、维护民族和国家根本利益的自觉关注。【知识模块】 思想道德修养与法律基础26 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查的知识点是“爱国主义的科学内涵”，属于基础记忆型考点。ABCD 四项均符合题意。【知识模块】 思想道德修养与法律基础27 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 本题考查的知识点是“爱国主义的特点”。爱国主义是历史的、具体的，在不同时代和文化
26、背景下产生的爱国主义，总是有不同的内涵。在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。在阶级社会中，爱国主义具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面。因此 ABD 选项均符合题意。爱国主义随着国家的产生而产生、发展而发展。在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。因此 C 选项说法错误。【知识模块】 思想道德修养与法律基础28 【正确答案】 A,B,
27、C,D【知识模块】 思想道德修养与法律基础29 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，不断把中华民族精神提升到新的水平。井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神、“铁人精神”、“两弹一星”精神、载人航天精神、北京奥运精神等。【知识模块】 思想道德修养与法律基础30 【正确答案】 C,D【试题解析】 爱国主义是民族精神的核心，自古有之；改革创新虽是时代精神的核心，
28、但是不能说是这个时代最崇高的精神，中外皆有。我们时代最崇高的精神是全心全意为人民服务的精神、毫不利己、专门利人的精神。因此选 CD。【知识模块】 思想道德修养与法律基础31 【正确答案】 B,D【试题解析】 本题考查的知识点为“人的本质”。马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭示了人的本质之谜。任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践的人。社会属性是人的本质属性，世界上不存在抽象的人性，人性是具体的、发展的、变化的。【知识模块】 思想道德修养与法律基础32 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 本题考查人生观的基本内容。人生观是人们在实践活动中对于人生目的和意义的根本看法。人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。因此，ABD 选项均符合题意。【知识模块】 思想道德修养与法律基础
