1、中级主管护师（相关专业知识）模拟试卷 21 及答案与解析1 消毒可清除或杀灭的微生物为（A）病原微生物（B）细菌繁殖体（C）芽孢（D）真菌（E）真菌孢子2 环境与物体表面的处理方法为（A）先消毒，再清洁（B）先清洁，后消毒（C）先灭菌，再消毒，后清洁（D）先消毒，再灭菌（E）先消毒，再清洁，后灭菌3 符合菌群失调临床表现特点的是（A）从下消化道向上消化道转移为纵向转移（B）从上呼吸道向下呼吸道转移为纵向转移（C）从皮肤及黏膜表层向深层转移为横向转移（D）从肠腔向腹腔转移为横向转移（E）经血循环或淋巴循环向远处转移为纵向转移4 属于高度危险性物品为（A）喉镜（B）听诊器（C）麻醉机管道（D）压舌
2、板（E）1ml 空针5 医院感染中常见的细菌不包括（A）甲型溶血性链球菌（B）金黄色葡萄球菌（C）铜绿假单胞菌（D）大肠埃希菌（E）肺炎克雷伯菌6 医院感染高危人群不包括（A）长期使用免疫抑制剂或抗菌药物的患者（B）器官移植患者（C）早产儿（D）中青年患者（E）老人7 灭菌是指杀灭或清除医疗器械、器具和物品上的（A）一切微生物（B）所有病原微生物（C）所有有害微生物（D）所有细菌繁殖体、芽胞、真菌及真菌孢子（E）所有非病原微生物8 患者用过的医疗器材和物品消毒处理措施为（A）彻底清洗干净，再消毒或灭菌（B）先去污染，彻底清洗干净，再消毒或灭菌（C）消毒或灭菌（D）先去污染，再灭菌（E）先初消后
3、清洗，消毒9 达到高水平消毒常用的方法包括采用（A）季铵盐类消毒剂、双胍类消毒剂等（B）碘类消毒剂、醇类和氯己定的复方制剂等（C）含氯制剂、二氧化氯、邻苯二甲醛等（D）热力（E）辐射10 进入人体无菌组织、器官、脉管系统，或有无菌体液从中流过的物品或接触破损皮肤、破损黏膜的物品属于（A）高危险性物品（B）中危险性物品（C）低危险性物品（D）中低危险性物品（E）中高危险性物品11 使用过氧化氢进行室内空气喷雾消毒的剂量应为（A）2过氧化氢溶液按照 10mlm 3 计算（B） 2过氧化氢溶液按照 15mlm 3 计算（C） 2过氧化氢溶液按照 20mlm 3 计算（D）3过氧化氢溶液按照 15ml
4、m 3 计算（E）3过氧化氢溶液按照 20mlm 3 计算12 压力蒸汽灭菌效果监测错误的是（A）每次灭菌应连续进行物理监测（B）无菌物品包的包内应进行化学指示物监测（C）每日灭菌前进行 B-D 测试（D）生物监测每周 1 次（E）无菌物品包的包外不需进行化学指示物监测13 使用中的皮肤黏膜消毒液染菌量应（A）5cfu ml（B） 8cfuml（C） 10cfuml（D）30cfu ml（E）50cfuml14 消毒可清除或杀灭的微生物为（A）病原微生物（B）细菌繁殖体（C）芽胞（D）真菌（E）真菌孢子15 清洗后的镊子，其首选的消毒方法为（A）机械热力消毒（B） 75乙醇浸泡（C）酸性氧化电
5、位水浸泡（D）含氯消毒剂擦拭（E）臭氧消毒16 预真空灭菌器应在每日开始灭菌运行前空载进行的试验为（A）A-B 试验（B） A-C 试验（C） A-D 试验（D）B-D 试验（E）C-D 试验17 运用碘伏进行口腔黏膜及创面消毒，其有效碘浓度为（A）100200mgL（B） 5001000mgL（C） 10002000mgL（D）25003000mgL（E）35004000mgL18 医用一次性纸袋包装的无菌物品有效期为（A）1 天（B） 1 周（C） 1 个月（D）3 个月（E）半年19 干热灭菌参数错误的是（A）140， 100 分钟（B） 150，150 分钟（C） 160，120 分钟
6、（D）170， 60 分钟（E）180 ，30 分钟20 过氧乙酸稀释液的使用时限为（A）4 小时（B） 8 小时（C） 12 小时（D）24 小时（E）48 小时21 符合外科手消毒规范的是（A）手消毒的范围是双手的每个部位、前臂和上臂下 13（B）手消毒时揉搓的时间为 15 分钟（C）手消毒揉搓后应用流动水冲净（D）手消毒冲净后应用清洁毛巾彻底擦干（E）手消毒冲净使用流动水应达到 GB 5749 的规定22 导管室空气中的细菌菌落总数应（A）4cfu (15 分钟直径 9cm 平皿)（B） 5cfu(15 分钟直径 9cm 平皿)（C） 10cfu(15 分钟直径 9cm 平皿)（D）15
7、cfu (15 分钟直径 9cm 平皿)（E）20cfu(15 分钟直径 9cm 平皿)23 在隔离标准预防中可视为非传染性的是（A）患者的血液（B）患者的体液（C）患者的分泌物（D）患者的排泄物（E）患者的汗液24 抗菌药物的作用机制错误的是（A）干扰细胞壁的合成（B）抑制细胞膜的合成（C）影响细菌蛋白质的合成（D）抑制细菌核酸的合成（E）破坏细菌的分裂增殖25 联合用药的目的不包括（A）增加抗菌效果（B）增加药物剂量（C）减缓细菌耐药性（D）减少不良反应（E）减少毒性26 临床诊断基础上，病原学诊断可判定为下呼吸道医院感染，痰细菌定量培养分离病原菌数为（A）102cfu ml（B） 103
8、cfuml（C） 104cfuml（D）105cfu ml（E）106cfuml27 戊型肝炎的主要传播途径是（A）粪口途径（B）性传播（C）垂直传播（D）接触传播（E）呼吸道传播28 出现流行性出血热时防疫工作不正确的是（A）疫点需消毒（B）伤口用 05碘伏消毒（C）疫区开展杀虫工作（D）疫区开展灭鼠工作（E）疫区开展灭蝇工作29 管理的方法不包括（A）行政方法（B）经济方法（C）思想教育（D）社会心理学方法（E）义务教育30 控制是管理过程的关键，控制丕鱼堑（A）信息反馈（B）绩效评估（C）监督检查组织活动（D）纠正偏差（E）设计组织结构31 泰勒提出的科学管理理论的核心是（A）明确的组织
9、分工（B）人是 “社会人”（C）提高劳动生产效率（D）职能管理（E）建立严格的纪律32 “管理者在任何系统的管理中，都要注重讲究实效” 体现了（A）人本原理（B）效益原理（C）系统原理（D）动态原理（E）价值原理33 “坚持以目标为导向，目标应具体” 体现了计划工作原则的（A）目标可行原则（B）弹性原则（C）可考核性原则（D）重点原则（E）目的性原则34 属于标准特征的是（A）严格的目的性（B）明确的科学性（C）特定的对象（D）广泛的领域（E）一定的权威性35 在护理管理中应用管理过程理论，强调了护理管理者（A）必须承担各项工作的计划、组织、指挥、协调、控制（B）要建立良好的人际关系（C）要丰
10、富工作内容（D）要提高护士工作的兴趣和责任感（E）要采取各种激励措施36 计划职能中最为关键的职能是（A）计划制订职能（B）决策职能（C）预测职能（D）修订职能（E）检查职能37 近代护理管理史开始的时期是（A）上古时期（B）中古时期（C）近古时期（D）南丁格尔时期（E）远古时期38 目标管理中，属于定性目标的内容是（A）护士的出勤率（B）床位周转率（C）护士的服务态度（D）发生差错事故情况（E）优质示范病房达标率39 ABC 时间管理法中，需集中精力，最优先完成的目标是（A）A 类目标（B） B 类目标（C） C 类目标（D）D 类目标（E）E 类目标40 不符合非正式组织特点的是（A）自发
11、形成的组织（B）不一定有明确的规章制度（C）组织的领袖一定具有较高的地位和权力（D）有较强的内聚力和行为一致性（E）有共同的兴趣爱好而形成的小群体41 组织是按照一定目的程序和规则组成的一种权责角色结构，包括（A）人、财、物、利四位一体（B）职、责、权、利四位一体（C）职、责、人、权四位一体（D）职、权、人、物四位一体（E）权、责、财、物四位一体42 设置两套系统的组织结构是（A）直线型（B）职能型（C）直线一参谋型（D）分部型（E）委员会43 不是直线组织结构优点的是（A）组织关系明确（B）各部门目标清晰（C）权力高度集中于最高领导人（D）方便评价各部门贡献（E）最简单的组织结构类型44 不
12、符合人力资源管理的特点的是（A）人力资源管理是对各种人员进行恰当而有效的选聘、培训和考评（B）目的是配备合适人员去充实组织机构中所规定的各项服务（C）人力资源管理不包括培养优秀的人才（D）人力资源管理可以充分调动人的积极性（E）在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为生产效益部门45 为达到工作目标，使人员的职责、权利和利益相一致的人力资源管理原则是（A）职务要求明确原则（B）责权利一致原则（C）公平竞争原则（D）用人之长原则（E）系统管理原则46 保持各班工作量均衡的排班应（A）以患者需要为中心（B）掌握工作规律（C）人员结构合理（D）保持公平原则（E）有效运用人力资源47 符合组织
13、沟通的形式的是（A）正式沟通是以社会关系为基础的沟通方式（B）非正式沟通的优点是效果较好，易于保密（C）正式沟通的沟通渠道可自由选择（D）非正式沟通信息传递速度较慢，不够灵活（E）正式沟通可以使信息沟通保持权威性48 属于沟通障碍中发送者障碍的是（A）过度加工（B）言行不当（C）知觉偏差（D）心理障碍（E）思想观念上的差异49 创造良好的沟通环境的方法是（A）沟通中多用评价性语言（B）据理力争，说服对方（C）平等待人，谨慎谦虚（D）及时表态，早下结论（E）分清主次，确定立场50 属于有效训导的方法是（A）训导应有事实依据，具体指出时间地点等（B）训导时应以玩笑的形式指出问题（C）训导时应慷慨激
14、昂的指出问题（D）训导时应对事对人严肃的指出问题（E）训导时应对反复出现的问题重申原处罚形式51 属于按照影响划分的冲突类型是（A）建设性冲突（B）认知冲突（C）程序冲突（D）群体冲突（E）组织间冲突52 不属于协调原则的是（A）目标导向（B）个体优化（C）勤于沟通（D）利益一致（E）原则性与灵活性相结合53 一级医疗事故指的是（A）造成患者明显人身损害和其他后果的医疗事故（B）造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的医疗事故（C）造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的医疗事故（D）造成患者死亡、重度残疾的医疗事故（E）造成患者中度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的医疗事故
15、54 PDCA 循环法是护理质量管理常用的方法，其中 P 代表（A）计划（B）预防（C）执行（D）检查（E）处理55 属于护理人员的质量评价内容的是（A）组织机构、设施、仪器设备等基本条件的评价（B）执行医嘱准确率、临时医嘱执行是否及时（C）心理护理及健康教育数量及质量（D）技术考核成绩、理论测试成绩（E）观察病情及治疗反应56 护理质量管理的关键步骤是（A）制订计划（B）组织领导（C）制定护理质量标准（D）组织协调人员（E）督促检查57 把影响质量的因素进行合理分类，并按影响程度从大到小的顺序排列，以直观的方式表明影响因素的方法是（A）分层法（B）调查表法（C）控制图（D）因果分析图（E）排
16、列图法58 属于健康促进基本策略的是（A）领导（B）促成（C）协调（D）动员（E）授权59 卫生宣传通常是指卫生知识的（A）单向传播（B）双向传播（C）多向传播（D）人际传播（E）组织传播60 健康教育与健康促进的关系是（A）等同关系（B）并行关系（C）包容与被包容关系（D）先后关系（E）因果关系61 美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的三个成分是（A）刺激、有机体和结果（B）刺激、环境和行为反应（C）环境、有机体和行为反应（D）环境、有机体和结果（E）刺激、有机体和行为反应62 属于人类社会行为的是（A）性行为（B）躲避（C）睡眠（D）学习（E）摄食63 某儿童 7 岁，爱探究，好攻击，
17、喜欢表现自我，该儿童正处于生命周期中的（A）被动发展阶段（B）主动发展阶段（C）自主发展阶段（D）巩固发展阶段（E）持续发展阶段64 促进健康行为具有 5 个特点，其中“定时定量进餐” 反映的特点是（A）规律性（B）和谐性（C）有利性（D）适宜性（E）一致性65 关于促进健康行为的类型和相应举例错误的是（A）日常健康行为：如平衡膳食、适量睡眠等（B）避免有害环境行为：如避免过度紧张的生活环境等（C）保健行为：如定期体检等（D）保健行为：如遵医嘱行为等（E）预警行为：如积极锻炼等66 致病性行为模式是指（A）日常生活中危害健康的行为习惯（B）患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为（C）违反法
18、律法规并危害健康的行为（D）不利于身体健康的行为（E）可导致特异性疾病发生的行为模式67 符合知、信、行三者关系的是（A）在知、信、行三者之间，知是目标、信是基础、行是动力（B）在知、信、行三者之间，知是基础、信是目标、行是动力（C）在知、信、行三者之间，知是目标、信是动力、行是基础（D）在知、信、行三者之间，知是行动、信是基础、行是目标（E）在知、信、行三者之间，知是基础、信是动力、行是目标68 患者，女性，45 岁。某单位会计，单位中的“老好人” ，平时不与人竞争，从来不与人发生争执，但实际上是逆来顺受，有气往肚子里咽，爱生闷气。从致病行为模式的角度来说，该患者的行为属于（A）A 型行为（
19、B） B 型行为（C） C 型行为（D）D 型行为（E）E 型行为69 不属于传播要素的是（A）传播者（B）受传者（C）传播媒介（D）传播途径（E）传播效果70 健康传播的过程具有复合性是指健康传播（A）是一种人际传播（B）是一种社会性传递信息的行为（C）是个体之间、集体之间以及个体与集体之间交换、传递信息的过程（D）多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈（E）是全身心的传播71 在所提问的问题中包含着提问者的观点，以暗示对方做出提问者想要得到的答案。这种提问是（A）开放式提问（B）封闭式提问（C）探索式提问（D）偏向式提问（E）复合式提问72 符合群体传播特点的是（A）信息传播在小群体成员
20、之间进行，是一种单向的直接传播（B）群体传播对群体意识的形成没有关系（C）在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向，这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为（D）群体中的“ 舆论领袖” 对人们的认识和行为改变具有引导作用，其存在不利于健康传播的开展（E）群体意识越强，越不利于群体目标的实现73 关于人际传播中“ 说的技巧 ”描述，正确的是（A）内容明确，重点突出（B）尽量避免使用地方语言（C）交谈内容可网罗天南海北（D）应做到一方主导交谈过程（E）交谈时应使用专业术语解释74 在选择传播途径时，要根据具体受者、具体情况进行选择，依据的是（A）准确性原则（B）针对性原则
21、（C）速度快原则（D）可及性原则（E）经济性原则75 一些保健品商家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人现身说法，这是利用了消费者的（A）求真心理（B）求新心理（C）求近心理（D）求短心理（E）求富心理76 健康教育诊断的基本步骤中，评估目标社区或人群生活质量的是（A）社会诊断（B）流行病学诊断（C）行为诊断（D）教育诊断（E）管理与政策诊断77 低可变性行为的特征是（A）社会不赞成的行为（B）正处在发展时期的行为（C）深深根植于文化传统的行为（D）既往已有成功改变实例的行为（E）与传统的生活方式关系不大的行为78 某地区脑卒中患病率较高，将此病列为该社区健康教育的优先项目，这体现了确立优先
22、项目应遵循的（A）可行性原则（B）有效性原则（C）经济性原则（D）实用性原则（E）重要性原则79 在某项健康教育计划执行过程中突发地震，从而影响健康教育的评价效果，这种影响因素属于（A）测试因素（B）观察因素（C）时间因素（D）回归因素（E）霍桑效应80 患者在住院治疗期间接受的健康教育被称为（A）住院教育（B）咨询教育（C）随访教育（D）门诊教育（E）健康教育处方81 不属于医院健康教育内容的是（A）医生的健康教育（B）学校健康教育（C）患者健康教育（D）社会性宣传教育（E）护理人员的健康教育82 不属于医院健康教育意义的是（A）提高患者依从性（B）心理治疗（C）密切医患关系（D）实现全民基
23、础保健的有效途径（E）降低医疗成本82 A环氧乙烷B过氧乙酸C碘附D氯己定E福尔马林83 能产生新生态氧，将菌体蛋白质氧化，使细菌死亡的化学消毒剂为84 能杀灭除细菌芽孢以外的各种病原微生物的化学消毒剂为85 3740的甲醛溶液又称为85 A高工作，高关系B高工作，低关系C中工作，中关系D低工作，高关系E低工作，低关系86 根据领导生命周期理论，对于新上岗的护士应该采取的领导方式是：87 根据领导生命周期理论，对于初步成熟的护士应该采取的领导方式是：88 根据领导生命周期理论，对于比较成熟的护士应该采取的领导方式是：88 A前馈控制、同期控制和反馈控制B间接控制和直接控制C专题控制、专项控制和
24、全面控制D日常控制和定期控制E技术控制、质量控制、资金控制、人力资源控制89 依据控制的业务范围不同划分的控制类型是90 依据控制的时间不同划分的控制类型是91 依据纠正偏差措施的作用环节不同划分的控制类型是91 A咨询、演讲B报纸、杂志C标本、模型D电影、电视E书籍92 属于口头传播的是93 属于电子媒介传播的是94 属于形象传播的是94 A2 小时B4 小时C12 小时D24 小时E48 小时95 医疗机构发生 5 例以上疑似医院感染暴发的报告时限为96 医疗机构发生 10 例以上的医院感染暴发事件的报告时限为96 A戴手套B戴口罩及护目镜C穿防护衣、防护鞋D洗手或手消毒E戴帽子97 从事有可能被患者体液或血液溅到眼部及口腔黏膜的操作时应98 处置被血液污染的器械时应98 A倾向因素B促成因素C强化因素D环境因素E遗传因素99 “医生对吸烟者戒烟表示肯定和赞许” 是吸烟者戒烟的100 通过立法加大对酒后驾驶的处罚，根据格林模式，这对于酒后驾驶行为是
