1、2011 年 3 月某省小学教师资格认定考试（教育学）真题试卷及答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育( )。（A）可以改变人口质量（B）可以控制人口数量（C）可以调整人口结构（D）可以制约人口迁移2 教育现代化的核心是( )。（A）教育观念现代化（B）教育内容现代化（C）教育管理现代化（D）教师素质现代化3 “无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。” 这是( )的观点。（A）布鲁纳（B）克伯屈（C）赞科夫（D）怀特海4 课程的特点在于动手“ 做 ”，在于手脑并用，以获得直接
2、经验，这种课程类型属于( )。（A）学科课程（B）活动课程（C）学生课程（D）课程5 班主任工作的根本任务是( )。（A）做好管理工作（B）对学生进行品德教育（C）提高学生成绩（D）促进学生全面发展6 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。（A）上升趋势（B）下降趋势（C）先升后降趋势（D）先降后升趋势7 义务教育法实施条例属于( )。（A）教育行政法规（B）教育法律（C）地方性教育法规（D）教育规章8 我国义务教育经费来源的主渠道是( )。（A）国家财政拨款（B）城乡教育费附加（C）社会集资款（D）教育专项资金9 教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须( )。（A）讲解
3、操作的要领（B）讲解相关的书本知识（C）指导学生观察（D）激发学生的兴趣10 小学课程设计的最终目的是( )。（A）将优秀的文化成果传授给学生（B）实现爱国教育（C）实现教育目的和学校培养目标（D）使儿童学会学习，学会适应社会11 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的( )。（A）引导性（B）间接性（C）简捷性（D）交往性12 杜威的课程设计教学模式的结构是( )。（A）诱导学习动机领会新教材巩固知识检查（B）设置问题情境确定问题或课题拟定解决课题方案执行计划总结与评价（C）明确结构、课题和资料建立假说、推测答案验证得出结论（D）个别解释种类解释掌握规律获得理解13
4、 纲要信号图式教学法的突出作用在于( )。（A）简明扼要地表现知识（B）直观性很强（C）提高了教学效率（D）使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则14 社会生活的基础和社会发展的决定力量是( )。（A）生产力（B）生产关系（C）生产方式（D）上层建筑15 “洪堡式”大学的传统是由 ( )传承的。（A）柏林大学（B）剑桥大学（C）巴黎大学（D）哈佛大学二、名词解释题请解释下列名词。16 课程17 先进生18 教育理念三、简答题请简要回答下列问题。19 小学阶段课程的性质是什么?20 简述课外活动的意义。21 请你谈谈非指导教学法的运用特点。四、论述题请依据题意，回答下列问题。22 如何理解教
5、育的经济功能。23 礼记.学记中所提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修” ，与教学中的哪一条教学原则相一致? 如何在实际的教学中运用这一原则?五、案例分析题请结合以下案例回答问题。24 某校学生甲和乙因贪玩上网，上学迟到了半个多小时。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉批评并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。请问：王老师应负什么法律责任?说明理由。2011 年 3 月某省小学教师资格认定考试（教育学）真题试卷答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 【正确答案】 A【试题解析】 “有教无类
6、”，意思是不管什么人都可以受到教育。这是古代教育家孔子的主张。“有教无类”思想的实施，扩大了教育的社会基础和人才来源，对于全体社会成员素质的提高无疑起到了积极的推动作用。2 【正确答案】 B【试题解析】 教育学成为一门规范的学科，始于赫尔巴特的普通教育学。3 【正确答案】 A【试题解析】 赫尔巴特的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础卜，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础，被看做是传统教育学的代表。4 【正确答案】 B【试题解析】 学科课程标准又称教学大纲，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。5 【正确答案】 B6 【正确答案】 D【试题
7、解析】 遗传素质是人的身心发展的前提，为个体身心发展提供了可能性。7 【正确答案】 D8 【正确答案】 D【试题解析】 学生作为一个独立的社会个体，在人格上是与教师平等的。9 【正确答案】 D【试题解析】 我国义务教育的学制年限通常有：六三学制、五四学制、九年一贯制。10 【正确答案】 C【试题解析】 学习动机是推动学生学习的一种内部驱动力，引起学生动机是为了使学生明确学习目的，激发学生的积极性。11 【正确答案】 B【试题解析】 题干所引用的话阐明了教师的作用在于引导、启发学生，体现了教学的启发性原则。12 【正确答案】 C13 【正确答案】 A【试题解析】 观察法是班主任在自然情况下，有目
8、的、有计划地对学生进行观察研究的方法，是班主任了解学生的主要方法。14 【正确答案】 B15 【正确答案】 A二、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。16 【正确答案】 教育现象和教育问题17 【正确答案】 理想国18 【正确答案】 教育日的19 【正确答案】 杜威20 【正确答案】 环境21 【正确答案】 思维力22 【正确答案】 螺旋式23 【正确答案】 苏格拉底24 【正确答案】 讲授法25 【正确答案】 班级授课制26 【正确答案】 了解学生27 【正确答案】 测验的效度28 【正确答案】 道德教育29 【正确答案】 人格感化30 【正确答案】 道德行为31 【正确答案】
9、 教学32 【正确答案】 榜样法33 【正确答案】 上课34 【正确答案】 基础性35 【正确答案】 政治三、简答题请简要回答下列问题。36 【正确答案】 (1)教育的终身化。(2) 教育的全民化。(3)教育的民主化。(4) 教育的多元化。(5)教育技术的现代化。37 【正确答案】 (1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。(2)学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的。(3)学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。38 【正确答案】 (1)具有先进的教育理念。(2) 具有良好的教育能力。(3)具有一定的研究能力。(4)掌握科学、有效、灵活的教学方法和教学艺术。39 【正
10、确答案】 (1)明确目的性。(2) 富有知识性、趣味性。(3)注意时机。(4) 以诚待人。40 【正确答案】 (1)确定班集体的发展目标。(2) 建立班集体的核心队伍。(3)建立班集体的正常秩序。(4)组织形式多样的教育活动。(5)培养正确的舆论和良好的班风。四、论述题请依据题意，回答下列问题。41 【正确答案】 素质教育强调培养学生在德智体美等方面的全面发展，是以培养创新精神为重点的教育。“应试教育” 紧紧围绕考试和升学需要，考什么就教什么，所实施的是片面内容的知识教学。只教应试内容，忽视了非应试能力的培养。课堂教学是学校教育的主阵地，是实施素质教育的主渠道。课堂教学要以创新教育为灵魂，以学生发展为本职，要做到有利于学生牢固地掌握基础知识和基本技能，有利于学生学习能力的提高，有利于培养学生的创造意识、创造思维和创造能力。42 【正确答案】 (1)教学目的明确。(2) 教学内容正确。(3)教学方法得当。(4) 教学组织严密。(5)教学语言清晰。(6) 双边活动积极。
