1、2011 年江西省教师公开招聘考试（小学信息技术）真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 中华民族有五千多年的文明史，曾经发生过许多重大的历史事件，由于条件限制，没有将发生过的事件通过适当的方式全部记录或保存下来，使得我们对某些事件知之甚少或根本不清楚。这件事情主要体现了信息的_。（A）共享性（B）时效性（C）可压缩性（D）载体依附性2 将计算机的内存储器和外存储器相比，内存的主要特点之一是_。（A）价格更便宜（B）存储容量更大（C）存取速度快（D）价格虽贵但容量大3 目前微型计算机中采用的逻辑原件是_。（A）分立元件（B）小规模集成电路（C）中规模集成电路（D）大规模和超大规模集成电路4 销售
2、商在销售计算机时，给出了“InterPentiumE5400S27G”信息，该信息说明了_。（A）硬盘的容量（B） CPU 的型号和主频（C）内存的速度（D）内存的容量5 CPu 能直接访问的存储器是 _。（A）硬盘（B） U 盘（C）内存（D）外存6 计算机中存储容量 1GB 表示的是_字节。（A）11024（B） 110241024（C） 1102410241024（D）110241024102410247 提出“计算机硬件由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备等五大逻辑部件组成”的科学家是 _。（A）牛顿（B）摩尔（C）比尔 .盖茨（D）冯.诺依曼8 下列文件名能表示扩展名为“do
3、c”的所有文件的是_。（A）&Doc（B） *doc（C） !doc（D）?doc9 windows 操作中，经常用到剪切、复制和粘贴功能，其中剪切功能的快捷键为_。（A）Ctrl+X（B） Ctrl+S（C） Ctrl+C（D）Ctrl+V10 把屏幕上的内容打印出来可以使用键盘上的键是_。（A）PrintScreen（B） Alt（C） Ctrl（D）PageDown11 用于输出汉字的编码一输出码一般用点阵实现。如果用 2424 点阵表示一个汉字，则计算机中存储该汉字字型需要使用_字节。（A）36（B） 48（C） 72（D）57612 在 Word 中，插入图片后，若希望形成水印，即文
4、字与图案重叠，既能看到文字又能看到图案，则应_。（A）将图形置于文本层之下（B）设置图形与文本同层（C）将图形置于文本层之上（D）在图形中输入文字13 在 Word 编辑状态，选择了整个表格，再按 “DEI”键，则_。（A）整个表格被删除（B）表格中的一行被删除（C）表格中没有被删除的内容（D）表格中的内容被删除14 在 Word 中，要绘制一个正方形，可以在 “绘图”工具栏选择“矩形” 工具，按住_键的同时，拖动鼠标画出正方形。（A）ALT（B） TAB（C） SHIFT（D）CTR15 打开一个 Word 文档修改完后，需要保存在其他目录下，正确的操作是_。（A）单击常用工具栏上的“保存”
5、 按钮（B）选择文件菜单中的“保存”命令（C）选择文件菜单中的“另存为”命令（D）直接选择文件菜单中的“退出” 命令16 一篇 Word 文档有 80 页，准备打印第 20 至 30 页，正确的页码范围应设置为_。（A）2030（B） 20，30（C） 2030（D）203017 $B3 是 Excel 的单元格地址，该地址是_。（A）相对地址（B）绝对地址（C）行是相对地址，列是绝对地址（D）行是绝对地址，列是相对地址18 已知工作表中 B2：F2 单元格中是某个学生 5 门课的考试成绩，要计算其平均成绩应在其单元格中输入。（A）=INT(B2 ：F2)（B） =ABS(B2：F2)（C）
6、=COUNT(B2：F2)（D）=AVERAGE(B2：F2)19 在 Excel 中选择多张不相邻的工作表，可先单击所选第一张工作表标签，然后按住键_，再单击其他欲选的工作表。（A）Ctrl（B） Alt（C） Enter（D）Shift20 在 windows 资源管理器”中，当选定硬盘中的一个文件后，_不能将该文件删除到回收站中。（A）使用键盘上的Delete 键，在“确认文件删除”对话框中选“ 是”（B）使用 “编辑” 菜单中的“ 剪切”命令（C）使用 “文件” 菜单中的“ 删除”命令，在“确认文件删除”对话框中选“ 是”（D）对准该文件右击，使用快捷菜单中的“删除”命令，在“ 确认文
7、件删除”对话框中选“是”21 计算机网络最突出的特点是_。（A）精度高（B）共享资源（C）内存容量大（D）运算速度快22 通过浏览器打开因特网上的网站属于_服务。（A）WWW（B） FTP（C） Email（D）BBS23 因特网中使用的主要网络通讯协议是_。（A）TCP IP（B） NetBEUI（C） IPXSPX（D）ATMLAN24 网络可以按拓扑结构和覆盖范围分类，以下不属于按网络拓扑结构分类的是_。（A）星型（B）网状（C）总线型（D）局域网25 学校的计算机网络教室应该属于_。（A）局域网（B）城域网（C）广域网（D）宽带网26 在 InternetExplorer 浏览器中，“
8、收藏夹”收藏的是 _。（A）网站的地址（B）网站的内容（C）网页的地址（D）网页内容27 目前的搜索引擎大多支持信息的分类搜索(如图)。如果想从因特网下载北京奥运会的主题曲我和你，你认为应该选择合理的类别是_。（A）新闻（B）网页（C） MP3（D）图片28 中华人民共和国教育部网站的网址为 http：wwwmoeedu cn，该网站的顶级域名及其表示的含义是_。（A）edu 万维网（B） cn 中国（C） www 教育（D）http 超文本传输协议29 在网页中最为常用的两种图像格式是_。（A）GIF 和 PSD（B） JPEG 和 GIF（C） JPEG 和 PSD（D）BMP 和 PSD
9、30 在 PowerPoint2003 中，要设置幻灯片换页的效果为“水平百叶窗” ，则应当执行_命令。（A）幻灯片切换（B）自定义动画（C）自定义放映（D）动画方案31 在 PowerPoint2003 中，在幻灯片放映过程中，如果要中断播放，可以按下键盘上的_键。（A）Esc（B） Enter（C） Space（D）Ctrl32 在 PowerPoint2003 中，要为一张幻灯片中的对象建立超链接，_说法是错误的。（A）可以链接到其他一张幻灯片（B）可以链接到最后一张幻灯片（C）可以锛接到其他演示文稿（D）不可以链接到其他演示文稿33 Erthavi 是一个_文件。（A）视频（B）音频（
10、C）图像（D）文本34 期中考试成绩出来了，班主任想运用计算机软件完成数据统计和排名工作，他选择_软件比较合适。（A）PhotoImpact（B） MovieMaker（C） F1ash（D）Excel35 下面的操作，有利于预防计算机病毒侵入的是_。对下载的文件马上杀毒及时安装操作系统补丁 及时升级杀毒软件和病毒防火墙 打开 QQ 上陌生人信息中的链接随意打开来历不明的邮件（A）（B） （C） （D）36 _院士主持的计算机汉字激光照排系统迎来了中国印刷业“告别铅与火，迈入光与电”的时代。（A）求伯君（B）袁隆平（C）王选（D）王永民37 我们通常看的电影、电视节目只能顺序播放，但多媒体产品
11、不同，它可以让你通过操作去控制整个过程，可以打乱顺序任意选择播放。以上叙述最能体现多媒体技术的_特征。（A）交互性（B）可传递性（C）不可预见性（D）线性38 要将书籍上的插图转换为数字图像，不正确的做法是_。（A）用数码相机拍摄（B）用扫描仪扫描（C）用可拍照手机拍摄（D）用胶片照相机拍摄并冲印出照片39 你把若干幅你小时候的老照片扫描到电脑里，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，比较合适的工具是_。（A）windows 自带的画图程序（B） Photoshop（C） Word（D）记事本40 在正常使用网络的前提下，可以有效地防止黑客人侵的做法是_。（A）拔掉网线（B）安装网
12、上下载的杀毒软件（C）取消文件夹的共享功能（D）启用防火墙功能41 目前指导我国小学信息技术课程的大纲是中小学信息技术课程指导纲要(试行)，此课程指导纲要是教育部在_年颁布的。（A）2010（B） 2005（C） 2000（D）199842 下列_媒体最适用于创设情景、营造氛围、展现真实场景。（A）图形（B）音频（C）图像（D）视频43 综合实践活动课程是我国九年义务教育课程计划所规定的_。（A）小学 36 年级的一门选修课程（B）小学 16 年级的一门必修课程（C）小学 36 年级的一门必修课程（D）小学 16 年级的一门选修课程44 我国当前基础教育课程改革设立的综合实践活动是_。（A）原
13、来没有任何基础的新课程（B）由学校自主开发的校本课程（C）一门知识性的学科课程（D）对原有活动课程的继承、发展与规范45 与其他课程相比，综合实践活动的主要特性是_。（A）实践性、开放性、自主性、生成性（B）实践性、开放性、自主性、合作性（C）实践性、开放性、自主性、独立性（D）实践性、开放性、自主性、综合性46 综合实践活动是一门_（A）独立的课程（B）自选课程（C）渗透的课程（D）地方课程47 下列说法不属于小学综合实践活动目标的是_。（A）初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力（B）增长社会沟通能力，初步形成政治意识（C）初步养成从事探究活动的态度，发展探究问题的初步能力（D）初步具有
14、自主选择和独立做出决定的意识和能力，养成积极的生活态度48 综合实践活动是_。（A）由国家设置、地方指导和学校根据实际实施的国家课程（B）由地方设置、指导和实施的地方课程（C）由学校根据实际实施的校本课程（D）由国家指导、地方设置和学校根据实际实施的综合课程49 综合实践活动的内容的指定领域包括_。（A）研究性学习、环境教育、劳动与技术教育、信息技术教育（B）研究性学习、心理健康教育、劳动与技术教育、信息技术教育（C）研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、安全教育（D）研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育50 小学生研究性学习的内容_。（A）只能由学校提供选题
15、（B）只能由学生自己选择主题（C）只能由教师提供选题（D）可以由学生自己选择确定，也可以由教师提供选题建议51 下列不属于小学生研究性学习内容选择要求的是_。（A）尊重学生的兴趣爱好（B）严格按照课程标准（C）关注学生的生活实际（D）鼓励学生动手实践52 劳动与技术教育是小学综合实践活动课程的基本领域之一，下面不属于小学劳动与技术教育活动范围的是_。（A）顶岗实习活动（B）技能练习活动（C）技术试验活动（D）职业体验活动53 义务教育阶段综合实践活动课程，每周平均为_。（A）1 课时（B） 2 课时（C） 3 课时（D）4 课时54 综合实践活动最基本的组织形式是_。（A）班级活动（B）学校活
16、动（C）小组活动（D）个人活动55 小学综合实践活动的学习时间安排是_。（A）按照课时分散安排（B）每学期集中安排与分散安排相结合（C）每学期集中安排（D）与其他学科相互渗透安排56 教师对学生综合实践活动的指导不要求_。（A）根据学生活动主题的需要，设计具体的指导方案（B）对学生活动过程、活动方法、活动结果与收获进行有效总结（C）注重团体指导与协同教学的指导方式（D）教师严格按照要求“教” 综合实践活动课程57 下列不属于综合实践活动常用的教学方法是_。（A）考察法（B）调查法（C）讲授法（D）实验法58 对学生综合实践活动的学业评价要做到_。（A）轻视过程、重视结果（B）关注过程、兼顾结果
17、（C）轻视过程、忽略结果（D）注重过程、忽略结果59 综合实践活动评价的基本原则是_。（A）注重学生发展（B）注重活动结果（C）注重教师评价（D）注重评价标准60 综合实践活动对学生的评价一般不采用的方法是_。（A）自我评价（B）闭卷考试评价（C）档案袋评价（D）成果展示评价二、简答题61 请简述信息技术教学中的任务驱动教学法的主要特点?三、论述题62 联系小学生综合实践活动的教学实际，阐述小学综合实践活动课程的基本理念。四、教学设计63 某地一所小学最近出现学生交通安全事故，为了加强学校的安全教育，提高学生安全意识和能力，学校要求各班综合实践活动课程的教学活动结合安全教育的内容实施。假如你是
18、该学校的一位综合实践活动课指导老师，请你设计一个有关学生安全主题的综合实践活动方案。请简要写出活动目标、活动内容和计划、活动展示与交流等方面内容。2011 年江西省教师公开招聘考试（小学信息技术）真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 信息不能独立存在，需要依附一定的载体，而且，同一个信息可以依附不同的载体。信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来或传播出去，供更多的人分享。因此，信息的载体依附性也同时使信息具有可存储、可传播和可转换等特点。题干表述“没有将发生过的事件通过适当的方式全部记录或保存下来，使得我们对某些事件知之甚少或根本不清楚”，说明信息在没有载体存在下
19、是不能传播的，所以该事例体现了信息的载体依附性。2 【正确答案】 C【试题解析】 内存存取速度、运算速度均比外存快，但内存容量比较小，现在常见的内存也就几个 G，而外存一般可以达到几百个 G。3 【正确答案】 D【试题解析】 现代微型计算机的逻辑原件和主存储器都采用了大规模和超大规模集成电路。4 【正确答案】 B【试题解析】 “Intel”是品牌，“PentiumE5400S”是型号，“27G” 是主频。5 【正确答案】 C【试题解析】 计算机真正工作的场所是主存，即内存，所有驱动程序、操作系统、工作数据、成品半成品应用程序必须加载到主存中才能由 CPU 读取。6 【正确答案】 C【试题解析】
20、 1GB=1024MB=10241024KB=102410241024B。7 【正确答案】 D8 【正确答案】 B【试题解析】 通配符是一种特殊语句，主要有星号(*)和问号(?)，用来模糊搜索文件。其中，*可以代表任何文字，?仅代表单个文字，所以本题选 B。9 【正确答案】 A【试题解析】 Ctrl+X 是剪切； ctrl+s 是保存；Ctrl+C 复制；Ctrl+V 粘贴。10 【正确答案】 A【试题解析】 先按 PrintScreen 键，然后新建 BMP 文档，用 Windows 自带的画图程序打开，点编辑中的粘贴就成了，然后就可以将内容打印出来了。11 【正确答案】 C【试题解析】 存
21、储一个 1l 点阵，是 lbit(位)，8bit=1Byte( 字节)，所以该汉字字节数为 24248=72(字节)。12 【正确答案】 A【试题解析】 在 Word 中，若要做到如题干所述，可在图片编辑器的字体环绕方式中，选“衬于文字下方”即可。所以本题选 A。13 【正确答案】 D【试题解析】 选择整个表后，按“DEL”，将删除表格中的内容；按“backspace”，将删除整个表格。14 【正确答案】 C15 【正确答案】 C【试题解析】 A、B、D 三个选项，均是保存在原地址下。16 【正确答案】 A【试题解析】 在打印标注页码范围时，如果是连续页码，应在起、止页码之间使用17 【正确答
22、案】 C【试题解析】 $B3 是一个混合地址其中带有“$”表示“绝对”的部分，而在地址中前一位是列号，后一位是行号，所以“$B3”表示列是绝对地址，行是相对地址。18 【正确答案】 D【试题解析】 函数 AVERAGE( )用于计算算术平均值；INT( )用于将数值向下取整为最接近的整数；ABS( )用于求绝对值；COUNT( )用于计算包含数字的单元格以及参数列表中的数字的个数。19 【正确答案】 A【试题解析】 在 Excel 中选择多种不相邻的工作表，单击第一张工作表的标签，然后在按住 ctrl 的同时单击要选择的其他工作表的标签。Shift 键用于选择多张相邻的工作表。20 【正确答案
23、】 B【试题解析】 A、C、D 三项的操作均是在 Windows 系统中删除一个文件到回收站的操作方法，而选项 B，只进行“剪切”相当于将文件放入了剪切板，而不是回收站。21 【正确答案】 B【试题解析】 计算机网络的特点包括：资源共享；不受时空限制；实时交互性；个性化。其中，资源共享是其最突出的特点。22 【正确答案】 A23 【正确答案】 A【试题解析】 TCPIP 是 Internet 最主要的网络通讯协议，它允许与 Internet 完全地连接。NetBEUI 由于缺乏路由和网络层寻址功能、IPXSPX 由于其高层广播通信和高开销的限制，而没有在 Internet 中广泛使用。24 【
24、正确答案】 D【试题解析】 网络按拓扑结构分为星型结构、树型结构、总线结构、环型结构和网状结构等；计算机网络按其覆盖范围分为局域网 LAN、城域网 MAN、广域网WAN。25 【正确答案】 A【试题解析】 局域网是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。学校计算机网络教室符合这一定义。26 【正确答案】 C【试题解析】 收藏夹主要作用是在上网的时候方便用户记录自己喜欢、常用的网页地址。27 【正确答案】 C【试题解析】 MP3 是一种音频文件其使用 MP3 编码方式存储，现在也常用于泛指所有格式的音频文件。28 【正确答案】 B【试题解析】 域名由两个或两个以上的词构成，中间由点号分隔开，
25、最右边的词称为顸级域名。另外，一般存在国家域名时，国家域名作顶级域名，如 cn 表示中国。29 【正确答案】 B【试题解析】 网页中最为常见的图像格式是 JPGJPEG 和 GIF。PSD 是Photoshop 特有的图像文件格式，支持 Photoshop 中所有的图像类型；BMP 则是Windows 操作系统中的标准图像文件格式。30 【正确答案】 A【试题解析】 “幻灯片换页”效果即是幻灯片切换效果。31 【正确答案】 A32 【正确答案】 D【试题解析】 PowerPoint2003 中，对象的的超链接以指向文稿内的其他任何一张幻灯片，也可以指向箕他涫示文稿、其他类型文件和网页。33 【
26、正确答案】 A【试题解析】 avi 是一种视频文件的扩展名。34 【正确答案】 D【试题解析】 Excel 是微软办公套装软件的一个组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计、财经、金融等众多领域。而 Photolmpact 是一个网页设计和图像编辑软件；MovieMaker 是Windows 系统自带的视频制作工具；F1ash 是一种动画创作与应用程序开发于一身的软件。35 【正确答案】 A36 【正确答案】 C【试题解析】 王选，曾任中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士。他是汉字激光照排系统的创始人，他所领导的科研集体研制出的汉字激光照
27、排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。37 【正确答案】 A【试题解析】 题干所述体现出多媒体技术的交互性。38 【正确答案】 D【试题解析】 选项 D 不能直接得到数字图像，除非再经过 A、B、C 其中一项所述步骤。39 【正确答案】 B【试题解析】 C、D 选项只能用于处理文本文件，而选项 A 没有“色彩调校”“滤镜调整”等功能。40 【正确答案】 D41 【正确答案】 C【试题解析】 2000 年 11 月 14 日教育部印发中小学信息技术课程指导纲要(试行)，它是目前指导我国中小学信息技术课程的大纲。42 【正确答案】 D43 【正确答案】 C
28、【试题解析】 综合实践活动课程是基础教育课程改革纲要(试行)规定的，义务教育阶段 39 年级和普通高中阶段学生的一门必修课程。44 【正确答案】 D【试题解析】 义务教育法颁布后推出的基础教育课程体系，积极倡导活动课程，并在实践中取得了重要成就。此次课程改革设立的综合实践活动是对原有活动课程的继承、发展与规范。45 【正确答案】 A【试题解析】 根据国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要(36 年级)，与学科课程相比，综合实践活动课程具有如下特性：实践性；开放性；自主性；生成性。46 【正确答案】 C47 【正确答案】 B【试题解析】 根据国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要(36 年级
29、)，36 年级综合实践活动,具体目标为：(1)亲近并探究自然。热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力；(2)考察围的社会环境，初步形成反思、探究社会问题的习惯，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，初步养成服务社会的意识和对社会负责的态度；(3)初步具有认识自我的能力，初步具有自主选择和独立做出决定的意识和能力养成勤奋、积极的生活态度；(4)激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的态度发展探究问题的初步能力。48 【正确答案】 A【试题解析】 综合实践活动是由国家设置、地方指导和学校根据实际开发与实施的课程。49 【正确答案】 D【试题解析】 36 年级综合实践活动最基本的内容
30、领域包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面。50 【正确答案】 D【试题解析】 研究性学习内容的基本特点是开放性和探究性。研究性学习的内容，可以由学生自己选择确定，也可以由教师提供选题建议；可以来源于学校生活，也可以产生于家庭或社会生活实际；可以是对自然现象的研究。也可以是对社会问题和人生问题的探讨。51 【正确答案】 B【试题解析】 小学研究性学习内容选择的要求：第一，尊重学生的兴趣爱好。第二，关注学生的生活实际。第三，鼓励学生动手实践。52 【正确答案】 A【试题解析】 小学劳动与技术教育的内容范围包括：劳动实践活动、技能练习活动、工艺制作活动、简易设计活动
31、、技术试验活动、发明创造活动和职业体验活动。53 【正确答案】 C【试题解析】 综合实践活动课程每周基本课时为 3 课时。54 【正确答案】 C【试题解析】 考虑到小学生的年龄特征，为保证综合实践活动安全、有效地开展，加强对小学生团队合作精神的启蒙和培养，小学阶段通常鼓励以小组为单位开展综合实践活动。55 【正确答案】 B【试题解析】 小学综合实践活动的学习安排可以采用集中课时或分散课时，以及课内与课外相结合的方式。56 【正确答案】 D57 【正确答案】 C【试题解析】 综合实践活动常用的教学方法包括观察法、考察法、调查法、实验法、模拟体验法等。58 【正确答案】 B【试题解析】 学生发展评
32、价是综合实践活动课程实施过程中的难点-也是关键点。从理论上说，它关注过程兼顾结果，强调评价主体的多元、评价形式的多样、评价项目的多元，是综合实践活动课程本质规定性的内在要求。59 【正确答案】 A【试题解析】 学生发展评价是综合实践活动课程实施过程的关键点，即注重学生发展。60 【正确答案】 B【试题解析】 综合实践活动要求新的评价理念与评价方式。它反对通过量化手段对学生进行分等划类的评价方式，主张采用“自我参照”标准，引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思性评价”，强调师生之间、学生同伴之间对彼此的个性化的表现进行评定、进行鉴赏。要将学生在综合实践活动中的表现纳入学生综合素质
33、评定的范围之内。二、简答题61 【正确答案】 “ 任务驱动 ”是指教学全过程中，以若干个具体任务为中心，通过完成任务的过程，介绍和学习基本知识和技能。它的主要特点为：(1)真实性；(2)整体性；(3)开放性； (4)可操作性和适当性。三、论述题62 【正确答案】 小学综合实践活动课程的基本理念：(1)突出学生主体地位，引导学生主动发展综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础，将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位，活动充分发挥学生的主动性和积极性，鼓励学生自主选择活动主题，积极开展活动，引导学生主动发展。(2)面向学生完整的生活世界，为学生提供开放的个性发展空间综合实践活动的开发与
34、实施要克服当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，面向学生完整的生活世界，引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。(3)注重学生的亲身体验和积极实践，发展创新精神和实践能力注重实践，是综合实践活动课程的本质规定。综合实践活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，要求学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过程，体验实践活动，实现学习方式的多元化，发展学生的创新精神和实践能力。四、教学设计63 【正确答案】 综合实践活动学校门口交通安全问题调查及对策一、活动主题近年来，由于教育的发展，学校办学
35、规模扩大，学生人数不断增加，学生放学时学校门口及周边交通秩序混乱、拥堵的现象已成为严重的交通安全隐患，严重时甚至造成人身伤害。学生是此不良状况的直接受害者、体验者、观察者。作为一名信息技术教师，在教学中我注重寻找信息技术与学生日常生活的结合点，注重培养学生利用信息技术解决实际问题的能力。为了加强学生的交通安全意识，避免发生安全问题，同时锻炼学生收集、处理信息的能力，培养他们的信息素养，我发动学生进行此次调查活动，确定这次综合实践活动的主题为“学校门口交通安全问题调查及对策”。二、活动目标l_知识与能力：通过活动，让学生关注交通问题，提高学生的安全意识；通过搜集相关的资料，提升获取信息、处理信息
36、的能力；通过小组学习，加强学生的合作精神和创新意识；锻炼动手实践能力，提高其发现问题、处理问题的能力；并会写调查报告。，2过程与方法：主要以小组合作为主，通过观察、访问、记录、分析、归纳等方式，搜集整理有关“ 学校门口交通安全问题 ”的信息，最终形成调查报告。具体通过观察实践、网上查阅、问卷调查等开展各种活动。3情感、态度与价值观：通过对学校门口交通问题的关注与研究，增强学生的安全意识，达到对学生情感价值观的培养，更加热爱生命、珍惜生命，注重安全，关心他人，增强社会责任感。三、活动准备1同学们经过讨论认为，要调查道路的宽度、师生交通工具的类型、数量等。2学生分组。四、活动计划活动时间大约为 2
37、 个星期，分四个阶段。1确定主题，明确调查方向。2调查研究。利用图书、采访调查、网络等信息渠道尝试进行探究性学习，能利用简单的表格、图形、统计等方法整理有关资料。3汇报成果。选择自己擅长的方式(图片、语言、文字等)表述研究过程和结果。4总结评价。形成结论，评价反思，并把活动延伸。五、活动实施具体过程第一阶段确定主题1确立主题师：同学们，每天早晨当我们从家里出来时，父母都会叮嘱我们：“路上小心，注意安全”。每天下午放学时，老师也会提醒我们在路上不要贪玩，注意安全。可见“高高兴兴上学来，平平安安回家去” 是所有家长和老师的心愿。我们不但半路上需要注意安全，即使到了学校的大门口，我们也需要注意安全。
38、不知道同学们发现没有，我们学校的大门口有哪些交通安全问题呢?【通过问题揭示主题，激发学生调查研究的兴趣】(学生积极发言：学校门口的道路太窄；每到上学、放学的高峰时间容易堵车等)师：为什么会造成这些现象呢?你有什么好的方法和建议来解决或避免这些交通隐患问题吗?从今天开始，我们就用两个星期的时间来搞一次关于我校门口交通安全问题的调查。2分组分工，确定活动内容第一组：调查学校门口的车流量情况。第二组：调查我校师生交通工具情况。第三组：调查师生到校、离校时间。第四组：综合前三组的调查数据，撰写调查报告。3确定研究方法师：那么大家将采用什么样的方式去收集资料呢?通过学生的讨论，总结出研究方法：(1)上网
39、查资料；(2)问教师、医生、同学；(3)在校内和社区内进行采访；(4)制作调查表(通过小组分工，培养学生的合作能力)。4合作设计表格问题，整合思维，共享资源同学们，下面我们大家按小组调查目的，设计各组的调查问卷。最后综合成一张调查表。(合作学习的方法指导，对于合作精神的培养、分工协调能力的形成，会起到很好的促进作用。)第二阶段分组研究1整理资料(1)选择资料。把本组的资料综合起来，选出与研究主题有关的资料。(2)各小组交换资料。把自己组无关的资料借给其他组同学。(3)教师帮助一些资料不全的组，以便更好地找到结论。(4)在资料中挑选出重点的、总结性的话语用笔画一画。(5)用自己的语言总结出结论。
40、2讨论汇报形式(1)指导学生不仅讨论汇报形式，还要讨论汇报的具体分工。(2)汇报成果展示形式。第三阶段汇报成果师：同学们，在“ 学校门口交通安全问题调查 ”的综合实践活动中，同学们经过调查、访问等方式收集了相关资料，充分认识到交通安全的重要性，下面，我们把活动过程中的收获以自己喜欢的形式展现出来，大家互相取长补短，相信通过这节交流总结课，同学们肯定会有更多的收获。第四小组：我们小组通过上网和图书室搜索有关交通安全调查报告的论文，掌握调查报告的协作要素，学习撰写调查报告。同时通过对数据的归纳分析，锻炼了我们处理信息的能力。第一小组：我们的任务是调查学校门口车流量的情况。这是个比较繁琐的任务。我们
41、每天只要有空闲时间，就在学校门口守候，观察来来往往的行人车辆，记好车型和类型、通过时间。虽然劳动量较大且单调枯燥，但锻炼了我们的耐心和意志。第二小组：我们的任务是调查我校师生交通工具情况。任务量比较大，我校是一所有几百人的学校，十多个教学班，一个一个去调查每个教师学生不太现实，开始大家都有些担心，不知怎样完成这个任务。后来我们经过商议，采取了一个简便方法。每个班级调查一半的人数，这样既能大致反映出我校师生的交通工具情况，又大大地减轻了工作量。通过这个问题的解决，我们深刻体会到集体智慧的力量。第三小组：我们的任务是调查师生到校、离校时间。绝大部分同学都是按照学校规定时间到校离校的。而且同学们到校
42、时间不是很集中，我们只需重点调查他们离校的时间，区分出比较集中的时间段。为了更好地分析数据，我们采用 Excel 图表的形式来展现。第四阶段总结评价，课后延伸师：通过同学们的展示，老师看到了同学们的努力。那么通过我们前面的调查研究，你对交通问题有了怎样的认识?说说活动的感受。六、活动的结果与评价通过这次活动，学生开始关注身边的交通安全问题，通过搜集相应资料，提升获取信息、整合资料的能力；通过小组学习，加强学生的合作精神和创新意识；锻炼动手实践能力，提高其发现问题、处理问题的能力。(本文引自http：blogsinacorncn sbtog 一 4fa6b55f0100g633html ，有改动)
