1、2016 年 5 月 21 日贵州省黔东南州各县(市)事业单位公开招聘工作人员教育基础知识真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 发现性学习的首倡者是( )。（A）杜威（B）卢梭（C）苏霍姆林斯基（D）布鲁纳2 教师最核心的职业素养与任务是( )。（A）爱岗敬业（B）关爱学生（C）教书育人（D）为人师表3 课的类型一般分为两大类，即( )。（A）讲授课和练习课（B）讲授课和复习课（C）讲授课和实验课（D）单一课和综合课4 师德的灵魂是( ) 。（A）关爱学生（B）提高修养（C）加强反思（D）提高业务水平5 “孟母三迁 ”的故事中孟母采用的德育方法是 ( )。（A）奖惩法（B）榜样法（C）陶冶法（
2、D）说服法6 为了给班主任工作打下基础，教师最需要做好的工作是( )。（A）制定班级工作计划（B）制定严格的班规（C）培养班干部（D）了解学生7 “眼过千遍，不如手过一遍” 是贯彻( )原则体现。（A）因材施教（B）巩固性（C）启发性（D）最优化8 当今教师在教学中提倡反思性教学，这是古代先贤( )行为在当代的延伸。（A）诲人不倦（B）反躬自省（C）教学相长（D）为人师表9 中学教育工作中常用的奖惩属于( )。（A）榜样示范法（B）品德评价法（C）陶冶教育法（D）说服教育法10 教师教学工作评估的三个主要方面是( )。（A）教学态度；教学目标；教学效果（B）教学用时；教学能力；教学效果（C）教
3、学态度；教学能力；教学效果（D）教学态度；学生学校质量；教学能力11 我国新型师生关系的特点是( )。（A）师教生学；尊师重教；互助合作（B）尊师重教；互助合作；传道授业（C）热爱学生；团结互助；和谐发展（D）尊师爱生；民主平等；教学相长12 营造积极的班级文化，其目的在于( )。（A）丰富学生学习生活（B）扩展学生视野（C）促进学生全面发展（D）扩展和提升学生生活意义13 教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )。（A）记叙式教案（B）议论式教案（C）表格式教案（D）卡片式教案14 学生临考时的怯场属于( )。（A）心境（B）理智感（C）应激（D）激情15 下列四组词语中，书写
4、完全正确的是( )。（A）人情事故对簿公堂相辅相成坐镇（B）人才倍出细水长流声名雀起金刚钻（C）挑肥拣瘦蛛丝马迹黄粱美梦寒暄（D）金壁辉煌两全齐美闻名遐迩惊愕16 决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是( )。（A）法律制度（B）政治经济制度（C）精神文明（D）社会生产力17 春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。（A）国学（B）私学（C）太学（D）乡学18 “率真、耿直 ”反映的个体心理现象是 ( )。（A）能力（B）兴趣（C）性格（D）动机19 小丽用记号笔把错题标出来，便于更高效地复习，这运用了知觉的( )。（A）理解性（B）恒常性（C）整体性（
5、D）选择性20 在教师职业素养中，学生的年级越高，教师的威信越取决于教师的( )素养。（A）专业知识（B）文化学科知识（C）实践知识（D）教育理论知识21 “学高为师，身正为范” 体现的教师劳动特点是 ( )。（A）复杂性（B）示范性（C）创造性（D）个体性22 ( )是课程计划构成的核心内容。（A）课程设置（B）课程开设的顺序（C）课时分配（D）学年编制和学周安排23 教学过程的中心环节是( )。（A）感知教材（B）理解教材（C）巩固知识（D）运用知识24 在一节课的基本构成中任何课型都是必不可少的，并且贯彻一节课始终的是( )。（A）组织教学（B）讲授新知识（C）巩固新知识（D）布置作业2
6、5 ( )是目前学校教学中最常用、最基本的传统教学方法。（A）讲授法（B）讨论法（C）演示法（D）练习法26 根据( ) 可以把知识分为直接知识和间接知识。（A）知识的反应水平（B）知识的抽象水平（C）知识的来源（D）知识的加工方式27 学习动机的基本结构包括学习需要和( )。（A）学习期待（B）学习准备（C）学习效果（D）学习目的28 陶行知“捧着一颗心来不带半根草去” 的教育信条体现了教师的 ( )素养。（A）过硬的教学能力（B）文化科学知识（C）教育理论知识（D）高尚的职业道德29 教师最基本的权利是( )。（A）民主管理权（B）管理学生权（C）教育教学权（D）科研学术权30 利用校园的
7、花坛、草坪影响学生的品德，这种德育方法是( )。（A）品德评价法（B）榜样示范法（C）情感陶冶法（D）说服教育法31 影响师生关系的核心要素是( )。（A）教师的素养（B）学校的管理（C）国家的政策（D）学生的认识32 我国全面发展教育的基本内容始终强调把( )放在最优先的位置。（A）德育（B）智育（C）体育（D）美育33 在中小学班主任工作规定中，班主任角色的定位不包括( )。（A）学生日常思想道德教育的实施者（B）学生健康成长的引导者（C）学生自我完善的辅导者（D）学生管理工作的主要实施者34 教师必须做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动特点的( )。（A）复杂性创造性（B）连续性广泛
8、性（C）长期性间接性（D）主体性示范性35 中小学心理健康教育的主要任务不包括( )。（A）维护学生的心理健康（B）诊治学生的心理疾病（C）促进学生形成健康的心理素质（D）帮助学生树立有问题时的求助意识36 孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也。” 这句话说明的学习现象是 ( )。（A）学习定势（B）学习迁移（C）学习兴趣（D）学习习惯37 李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽，李老师的行为所违背的师德规范是( ) 。（A）依法执教（B）关爱学生（C）爱岗敬业（D）廉洁从教38 教学过程的基本阶段是指( )。（A）教学过程的结构（B）教学工作的环节（C）教学工作的步骤（D）教学过程的规律
9、39 教师在直观教学时应用“变式” 方法的目的在于 ( )。（A）激发兴趣（B）引起注意（C）丰富想象力（D）分化概念40 学校文化的缩影是( )。（A）学生文化（B）校园文化（C）教师文化（D）环境文化41 实施义务教育( ) 。是国家对人民的义务是学生对家庭的义务是家长对国家和社会的义务是公民应尽的一项基本义务（A）（B） （C） （D）42 教师的教育机智体现了教师劳动的( )。（A）创造性（B）示范性（C）长期性（D）连续性43 人类心理活动的基础是( )。（A）精神活动（B）反射活动（C）意识活动（D）移情活动44 新中国成立后颁布的第一个教育法规是( )。（A）中华人民共和国教育法
10、（B） 中华人民共和国教师法（C） 中华人民共和国义务教育法（D）中华人民共和国学位条列45 不良行为在班集体中得到抑制属于班级心理的( )作用。（A）规范（B）相容（C）舆论（D）凝聚力46 教师要钻研教材并达到“懂”“透”( )。（A）“通”（B） “明”（C） “化”（D）“理”47 随着社会的发展、教育地位的提升，教师( )的提高成为提高教师职业社会地位的前提。（A）政治地位（B）经济地位（C）法律地位（D）专业地位48 教师提高教学水平最经常、最普遍的方式是( )。（A）教育教学工作的过程中学习提高（B）参加函授电大课程学习（C）参加自学考试（D）脱产学习49 现代学习方式的核心特征
11、是( )。（A）主动性（B）独立性（C）体验性（D）问题性50 对学生的发展最有利的师生关系模式是( )。（A）管理型（B）放任型（C）专制型（D）民主型51 根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作将书本知识运用于实践的教学方法叫( ) 。（A）实习法（B）参观法（C）演示法（D）读书指导法52 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高( ) 的使命。（A）公民素质（B）公民思想道德素质（C）公民科学文化素质（D）民族素质53 教师提高研究技能的三种途径是( )。（A）自主合作探究（B）阅读合作行动研究（C）学习讨论创新（D）兴趣发现研讨5
12、4 班级活动的主要形式是( )。（A）主题班会（B）主题晚会（C）晨会（D）主题讨论会55 新课标提倡新型师生关系，新课程中具有现代师生关系模式的是( )。（A）平等模式（B）合作模式（C）授受关系（D）管理模式56 优秀班主任首先应立足于增强( )。（A）教学意识（B）育人意识（C）成就意识（D）创新意识57 根据中华人民共和国教师法的规定，对教师的政治思想、业务水平进行考核的部门是( ) 。（A）当地教育行政部门（B）学校或者其他教育机构（C）当地教育部门（D）国务院教育行政部门58 教师义务的实质是教师的职责( )。（A）行为上的体现（B）在意志上的体现（C）在信念上的体现（D）在意识上
13、的体现59 在三结合教育中，占主导地位的是( )。（A）家庭教育（B）学校教育（C）自我教育（D）社会教育60 ( )是教师必备的素质，是教师自我完善的主要途径，是教师适应时代发展的需要。（A）爱岗敬业（B）爱国守法（C）为人师表（D）严谨治学61 “青出于蓝而胜于蓝 ”反映出师生的关系应具备的特点是( )。（A）尊师爱生（B）教学相长（C）民族平等（D）密切融洽62 培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分，实现学生自我教育的最好载体是( )。（A）学生会（B）当班干部（C）班集体（D）学习小组63 在确定教学目标、学习目标时，教师主要考虑的是( )。（A）动机理
14、论（B）归因理论（C）最近发展区（D）成就理论64 在教师的人格特征中有两个重要特征对教学成果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的( )。（A）敬业精神（B）渊博的知识（C）富于激励和想象的倾向性（D）高超的能力65 培养劳动者是( ) 。（A）社会主义教育目的的总要求（B）对人才培养规格的具体要求（C）我国教育目的的根本特点（D）学校的教育质量标准66 教育科学研究中使用最广泛的一种方法是( )。（A）个案研究法（B）观察研究法（C）调查研究法（D）实验研究法67 课堂教学效率的高低取决于( )三大要素的相互协调。（A）教师学生课堂情境（B）班风纪律学生（C）教师设备学生（D）教
15、师学生纪律68 课堂纪律管理的最终目标形式是( )。（A）教师促成的纪律（B）集体促成的纪律（C）任务促成的纪律（D）自我促成的纪律69 教师在撰写教育反思时，所写的内容中最重要的应该是( )。（A）思得（B）思效（C）思改（D）思失70 在教师成长过程中，教师与教师之间的差距往往不在于学历的高低，而在于( )。（A）教师的人格魅力（B）教师的主动精神（C）教师的教学机智（D）教师的人际关系71 家庭教育是学校教育的( )，有不可替代的教育作用。（A）延伸和扩展（B）基础和补充（C）延续和补充（D）基础与延续72 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。（A）依法执教（B
16、）教书育人（C）爱岗敬业（D）团结合作73 教育是人类有目的地培养人的一种( )。（A）智力活动（B）社会活动（C）教学活动（D）科学活动74 上好课的先决条件是( )。（A）了解学生（B）和谐的师生关系（C）先进的教学设备（D）备好课75 有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不可抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事，其主要原因是这些学生( )。（A）缺乏正确的道德认识（B）缺乏良好的情感（C）道德意志薄弱（D）没有掌握正确的道德行为方式76 教师用语言侮辱学生的行为侵犯了学生的( )。（A）健康权（B）生命权（C）肖像权（D）名誉权77 教学过程的结构指的是教学过
17、程的( )。（A）基本部分（B）基本内容（C）基本途径（D）基本阶段78 中学班主任的领导方式一般可以分为( )类型。（A）科学的、艺术的、人为的（B）上等的、中等的、下等的（C）理想的、现实的、功利的（D）权威的、民主的、放任的79 我国于( ) 年确立了每年的 9 月 lO 日“ 教师节” 。（A）1980（B） 1985（C） 1995（D）199880 教师资格条例规定：被撤销教师资格的自撤销之日起( )年内不得重新申请认定教师资格。（A）5（B） 3（C） 2（D）1二、多项选择题81 下列选项中，属于孔子平等教育思想的( )。（A）教学相长（B）教亦多术（C）因材施教（D）有教无类
18、82 以下属于教师在从事教育工作的过程中依法享有的基本权利的是( )。（A）开展教育教学改革（B）评定学生的品行（C）参加学校的民主管理（D）参加进修培训83 新课程改革理念下，教学方式转变的基本精神是( )。（A）自主（B）合作（C）探究（D）创新84 我国全面发展教育的基本内容构成包括( )和劳动技术教育。（A）德育（B）智育（C）体育（D）美育85 “严慈相济 ”的“严”体现在( )。（A）严而有理（B）严而有度（C）严而有恒（D）严而有方86 下列( ) 属于非智力因素。（A）兴趣（B）记忆力（C）意志（D）情绪87 教学过程是一种特殊的认识过程，也是一个促进学生身心发展的过程，教学过
19、程的特殊性表现在( ) 。（A）启发性（B）间接性（C）引导性（D）简捷性88 教育法调整的基本法律关系主要有( )。（A）学校与政府的关系（B）学校与社会的关系（C）学校与教师、学生的关系（D）学校与家长的关系89 以下关于近代教育的说法，正确的是( )。（A）陈鹤琴的活教育（B）梁漱溟的创办新文化，救活旧农村（C）蔡元培的大职业教育主义（D）晏阳初被誉为“ 世界平民教育之父”90 教学工作的基本环节包括( )。（A）备课与上课（B）作业布置与批改（C）课外辅导（D）学业成绩检查与评定91 在教学设计时，下列哪项是分析教学任务涉及的主要内容?( )（A）确定学生原有基础（B）分析使能目标（C
20、）分析支持性条件（D）分析学习结果92 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)中的工作方针包括( )。（A）育人为本（B）改革创新（C）提高质量（D）全面发展93 班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式，班级管理的基本内容有( )。（A）班级教学管理（B）班级德育管理（C）班级体育、卫生和课外活动管理（D）班级生活指导94 在 PowerPoint 的幻灯片浏览视图中，用户可以进行的操作是( )。（A）插入幻灯片（B）删除幻灯片（C）修改幻灯片内容（D）设置幻灯片中图片的动画效果95 学校心理咨询的原则有( )。（A）理解性原则（B）保密性原则（C）发展性原则（D）预防性
21、原则96 课外活动是中小学实施全面发展的主要途径之一课外活动主要包括( )。（A）学科活动与科技活动（B）文学艺术活动与社会实践活动（C）体育活动（D）公益活动97 下列表述中，与“ 盈科而后进 ”所体现的教学原则相一致的是 ( )。（A）不陵节而施（B）杂施而不孙，则坏乱而不休（C）不愤不启，不悱不发（D）随人分限所及98 “把学生看成是具有独立意义的人” 的基本含义是 ( )。（A）每个学生都是独立于教师的头脑之外不以教师的意志为转移的客观存在（B）学生是学习的主体（C）每个学生都有自身的独特性（D）学生是责权主体99 课堂教学要落实“ 知识与能力 ”目标，就要( )。（A）情境创设（B）
22、新知探究（C）知识应用（D）贯穿训练100 2014 年教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学指出做“四有” 好老师，即( )。（A）有理想信念、有道德情操（B）有扎实知识、有仁爱之心（C）有大局观念、有纪律意识（D）有教育经验、有良好修养三、判断题101 2015 年政府工作报告关于教育部分的核心词是“安全” 和“质量”。( )（A）正确（B）错误102 教学模式即教学方法。( )（A）正确（B）错误103 教育的多元化是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。( )（A）正确（B）错误104 在教学活动中，随着学生学习能力的提高，教师的作用下降，教师的压力随之减少。( )（A）正确
23、（B）错误105 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。( )（A）正确（B）错误106 由于教育研究是理论性很强的研究领域所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。( )（A）正确（B）错误107 作为一名教师不仅要“经师” ，更要成为“人师”。( )（A）正确（B）错误108 “教然后知困 ”“知困，然后能自强也”，这强调的教师职业道德素养主要是终身学习。( )（A）正确（B）错误109 十年树木，百年树人”体现了教师的劳动复杂性特点。( )（A）正确（B）错误110 某中学将运动场改为临时停车场，并收费管理，该行为违反了中小学幼儿园安全管理办法。( )（A）正确（B）错误四、简答题111 我国教育法规定，设立学校及其他教育机构，必须具备什么基本条件?112 如何贯彻启发性教学原则?113 简述班集体的基本特征是什么?五、案例分析题113 西部某贫困县 10 余位学龄儿童、少年的家长因不听乡村干部和学校领导、教师的再三劝导，既不送无故休学的子女返校，又不执行政府有关的处罚决定。该县人民法院根据乡政府申请对这些家长实施了处罚并强制执行。在过去十几年里全国出现不少义务教育阶段学生家长因不尽法定义务而被追究违法责任的案件。根据上述材料请回答：114 请根据中华人民共和国义务教育法的相关规定对家长的违法性行为进行分析。
