[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(多选题)模拟试卷2及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识(多选题)模拟试卷 2 及答案与解析一、多项选择题1 在法律上,学校与学生的关系是( )。(A)干预与服从(B)责任与义务(C)教育与被教育(D)管理与被管理(E)监护与被监护2 小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。(A)普及性(B)免费性(C)基础性(D)强制性 3 小学阶段课程的性质体现在( )。(A)普及性(B)基础性(C)发展性(D)自愿性4 下面强调循序渐进原则的说法有( )。(A)学而时习之(B)杂施而不孙,则坏乱而不修(C)循序而渐进,熟读而精思(D)教学相长5 班会的特点有( ) 。(A)集体性(B)客观性(C)自主性(D)针对性6 严谨

2、治学的内涵主要包括( )。(A)树立良好的学风(B)刻苦钻研业务(C)不断学习新知识(D)积极探查教育教学规律(E)努力改进教育教学方法7 义务教育实行的管理体制是( )。(A)层级负责(B)地方负责(C)分级管理(D)一统制8 孔子的教育主张包括( )。(A)兼爱(B)有教无类(C)学而时习之(D)教学相长9 教师良好的教育能力体现在( )。(A)知识广博(B)较强的语言表达能力(C)富有感情(D)有感染力10 教学环境包括物质环境和社会环境,下列选项中属于社会环境的是( )。(A)课堂气氛(B)师生关系(C)社会文化背景(D)课堂纪律(E)同学关系11 以下属于结构创设的是( )。(A)教

3、师的指导(B)规定限制(C)采纳学生的意见(D)安排日程(E)奖励12 测验前的计划包括( )。(A)确定测验的目的(B)确定测验要考查的学习结果(C)列出测验要包括的课程内容(D)写下考试计划或细目表(E)选择适合的题型13 以下关于教学评价与测量及测验的关系,说法正确的是( )。(A)两者没有关系(B)两者既有联系又有区别(C)两者完全等同(D)教学评价以测量、测验的客观描述为基础(E)测量、测验的结果通过教学评价才能判断是否有实际意义14 标准化成就测验的缺点体现在( )。(A)太过客观性(B)与学校课程之间的关系不协调(C)费时费力(D)测验结果的不当使用可能对个体产生不良影响(E)适

4、用范围窄15 自编测验的常见错误是( )。(A)教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标(B)教师对测验准备不够充分(C)测验太简单,题量小(D)教师不关心学生知识水平而使题过于复杂或过于简单(E)教师对测验的项目分类比例不一致16 下列属于非正式评价的是( )。(A)测验(B)问卷(C)观察(D)谈话(E)布置作业17 示范法由于范例的不同有( )。(A)辅导教师的示范(B)角色的示范(C)他人提供的示范(D)电视、录像的示范(E)有关读物的示范18 教师成长与发展的基本途径包括( )。(A)改变教学模式(B)观摩和分析优秀教师的教学活动(C)微格教学(D)进行专门训练(E)对教

5、学经验的反思19 在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是教学内容,其主要表现为( )。(A)教学课件(B)教学大纲(C)教材(D)课程(E)教案20 在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。(A)家庭文化背景的差异(B)志向水平的差异(C)智力的差异(D)性格的差异(E)学习风格的差异21 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为( )。(A)关注生存阶段(B)关注情境阶段(C)关注学生阶段(D)关注教学阶段(E)关注学校阶段22 掌握学科结构的教学原则有( )。(A)动机原则(B)结构原则(C)程序原则(D)强化原则(E)整合原则23 与新教师相比,专家

6、教师的课时计划具有的特征有( )。(A)简洁(B)灵活(C)课时计划往往依赖于课程的目标(D)具有预见性(E)以学生为中心24 下列选项中属于教学媒体的是( )。(A)板书(B)书本(C)投影仪(D)录像(E)计算机25 教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如( )。(A)实物(B)文字(C)口头语言(D)图表(E)图像26 制定课程目标的依据主要有( )。(A)对学生的研究(B)对社会的研究(C)对教育目的的研究(D)对学科的研究(E)对教法的研究27 个人本位的教育目的论认为,个人价值远高于社会价值。它的代表人物是( )。(A)凯兴斯坦纳(B)卢梭(C

7、)福禄贝尔(D)小原国芳(E)裴斯泰洛奇28 对普通教育学的内容进行深入学习和专门研究时又分为( )。(A)教学论(B)学校管理学(C)教育心理学(D)德育论(E)教育原理29 家庭教育是一个人一生中不可或缺的,家庭教育的主要任务有( )。(A)保护子女身心健康,增强他们的体质(B)为子女的学习创造良好的条件(C)积极参加公益活动和安排寒暑假及节假日活动(D)加强对子女的思想教育和健康人格教育(E)制定家教计划,配合学校教育工作30 根据教育法的规定,我国有权举办学校及其他教育机构的主体主要有( )。(A)国家(B)企业事业组织(C)社会团体(D)公民个人教师公开招聘考试教育理论综合知识(多选

8、题)模拟试卷 2 答案与解析一、多项选择题1 【正确答案】 C,D【试题解析】 学校和学生是教育与被教育,管理与被管理建立起来的一种社会关系,称为教育法律关系,主要由教育法调整。2 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面:普及性;基础性;强制性。3 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性。4 【正确答案】 B,C【试题解析】 杂施而不孙,则坏乱而不修,循序而渐进,熟读而精思体现了循序渐进原则。5 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 班会有三个特点:集体性、自主性、针对性。6 【正确答案】 A,B,C,D,E

9、【试题解析】 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识,积极探查教育教学规律,努力改进教育教学方法。7 【正确答案】 B,C【试题解析】 义务教育实行“地方负责、分级管理”。8 【正确答案】 B,C【试题解析】 孔子的教育主张有教无类、学而时习之、学以致用等。9 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 教师的教育能力是教师职业的特殊要求,如有较强的语言表达能力、知识广博、富有感情、有感染力、富有个性等。10 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 本题是对教学环境中的社会环境内容的考查。社会环境涉及课程纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系以及社会文化背景等。因此

10、,答案选ABCDE。11 【正确答案】 A,B,D,E【试题解析】 教师促成的纪律包括结构的创设和体贴,其中采纳学生的意见属于体贴的范畴。12 【正确答案】 A,B,C,D,E13 【正确答案】 B,D,E【试题解析】 教学评价和测验测量既相区别又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观判断与解释,教学评价的主观判断必须以客观描述为基础,测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。 14 【正确答案】 B,D【试题解析】 标准化成就测验的条件的标准化、测验的结果比较客观一致,适用的范围和时限也较宽广,它具有客观性、计划性和可比性,但是它也存在自身的缺点,如:与学校课程之

11、间的关系不协调和结果的不当使用对个体造成的不良影响。15 【正确答案】 A,B,C16 【正确答案】 C,D【试题解析】 测验、问卷和布置作业都是学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观。而非正式评价是指针对个别学生的评价,评价的资料大多是采用非正式方式收集的。17 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 范例不同,示范法有多种情况。18 【正确答案】 B,C,D,E【试题解析】 教师成长与发展的基本途径包括:观摩和分析优秀教师的教学活动,微格教学,进行专项训练,对教学经验的反思。19 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 教学内容是教学过程中有意传递的主要信息部分。教

12、学内容表现为教学大纲、教材、课程。因此,答案选 BCD。20 【正确答案】 A,B,C,E【试题解析】 在学校环境中,学生的个别差异主要表现为学生家庭文化背景的差异,志向水平的差异,智力的差异,学习风格的差异等等。因此,答案选ABCE。21 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 从一名新教师成长为一名合格教师有一个过程,教师在不同的成长阶段所关注的问题不同。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。因此,答案选ABC。22 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 掌握学科结构的教学原则有四个:动机原则、结构原则、程序原则、强化

13、原则。因此,答案选 ABCD。23 【正确答案】 A,B,D,E【试题解析】 对教师课时计划的分析表明,与新教师相比,专家教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性。24 【正确答案】 A,B,C,D,E25 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。如实物、文字、口头语言、图表、图像以及动画等。因此,答案选 ABCDE。26 【正确答案】 A,B,D27 【正确答案】 B,C,E【试题解析】 个人本位论的代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛奇、康德等。故选 BCE。28 【正确答案】 A,B,D,E【试题解析】 教育心理学属于心理学的研究内容。故选 ABDE。29 【正确答案】 A,B,D,E【试题解析】 C 项是学校教育的主要任务。故选 ABDE。30 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 按教育法第二十五条,我国有权举办学校及其他教育机构的主体主要有国家、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人。故此题正确选项为 ABCD。

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