1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编 4及答案与解析一、单项选择题1 【2014贵州三穗】下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是( )。（A）师者，所以传道、受业、解惑也（B）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也（C）三军可夺帅也匹夫不可夺志也（D）弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻如是而已2 【2015陕西渭南】古代思想家王守仁曾指出，夫学贵得之心，求之于心而非也虽其言之出于孔子，不敢以为是也求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也。他主要强调的是( )。（A）学习需要独立思考（B）知行合一才能真正掌握知识（C）教育应循序渐进（D）教育不
2、应抹杀儿童天性3 【2013四川泸州】世界上最早论述教学理论的著作是( )。（A）学记（B） 雄辩术原理（C） 大教学论（D）普通教育学4 【2014湖南郴州】学记中提出的“时教必有正业，退息必有居学” 属于下列哪一教育思想?( )（A）课内与课外相结合（B）教学相长（C）启发式教学（D）循序渐进式的学习5 【2012福建】学记提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻( )。（A）启发性原则（B）直观性原则（C）循序渐进原则（D）巩固性原则6 【2014四川宜宾】学记提倡启发式教学，其中主张的是要激励学生，不要压制学生，意思就是( ) 。（A）博学于文（B）开而弗达（C）强
3、而弗抑（D）道而弗牵7 【2015黑龙江哈尔滨】( )第一次明确提出教育遵循自然的思想。（A）赫尔巴特（B）夸美纽斯（C）裴斯泰洛齐（D）桑代克8 【2015湖北潜江】西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是( )。（A）柏拉图（B）苏格拉底（C）亚里士多德（D）德谟克利特9 【2014北京房山】提出“灵魂说”“自由教育”思想的教育家是 ( )。（A）苏格拉底（B）柏拉图（C）亚里士多德（D）昆体良10 【2015重庆云阳】西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是( )。（A）学记（B） 政治学（C） 论演说家的教育（D）大教学论11 【2015广西】国外最早专门论述教育的著作是
4、( )。（A）夸美纽斯的大教学论（B）昆体良的论演说家的教育（C）亚里士多德的政治学（D）柏拉图的理想国12 【2014江西】被誉为欧洲古代教育理论发展最高成就的是( )。（A）理想国（B） 学记（C） 大教学论（D）论演说家的教育13 【2015重庆云阳】卢梭的教育思想属于( )。（A）实用主义教育思想（B）人文主义教育思想（C）存在主义教育思想（D）自然主义教育思想14 【2014四川成都】下列关于教育家及其著作的说法，正确的是( )。（A）1903 年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼（B）孑 L 子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作（C）赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学
5、著作（D）美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是 民主主义与教育15 【2015重庆江津】大教学论的作者是捷克教育家( )。（A）赫尔巴特（B）夸美纽斯（C）杜威（D）洛克16 【2014四川泸州】( )标志着教育学成为一门独立学科。（A）普通教育学（B） 大教学论（C） 民主主义与教育（D）论演说家培养17 【2014浙江】在教育史上倡导泛智教育思想，并提出班级授课制的著名教育学家是( ) 。（A）康德（B）赫尔巴特（C）夸美纽斯（D）培根18 【2014四川宜宾】( )提出泛智教育思想，探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术。（A）培根（B）夸美纽斯（C）赫尔巴特（D）赞可夫19 【
6、2013四川内江】提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术” 的教育家是( )。（A）杜威（B）洛克（C）夸美纽斯（D）赫尔巴特20 【2014北京】夸美纽斯在( )中提出了班级授课制。（A）普通教育学（B） 大教学论（C） 教育论（D）教学与发展21 【2015陕西铜川】主张绅士教育，并著有教育漫话的教育家是( )。（A）卢梭（B）杜威（C）比奈（D）洛克22 【2015福建】提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故” 的是以“白板说”著称的教育家( ) 。（A）夸美纽斯（B）卢梭（C）洛克（D）马卡连柯23 【2014江苏扬州】我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定
7、的。这一观点出自洛克的( )。（A）大教学论（B） 教育漫话（C） 爱弥儿（D）普通教育学二、多项选择题24 【2014四川宜宾】古希腊把“三艺” 作为教育内容，这 “三艺”是指( )。（A）辩证法（B）文法（C）修辞（D）四书五经25 【2014辽宁鞍山】现代教育的特征主要有( )。（A）公共性和生产性（B）公益性和免费性（C）科学性（D）国际性（E）终身性和未来性三、填空题26 【2013福建】苏格拉底的问答分为三步，第一步为苏格拉底讽刺，第二步叫作定义，第三步叫作_。四、判断题27 【2014四川】道家的教育思想主张道法自然，这与西方自然主义教育思想是一致的。( )（A）正确（B）错误2
8、8 【2015重庆北碚】教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。( )（A）正确（B）错误29 【2015重庆开县】教育学研究的对象是教育方针。( )（A）正确（B）错误30 【2015重庆江北】教育学研究的教育现象，主要包括教育的社会现象和认识现象。( )（A）正确（B）错误31 【2015重庆江津】春秋时期的学记是罕见的世界教育思想遗产。( )（A）正确（B）错误32 【2015重庆开县】中国历史上最早提出“教学相长” 的著作是学记。( )（A）正确（B）错误教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编 4答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】
9、 “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”出自论语子罕，意为：两军交战，能够俘虏对方军队的首领，君主却不可强行地改变对方的志向。其余三句均出自于韩愈的师说，师说是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。【知识模块】 教育学2 【正确答案】 A【试题解析】 王守仁提出“心学的关键是合乎本心。”与本心不一致，即便是孔子的言论，也不能认同如果是合乎自己内心的即便是庸常人所说，也不能否定。说明不盲从孔子，有一定独立自主精神。故 A 项符合题意。【知识模块】 教育学3 【正确答案】 A【知识模块】 教育学4 【正确答案】 A【试题解析】 时教必有正业，退息必有居学是指教学要按照时序进行，
10、必须有正式的课业，课后休息时也应有课外练习。强调的是课内课外相结合。【知识模块】 教育学5 【正确答案】 C【试题解析】 “学不躐等”是指学习不能超越学生已有发展顺序。“杂施而不孙，则坏乱而不修”是指教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。这两句话对教育的启示是教师应该遵循人的身心发展的顺序性，在教学中循序渐进。【知识模块】 教育学6 【正确答案】 C【试题解析】 考查的是对选项的理解。强而弗抑指的是严格要求学生，绝不使学生感到压抑。【知识模块】 教育学7 【正确答案】 B【试题解析】 夸美纽斯第一次明确提出教育要遵循自然的思想。【知识模块】 教育学8 【正确答案】 B【试
11、题解析】 苏格拉底是以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家。【知识模块】 教育学9 【正确答案】 C【试题解析】 亚里士多德提出了灵魂说，他把人的灵魂分为植物的、动物的和理性的三个部分：他认为，教育的目的不仅是为国家培养人才，而且应使年青一代得到和谐发展，为将来美好的生活做准备。【知识模块】 教育学10 【正确答案】 C【试题解析】 昆体良的论演说家的教育(又称雄辩术原理)是西方最早的教育著作。【知识模块】 教育学11 【正确答案】 B【试题解析】 古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的雄辩术原理(又称 论演说家的教育)。【知识模块】 教育学12 【正确答案】 D【知识模块】 教育学1
12、3 【正确答案】 D【试题解析】 卢梭认为让儿童顺其自然发展才是好的教育，甚至认为越远离社会影响的教育才是越好的教育。所以卢梭的教育思想属于自然主义教育思想。【知识模块】 教育学14 【正确答案】 D【试题解析】 A 项实验教育学的作者是拉伊； B 项学记是最早专门论述教育问题的专著；C 项近代最早的教育学著作是夸美纽斯的 大教学论。【知识模块】 教育学15 【正确答案】 B【试题解析】 夸美纽斯的大教学论是教育学开始形成一门独立学科的标志。【知识模块】 教育学16 【正确答案】 B【试题解析】 捷克教育家夸美纽斯写作的大教学论是世界上第一部专门的教育学著作，标志着教育学开始成为一门独立的学科
13、。【知识模块】 教育学17 【正确答案】 C【试题解析】 题干描述的是夸美纽斯的教育观点。【知识模块】 教育学18 【正确答案】 B【知识模块】 教育学19 【正确答案】 C【试题解析】 捷克教育家夸美纽斯在大教学论中提出教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术。【知识模块】 教育学20 【正确答案】 B【试题解析】 捷克教育家夸美纽斯在大教学论中首次对班级授课制进行研究，并确定了班级授课制的基本轮廓。【知识模块】 教育学21 【正确答案】 D【试题解析】 洛克的教育思想对后世影响最大的是白板说和绅士教育。他的教育思想集中体现在教育漫话一书中。【知识模块】 教育学22 【正确答案】 C【试题
14、解析】 洛克提出了“白板说”，是教育万能论的代表。【知识模块】 教育学23 【正确答案】 B【试题解析】 教育漫话是洛克的代表作，题干中的话就出自这本书。【知识模块】 教育学二、多项选择题24 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 文法、修辞、辩证法统称为“三艺”。四书五经是我国封建社会的学习内容。【知识模块】 教育学25 【正确答案】 A,C,D,E【试题解析】 现代教育的特征主要体现在七个方面，即公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性、革命性。【知识模块】 教育学三、填空题26 【正确答案】 助产术【知识模块】 教育学四、判断题27 【正确答案】 B【试题解析】 西方的自然主义教育
15、思想是要使人的自然本性得到张扬，要求把人作为中心，是要培养自然状态的人，能够充分利用人的自然本性，发扬人的自然本性。道家的道法自然教育思想是要让人完全地融入大自然中，达到自然与人的统一。因此，两者存在本质差别。【知识模块】 教育学28 【正确答案】 B【试题解析】 教育随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展。【知识模块】 教育学29 【正确答案】 B【试题解析】 教育学研究的对象是教育现象和教育问题。【知识模块】 教育学30 【正确答案】 A【试题解析】 教育现象是教育活动在运动发展中的表现形式，是教育活动外在的、表面的特征，包括教育社会现象和教育认识现象。教育社会现象是反映教育与社会关系的现象，比如学校布局的调整、教师工资的拖欠、学校管理体制的改革等。教育认识现象是反映教育与学生认识活动关系的现象。【知识模块】 教育学31 【正确答案】 B【试题解析】 学记是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著，写作于战国晚期。【知识模块】 教育学32 【正确答案】 A【试题解析】 学记是中国教育史乃至世界教育史上第一部完整的教育专著，最早提出了“教学相长”的观点。【知识模块】 教育学
