1、2016 年山东省专升本生理学（医学影像技术专业）真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 下列叙述中与双眼视觉无关的是（A）扩大视野，增强深度觉（B）增强辨色能力（C）弥补视野中的盲点（D）产生立体视觉（E）增强对物体距离判断的准确性2 下列哪项对神经纤维传导动作电位速度没有影响（A）温度（B）直径（C）髓鞘（D）锋电位幅度（E）传导方向3 血液中最重要的吞噬细胞是（A）T 淋巴细胞（B） B 淋巴细胞（C）中性粒细胞（D）嗜酸粒细胞（E）嗜碱粒细胞4 下列生理过程中，属手负反馈作用的是（A）排尿反射（B）婴儿分娩过程（C）血液凝固（D）颈动脉窦一主动脉弓压力感受性反射（E）排便反射5 人小脑绒
2、球小结叶损伤后，将会出现下列哪种症状（A）站立不稳（B）四肢乏力（C）运动不协调（D）静止性震颤（E）意向性震颤6 CO2 扩散速度快于 O2 的主要原因是（A）CO 2 溶解度大（B） CO2 分子量大（C） CO2 分压差大（D）CO 2 属主动转运（E）以上都不是7 血红蛋白的氧容量主要取决于（A）pH 值（B） PCO2（C） PO2（D）2,3 一 DPG（E）Hb 浓度8 由下丘脑分泌的调节肽是（A）生长素（B）生长抑素（C） ACTH（D）催产素（E）LH9 条件反射的特点是（A）数量一定（B）种属固有（C）可塑性大（D）永久存在（E）反射弧固定10 关于局部兴奋的叙述，下列哪项
3、是错误的（A）阈下刺激引起（B）一种低幅去极化（C）开放的 Na+通道性质不同（D）无不应期（E）可向周围衰减性扩布11 脊髓半离断所致断面以下的感觉障碍是（A）同侧的深浅感觉（B）对侧的深浅感觉（C）同侧深感觉，对侧浅感觉（D）对侧深感觉，同侧浅感觉（E）同侧和对侧深感觉12 肾脏的致密斑属于（A）化学感受器（B）渗透压感受器（C）容量感受器（D）内分泌细胞（E）以上都不是13 运动单位是指（A）一个运动神经元（B）一组具有相同功能的运动神经元群（C）一组具有相同功能的肌群（D）一个 运动神经元其所支配的全部肌纤维（E）一对具有相互拮抗功能的肌群14 动作电位从轴突始段传到神经梢时（A）幅度
4、不变（B）时程不变（C）波形消失（D）后电位消失（E）幅度降低15 关于氧离曲线的叙述，下列哪项是错误的（A）呈 S 形（B）上段较平坦，表明 PO2 的变化对 Hb 氧饱和度影响不大（C）中段最陡，表明此时 PO2 稍降,HbO 2 将明显减少（D）下段代表 O2 贮备（E）P 50 增大表明曲线右移二、填空题16 神经细胞动作电位上升支主要由_离子_流引起的。17 生理性止血过程包括_、_和_三个过程。18 维持动脉血压在正常范围内，主要靠_调节。19 通气血流比值增大时，意味着_；减小时意味着_。20 胃期胃液分泌量大，酸度高，酶含量_。21 环境温度低于体温时，散热方式有辐射散热、传导
5、散热、_和不感蒸发散热。22 眼的调节方式有_、_和眼球会聚。23 声波通过中耳时，其振动的压强_，而振幅稍减小。24 小脑的功能包括_、_和调节肌紧张。25 排卵前一天，血中_激素达到高峰。三、名词解释26 肺泡通气量27 机械性消化28 EPSP四、简答题29 比较单纯扩散与易化扩散的异同。30 绘图并简述突触前抑制产生的机制。2016 年山东省专升本生理学（医学影像技术专业）真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B2 【正确答案】 E3 【正确答案】 C4 【正确答案】 D5 【正确答案】 A6 【正确答案】 A7 【正确答案】 E8 【正确答案】 B9 【正确答案】 C10
6、 【正确答案】 C11 【正确答案】 C12 【正确答案】 A13 【正确答案】 D14 【正确答案】 A15 【正确答案】 C二、填空题16 【正确答案】 Na + 内流17 【正确答案】 血管收缩 血小板止血检的形成 血液凝固18 【正确答案】 颈动脉窦，主动脉弓压力感受性反射19 【正确答案】 无效腔增加 功能性动一静脉短路20 【正确答案】 低21 【正确答案】 对流散热22 【正确答案】 晶状体调节 瞳孔调节23 【正确答案】 增大24 【正确答案】 维持身体平衡 协调随意运动25 【正确答案】 雌激素(黄体生成素 LH)三、名词解释26 【正确答案】 肺泡通气量：每分钟吸入肺泡的新
7、鲜空气量，等于(潮气量一无效腔气量)呼吸频率。27 【正确答案】 机械性消化：通过消化道的运动，将食物研碎，与消化液混合，并向消化道远端推送的过程。28 【正确答案】 EPSP：突触后膜在递质作用下发生去极化，使该突触后神经元的兴奋性升高。四、简答题29 【正确答案】 单纯扩散 易化扩散(1)脂溶性物质 非脂溶性或脂溶性较低的物质(2) 不耗能 不耗能 (3)顺浓度梯度 顺浓度(或电位) 梯度 (4)不需膜蛋白介导 需膜蛋白介导 30 【正确答案】 (1)绘图。 (2)A、B 为轴轴突触，A、C 为轴突一胞体型突触(3)刺激 B 使 A 部分去极化。(4)再刺激 A，其动作电位幅度减小，末梢递质释放减少。(5)使神经元 C 产生的 EPSP 减小，不足以引发动作电位，从而产生抑制。
