1、中学教师资格认定考试（初级思想政治学科知识与教学能力）模拟试卷 6 及答案与解析一、单项选择题1 现阶段我国教育目的的重点是( )。（A）发展学生的智力（B）发展学生个性特长（C）培养学生的思想政治素质和道德品质（D）培养学生的创新精神和实践能力2 教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是( )。（A）有意注意（B）无意注意（C）有意后注意（D）随意注意3 义务教育思想品德课程标准(2011 年版)中关于教学建议的规定是( )。准确把握课程性质，全面落实课程目标强调与生活实际以及其他课程的联系创造性地使用教材，优化教学过程注重学生的情感体验和道德实践引导学生学会学习（A）（B） （C）
2、 （D）4 对思想品德课堂进行评价时，我们应该( )。（A）注重对学生成绩的评价（B）重视家长的单向评价（C）采用多种评价方式评价学生（D）使用末尾淘汰制来进行评价5 扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”“有钱更敢花”“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是( ) 。促进就业提高恩格尔系数健全社会信用体系扩大社会养老保险覆盖面（A）（B） （C） （D）6 “贾人(商人)夏则资(购买)皮，冬则资絺(夏天用的细麻布)，旱则资舟，水则资车”。这告诉我们( ) 。（A）经营谋略在经济活动中起决定作用（B）商人利用求异心理进行经营，不值得提倡（C）商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润（D）该经济
3、活动违背了价值规律，是暂时的经济行为7 有一则笑话说明了网络的力量：一个人威胁另一个人说：“我可是有背景的人” 。而被威胁的人笑着说：“ 别闹了，我可是有微博的人” 。实践表明网络这一新兴媒体是( )。公民参与政治生活的重要平台公民实现言论自由的唯一途径党和政府了解民意民情的新渠道实现人民当家做主的根本途径（A）（B） （C） （D）8 社会主义道德建设的核心是( )。（A）为人民服务（B）集体主义（C）诚实守信（D）爱国主义9 感动中国年度人物：王顺友，他朴实得像一块石头。一个人，一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用 20 年的跋涉飞雪传心。路的尽
4、头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。我们可以这样来看待他( )。主观为自我，客观为别人个人的自我价值高于社会价值践行了集体主义原则从他身上我们看到了为人民服务的实质（A）（B） （C） （D）10 沂蒙用“ 红嫂” 式的质朴表现 “红嫂”的崇高，真实展现了 “爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，成为中华民族精神的又一壮歌。这表明( )。弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务对于民族精神要坚持“ 取其精华、去其糟粕 ”，批判继承作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相同的中华民族精神是不断丰富和发展的（A）（B） （C） （D）11 中国奉行防
5、御性的国防政策，始终不渝的走和平发展道路，绝不会因为发展先进武器而改变，这是基于( )。和平与发展利益高于国家自身利益我国现代化建设需要和平的国际环境我国的国家性质和历史传统国家间共同利益高于国家自身利益（A）（B） （C） （D）12 具有“发行的银行 ”“政府的银行”“银行的银行” 三大职能的银行是( )。（A）中国银行（B）中国工商银行（C）中国建设银行（D）中国人民银行13 我国民法调整的对象是( )。（A）财产关系和人身关系（B）人际关系（C）思想关系（D）国家与人民的关系14 子在川上日：“ 逝者如斯夫，不舍昼夜 ”。这句话蕴含的道理是 ( )。（A）运动是无条件的、绝对的（B）世
6、界万物是永恒发展的（C）运动是物质的唯一特性（D）运动是离不开物质的15 下图漫画你的心境所体现的哲理是( )。（A）人们在意识指导下自发改造客观世界（B）意识是脱离客观存在的主观映像（C）意识在特定条件下决定和控制客观对象（D）意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用16 下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 哲理相同的是 ( )。（A）读书破万卷，下笔如有神（B）近水知鱼性，近山识鸟音（C）欲知山中事，需问打樵人（D）路遥知马力，日久见人心17 中国极深的地下实验室投入使用后进行了暗物质(有质量但不可见的物质)研究，理论证实暗物质占宇宙比重超过 20。但目前只发现了 34。要深入认识暗
7、物质，需要进一步探测与捕捉，这启示我们( )。人们的认识受具体实践水平的限制认识物质的过程是圆圈式循环运动科学实验发展推动着认识的发展发挥意识能动作用就能抓住暗物质的本质（A）（B） （C） （D）18 “一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂一寸一寸地产生病变，直至腐败。”这句人生警句是从 “腐败 ”二字拆解为“广(病)人、寸、肉 (肌体、灵魂)、贝、文” 六个偏旁部首后重新组合起来的。下列古语与这句人生警句蕴含的哲理相一致的是( )。（A）从天而颂之，孰与制天命而用之(苟子)（B）泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦(泾溪)（C）其为政也，善因祸而得福，转败而为功(史记)（D）善不积不足以成名，
8、恶不积不足以灭身(周易)19 在市场经济条件下，价值规律的作用集中到一点，就是( )。（A）调节生产资料和劳动力在社会生产各部门的分配（B）刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理的作用（C）促进商品生产者在竞争中优胜劣汰的作用（D）促进经济效益的提高和资源的合理配置20 下列人员中不属于第一顺序继承人的是( )。（A）配偶（B）兄弟姐妹（C）子女（D）父母21 立法法规定，法律的解释权归( )。（A）全国人民代表大会（B）全国人民代表大会常务委员会（C）国务院（D）最高人民法院22 余先生从小跟随爷爷奶奶生活。成家后一直承担着照顾爷爷奶奶的责任，两老立下遗嘱，去世后由余先生继承他们的一套私房
9、。去年两老去世后，叔叔提出要继承该私房。对此，大家有不同见解，说法正确的是( )。（A）应该由叔叔继承，因为叔叔是第一顺序继承人（B）应该由余先生继承，因为余先生是第一顺序继承人（C）应该由叔叔继承，因为有遗嘱的应该按遗嘱继承（D）该房产由余先生继承符合我国法律的有关规定23 初中生张龙的小说出版后，收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未成年人同样要( ) 。（A）享有政治权利（B）履行道德义务（C）享有法律权利（D）履行法律义务24 一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车，被女司机责骂驱赶，其随身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待拾荒老人的做法( )。（A）正确，有利
10、于维护社会公共利益（B）错误，侵犯了拾荒老人的人身自由权（C）正确，有利于维护其他乘客的生命安全权（D）错误，侵犯了拾荒老人的人格尊严25 “有道德而无法律，则道德有时失其作用；有法律而无道德则法律亦有时而穷。”这说明法律和道德 ( )。（A）相辅相成，不可偏废（B）相互渗透，互相替代（C）互无关系，毫不相干（D）既有区别，又有联系26 由我国著名艺术家杨丽萍领衔的云南映象在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是( )。（A）世界文化是由不同民族文化构成的（B）中华文化
11、与澳大利亚文化具有巨大的反差（C）不同国家的人民具有共同的人文情怀（D）具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可27 为了更好地传承徽州文化，黄山市启动“百村千幢” 古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉” ，还可以传承徽州文化的“精、气、神 ”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明( )。（A）文化是人类特有的现象（B）社会文化离不开物质载体（C）传统建筑是民族情感的集中表达（D）文化是一种社会精神力量28 某网友在微博上发起了“随身拍解救乞讨儿童”的活动。信息被关注和转发，产生了一系列连锁反应，社会公众参加街拍，慈善基金参加募捐，警察调查核实，“关
12、注产生力量，围观改变中国” 。由此可见( )。文化的深度和广度影响文化的力量文化的力量深深植根于信息的传播过程之中文化影响人们的认识和实践活动文化交流是永葆民族凝聚力的重要保障（A）（B） （C） （D）29 中国共产党十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是( ) 。（A）处理好国有企业和民营企业的关系（B）处理好政府和市场的关系（C）处理好经济发展和民生建设的关系（D）处理好发展和稳定的关系30 学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。（A）经典性条件反射（B）操作性条件反射（C）联结反应（D）习惯成自然二、简答题30 材料一：人生如棋
13、“人生”是一盘棋，“选择”是棋子，我们是真正的弈手。这盘棋的每一步都由我们自己决定。但一定要谨慎地下好每一步：一则无退路，选择了就必须走下去，不能反悔；二则这盘棋灵活多变，他在不同的时间、空间有不同的选择，每一个选择都会有不同的答案，每一条路也都可能胜利。当然，这是有前提的：坚定的信念和高超的棋艺。材料二：“ 希波克拉底誓言 ”我作为医生向阿波罗及诸神宣誓：我将根据我的能力和判断，遵守这个誓言和规定；我将根据我的能力和判断，遵循有利于病人的治疗方法，避免任何对病人身心有害的治疗。即使有人要求，我也不会给任何人致命的药物，我也不会提出这样的建议无论是否与我行医有关，我所听到的或看到不应当说出去的
14、个人的事情，我将不会泄漏，对所有应当保密的事情进行保密。如果我遵守这个誓言，我将被赋予生活的快乐和艺术的实践，并一直会受到人们的尊重；但是，如果我违反这个誓言，我将会得到相反地对待。材料三：一个教师的专业发展是一种具有生命智慧的专业发展，是一种走向未来的可持续发展。教师的专业成长是以提升人格为基础的渐进发展过程。这个过程是教师从“庸师 ”走向“人师”的过程，使教师从浮躁、厌教走向从容、乐教的过程，是把整个心灵献给教育事业的过程。这便是教师专业发展的最高境界。“选择”和“责任”是初中思想品德课的两个重要话题，请围绕这两个话题，结合上述材料和自己的工作回答下列问题：31 材料一、材料二、材料三分别
15、告诉我们什么道理?32 选择意味着责任，今天我们选择了思想品德教师这一职业，我们的责任是什么?“希波克拉底誓言 ”对你有何启示 ?33 做“庸师”还是做“人师”是教师的选择，你认为“人师”应具备哪些良好的品质?33 材料：某教师在讲到灿烂的中华文化这一课时，为了让同学们更深地体会到传统文化存在的意义和价值，举办了一场传统诗歌朗诵会，并鼓励同学们积极参与。问题：34 请你从文化传承和思想道德建设的角度，谈谈传统文化对现代道德建设的意义和价值。35 针对上述材料中老师的做法，谈谈我们应如何创造思想品德课的实践资源?三、材料分析题36 教师在讲述情趣与兴趣时是这样开始的：(师)从小学到初中，你们的生
16、活有什么变化?(生)学习的科目多了；每天课程都排得满满的，每天骑自行车往返十几里非常累；老师对我们的要求严格了(师)这样一来，你们是不是觉得“ 我的生活变得没有滋味” 了?(歌词)(生)不是。(师)为什么?(生)紧张的学习之余，我们还可以从事一些自己喜欢的有意义的事情。(师)那你们喜欢做什么 ?(生)踢足球，写毛笔字，绘画，打篮球，养花(师)同学们的业余生活真是丰富多彩，可见我们的生活处处充满情趣，我们的生活还是有滋有味的，今天我们就来共同品味生活。问题：请问用“聊天 ”的方式导入新课有什么可取之处 ?36 “美丽中国 ”是党的十八大报告中众多新词里特别闪亮的一个。报告指出要把生态文明建设放在
17、突出地位，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和过程，努力建设美丽中国，实现中华民族持续发展。问题：37 运用政治生活知识，结合材料分析说明中国共产党怎样才能领导人民打造出“美丽中国 ”?38 结合材料，运用辩证唯物论知识，为我国政府如何更好建设“美丽中国” 提出两条方法和建议。四、教学设计题38 以下是思想品德(人教版)八年级上册第二课第二框两代人的对话的教学内容提纲。问题：39 请设计出该部分教学内容的教学目标。40 设计一个教学活动方案(不少于 200 字)，并说明设计理由。中学教师资格认定考试（初级思想政治学科知识与教学能力）模拟试卷 6 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【
18、试题解析】 素质教育是实现我国现阶段教育目的的具体体现，素质教育将培养学生的创新精神和实践能力作为重点。2 【正确答案】 B【试题解析】 无意注意是指没有明确目的，不需要意志努力的注意。教师在上课的时候突然停顿，就是引发学生的无意注意。3 【正确答案】 D4 【正确答案】 C【试题解析】 在进行评价时，我们应该采用多种评价方式评价学生，比如自评、他评、家长评价等等。5 【正确答案】 C6 【正确答案】 C【试题解析】 材料中大概意思是说冬天买夏天的东西，夏天买冬天的衣服，反季节购买，物美价廉，季节影响价格，即供求影响价格，故 C 项符合题意。材料没有体现求异心理，排除 B 项。A 项错误，策略
19、不能起决定作用。反季节购买东西，利用了供求影响价格，符合价值规律，排除 D 项。7 【正确答案】 A【试题解析】 在选项的说法是不正确的，网络并不是公民实现言论自由的唯一途径；选项中，实现人民当家做主的根本途径是人民代表大会制度。故答案为A。8 【正确答案】 A【试题解析】 社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。为人民服务是社会主义道德的集中体现。在社会主义市场经济条件下，坚持为人民服务的价值取向，关键是要正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。爱国主义是民族精神的核心。因此，本题的正确选项是 A
20、项。9 【正确答案】 B【试题解析】 从王顺友身上看到的无论主观还是客观都是为别人的精神，所以错误。的表述和题意相反，王顺友表现出的是社会价值高于个人价值。10 【正确答案】 B【试题解析】 民族精神要继承并发展，不能批判。爱国主义在不同时期具有的内涵也不相同。说法错误。11 【正确答案】 A【试题解析】 维护国家利益是主权国家制定和执行对外政策的出发点和落脚点，国家利益高于国家间的共同利益，错误，该题选 A。12 【正确答案】 D【试题解析】 1948 年 12 月中国人民银行成立以来，作为中央银行，负有“发行的银行”“政府的银行”“银行的银行”三大基本职能。故本题答案选 D 项。13 【正
21、确答案】 A【试题解析】 民法通则第 2 条规定，中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。故本题答案选 A 项。14 【正确答案】 A【试题解析】 考查运动的特点。选项带有迷惑性。变化不等于发展，B 项表述不准确；运动是物质的固有属性和存在方式，C 项错误； D 项与题意无关。15 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查意识的能动作用。从漫画及说明中可以看出，漫画反映的是意识对人的反作用。故本题选 D。16 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查实践是认识的基础。题干表明的哲理是实践是认识的来源，与此相同的是 B 项。A 表明的是量变与质变的关系
22、； C 表明要具体问题具体分析；D 表明的是实践是检验认识是否正确的唯一标准。17 【正确答案】 C【试题解析】 认识过程不是圆圈式的循环运动，而是由低级到高级的不断上升的过程，所以，认识物质的过程是圆圈式循环运动，说法错误； 发挥意识能动作用就能抓住暗物质的本质，属于唯心主义观点。因此，本题选 C。18 【正确答案】 D【试题解析】 材料本身主要体现了量变与质变的关系原理，因此，本题选 D。19 【正确答案】 D【试题解析】 价值规律是市场经济基本规律，价值规律集中到一点就是资源的优化配置和经济效益的提高。20 【正确答案】 B【试题解析】 继承法第 10 条规定，遗产按照下列顺序继承：第一
23、顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。故本题答案选 B 项。21 【正确答案】 B【试题解析】 立法法第 42 条规定，法律解释权属于全国人民代表大会常务委员会。故本题答案选 B。22 【正确答案】 D23 【正确答案】 D【试题解析】 公民有依法纳税的义务，未成年人也不例外，也要自觉履行法律义务，ABC 三项说法不符合题意，所以只有 D 是符合题意的选项。24 【正确答案】 D【试题解析】 人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重权利。宪法第 38 条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。题
24、中司机和乘客对待拾荒老人的做法是错误的，侵犯了老人的人格尊严权。25 【正确答案】 A【试题解析】 从题干所引用的材料来看，道德与法律是相辅相成，不可偏废的。B、C 两项割裂了两者之间的关系，不可取，D 不符合题意，所以只有 A 是正确的选项。26 【正确答案】 C【试题解析】 A 选项虽然表述准确，但没有体现出我国的 云南映象与澳大利亚观众之间的联系，因为 A 选项只强调“不同”没强调 “共通”。B 选项虽然表述也没错，但仍然与题干大意没有关系，因为如果有了“巨大的反差”。那就说明不了澳大利亚观众能接受我国文化。D 选项表述上就有问题，题目只说 “澳大利亚观众”认可了我国的云南映象，而没有说
25、世界上其他国家也认可该剧。所以选 C 项，不同国家的人民在文化上有了共性。才能产生共鸣。27 【正确答案】 B【试题解析】 材料中黄山市启动古民居保护利用工程，可以传承徽州文化的“精、气、神”，体现了精神产品离不开物质载体。28 【正确答案】 A【试题解析】 文化的力量会受到信息的传播过程的影响，但不是深深植根于信息的传播过程之中，说法不恰当；材料本身没有体现文化交流， 说法在材料中没有体现，因此，本题选 A。29 【正确答案】 B【试题解析】 中国共产党十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系。使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。
26、30 【正确答案】 B【试题解析】 操作性条件反射的基本过程是一个操作出现后，有强化刺激尾随，则该操作的概率就增加。因此，答案为 B。二、简答题31 【正确答案】 材料一告诉我们要谨慎选择，一旦选择了就要坚定地走下去，并且要做最好的。材料二告诉我们要坚守职责，讲究职业道德。材料三告诉我们教师要忠诚于教育事业，不断提升自己的人格和专业水平。32 【正确答案】 教师的责任是教书育人。“希波克拉底誓言” 给我们的启示是：要忠于职守，讲究职业道德。要一切为学生着想，对自己的教育对象负责。不受任何不利于学生成长的外来干扰。33 【正确答案】 良好的职业道德和高尚的人格魅力。公道正派，富有爱心，平等地对待
27、每一个学生。有渊博的知识和现代教育教学理念，不断用新的知识充实自己。有高超的教育教学艺术，能使学生在快乐中学习成长，在诙谐幽默的话语中得到启迪。有强烈的事业心和责任感，能为学生的终身发展着想。34 【正确答案】 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。我们要继承和发扬中华传统美德，发挥传统文化的积极作用。并与时代精神相结合。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，要充分发挥道德模范的榜样作用，引领社会风尚。不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；投身社会主义精神文明建设的实践，为建设和谐文化、培育文明风尚做贡献。35 【正确答案】 在课堂教学中，
28、要放手让学生到生活中去发现问题、解决问题。要积极地创造条件，安排学生从事课外实践活动，组织学生到博物馆、科技馆、青少年活动中心等进行调查研究、体会感受、实际操作、归纳总结。要以实践活动形态为主，围绕一些实际的社会生活和生产而展开，在活动中教，在活动中学。三、材料分析题36 【正确答案】 以聊天的方式导入，一是可以在教学上诱导学生，这种“自然” 导课方式，能使学生“ 不自觉 ”地进入课中，而无任何学业负担，反而常常引起学生的学习兴趣。二是可以拉近师生之间的心理距离，为师生平等交流、平等对话创造一个真诚、民主、温馨、和谐的心理氛围，有利于激发学生的思维。37 【正确答案】 中国共产党作为社会主义事
29、业的领导核心和执政党，要坚持以人为本，执政为民，全心全意为人民服务，为打造“美丽中国” 发挥好领导核心作用，最广泛、最充分地调动一切积极因素为打造“美丽中国” 而奋斗。中国共产党要坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，制定出符合我国国情的“美丽中国” 的方针政策。为了打造出“ 美丽中国”，中国共产党必须全面贯彻落实科学发展观，把生态文明建设放在突出的战略位置。38 【正确答案】 坚持从实际出发，立足中国国情，制定具有中国特色社会主义生态文明建设的路线方针政策。尊重自然，尊重规律，与自然和谐相处，保护生态环境，建设生态文明，反对为了追求经济增长而牺牲环境的做法。发挥正
30、确意识的促进作用，加大宣传倡导绿色生态理念的力度，以形成社会共识，建设美丽中国。四、教学设计题39 【正确答案】 教学目标情感、态度与价值观目标：对父母亲人的爱；对自己正确行为的赞赏，对错误行为的后悔和反省；对父母的尊重，对自己人格的维护；崇尚与父母的平等，与父母共同遵守道德和法律准则；体会父母对自己的心情和期待。正确对待父母教育的情感；坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为的态度。能力目标：掌握与父母沟通商量的能力以及对多种可能解决问题的方式进行选择的能力；培养与父母交往的诸多策略的应用能力，锻炼家庭交往中得失利弊的权衡能力。知识目标：知道与父母沟通的过程；掌握与父母沟通的基本要领和主要策略；以宽大胸怀和积极态度与父母交往：不必非争高下输赢不可。40 【正确答案】 活动方案
