1、中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 51 及答案与解析一、单项选择题1 小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你总是那么认真；每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢?” 关于陈老师的做法，下列描述不正确的是 ( )。（A）陈老师树立了以人为本的评价理念（B）陈老师的评语有利于促进学生的发展（C）陈老师关注到了学生的优点和闪光点（D）陈老师采用了定量和定性相结合的评价2 新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。
2、作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法( )。（A）正确，老师看到了学生是发展中的人（B）正确，老师看到了学生是独特的人（C）正确，老师看到了学生是有独立意义的人（D）错误，是一种浪费时间的行为3 张老师为了解家庭教育对孩子的影响，经常参加家庭教育讲座，学习家庭教育相关课程，这属于教师专业发展途径的( )。（A）正规的专业教育（B）非正规的专业教育（C）校本专业发展（D）自我成长4 王老师把自己的精力用于培养优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，该老师的做法( )。（A）有助于教学任务的完成（B）有助于学生的个性发展（C）违背了公
3、正施教的要求（D）违背了严慈相济的要求5 初一语文课上，李老师正情绪激昂地带领同学们学习毛主席的沁园春.雪，大家都很投入，这时李老师无意发现王明正对着语文课本傻笑，走到他身边才发现他正在偷偷玩手机，李老师非常生气，当即没收了他的手机，并对王明说：“看你以后还认不认真听讲。” 该老师的做法 ( )。（A）正确，有利于维持课堂的正常秩序（B）正确，有利于王明学习知识（C）不正确，侵犯了王明的受教育权（D）不正确，侵犯了王明的财产权6 5E 同学为远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经王同学同意，将信在课堂上给大家大声朗读出来，以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的( )
4、。（A）人格尊严权（B）隐私权（C）名誉权（D）肖像权7 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)提出教育工作的根本要求是( )。（A）育人为本（B）改革创新（C）促进公平（D）提高质量8 教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行( )与( )相分离。（A）教育政治（B）教育经济（C）教育文化（D）教育宗教9 依据中华人民共和国义务教育法的规定，下列说法正确的是( )。（A）实施义务教育。不收学费和书本费（B）义务教育以县级人民政府为主管理（C）条件不具备的地区的儿童，入学年龄可以推迟到八周岁（D）用人单位可以招用应接受义务教育的适龄儿童、少年10 小明违反了学校管理制度，
5、遭到了开除。下列说法正确的是( )。（A）小明有错在前，学校虽严厉但正确（B）学校做法正确。对其他在校学生起到了警示作用（C）学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任（D）学校可以对小明予以批评，但不得开除11 敏敏隐瞒了自己的病史，体育课上敏敏旧病复发，摔倒磕伤，被紧急送往医院。对于敏敏所受的伤害，( )应承担责任。（A）学校（B）敏敏监护人（C）体育教师（D）班主任12 初中三年一班的志强同学就读于一所著名的寄宿制学校，几次为校增光，荣获“市级三好学生 ”的称号。但对于他擅自外出夜不归宿，学校的做法不当的是( )。（A）及时查找（B）置之不理（C）联系其父母查找（D）向公安机关求助13
6、以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是( )。（A）班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机，就把他的游戏机没收了（B）张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西，心想多一事不如少一事（C）程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱，就去搜查小李的抽屉和书包（D）夏老师发现学校门前的小卖部向本校同学出售香烟，前去制止这种行为14 小张刚毕业不久，他发现老师的工作除了上课还有很多内容，每天忙个不停，工资却少得可怜，于是他决定“解放” 自己。为了减轻自己的工作负担，他还想到一些小妙招：不备课，上课前临时抱佛脚熟悉一下课本，就去上课；不布置或少布置作业；作业和测验卷让学习成绩好的学生批改如此，学生向班主任反
7、映很少见到张老师，有疑问也没办法请教。对于小张这种情况，以下说法正确的是( )。（A）小张没错。教师也是人，也要有自己的私人时间，不可能全扑在教育上（B）国家实行按劳分配，拿多少工资做多少事，没理由教师就要“无私奉献”（C）小张已经无可救药，像他这种人就应该清除出教师行列（D）小张违背了从业者都应该具备的基本道德 爱岗敬业15 陶行知先生曾经说过，我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师要( )。（A）终身学习，拓展视野（B）严于律己，作风正派（C）谦虚谨慎，相互帮助（D）爱岗敬业，尽职尽责16 据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，
8、取而代之的是“心罚” 。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍；对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。（A）是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的（B）是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康（C）是不正确的，老师没能做到依法执教（D）是不正确的，老师没能做到团结合作17 下列是地藏菩萨道场的名山是( )。（A）湖北十堰的武当山（B）江西鹰潭的龙虎山（C）安徽九华（D）四川峨眉山18 崔莺莺、张生是( ) 里面的人物。（A）孔尚任的桃花扇（B）王实甫的西厢记（C）洪异的长生殿（D）纪君祥的赵氏孤儿19 ( )不是联合国安理会常任理事国。（A）中国（B）英国（C）法国（D
9、）德国20 下列不属于世界三大数学家的是( )。（A）阿基米德（B）高斯（C）牛顿（D）伽利略21 全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。造成这种自然现象的原因主要是由于温室气体( )的大量排放。（A）O 2（B） SO2（C） NO2（D）CO 222 “四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是( )。（A）史记春秋汉书诗经（B） 史记论语诗经汉书（C） 大学中庸论语孟子（D）论语春秋诗经中庸23 下列选项中，城市与别称对应不正确的是( )。（A）昆明春城（B）拉萨 日光城（C）广州 山城（D）苏州中国的威尼斯24
10、“大珠小珠落玉盘 ”所形容的是什么乐器的演奏声?( )（A）琵琶（B）古筝（C）扬琴（D）风琴25 下列成语中，与班超第二次出使西域重新打通丝绸之路，并一直延伸到欧洲相关的是( ) 。（A）鞠躬尽瘁（B）投笔从戎（C）鸿雁传书（D）一鸣惊人26 在 Word 中，选定一行文本的技巧方法是 ( )。（A）将鼠标箭头置于目标处，单击（B）将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击（C）用鼠标在此行的选定栏双击（D）用鼠标三击此行27 在 Excel 中，文字的默认对齐方式为 ( )。（A）左对齐（B）居中（C）右对齐（D）两端对齐28 下列选项中的概念关系，与“红灯一绿灯” 一致的是 ( )。（
11、A）整数非整数（B）高尚 伟大（C）算术 算盘（D）民主暴政29 有金、银、铜三个屋子，有一个公主藏在其中一个屋子里，三个屋子上各贴着一张纸条，上面的提示分别是：(1)公主在金屋子中；(2)公主不在银屋子中；(3)公主不在金屋子中。这三句话只有一句是真的。根据以上条件，公主藏在哪个屋子中?( )（A）公主在金屋子中（B）公主在银屋子中（C）公主在铜屋子中（D）无确切答案二、材料分析题30 材料：那年由于工作调动，我到新的学校报到时，已经开学一个多月了。可我接手的是怎样的一个班呀，课堂上总是乱哄哄的，搞小动作交头接耳的，坐立不安的令你应接不暇。下课铃一响，几十个孩子纷纷从座上弹起来，争先恐后地冲
12、向门口。我从事教学已有十六年了，在那段时间，几乎试过了我所知道的一切方法，就是不能把这个班搞好。我暗暗地等待着时机，准备“杀一儆百” 。功夫不负有心人，机会终于来了，号称“ 大圣” 的孙琦，课间把一块快要融化的雪糕，扔在邻班一男生的身上，来了个漂亮的“ 仙女散花 ”。先是其班主任气咻咻地跑来告状，下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气，让孙琦写了一份 2000 字的检查。一次在班会课上，我把孙琦叫到讲台上，让他当众读自己的检查，并让其他同学来指出他的错误，希望别的同学能够引以为鉴。问题：请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。31 材料：刘老师利用班会课开展“独一无二的我” 的主题班会活动，
13、提高学生们的自信心。首先她给每位学生发一粒花生种子，让学生自己观察属于自己的那一颗花生，再让学生们将花生按照组别放在一起，然后在小组内去找属于自己的那颗。结果没多久，同学们很快找到了自己的花生。之后刘老师让同学们在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让其他同学相互说说对方的优点。班会过后，同学们对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽在班上不喜欢与同学交流，班会课后发现原来在自己同学眼中有那么多优点，也逐渐喜欢去融入集体了。小丽妈妈为了感谢刘老师，给刘老师在微信上转了 400 元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师没有收红包，并说道：“关心小丽是我应该做的，以后希望我们能一起帮
14、助她健康快乐成长。”问题：请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。31 材料：宽容，生活中的一门技巧，宽容一点，我们的生活或许会更加美好。胡适在一篇题为“宽容与自由 ”的文章里这样说： “我自己也有年纪越大，越觉得宽容比自由更重要的感想。有时我竟觉得宽容是一切自由的根本；没有宽容，就没有自由。”胡适把宽容看得比自由更重要。而骂死人的女护士，在事件发生后被刑事拘留，在社会上造成很大影响，被巨大的社会舆论压得抬不起头来，工作也辞掉了，并赔偿了死者家属二十五万元。这不是验证了没有宽容，就没有自由这句话吗?但是鲁迅却对宽容有另一种看法，他在一篇死的文章里是这样说的：“损着别人的牙眼，却反对报复，
15、主张宽容的人，万勿和他接近。”鲁迅还说：“ 只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢?我想了一想，决定的是让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。”哲学家康德说：“ 生气，是拿别人的错误来惩罚自己” ，宽容永远是人际关系的调和剂。人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化雨，冰释前嫌，对方定会投桃报李。因此，人生处世，当学会宽容；在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中我们也不能一味地把退让、迁
16、就当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法，现实生活中，处处退让、迁就，就把自己的地位与做人标准都放弃了，是一种无原则和懦弱的表现。我们对别人的错误一味地迁就，会导致更大的错误发生，同时，我们也就失去了主宰自己的能力：这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现，也是一种心理上的犯罪；这样的行为也不能视为是宽容。(选自鲁公青夫谈宽容)问题：32 结合材料谈谈胡适和鲁迅对宽容的看法。33 文章认为应如何正确对待宽容?请简要分析。三、写作题34 阅读下面的材料，根据要求作文。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。根据材料所引发的思考
17、和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于 1000 字。中学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 51 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 陈老师鼓励的话语既起到教育学生的作用，又不至于让学生自尊心受到侵犯，所以体现了新课改用发展的眼光看待学生，有利于促进学生的发展。老师只采用了评语的评价方式，这是定性的评价，没有具体的分值，所以 D 项错误。2 【正确答案】 A【试题解析】 学生作为发展中的人，意味着学生还是一个不成熟的人，是一个在教师指导下正在成长的人。李老师能够积极帮助小明，正是看到了小明是处于发展中的人。3 【正确答案】 B【试题解析】 教
18、师非正规的专业教育是指不是由教育机构所提供的以最终获得学历、学位为目的的教育，而是直接谋求教师专业发展的教育。4 【正确答案】 C【试题解析】 作为一名教师必须遵循“教育公正”的原则，必须坚持以人为本，面向全体学生。若对学生进行差别对待，则违背了公正施教的要求。5 【正确答案】 D【试题解析】 财产所有权是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利，任何人不得随意剥夺，侵犯其权利。6 【正确答案】 B【试题解析】 B 选项中隐私权是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。本题材料中老师未经本人允许私自将个人信件在公众面前朗读，是对王同学隐私权的侵犯。因
19、此答案应选 B。7 【正确答案】 A【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)规定，把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。8 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国教育法第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。9 【正确答案】 B【试题解析】 实施义务教育，不收学费、杂费，故 A 项错误。凡年满六周岁的儿童
20、，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。故 C 项错误。用人单位不得招用应接受义务教育的适龄儿童、少年，因此 D 项错误。10 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。C 选项中学校确实违反了法律规定，但不应承担刑事责任。11 【正确答案】 B【试题解析】 根据学生伤害事故处理办法第十条规定，符合“学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的”情形，造成学生伤害事故，应当由学生或者其监护人承担相应责任。12 【正确答案】 B
21、【试题解析】 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定，未成年人擅自外出夜不归宿的其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。13 【正确答案】 D【试题解析】 依法执教要求教师要遵守宪法及其他各种法律法规，同时要依法进行教育教学活动。A 选项，王老师没收学生的游戏机，侵犯了学生的财产权； B 选项，张老师没有履行对学生进行法制教育的职责；C 选项，程老师非法搜查小李的抽屉和书包，侵犯了学生的人身权；D 选项，夏老师
22、制止有害于学生的行为，体现了教师依法执教。14 【正确答案】 D【试题解析】 爱岗敬业是每个从业者必须遵循的道德规范，作为教师，小张不备课、不布置作业、不批改作业，没有尽到教师该尽的职责。15 【正确答案】 A【试题解析】 终身学习要求教师做到崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。16 【正确答案】 C【试题解析】 题干中所说的“心罚”属于变相体罚的内容，作为一名教育工作者，无论是体罚或者是变相体罚学生，都违犯了相应的教育法律法规，应该承担相应的责任，构成犯罪的，将要受到法律的制裁。17 【正确答案】 C【试题解
23、析】 安徽九华山是地藏菩萨的道场；四川峨眉山是普贤菩萨道场；选项A、B 属于道教名山。18 【正确答案】 B【试题解析】 桃花扇主人公为侯方域和李香君；长生殿的主人公为唐明皇和杨贵妃；赵氏孤儿的主人公为程要和屠岸贾。崔莺莺、张生是王实甫西厢记中的人物。19 【正确答案】 D【试题解析】 联合国安理会常任理事国是中国、俄罗斯、英国、法国和美国。20 【正确答案】 D【试题解析】 世界三大数学家分别为阿基米德、高斯和牛顿。伽利略为意大利数学家、物理学家、人文学家。是科学革命的先驱。21 【正确答案】 D【试题解析】 A 选项是臭氧；B 选项是二氧化硫，造成酸雨的主要成分； C 选项是二氧化氮，造成
24、酸雨的主要成分。D 选项是二氧化碳，是主要温室气体。22 【正确答案】 C【试题解析】 四书分别是论语大学中庸孟子。23 【正确答案】 C【试题解析】 广州花城、羊城、五羊城，重庆山城、雾城。24 【正确答案】 A【试题解析】 “大珠小珠落玉盘”的本意是指大小的雨滴落在荷叶上的声音，在自居易的琵琶行中，是指琵琶弹奏出的动人的声音。25 【正确答案】 B【试题解析】 鞠躬尽瘁诸葛亮，投笔从戎班超，鸿雁传书苏轼，一鸣惊人楚庄王。26 【正确答案】 B【试题解析】 将鼠标指针移到该行的最左侧(选定栏)，此时鼠标指针形状变为向右倾斜的箭头，单击左键，则该行被选中。用鼠标在此行的选定栏双击为选定该段文本
25、，用鼠标三击此行选定该文档全文。27 【正确答案】 A【试题解析】 在 Excel 中，文本型数据默认自动左对齐，数值型数据默认自动右对齐，逻辑值和错误值等则默认自动居中对齐。文字属于文本型数据，故默认的对齐方式为左对齐。28 【正确答案】 D【试题解析】 红灯、绿灯还有黄灯，上反对的关系。而 A 项为矛盾关系，B 项中高尚和伟大是交叉关系，C 项是功能关系。D 项除了民主和暴政之外还有其他情况，也为上反对关系。所以只有 D 项符合。29 【正确答案】 B【试题解析】 利用直言命题的矛盾关系解题。(1)和(3)必有一真，所以(2)是假的，即公主在银屋子中。选择 B。二、材料分析题30 【正确答
26、案】 该老师的做法是不恰当的，违背了“以人为本” 的学生观。首先，该老师的做法违背了学生是发展的人的观点。学生是处于发展过程中的人，这也就意味着学生还是一个不成熟的人，我们不能因为学生的小错误就否定学生。材料中，当学生犯了错误时，教师没有看到学生未来的发展潜力，而是气鼓鼓地惩罚学生，准备“ 杀一儆百”，老师的做法没有考虑到学生是发展中的人。其次，该教师的做法违背了学生是独特的人的观点。教师要正视学生的个体差异，做到因材施教。材料中，教师没有正视学生的个别差异，没有依据孙琦个人的不足进行引导和教育，该做法不利于学生的个性发展，也不利于调动每一个学生的积极性和主动性。最后，该老师的做法违背了学生是
27、具有独立意义的人的观点。学生是责权的主体，教师要保护学生的合法权利。材料中，教师惩罚学生写 2000 字检查并让其他同学当众指出错误，该做法侵犯了学生的人格尊严权，可能会给孙琦造成巨大的心理压力，也不利于学生之间团结协作。因此，作为教师，要践行“以人为本” 的学生观，看到学生身心发展的特点，尊重学生的人格尊严，因势利导地促进学生身心发展。31 【正确答案】 刘老师的教育行为符合教师职业道德的要求，值得我们学习。首先，刘老师的行为体现了教书育人的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，培养学生良好品行，促进学生全面发展。材料中，刘老师为了提高学生自信心而开展了“独一无二的我” 的班
28、会活动，在活动中让学生自己去发现自己的独特之处，交流优缺点。这是关注学生全面发展，实施素质教育的表现。其次。刘老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心学生健康、尊重学生。材料中，刘老师能帮助小丽关注到自己的优点，帮助小丽融入集体。这是关注学生心理健康、关爱学生的表现。再次，刘老师的教育行为体现了为人师表的职业道德。为人师表要求教师严于律己，廉洁奉公。材料中刘老师能够自觉抵制家长的红包，不利用职务之便谋取私利，是为人师表的表现。因此，作为教师，要遵守教师职业道德，爱岗敬业，乐于奉献，学为人师，行为世范。关注学生道德品质和心理发展。32 【正确答案】 胡适先生认为宽容比自由重要
29、(宽容是一切自由的根本；没有宽容，就没有自由)；鲁迅先生认为与其虚伪的宽容不如怨恨。33 【正确答案】 人生处世，当学会宽容；在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中我们也不能一味地把退让、迁就当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法，现实生活中，处处退让、迁就，就把自己的地位与做人标准都放弃了，是一种无原则和懦弱的表现。然而对他人的错误一味地迁就的行为不能视为宽容，这样的宽容是对他人和自己最不负责的表现。三、写作题34 【正确答案】 爱岗敬业铸师魂学生们总是用这样的诗句形容老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成
30、灰泪始干。” 或者“随风潜入夜，润物细无声。” 这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因，正是教师最平凡的品德爱岗敬业。爱岗敬业是教师最美丽的语言。它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。爱岗是指一个人对工作岗位的热爱和执着。教师的爱岗，就是热爱教育事业，具体体现为热爱工作和热爱学生。热爱工作，意味着尊重和珍惜自己的选择，表现出对教育事业全身心的投入和不悔追求的信念、态度和决心；热爱学生，意味着对学生人格和生命的尊重、对学生潜能和自觉的信任、对学生思想和行为的理解、对学生知识不足的宽容，表现为对学生的关注、关心和关爱。一个热爱教育事业的人，会感到教育教学对他人生的意义与生命
31、的价值，他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力，体验到人生的快乐与幸福，捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养，讲台是他生命的舞台，教学是他生命的源泉。敬业是指一个人对工作的使命感和责任感。教师的敬业，就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感，具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精，对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中，表现为认真备课上课，认真批改作业，认真辅导每一个学生，不敷衍塞责；也表现为对学生的热切关注，对教育教学工作的科学设计与有效实践；更表现为在细节上下功夫，认真研究每一个知识点以及它对学生发展的意义，从不迟到和早退，能够叫出每一个学
32、生的名字，知道每一个学生的爱好和特长，等等。爱岗和敬业既相互联系，又互有区别。从二者的联系来看，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的体现。一个热爱教育事业的人会更加认真地创造性地履行好自己的职责、完成好自己的教育教学任务；一个敬业的人会在认真负责其所从事工作的过程中体验到教育教学的快乐和幸福，从而进一步热爱教育事业。从二者的区别来看，爱岗更多是一种情感体验，敬业更多是态度和行为体现。二者相互联系、相互促进，使教师在爱岗敬业的践行中做一个幸福和快乐的人，一个有工作绩效的人。教育家陶行知说：“ 捧出一颗心来，不带半根草去。” 教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表，为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此，作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂 ”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。
