1、中学教师资格认定考试（高级体育与健康学科知识与教学能力）模拟试卷 2 及答案与解析一、单项选择题1 骨骼肌远离身体正中面或在四肢远侧端的附着点，称为( )。（A）定点（B）动点（C）止点（D）起点2 肌肉收缩力等于或小于外力时，肌肉虽在收缩但长度不变，这种收缩形式为( )。（A）等长收缩（B）等比收缩（C）等长扩张（D）等比扩张3 衡量肺通气功能的指标有( )。（A）肺活量、时间肺活量（B）肺总容量、潮气量（C）肺通气量、补呼气量（D）肺泡通气量、最大通气量4 下列属于胰岛素对糖代谢的作用的是( )。（A）抑制全身组织对葡萄糖的摄取作用（B）促进全身组织对葡萄糖的摄取作用（C）加速糖原的分解（
2、D）促进糖的异生5 两臂维持侧平举时三角肌做的是静力性工作的( )。（A）支持工作（B）加固工作（C）固定工作（D）上述都不是6 可以将肌膜的兴奋传人细胞内的系统属于( )。（A）横管系统（B）纵管系统（C）兴奋性神经系统（D）惰性神经系统7 神经系统是由( ) 组成。（A）神经细胞和神经元（B）胞体和胞突（C）神经细胞和神经胶质（D）神经胶质和胞体8 下列不属于制定运动处方的原则的是( )。（A）有效原则（B）安全原则（C）全面原则（D）统一性原则9 蛋白质既是人体的能源物质又是人体的结构物质，下列关于蛋白质的描述不正确的是( )。（A）构成人体结构（B）运输氧气（C）供能（D）直接能源物质
3、10 人在经常训练后会很牢固地记住动作要点，这在运动技能中可以用什么机制来形容?( )（A）神经发射机制（B）分化机制（C）巩固机制（D）自动化机制11 过度训练会引起下列哪一结构的损伤，从而形成蛋白尿?( )（A）骨粘膜屏障（B）气血屏障（C）滤过屏障（D）血睾屏障12 世界卫生组织(WHO)在其宪章中将健康的概念描述为“ 健康不仅仅是没有疾病和衰弱的状态，而是一种身体的、心理的和社会适应的良好状态”是在哪一年?( )（A）1948 年（B） 1949 年（C） 1897 年（D）1898 年13 关节周围的滑囊受到外力的挤压摩擦而出现充血、水肿、囊壁增厚或纤维化性炎症被称为( ) 。（A）
4、滑囊炎（B）腱鞘炎（C）骨骺损伤（D）肌腱损伤14 生理负荷的评定常用的方法有两种：一是指数法，一是( )。（A）百分法（B）数学法（C）奇数法（D）偶数法15 内呼吸是指( ) 。（A）肺泡与毛细血管血液之间的气体交换（B）组织细胞与毛细血管血液之间的气体交换（C）细胞器之间的气体交换（D）线粒体膜内外气体的交换16 下列选项中，不属于结缔组织的是( )。（A）肌组织（B）软骨（C）血液（D）脂肪17 在长时间大强度运动时，与氨基酸代谢功能有关的一组氨基酸是( )。（A）精氨酸、甘氨酸、瓜氨酸（B）鸟氨酸、瓜氨酸、精氨酸（C）丙氨酸、谷氨酸、天门冬氨酸（D）甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸18 缺乏下
5、列哪种维生素会导致夜盲症?( )（A）维生素A（B）维生素 D（C）维生素 C（D）维生素 E19 400 米全力跑，运动肌肉的主要供能系统为( )。（A）磷酸原系统（B）糖酵解系统（C）糖有氧氧化系统（D）脂肪酸氧化20 ( )维持机体组织的生长、更新与修复。（A）脂肪（B）血液（C）蛋白质（D）肌肉21 科学合理的体育运动可以促进入体骨骼发育和肌肉生长，可以提高( )和呼吸系统的功能，有益于保持一个舒适健康的身体状态。（A）消化系统（B）神经系统（C）胃肠系统（D）心理22 单位体重所具有的最大力量被称为( )。（A）最大力量（B）相对力量（C）绝对力量（D）以上都不对23 体育最基本的功
6、能是( )。（A）健身功能（B）教育功能（C）政治功能（D）经济功能24 ( )是 20 世纪前期奥地利体育课程改革的主要设计者和推动者。（A）高尔霍夫尔（B）夸美纽斯（C）阿 .波雷利（D）裴斯泰洛齐25 教育部于哪一年印发基础教育课程改革纲要，颁发小学和初中各学科课程标准，并于同年 9 月在部分学校开始施行各学科课程标准，此后逐年扩大实验范围?( )（A）1999 年（B） 2000 年（C） 2001年（D）2002 年26 周期安排原则是指( )地组织运动训练过程的训练原则。（A）严格要求（B）不间断（C）认真严肃（D）周期性27 下图在篮球运动中属于( )战术配合方法。（A）关门（B
7、）掩护（C）策应（D）传切28 健美操是融体操、( )和音乐为一体的一项运动。（A）武术（B）柔道（C）舞蹈（D）柔韧29 武举制于( ) 朝开始实行。（A）唐（B）宋（C）明（D）清30 以下哪项不是排球的常用进攻阵型?( )（A）2 号位队员作二传，将球传给 4、3 号位队员或后排队员进攻（B） 3 号位队员作二传，将球传给 4、2 号位队员或后排队员进攻（C） 4_号位队员作二传，将球传给 2、3 号位队员或后排队员进攻（D）后排队员插到前排作二传，将球传给前排三名队员或后排队员进攻31 下列属于篮球比赛犯规的是( )。（A）传球出界（B）侵人（C）二次运球（D）带球走步32 ( )是指
8、肌肉长时间克服阻力的能力。（A）力量耐力（B）速度耐力（C）耐力素质（D）专项耐力33 以下哪一项是高中体育与健康课学生必修 I 的学分内容?( )（A）体操类项目（B）田径类项目（C）球类项目（D）民族民间体育类项目34 高中体育与健康课程学习评价的内容不包括( )。（A）体能的评定（B）学习态度的评定（C）健康行为的评定（D）授课过程的评定35 跳高主要是体现下列哪项身体素质的运动项目?( )（A）速度（B）力量（C）灵敏（D）柔韧二、简答题36 身体运动的构成要素有哪些?37 体育课程资源的开发包括哪几个方面?38 简述跨越式跳高的要点。三、案例分析题39 案例：小明是某校高二男生，平时
9、很喜欢体育运动，但就是不喜欢上体育课。问题：(1)作为教师，针对这一现象，你如何解决?(2)结合体育新课程改革分析，你认为出现这一现象的原因是什么?40 案例：小王是一名女生，体型肥胖，平时不喜欢运动，对体育课不感兴趣。问题：(1)作为体育教师，对该学生你将采用什么方法进行教学?(2)结合体育新课程改革，对出现这一现象的原因作一分析。四、教学设计题41 阅读下列材料。请根据材料所提供的条件，设计出一节 45 分钟的课程的课堂教学内容。高一某班，学生 36 人。教学条件：空教室。教学内容：防身格斗拳 58 动。 教学器材：录音机。中学教师资格认定考试（高级体育与健康学科知识与教学能力）模拟试卷
10、2 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 起点通常是指靠近身体正中面或在四肢近侧端的附着点；止点是指远离身体正中面或在四肢远侧端的附着点。2 【正确答案】 A【试题解析】 肌肉收缩力等于或小于外力时，肌肉虽在收缩但长度不变，这种收缩形式为等长收缩。3 【正确答案】 A【试题解析】 肺通气功能的强弱可用一次呼吸或一定时间内进出肺的气体量来衡量。4 【正确答案】 B【试题解析】 胰岛素的生理作用：糖代谢 降低血糖：促进细胞对葡萄糖的摄取、利用；促进糖原的合成和贮存。抑制糖异生；促进葡萄糖转变为脂肪酸。脂肪代谢 促进脂肪合成、转运，促进甘油三酯贮存抑制脂肪分解。胰岛素缺乏时，脂肪
11、代谢紊乱，脂肪分解加强，血脂和血酮升高，甚至出现血酮中毒。I 型糖尿病是胰岛素缺乏症。出现“三多一少”症： “多食、多饮、多尿，体重减少”。型糖尿病是胰岛素不敏感症。蛋白质代谢 促进蛋白质合成、抑制蛋白质分解。5 【正确答案】 A【试题解析】 支持工作是指位于关节基本轴同一侧的肌肉保持持续性收缩，以平衡阻力矩，使相应环节保持静止姿势。6 【正确答案】 A【试题解析】 肌管系统是由横管系统和纵管系统组成，横管系统构造为肌细胞膜向着与肌纤维垂直的方向凹入的部分作用是将肌膜的兴奋传入细胞内。7 【正确答案】 C【试题解析】 神经组织是由神经元(即神经细胞)和神经胶质组成。8 【正确答案】 D【试题解
12、析】 制定运动处方的原则有因人而异的原则、有效原则、安全原则、全面原则。9 【正确答案】 D【试题解析】 蛋白质具有结构功能与催化调节功能、防御功能与运动功能、供给热能、运输和存储功能。10 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查的是学生对基础知识问题的掌握，运动技能可以用神经发射机制和控制论机制来形容。11 【正确答案】 C【试题解析】 由于肾小球滤过膜的滤过作用和肾小管的重吸收作用，健康人尿液中蛋白质的含量很少。蛋白尿是慢性肾病的典型症状，蛋白尿的形成与滤过屏障功能异常有着密不可分的关系。12 【正确答案】 A13 【正确答案】 A【试题解析】 滑囊炎是关节周围的滑囊受到外力的挤压摩擦而出
13、现充血、水肿、囊壁增厚或纤维化等炎症。滑囊炎有急、慢两种类型。在肌肉与肌腱之间由纤维膜形成的管状结构为腱鞘。肌肉反复收缩时，肌腱与腱鞘之间发生过度摩擦而产生腱鞘的炎症称为腱鞘炎。这两类炎症的症状都是局部疼痛肿胀和运动受限。14 【正确答案】 A【试题解析】 运动负荷的大小取决于强度、密度和时间三个因素。常用的评定方法有两种：一是指数法一是百分法。15 【正确答案】 B【试题解析】 内呼吸是指组织毛细血管中血液通过组织液与组织细胞间实现的气体交换(又称组织换气) 。16 【正确答案】 A【试题解析】 人体组织有四种基本类型：上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。肌组织不包括在结缔组织内，两者是并
14、列的。17 【正确答案】 C18 【正确答案】 A【试题解析】 维生素 A 的主要功能有维持正常视觉功能、维持骨骼正常生长发育、促进生长和生殖、对机体免疫也有重要影响。19 【正确答案】 C【试题解析】 100 m 跑，主要以磷酸原系统及乳酸能系统供能为主；长跑则主要由有氧供能系统供能；400m 跑等练习以乳酸能系统供能为主：1 500 m 跑则对 3个供能系统均有较高要求。20 【正确答案】 C【试题解析】 蛋白质维持机体组织生长、更新与修复。21 【正确答案】 B【试题解析】 科学合理的体育运动可以促进入体骨骼发育和肌肉生长，并且可以提高神经系统和呼吸系统的功能有益于保持一个舒适健康的身体
15、状态。22 【正确答案】 B【试题解析】 肌肉最大收缩力量称为绝对力量；单位体重所具有的最大力量被称为相对力量。23 【正确答案】 A【试题解析】 体育的功能主要可分为三个层次：自然质功能、结构质功能、系统质功能。其中自然质功能是体育最基本的功能即健身功能。24 【正确答案】 A【试题解析】 高尔霍夫尔是 20 世纪前期奥地利体育课程改革的主要设计者和推动者。25 【正确答案】 C26 【正确答案】 D【试题解析】 周期性原则是运动训练的原则之一，指训练工作的安排要按照一定的周期循环往复地进行。27 【正确答案】 B28 【正确答案】 C【试题解析】 健美操是一项深受大众喜爱的、普及性极强的，
16、集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。29 【正确答案】 A30 【正确答案】 C【试题解析】 排球常用的进攻战术有三种，其中 A 选项为边二三战术。B 选项为中二三战术。D 选项为插二三战术。31 【正确答案】 B【试题解析】 传球出界交换球权、二次运球、带球走步属于违例。32 【正确答案】 A33 【正确答案】 B34 【正确答案】 D【试题解析】 高中体育与健康课程学习评价的内容包括体能的评定、体育与健康知识技能的评定、学习态度的评定、情意表现与合作精神的评定和健康行为的评价。35 【正确答案】 B二、简答题36 【正确答案】 (1)身体姿势；(2)动作时间；(3)动作轨迹：(
17、4)动作速度；(5)动作速率；(6)动作力量；(7)动作节奏。37 【正确答案】 体育课程资源的开发包括：(1)人力资源的开发； (2)体育设施资源的开发；(3) 课程内容资源的开发；(4) 课外和校外体育资源的开发；(5)自然地理课程资源的开发；(6)体育信息资源的开发。38 【正确答案】 助跑时要注意节奏，起跳时要快。过杆动作干净利落。采用由慢到快、有节奏的助跑，然后紧接起跳。起跳时，起跳腿积极蹬地。人体腾空后，上体开始前倾，摆动腿伸直上摆，摆动腿过杆时，两臂下垂。摆动腿过杆后，要积极内旋下压。当人体腾空到最高点时，起跳腿积极上提，形成在杆上的骑跨姿势。过杆后，上体抬起侧对横杆，两臂上举，
18、用摆动腿先落地，并及时屈膝缓冲。三、案例分析题39 【正确答案】 (1)根据体育新课程改革的要求，有目的地改变课堂教学内容，培养学生兴趣；改变传统的教学方法，从教学手段、教学内容、场地设施等全方位人手。以培养学生对上体育课的兴趣。(2)主要是没有以学生为主体。上课的模式还是以老师为主，没有按照体育新课程改革的要求来组织教学。40 【正确答案】 (1)针对肥胖学生，应制定科学的合理的饮食习惯，定身制作运动处方(运动形式、运动强度、运动时间、运动频率)。通过一段时间的训练，当看到减肥成功后，学生就会逐步对体育课感兴趣。此外，平时在教学中，应以表扬鼓励为主，逐步增强其对学习体育的自信心等。(2)主要是学生的心理在起作用，新课程改革是以学生为主体，鼓励培养学生终身锻炼的习惯。因此，作为体育教师，首要的是消除她的心理障碍，在教学方法、教学手段、教学设施特别是教学内容上开设一些适合女生的项目。在课上应多给予鼓励表扬。通过一段时间的锻炼，相信她会对体育课感兴趣的。四、教学设计题41 【正确答案】
