1、四川省中学教师资格认定考试（教育学）B 级历年真题试卷汇编 13 及答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 有的学生的智商分数高，有的学生的智商分数低，这表明个体的智力具有( )（A）类型差异（B）性别差异（C）水平差异（D）年龄差异2 就智力而言，女性不占优势的方面是( )（A）数学推理（B）知觉速度（C）图形识别（D）艺术欣赏3 个人化教学系统的提出者是( )（A）华生（B）维果茨基（C）凯利（D）凯勒4 美国教育部定义，“ 资质优异 ”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和( )（A）领导能力（B）生理能力（C）学习成绩（D）人际
2、关系5 特殊教育要针对特殊儿童不同的特点，尽量用健全器官来代替受损器官的功能，充分发挥其内在的潜力以增加适应能力。这是特殊教育的( )（A）早期教育原则（B）补偿教育原则（C）个别教育原则（D）系统教育原则6 特殊儿童教育的原则不包括( )（A）早期教育原则（B）补偿教育原则（C）个别教育原则（D）发展教育原则7 特殊儿童学校教育的模式不包括( )（A）资源室模式（B）特殊教育班模式（C）特殊学校模式（D）终生教育模式8 教师职业角色形成的最后阶段是( )（A）角色信念形成（B）角色认知（C）角色认同（D）角色内化9 教师在教学中主动地对自身教学作计划、检查、评价、控制和调节的能力，称为( )
3、（A）教学组织能力（B）教学评价能力（C）教学实施能力（D）教学监控能力10 提高教师教学监控能力的技术不包括( )（A）自我反思技术（B）角色改变技术（C）教学反馈技术（D）现场指导技术11 下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?( )（A）处事热情（B）情绪稳定（C）待人亲切（D）才思敏捷二、多选题以下每道试题的备选答案中，至少有两项是符合题意的，请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。12 适应智力差异的教学方式包括( )（A）掌握学习（B）发现学习（C）个别指示教学（D）个人化教学系统（E）观察学习三、判断题请判断下列各题是否正确。13 教师的威信是指教师要对学生保持一定
4、的威慑力。所以，教师的威信是靠日常对学生的严格要求来形成的。( )（A）正确（B）错误14 心理学的研究表明，教学媒体越生动、越形象，则教学效果越好。( )（A）正确（B）错误15 教师个人教学效能感随教龄的增加而下降。( )（A）正确（B）错误16 教师期待往往会对学生产生深远影响。( )（A）正确（B）错误17 学习困难儿童一般都是弱智儿童。( )（A）正确（B）错误四、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。18 一般认为，_是智力快速发展的时期。19 教师工作任务最本质的特征就是_。五、名词解释题请解释下列名词。20 资质优异儿童四川省中学教师资格认定考试（教育学）B 级历年
5、真题试卷汇编 13 答案与解析一、单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。1 【正确答案】 C【试题解析】 考察智力的水平差异。2 【正确答案】 A【试题解析】 男性在数学推理、空间知觉、机械操作方面比女性占优势。3 【正确答案】 D【试题解析】 此题属于记忆考察题，答案为 D。4 【正确答案】 A【试题解析】 考察美国教育部对资质优异儿童的定义。5 【正确答案】 B【试题解析】 考察补偿教育原则的概念。6 【正确答案】 D【试题解析】 考察特殊儿童教育原则的类别。7 【正确答案】 D【试题解析】 考察特殊儿童学校教育的模式种类。8 【正确答案】 A【试题解析】 考
6、察教师职业角色的形成阶段。9 【正确答案】 D【试题解析】 考察教师监控能力的概念。10 【正确答案】 A【试题解析】 提高教师监控能力的技术包括角色改变技术、教学反馈技术、现场指导技术，用排除法可知正确答案为 A。11 【正确答案】 D【试题解析】 优秀教师的人格特征主要包括处事热情、情绪稳定和待人亲切三方面，不包括 D 选项才思敏捷。二、多选题以下每道试题的备选答案中，至少有两项是符合题意的，请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。12 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 考察适应智力教学的教学方式的类型。三、判断题请判断下列各题是否正确。13 【正确答案】 B【试题解析】 教师
7、威信是指教师表现出的优秀心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与信赖。14 【正确答案】 A15 【正确答案】 B【试题解析】 随着教学时间的增加，教师的一般教育效能感有降低的趋势，个人教学效能感随着教龄的增加表现出上升的倾向。16 【正确答案】 A17 【正确答案】 B【试题解析】 学习困难儿童一般都是智力正常，但在学习上缺乏普通的竞争能力，学习成绩明显落后的儿童。四、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。18 【正确答案】 儿童青少年时期19 【正确答案】 教书育人五、名词解释题请解释下列名词。20 【正确答案】 资质优异儿童也称超常儿童或天才儿童，他们的主要特点是有高于常人的智商，有较高的领悟能力、解决问题的能力或某一方面的特殊才能。
