1、学校社会工作练习试卷 6 及答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 学校社会工作的主体对象为( )。（A）社区（B）家长（C）学校人员（D）学校（E）学生2 以下对于学校社会工作目的的描述，不正确的是( )。（A）实现学校教育的目的（B）解决学生在社会和情绪方面的困扰问题（C）帮助学生更好地成长（D）促进教师取得教学成果（E）协助学生准备面对现在及未来的生活3 以下关于学校社会工作者人文关怀的职业态度，不正确的是( )。（A）希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能（B）学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象（C）致力于整合并发展学生有关学
2、习的、情绪的和社会方面的能力（D）重视学生的个别差异和其对团体的职责（E）深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生的社会化人格为目标4 学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流学习外语心得，从学校社会工作的主要内容来看，这属于( )。（A）全体学生成长关怀（B）全体学生生活辅导（C）特殊群体学生服务（D）全体学生学业辅导（E）全体学生职业辅导5 社会工作者在学校组织学生定期在社区街道上清理小广告，从学校社会工作的主要内容来看，这属于( ) 。（A）爱心公益活动（B）参与社区发展工作（C）开发运用社区资源（D）学生小组活动（E）关爱老人行动6 学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行如何
3、面对今后工作上的挫折的讲座，这属于( ) 。（A）全体学生成长关怀（B）全体学生生活辅导（C）特殊群体学生服务（D）全体学生学业辅导（E）全体学生职业辅导7 学校社会工作的主要功能在于协助学生与( )之间建立良好的关系。（A）学校-社区- 所在地市（B）家庭 -学校-朋辈群体（C）朋友 -朋辈群体-社区（D）家庭-学校- 社区（E）家庭-社区 -所在地市8 以下对于继父母家庭的描述，哪项是不正确的?( )。（A）学生主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等（B）由于生父母离婚后再自行结婚而形成的家庭（C）由于生父母一方死亡，另一方再自行结婚而形成的家庭（D）继父母家庭的孩子可
4、能产生一些行为问题，如过激的行为、语言障碍、低自尊、分裂的行为、封闭自己（E）继父母家庭的孩子由于可能被忽视或被虐待，再加上家庭的变迁，因此可能会有一些社会或心理方面的问题9 单亲家庭的分类不包括( )。（A）分居单亲家庭（B）未婚单亲家庭（C）同居单亲家庭（D）丧偶单亲家庭（E）离婚单亲家庭10 对于家长团体辅导，可以不考虑( )。（A）鼓励家长改变态度（B）推进照顾服务（C）提高家长的护理水平（D）与家长一起探讨孩子的未来问题（E）争取教师对服务学生给予更多的接纳与协助11 学校社区工作的基本过程中，在建立关系阶段的工作不包括( )。（A）让工作者知道社区居民的需要是什么（B）拟订工作方案
5、（C）访视社区主任（D）让社区居民知道工作者是谁（E）采取有利于社区的活动来吸引居民接纳社会工作者12 班主任希望 A 同学可以上课时专心听讲，不再打瞌睡，就把 A 同学严厉批评了一顿。A 同学低着头，没有说话。第二天，他照样又在课堂上睡着了。从人际沟通的形式上，这属于( ) 。（A）暖昧沟通（B）交错沟通（C）互动沟通（D）良性沟通（E）双向沟通13 根据沟通分析理论，人与人之间的心理地位类型中哪一类是心理健康者?( )。（A）我不好，你好，他好（B）我好，你也好（C）我好，你不好（D）我好，你好，他不好（E）我不好，你好二、多项选择题每题备选项中，有两个或两个以上符合题意，至少有一个错项。
6、错选本题不得分，少选得部分分。14 学校社会工作者以人为本的职业道德包括( )。（A）应该保持其专业素质与专业道德，并与其他专业人员竭诚合作（B）保密原则（C）尊重机构的规范和宗旨（D）尊重服务对象的价值观念与基本权利（E）互助互惠原则15 单亲家庭可能面临的问题有( )。（A）经济压力问题（B）儿童角色认同的问题（C）儿童接受训练的问题（D）家庭成员的情绪问题（E）儿童未来的独立生活问题16 肖威今年 9 岁，他的父母都是公务员，但父母突然被举报受贿双双被判 10 年有期徒刑。肖威暂时由爷爷奶奶照顾，但爷爷奶奶身体不好。老师发现他最近课堂上经常走神，班主任求助于学校社工。这时，作为学校社会工
7、作者，要考虑从以下哪几个方面介入?( )。（A）爷爷奶奶和肖威的情绪问题（B）肖威的适应和发展问题（C）肖威的性别角色认同（D）家庭可能存在的经济压力（E）照顾服务17 勇从小练习跨栏，还获得过省运动会第一名。但今年的市级运动比赛中，勇发挥失常，没有拿到名次。他变得自暴自弃，不想练跨栏，也越来越不想学习了，甚至想退学。他的父母很着急，找到学校社会工作者。作为学校社会工作者，可以做哪些工作?( )。（A）个案辅导（B）控制勇的练习时间（C）采用团体社会工作方法（D）协助勇学习对抗压力的方法以及发展承受挫折的能力（E）让勇放弃跨栏，投入学习18 学校个案辅导的基本步骤有( )。（A）申请与接案（B
8、）资料收集（C）处遇与服务（D）问题诊断与处遇计划（E）招募19 学校小组工作中，小组成熟期会有哪些特点?( )。（A）出现冲突（B）组员变得紧张焦虑（C）逐渐表现出小组的功能（D）组员开始了解小组的目标（E）建立了组员的归属感20 学校社会工作者的素养包括( 入（A）政治思想觉悟（B）社会工作实践经验（C）相关专业的知识背景（D）以人为本的职业道德（E）人文关怀的职业态度21 以下哪些选项是学校社会工作者的职业态度?( )。（A）希望每一个学生都有优秀的成绩（B）确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利（C）重视学生的群体差异（D）希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能（E）学生
9、除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务22 学校社会工作的内容包括( )等。（A）参与策划社区活动（B）家访（C）学生生活技能辅导（D）提升教师科研水平（E）贫困学生补助23 某校将学生按成绩分为一等、二等、三等三个班级。对于三等班级的学生，从全体学生学业辅导的角度，学校社会工作者可以考虑从( )等方面介入。（A）激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性（B）发展学生的学习兴趣（C）帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法（D）对学生就业意识的正确引导（E）帮助学生处理学习中的困惑和问题24 兰从小就是学习第一名，每年都是三好学生。像兰这样的学生，可能会面对的主要问题有(
10、) 。（A）角色认同问题（B）情绪问题（C）同辈交往问题（D）经济压力问题（E）适应和发展问题25 在学校社会工作中，以下哪些是小组工作的组织原则?( )。（A）小组同质性与异质性的平衡（B）性别差异（C）保密原则（D）按需开展（E）自愿原则26 学校个案工作对象的来源有( )。（A）社区主任介绍（B）政教处主任推荐（C）主动求助（D）同学介绍（E）班主任推荐27 在人际沟通分析中，人际沟通的形式不包括( )。（A）互补沟通（B）良性沟通（C）暧昧沟通（D）双向沟通（E）单向沟通学校社会工作练习试卷 6 答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 【正确答案】 E【试
11、题解析】 学生为学校社会工作服务的主体对象。【知识模块】 学校社会工作2 【正确答案】 D【试题解析】 就目的而言，学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的，也就是要协助学生准备面对现在及未来的生活。就功能而言，学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭学校社区”之间建立良好的关系，以解决学生在社会和情绪方面的困扰问题或调适其偏差行为，帮助学生更好地成长。【知识模块】 学校社会工作3 【正确答案】 C【试题解析】 学校社会工作者人文关怀的职业态度包括：确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利；学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象；希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥
12、潜能；相信学生在心理和行为方面适应不良问题与家庭、学校和社区密切相关；学生除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务；深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生的社会化人格为目标；重视学生的个别差异和其对团体的职责。用排除法得出 C 为正确答案。【知识模块】 学校社会工作4 【正确答案】 D【试题解析】 学习知识、掌握技能是学生的本职工作，也是学校教育的基本职责。学校社会工作者应该引导和帮助所有学生更好地学习。【知识模块】 学校社会工作5 【正确答案】 B【试题解析】 组织学生清理小广告，属于参与社区发展工作。【知识模块】 学校社会工作6 【正确答案】 E【试题解析】 全体学生的
13、职业辅导包括对学生就业意识的正确引导，即辅导学生在就业问题上做好充分的心理准备，包括就业的意愿和志向、择业的动机、就业心态、面对挫折的心理等。【知识模块】 学校社会工作7 【正确答案】 D【试题解析】 学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭学校社区”之间建立良好的关系。【知识模块】 学校社会工作8 【正确答案】 A【试题解析】 A 为行为问题学生的表现。【知识模块】 学校社会工作9 【正确答案】 C【试题解析】 单亲家庭分为：离婚单亲家庭、分居单亲家庭、未婚单亲家庭、丧偶单亲家庭。【知识模块】 学校社会工作10 【正确答案】 E【试题解析】 面向家长的团体辅导可以考虑从以下角度进行：推进照
14、顾服务；鼓励家长改变态度；提高家长的护理水平；与家长一起探讨孩子的未来问题。【知识模块】 学校社会工作11 【正确答案】 B【试题解析】 学校社会工作者访视社区机构(包括社区管理机构、社区资源单位等)及社区重要人士，建立良好的工作关系，了解社区居民的需求与问题，以利于社区工作目标的界定及未来工作的扩展。至于建立关系的方法，除访视外，也可采取有利于社区的活动来吸引居民接纳社会工作者。社区工作的开始时期，主要工作在于“让社区居民知道工作者是谁”以及“让工作者知道社区居民的需要是什么”。拟订工作方案属于活动设计阶段的工作。【知识模块】 学校社会工作12 【正确答案】 B【试题解析】 交错沟通是一个人
15、对另一个人有所期望而没有得到预期反应的沟通。【知识模块】 学校社会工作13 【正确答案】 B【试题解析】 根据沟通分析理论，人与人之间的心理地位有 4 种：“我不好，你好”；“我不好，你也不好”；“我好，你不好”；“我好，你也好”。其中第四种类型的人是心理健康者，也是我们实施辅导工作欲达成的目标。【知识模块】 学校社会工作二、多项选择题每题备选项中，有两个或两个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。14 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 学校社会工作者以人为本的职业道德包括：工作者应该保持其专业素质与专业道德，并与其他专业人员竭诚合作；尊重服务对象的价值观念与基本权利
16、；尊重机构的规范和宗旨，即在学校规范下，为达成学校教育的目的而提供其服务。【知识模块】 学校社会工作15 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 单亲家庭可能面临的问题有：家庭成员的情绪问题、经济压力问题、孩子照顾的问题、孩子角色认同的问题。【知识模块】 学校社会工作16 【正确答案】 A,B,D,E【试题解析】 服刑人员家庭面临的问题主要有：家庭成员的情绪问题、经济压力、孩子的照顾问题、孩子的适应和发展问题。【知识模块】 学校社会工作17 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 针对勇这样的情况，可以通过个案辅导，缓解其心理压力，也可以组织有类似经历的同学开展小组工作，协助他们学习对抗压力的方法
17、以及发展承受挫折的能力。【知识模块】 学校社会工作18 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 个案辅导基本步骤有：申请与接案；资料收集；问题诊断与处遇计划；处遇与服务；结案与评估。【知识模块】 学校社会工作19 【正确答案】 C,E【试题解析】 小组成熟期，小组经过辗转挣扎后，逐渐表现出小组的功能，小组的目标也变得更有意义，成员对小组的归属感也建立起来，沟通良好，相互支持。【知识模块】 学校社会工作20 【正确答案】 B,C,D,E【试题解析】 学校社会工作者的资质与素养包括：相关专业的知识背景、人文关怀的职业态度、以人为本的职业道德。当然，实务经验也很重要。【知识模块】 学校社会工作21
18、 【正确答案】 B,D,E【试题解析】 学校社会工作者的职业态度包括：确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利；学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象；希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能；相信学生在心理和行为方面适应不良问题与家庭、学校和社区密切相关；学生除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务；深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生社会化人格为目标；重视学生的个别差异及其对团体的职责。【知识模块】 学校社会工作22 【正确答案】 A,B,C,E【试题解析】 学校社会工作者非教师，对教师的服务主要是咨询辅导。【知识模块】 学校社会工作23 【
19、正确答案】 A,B,C,E【试题解析】 选项 D 为学生就业辅导的内容。【知识模块】 学校社会工作24 【正确答案】 B,C,E【试题解析】 资优学生面对的主要问题有：(1)情绪问题。资优学生往往背负比一般孩子更多的期望，因此他们的压力可能会比较大，害怕失败，从而产生焦虑及各种不良情绪。(2)同辈交往问题。由于资优学生往往比其他学生要优秀很多，再加上资优学生可能的骄傲与优越感，很可能会影响其与同龄人的交往，以至于被孤立。(3)适应和发展问题。资优学生尽管成绩优异，但一些问题也相伴而生，如生活自理能力较差、抗挫折能力较差、社交能力欠缺、缺乏其他兴趣等。【知识模块】 学校社会工作25 【正确答案】 A,D,E【试题解析】 小组工作组织原则有：自愿原则；按需开展；小组同质性与异质性的平衡。【知识模块】 学校社会工作26 【正确答案】 B,C,D,E【试题解析】 学校社会工作的个案工作对象还是以在校学生为主。【知识模块】 学校社会工作27 【正确答案】 B,D,E【试题解析】 人际沟通的形式有：互补沟通；交错沟通；暖昧沟通。【知识模块】 学校社会工作
