1、幼儿园教师资格认定考试（教育学）模拟试卷 4 及答案与解析一、不定项选择题在每小题的五个备选答案中。选出正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。1 我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是( )。（A）陈鹤琴（B）陶行知（C）黄炎培（D）张雪门（E）蔡元培2 夸美纽斯为幼儿编写的读本是( )。（A）大教学论（B） 母育学校（C） 世界图解（D）爱弥儿（E）教育漫话3 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法是( ) 。（A）讨论法（B）复述法（C）故事法（D）提问法（E）活动法4 学前教育的实质就是( )。
2、（A）综合教育（B）启蒙教育（C）独立性教育（D）适宜性教育（E）愉快教育5 活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指 ( ) 。（A）教师设计和指导的活动（B）儿童主动积极的活动（C）儿童的自选活动（D）儿童的游戏活动（E）儿童的生活活动6 国家规定保育员的最低学历是( )。（A）初中毕业学历（B）中专学历（C）高中毕业学历（D）小学毕业学历（E）专科学历7 下面属于幼儿德育要素的是( )。（A）道德认识（B）道德理论（C）道德意志（D）道德行为（E）道德情感8 美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于( )。（A）儿童的遗传素质（
3、B）儿童的早期经验（C）学校的教育方式（D）家长的文化素养（E）学生兴趣9 幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外互动时间不得少于( )。（A）1 小时（B） 2 小时（C） 3 小时（D）35 小时（E）4 小时10 表演游戏的种类包括( )。（A）木偶戏（B）影子戏（C）桌面表演（D）幼儿表演（E）制作道具11 美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是 ( ) 。（A）遗传因素（B）环境因素（C）心理成熟因素（D）教育因素（E）主观能动因素12 幼儿园课程内容是课程目标的( )。（A）体现与依托（B）依据（C）基础（D）前提（E）显现13 某次教育活动需
4、要达成的目标是指( )。（A）全园教育目标（B）中期目标（C）近期目标（D）活动目标（E）短期目标14 幼儿园与小学的衔接实质问题是( )。（A）幼儿园小学化的问题（B）小学幼儿园化问题（C）主体的适应性问题（D）幼儿的读写算问题（E）幼儿心理的问题15 下列属于儿童社会适应性的是( )。（A）主动性（B）独立性（C）人际交往能力（D）自然常识（E）礼貌16 提出“父母是孩子的第一任教师” 主张的教育家是 ( )。（A）蒙台梭利（B）福禄倍尔（C）陈鹤琴（D）陶行知（E）张雪门17 ( )是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿
5、园的相互配合与协调一致。（A）家长学校（B）家长参与（C）家长会（D）家访（E）家园联系手册18 社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于( )。（A）第一次世界大战以后（B）第二次世界大战以后（C） 20 世纪 80 年代（D）20 世纪 90 年代（E）20 世纪 70 年代19 幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，还要关心孩子学习环节中的每一个环节，这体现了( ) 。（A）艰巨性（B）复杂性（C）细致性（D）系统性（E）示范性20 现代幼儿园教师的首要角色是( )。（A）教育者（B）母亲（C）朋友（D）研究者（E）伙伴21 课上
6、，某幼儿想喝水，老师正确的做法是( )。（A）立即让幼儿离开座位去饮水（B）停止教育活动，敦促所有幼儿喝水（C）批评后再让其喝水（D）让幼儿坚持到下课（E）批评后不让饮水22 要求幼儿教师为人师表，要注意自己的一言一行的示范性和感染性是由于幼儿( )。（A）好奇心强（B）好模仿（C）易于受教师的感染影响（D）对教师无限信任和尊重（E）自主性强23 科学研究成果表述的主要形式有( )。（A）调查报告（B）研究方案（C）学术论文（D）实验报告（E）选题报告24 研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化，这种研究方法是( )。（A）观察法（B）实
7、验法（C）总结法（D）调查法（E）个案法25 康有为在( ) 中第一次提出在我国实施学前社会教育。（A）幼稚园之新大陆（B） 新学伪经考（C） 人的教育（D）民主主义与教育（E）大同书26 在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是( )，这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。（A）亚里士多德（B）裴斯泰洛齐（C）卢梭（D）福禄倍尔（E）蒙台梭利27 人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人带来的障碍与问题被称为( )。（A）社会危机（B）政治危机（C）经济危机（D）发展危机（E）制度危机28 幼儿教育的最好见证人和评估者是( )。（A）教师（B）园长（C）幼儿家长（D）保育员（E）
8、教育中介29 幼儿园基本活动是( )。（A）游戏活动（B）幼儿学习（C）教师有计划的教学（D）幼儿的一日生活（E）幼儿体育活动30 作为一名幼儿教师，必须保持一颗( )，因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。（A）爱心（B）童心（C）热心（D）真心（E）耐心二、填空题根据所学知识将答案填在每题横线上。31 学前教育学从教育学科中分离出来，成为一门独立的学科，是伴随着_的建立而开始的。32 在影响儿童发展三类要素中，_在其中起着决定性作用。33 儿童观的变化影响到_的变化。34 维果斯基认为教育就是变_水平为儿童的现有水平。35 1996 年我国正式颁布的幼儿园工作规程规定我国幼儿园的任务是_。3
9、6 幼儿园教育必须从_入手，对教育思想、内容、形式、方法等全面的进行改革，否则，幼儿园是难以跟上时代的步伐，使幼儿成长为社会所需要的一代新人。37 学前教育实践中，我们必须正确认识各育的特点及相互关系、正确实施各育，防止重此轻彼，坚持_的教育质量观。38 幼儿教师准备儿童游戏时，主要应准备_、空间、时间和丰富知识经验，发挥儿童自主性。39 玩具是专供_用的物品，如气球、滑梯等。40 _是幼儿最喜欢的活动，是幼儿生活的主要内容。41 幼儿游戏可以保障幼儿身体的生长发育，促进_。42 尊重幼儿游戏的_是尊重儿童人格的具体体现。43 幼儿学习的内容应当符合幼儿期的_和幼儿期的生活，不要把适合在小学学
10、习的东西拉到幼儿期来。44 从幼儿品德形成和个性发展的角度看，_是儿童个性初步形成的重要时期，也是儿童品德初步发展和形成的时期。45 幼儿教师角色发展经过_、充当教师的阶段、幼儿教师角色多样化的阶段。三、判断说明题请先判断正误，然后说明原因。46 陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育” 理论。47 幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。48 学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。49 在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。50 幼儿园向小学阶段过渡只是顺其自然，不需要老师花太多精力。四、简答题51
11、简述福禄倍尔对学前教育学发展的贡献。52 国外在学前教育任务认识方面有哪些共同特点与发展趋势?53 简述结构游戏的指导方法。54 就幼儿园来说，幼儿园与小学的衔接工作主要包括哪些方面?五、论述题55 为什么说游戏是幼儿最自然、最有效的学习?56 星期一，A 老师埋怨说：“萱萱在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的?” 站在一旁的 B 老师颇有同感地说：“是啊。如果家长都能按我们的要求去教育萱萱，我们的工作就好做多了!”A 老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的
12、意见。好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法”请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论 A、B 老师的教育观点，并具体谈谈幼儿园与家庭相互配合时，应遵循哪些原则?幼儿园教师资格认定考试（教育学）模拟试卷 4 答案与解析一、不定项选择题在每小题的五个备选答案中。选出正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。1 【正确答案】 A【试题解析】 陈鹤琴于 1923 年创办我国最早的学前教育实验中心，即南京鼓楼幼稚园；抗战时期又创办我国第一所公立幼稚师范学校江西实验幼师。2 【正确答案】 C【试题解析】 捷克教育家夸美纽斯在历史上第一次把学前
13、教育纳入其具有民主色彩的单轨学制，并撰写了历史上的第一部学前教育专著母育学校以及世界上第一本图文并茂的儿童读物世界图解，构建了家庭学前教育的完整体系。3 【正确答案】 A【试题解析】 幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己观点。4 【正确答案】 B【试题解析】 学校教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。5 【正确答案】 B【试题解析】 游戏活动提倡幼儿的自主性。6 【正确答案】 A【试题解析】 国家对保育员最低学历做了相关规定。7 【正确答案】 A,C,D,E【试题解析】 幼儿德育构成要素是道德认知、道德意志、道德情感、道德行为。8 【正确答案】 C【试题解析】 教育对儿童学业成绩起决定性作用
14、。9 【正确答案】 C【试题解析】 幼儿体格正处于发育期，身体发展是其他各个方面发展的基础，因此需要足够的户外锻炼活动。10 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 表演游戏是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏。表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏等。11 【正确答案】 C【试题解析】 格塞尔提出成熟势力说，强调成熟对成长的重要影响。12 【正确答案】 A【试题解析】 幼儿园课程内容是依据课程目标选择和确定的，它体现目标的方向和要求。内容是为目标服务的，如果忽略了这一点，在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求，出现重知识轻能力、重智力轻全面发展等现象。所以，课
15、程内容是目标的体现和依托，它不能脱离目标的要求。13 【正确答案】 D【试题解析】 具体的一个活动、一节课为具体教学活动目标。14 【正确答案】 C【试题解析】 幼儿园与小学有较大的差异，幼、小衔接问题实质是儿童(主体)的适应问题。15 【正确答案】 A,B,C,E【试题解析】 儿童社会性发展表现在主动性、独立性、人际交往能力、日常礼貌等方面。16 【正确答案】 B【试题解析】 福禄倍尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲。17 【正确答案】 B【试题解析】 家长可以通过间接方式参与学校教学活动设计和实施。18 【正确答案】 B【试题解析】 社区教育始于第二次世界大战以后，20 世纪
16、70 年代成为构建终身教育体系、迈向学习化社会的重要途径和手段。19 【正确答案】 C【试题解析】 由于幼儿独立生活和学习能力较差，因此幼儿教师要全面负责幼儿的这个活动。20 【正确答案】 A【试题解析】 幼儿园教育机构是公共正规的教育组织，其中心任务就是教育教导幼儿，因此幼儿教师的首要角色是教育者。21 【正确答案】 A【试题解析】 幼儿园工作要保教并重，保教结合。保育工作和教育工作同等重要。22 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 幼儿好模仿，对老师无限信任和尊重，这使得幼儿教师的言行对幼儿有着极大的示范作用和感染力，凡是深受幼儿喜欢的教师其言行常常被幼儿模仿，其教导也易被幼儿接受，
17、从而对幼儿的发展产生重要的影响。23 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 研究成果表述的主要形式有：调查报告、实验报告、学术论文等。24 【正确答案】 E【试题解析】 个案法研究对象是具有典型特征的特殊案例。25 【正确答案】 E【试题解析】 康有为在大同书中第一次提出我国实施学前社会教育。26 【正确答案】 A【试题解析】 亚里士多德第一个提出“教育遵循自然”的观点。27 【正确答案】 D【试题解析】 发展危机是指人的发展所需要环境条件的丧失、变异而给人带来的障碍与问题。28 【正确答案】 C【试题解析】 幼儿家长是幼儿教育的最好见证人和评估者。29 【正确答案】 A【试题解析】 幼儿园教
18、育指导纲要中指出，幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。所以游戏是幼儿的基本活动。30 【正确答案】 A【试题解析】 幼儿教师最基本的职业道德素养是：(1)热爱幼儿教育事业；(2)热爱幼儿；(3)尊重教师集体和家长。二、填空题根据所学知识将答案填在每题横线上。31 【正确答案】 学前教育机构32 【正确答案】 教育33 【正确答案】 教育内容和培养方式34 【正确答案】 最近发展区35 【正确答案】 对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育36 【正确答案】 素质教育37 【正确答案】 全面发展38 【正确答案】 材料39 【正确答案】 儿童游戏40
19、【正确答案】 游戏41 【正确答案】 身体的发展42 【正确答案】 自主性43 【正确答案】 年龄特点44 【正确答案】 学前期45 【正确答案】 充当保姆的阶段三、判断说明题请先判断正误，然后说明原因。46 【正确答案】 错误。这是陈鹤琴的教育主张。47 【正确答案】 错误。幼儿间的冲突影响到幼儿社会性、人际交往，影响到其发展。48 【正确答案】 错误。学前儿童的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展，也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。对于不同的儿童来说，有可能各有所长，在不同的方面有突出一些的表现，但学前儿童各方面的发展应该是全面与和谐的。49 【正
20、确答案】 错误。教师不能干扰正常的游戏活动，但是也需要进行合适的指导。50 【正确答案】 错误。幼、小衔接阶段对幼儿身心发展影响很大，需要各方面的关注。四、简答题51 【正确答案】 德国学前教育家福禄倍尔继承和发展了夸美纽斯和裴斯泰洛齐的主张，1840 年创办了世界上第一所幼儿园，并撰写了人的教育、幼儿园教育学等著作，系统地提出了幼 儿园教育理论。(1)教育应当追随儿童发展之自然。(2)自我活动是儿童教育的基础。(3) 强调游戏的教育价值。他根据儿童的特点，将玩具、教具、教材融为一体，创造了一种操作物“恩物” 。52 【正确答案】 目前一些主要国家在学前教育任务认识方面旱现出明显的共同特点和发
21、展趋势： (1)重视儿童身心健康；(2) 重视儿童与环境的交互作用；(3)重视儿童智力和创造力的发展；(4)重视儿童个性的发展；(5)重视家庭在学前教育中的作用；(6)重视幼儿入学前的准备工作；(7) 重视对特殊儿童的教育。53 【正确答案】 (1)教幼儿识别物体的结构特征。(2)教会幼儿结构的基本技能。(3)提供丰富的结构材料和进行结构活动的场所。(4)培养幼儿良好的行为习惯。54 【正确答案】 (1)为幼儿入小学做好身心准备。认真完成知识性教育任务；培养幼儿良好的身体素质；培养幼儿良好的品德素质；培养幼儿的独立性和众多方面的能力；对幼儿进行综合性生理训练。(2)培养幼儿对小学生活的向往和热
22、爱。五、论述题55 【正确答案】 游戏是早期教育的最佳方式。幼儿天性活泼好动，游戏恰好能够激发儿童的兴趣，促使儿童情绪兴奋，充分发挥幼儿积极主动性在早期教育中的作用。通过游戏能够培养幼儿的好奇心，开拓智力，提高语言表达能力，形成团结友爱、互相合作等社会性行为，增强体质。人们在过去把玩和游戏看做是对立的。其实，游戏的对立面不是学习而是不游戏。在游戏中学是幼儿学习的特点，游戏的过程就是幼儿学习的过程。由于游戏为他们提供了一个轻松愉快、具有丰富刺激的、能鼓励自己学习的良好环境，使他们获得安全感、自尊和自信，或是对学习的持久热情，从而终身受益。一些家长和老师力图让幼儿提早进入读、写、算的学科学习，其结
23、果可能适得其反。因此，游戏是促进幼儿身心全面发展的重要手段，应充分发挥它的教育作用。56 【正确答案】 (1)幼儿园与家庭相互配合的基本理论：现代教育理论认为，幼儿园与家庭是伙伴关系，家长和教师是平等的教育主体。在园所与家庭的相互配合中，教师要坚持尊重家长、确立家长主体地位的原则，和家长相互支持、相互配合，从而达到园所教育和家庭教育的一致性。(2)分析和评论：在 A、 B 两位老师的观点中，教师是教育的权威，家长则是受教育者、受指责者和幼儿园命令的执行者。其实质是否认了园所与家庭的伙伴关系，否认了家长和教师是平等的教育主体。因此，他们的观点是片面的、错误的。(3)园所与家庭相互配合对应遵循的原则： 尊重家长和他们正确的育儿方式。不同的家庭有不同的教养方式，幼儿教师必须了解这种差异，从而了解家 K 对幼儿、对幼儿园的态度。注意教师与家长及家长之间的相互作用。家长与教师在教育幼儿的活动中是互动的过程，二者都有相同的目的；家长直接的沟通交流也可能影响到幼儿园的教育教学活动。开拓家长工作的广度和深度。幼儿教师需要通过一些常规的沟通活动，如通过接送时间与家长的言语交流、家长联系簿等，取得家长的一些认识。同时，还可以通过其他方式，如开放日，请家长来参观和参与教学活动，理解教师的教育努力，取得支持与配合。
