1、幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 45 及答案与解析一、单项选择题1 素质教育与应试教育的根本区别在于( )。（A）是否以提高国民素质为根本宗旨（B）是否促进创新精神和实践能力（C）是否进行全面发展的教育（D）是否以发展学生个性为主要目的2 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( ) 。（A）尊重儿童的个性（B）培养儿童积极的情感体验（C）重视儿童学习的自律性（D）重视儿童的主动操作3 苏霍姆林斯基说：“ 宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。” 这说明我们在幼儿德育中应注意( )。（A
2、）热爱、尊重和严格要求相结合的原则（B）坚持正面教育的原则（C）集体教育和个别教育相结合的原则（D）教育的一致性和一贯性原则4 教育观念变革的根本标志，首先表现在( )。（A）新型师生关系的建立（B）素质教育评价体系的构建（C）学生个性的充分张扬（D）新型教师群体的构建5 按照幼儿园工作规程要求，幼儿园班级规模不宜过大，学前幼儿班不超过( )人。（A）20（B） 30（C） 40（D）506 教师为履行职责所必需的基本权利为( )。（A）教育教学权（B）科学研究与学术活动权（C）学生管理与学业评定权（D）获取劳动报酬和享受福利待遇权7 按照教育法的规定，下列哪种情况下，对直接负责的主管人员和其
3、他直接责任人员不采取行政处罚?( )（A）在招收学生工作中徇私舞弊的（B）违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的（C）在国家教育考试中作弊的（D）明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的8 中华人民共和国义务教育法规定，具体负责义务教育实施工作的是( )。（A）乡镇以上人民政府教育行政部门（B）县级以上人民政府教育行政部门（C）市级以上人民政府教育行政部门（D）省级以上人民政府教育行政部门9 我国教师法对教师义务原则规定为( )。（A）“依法执教，爱岗敬业，热爱学生。严谨治学”（B） “履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业 ”（C） “尽职尽
4、责，廉洁从教，为人师表”（D）“遵守宪法，关心爱护学生”10 教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。（A）民事责任（B）刑事责任（C）一般责任（D）行政责任11 根据未成年人保护法的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生( )。（A）交通安全事故（B）人身安全事故（C）突发事故（D）食品安全事故12 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了中华人民共和国未成年人保护法，下
5、列描述与未成年人保护法不一致的是( )。（A）保护未成年人，主要是学校、老师和家长共同的责任（B）教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则（C）学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生（D）未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯13 “教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走” ，描述的师生关系类型是( )。（A）对立型（B）依赖型（C）自由放任型（D）民主型14 ( )是教师职业的特殊性。（A）
6、示范性（B）内省性（C）利他性（D）实践性15 俗话说“满招损，谦受益虚心使人进步，骄傲使人落后” ，教师在团队合作中，最好首先做到( ) 。（A）严以律己，以诚待人（B）谦虚为怀，戒骄戒躁（C）相互帮助通力合作（D）凡事不要先出头16 陶行知先生的“ 捧着一颗心来，不带半根草去 ”的教育信条体现了教师的( )素养。（A）教育理论知识（B）崇高的职业道德（C）文化学科知识（D）过硬的教学基本功17 家里的白炽灯用久了会发黑，是因为( )。（A）灰尘（B）钨蒸气凝华（C）钨丝烧断（D）灯泡变旧18 莎士比亚的喜剧仲夏夜之梦享誉全球，按农历来算，仲夏指的是( )。（A）五月（B）六月（C）七月（D
7、）八月19 使少年儿童“ 一面翻书，一面狂笑 ”的西班牙作家塞万提斯的杰作是 ( )。（A）堂吉诃德（B） 小癞子（C） 天路历程（D）一千零一夜20 “为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 ”出自艾青的( )。（A）大堰河我的保姆（B） 向太阳（C） 我爱这土地（D）火把21 “子虚乌有 ”一词出自以下哪部作品 ?( )（A）司马相如上林赋（B）张衡 东京赋（C）左思 三都赋（D）司马相如子虚赋22 红楼梦中的“ 四大家族 ”不包括下列哪一家 ?( )（A）王（B）史（C）林（D）薛23 “以德治民取信于民” 体现了哪家的思想?( )（A）墨家（B）道家（C）儒家（D）法家24
8、发源于幼发拉底河和底格里斯河流域的文明古国是( )。（A）古印度（B）古埃及（C）古巴比伦（D）古玛雅25 被尊称“乐圣 ”的是( )。（A）肖邦（B）李斯特（C）莫扎特（D）贝多芬26 如果李浩考上清华大学，那么郑爽和孙楠都考上了北京大学。由此可见( )。（A）如果李浩没考上清华大学，那么郑爽和孙楠也都考不上北京大学（B）如果郑爽和孙楠考上了北京大学，那么李浩考上了清华大学（C）如果郑爽没考上北京大学，那么李浩没考上清华大学（D）如果孙楠考上了北京大学，那么李浩考上了清华大学27 以下和“太阳和金子是会发光的” 判断不相同的是 ( )。（A）宋祖英和谭晶晶是歌唱家（B）李健和张亮是同事（C）
9、冰箱和洗衣机是家用电器（D）汽车和火车是交通工具28 在 Excel 中，单元格地址是指 ( )。（A）每一个单元格（B）每一个单元格的大小（C）单元格所在的工作表（D）单元格在工作表中的位置29 在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是( )。（A）使用快捷菜单（B）选择 【文件】菜单的【新建】命令（C）选择 【插入】菜单中的【新幻灯片】命令（D）选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令二、材料分析题30 有这样一个真实的事例：几个小朋友正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“ 你们在干什么 ?”“听蚂蚁唱歌呢。” 小朋友头也不抬，随口而答。“胡说蚂蚁怎
10、么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让小朋友猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌?”问题：请从职业理念的角度评析这位老师的行为。31 据某报报道，一幼儿园操场三个小男生“耷拉着长裤，下身只剩下了内裤” 在操场上“跑步”，还有两个小女生也在陪着跑步。几个小男生还时不时地摔倒，但自己拍拍身上的土站起来还要继续跑。路人好奇：“这是什么训练方式啊?”后据了解得知，这几个小朋友是因为上课讲话，违反课堂纪律，被老师惩罚来这里跑步，两个小女孩则是被派来监督三个小不点的。问题：请你运用教师职业
11、道德的相关理论分析评价上述案例。32 故乡的小河 故乡的小河，一直在我的梦中蜿蜒流淌。我的故乡是东北山区的一个小村庄，虽算不上风光旖旎，但也称得上山清水秀。小河在村边蜿蜒流淌，流过了远古洪荒，珍藏了岁月的沧桑。春天的小河是一首清丽温婉的诗，夏天的小河是一幅生动的民间风俗画，秋天的小河是一篇充满理性哲思的抒情散文，冬天的小河是一首充满野趣的童谣。小河丰富着人们的生活，小村的人似乎一天也离不开小河，它成了人们生活的一部分。人们理所当然地向小河索取着一切，甚至把河边的柳树砍下做了烧柴，捞出河中的细沙筑屋垒墙；每当大旱年头，又把小河当成救命河，河水源源不断地流向大田，用小河瘦弱的身躯，支撑起小村一年的
12、希望就这样，小河用它甘甜的乳汁，滋养着小村，用它的默默流淌，记录着小村的成长，它是小村生命延续的源泉时光随着流水远逝，当我回到阔别十余年的小村，我第一眼的感觉是：山乡巨变了!大红砖瓦房、红砖围墙代替了草屋板杖；摩托车满街跑，汽车、拖拉机屡见不鲜，村里安了自来水互联网进了农家院小村人过上了现代生活!可是，当我定睛看时：山上茂密的树林不见了，田地开到了山顶；原来开满鲜花的大草甸子，现在积满泥沙；光秃秃的山岗上，成群的牛羊正在把树根刨出来咀嚼河床坍塌了，混浊的细流几近干涸，河床边堆满垃圾，散发着难闻的气味这个曾经让小村依赖的小河这个在小村人生活和生命中不可或缺的小河，就这样被冷落了，被抛弃了。我久久
13、地站立在小河边，我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!它狼藉的面容让我不忍卒看，我感觉到了无限悲凉，我无法预知小河的明天，但我似乎更不敢想象小村的明天!我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中(1)结合材料谈谈 “我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!” 一句运用了什么修辞手法，表达了作者怎样的感情?(2)联系实际，谈谈作者用“ 我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中”表达了什么情感 ?三、写作题33 阅读下面材料，根据要求作文。师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已 70 多岁，再想学也太迟了吧!” 师旷笑着答道：
14、“那您就赶紧点蜡烛啊。” 晋平公有些不高兴： “你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系? 答非所问 !你不是故意戏弄我吧?”师旷赶紧解释：“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说，年少时学习，就像走在朝阳下；壮年时学习，犹如在正午的阳光下行走；老年时学习，那便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱，比不上阳光，但总比摸黑强吧。”晋平公听了，点头称是。请从教育角度立意，写一篇文章。要求：用规范的现代汉语写作。题目自拟，立意自定，文体不限，不少于 800 字。幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 45 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B2 【正确答案】 D【试题解析】 华盛顿儿童博物馆的
15、格言通过对比主要强调了最后一句“我做了就理解了”，说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的认识。所以本题的正确答案为 D。3 【正确答案】 A【试题解析】 这道题考查的是“育人为本”的儿童观，这句教育名言体现的是苏霍姆林斯基对如何纠正儿童错误的看法，宽恕意味着热爱和尊重儿童，同时并不意味着放弃对儿童的要求。4 【正确答案】 D【试题解析】 教师是教育观念变革的排头兵，是教育实践改革的中坚力量，因此，教育观念变革的根本标志就是良好的新型教师群体的构建。故选 D。5 【正确答案】 C【试题解析】 幼儿园工作规程第十一条：幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大。幼儿园每班幼儿人数一般
16、为：小班(三至四周岁)二十五人，中班(四至五周岁) 三十人，大班(五周岁至六或七周岁)三十五人，混合班三十人，学前幼儿班不超过四十人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。幼儿园可按年龄分别编班，也可混合编班。故选 C。6 【正确答案】 A7 【正确答案】 D【试题解析】 根据教育法第九章法律责任，“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任”。其余各项应依法追究行政责任。故选D。8 【正确答案】 B9 【正确答案】 A【试题解析】 我国教师法对教师义务原则规定为“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学”。故选
17、 A。10 【正确答案】 B11 【正确答案】 B【试题解析】 未成年人保护法第十七条规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。故选 B。12 【正确答案】 A【试题解析】 根据中华人民共和国未成年人保护法中第六条可知，“保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任”。故选 A。13 【正确答案】 B【试题解析】 依赖型师生关系的特点，教师以领导者自居，学生采取服从态度。教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走，明显缺乏学
18、习的主动性、创造性。14 【正确答案】 A【试题解析】 教师与其他职业的本质区别在于教师主要用自己的思想、常识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。因此，示范性是教师职业的特殊性。故选 A。15 【正确答案】 B【试题解析】 这两句话说明教师要谦虚做人做事，教师在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。故选 B。16 【正确答案】 B17 【正确答案】 B【试题解析】 凝华是指物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象，形成原因一般是急剧降温。家里的白炽灯的钨丝受热会发生升华现象，然后钨蒸气遇到较冷的灯泡玻璃时，在灯泡壁上凝华，所以用久了的白炽灯泡会发黑。故选 B。18 【正确答案】 A19 【
19、正确答案】 A【试题解析】 小癞子原名托美思河的小拉撒路，16 世纪中期于西班牙出版，描述了一个卑贱穷苦孩子痛苦遭遇的故事。一千零一夜是著名的古代阿拉伯民间故事集，有 243 个故事。在西方被称为阿拉伯之夜，在中国称天方夜谭。这本书其实并不是哪一位作家的作品，它是中近东地区广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的。天路历程为英国人班扬所著，该书借用了寓言和梦境的形式，一个“基督徒”背负着世界的重担，为自己、也为他人寻找救赎的过程。堂吉诃德是文艺复兴时期的现实主义杰作，作者塞万提斯。堂吉诃德的名字已经变成一个具有特定意义的名词，成了脱离实际、热忱幻想、主观主义、迂腐顽固，落后
20、于历史进程的同义语，使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”。故选 A。20 【正确答案】 C【试题解析】 这句诗出自艾青的我爱这土地。这首诗写于抗日战争开始后的1938 年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。故选 C。21 【正确答案】 D【试题解析】 “子虚乌有”出自司马相如子虚赋，原句为：“楚使子虚于齐，王悉发车骑，与使者出畋。畋罢子虚过姹乌有先生，亡是公存焉。”故选 D。22 【正确答案】 C【试题解析
21、】 红楼梦中的“四大家族”是贾、王、史、薛。故选 C。23 【正确答案】 C【试题解析】 孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律己。故选 C。24 【正确答案】 C25 【正确答案】 D【试题解析】 贝多芬，德国最伟大的作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，被尊称为“乐圣”。代表作有第三(英雄)、第五(命运)、第六(田园)等交响曲，热情悲怆暴风雨月光曲等钢琴奏鸣曲，以及舞剧普罗米修斯等。故选 D。26 【正确答案】 C【试题解析】 考查联言和假言命题。如果郑爽没考上，那么郑爽和孙楠都考上了北京大学即为假命题。根据假言命题否后否前原则，可知李浩也没考上。故选 C项
22、。27 【正确答案】 B【试题解析】 “太阳和金子是会发光的”是联言命题，B 项属于直言命题。28 【正确答案】 D【试题解析】 在 Excel 中，单元格的地址用行和列来表示，用以确定单元格在工作表中的位置。29 【正确答案】 C【试题解析】 新增幻灯片可以采用的方法有：选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令，使用工具栏中的【插入新幻灯片】按钮。使用【文件】菜单的【新建】命令会建立一个新的演示文稿，并不能向当前演示文稿中新增幻灯片。快捷菜单无新增幻灯片的操作。故选 C。二、材料分析题30 【正确答案】 材料中教师的做法伤害了儿童的自尊心和想象力，不符合教师的职业理念。首先，教师的做法违反了新课
23、改背景下的新型儿童观。儿童是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人，每个儿童都有自己的特点和创造性，都有不同与成年人独特且独立的世界观。材料中，教师用常人和成年人的标准来评价儿童富有想象力的思考蚂蚁唱歌，没有从儿童的视角思考问题，忽视了幼儿的独特性和独立性，不利于儿童健康人格和兴趣的发展。其次，教师的行为没有做到新课改背景下由“关注学科” 向“关注人”的教育观的转变；没有做到由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者的教学观的转变。材料中，教师缺乏对学生兴趣的关注，缺乏对学生除了学习以外的其他领域发展的关注不利于学生的全面发展。再次，教师的做法没有充分调动儿童学习的积极性，没有做
24、到从“教育者中心” 向“学习者中心 ”的转变，没有贯彻素质教育的理念。材料中，教师没有考虑到儿童当前的想法，强制儿童按照自己的方式理解学习，忽略了幼儿的主观能动性和主体地位，严重挫伤了儿童探索世界、独立思考的积极性。最后，该教师的做法违背了新课改背景下尊重、赞赏的新型师幼关系。材料中，教师用“胡说 ”等简单粗暴的用语直截了当地否决了幼儿的思考，严厉中透露出教师对幼儿人格尊严的践踏，对幼儿态度的忽视，这种做法将严重伤害儿童的自我价值感，不利于幼儿自信、独立等良好性格的养成。31 【正确答案】 该老师的行为是不合理的。违背了教师职业道德规范的要求。教师职业道德规范要求教师要关爱幼儿。关爱幼儿即要求
25、教师要关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正地对待幼儿。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚幼儿。爱是教育的灵魂，热爱幼儿是教师所特有的一种职业情感，是良好的师幼关系得以存在和发展的基础，是搞好幼教工作的重要因素，也是教师应具备的道德品质。案例中教师让孩子脱下裤子跑步，严重有违师德，伤害幼儿自尊，是一种变相体罚，也是不热爱幼儿的体现。32 【正确答案】 (1)作者借用拟人修辞手法为小河的遭遇鸣不平，表达了作者对小河深深的眷恋之情，对村民抛弃小河的不满。(2)当前人们在追求经济快速发展的同时，往往忽略了对自然环境的保护。“我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中”表达作者对美好自然环境
26、的渴望。【试题解析】 第一题，作者记忆中故乡的小河是人们生活的一部分，它是大早年头小村的希望，记录着小村的成长，是小村生命延续的源泉，而当人们过上现代生活时，小河却被冷落、被抛弃了，人们的做法让小河几近干涸、河床坍塌，恰似一个人付出所有之后被抛弃一样令人同情不已，表达出作者对村民抛弃小河的不满，也表达出作者对记忆中小河的怀念。第二题，小河前后的对比就是小村环境变化的一个缩影，也是当前社会经济发展与环境保护不协调的缩影。作者通过记忆中的小河及现在小河的对比，以小见大，作者最后说“我只愿小河的清波，重新荡漾在故乡孩子们的梦中”明确地表达了他对美好生活环境的渴望。三、写作题33 【正确答案】 活到老
27、学到老师旷和晋平公的对话，突出“人的一生都需要学习” 的主题。从少年、壮年到老年虽然每个阶段学习的效果不同，但是学习是始终不能放弃的事业。这是每个向上者的需要。作为一名合格的教师，终身学习无疑是教师自身素质提高的必要保证，更是能胜任教学任务的前提条件。陶行知先生在教师自己主动进修中指出：“有些人一做了教师，便专门教人，而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进，甚至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也是常青不老之保证。”现在提倡教师应“ 终身学习”，要经常性地 “充电”，不断提升自己的素质。华罗庚生于江苏金坛县，父亲以开杂货铺为生。他从小爱动脑筋，初中毕业后，曾入上海中华
28、职业学校就读，但因家境不好拿不出学费而中途退学，在父亲的杂货店里当店员，故一生只有初中毕业文凭。失学以后他开始顽强自学，每天达 10 个小时以上，由于刻苦自学，终于在数学上初露锋芒，引起清华大学数学系主任熊庆来先生的高度重视，经过他的推荐，于 1931 年任清华大学数学系助理，负责管理图书、公文、打字等。从 1931 年起，华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，在国外杂志上发表论文。华罗庚的勤奋好学感动了美国著名数学家维纳，推荐他去剑桥学习深造，后来成为世界著名的数学家。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发
29、展。古人说：“ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 没有止境地学习，是每一个向上者所必要的。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌烦之心。自人类诞生之日起，学习就成为整个人类及每一个个体的一项基本活动，之所以提出“ 终身学习” 的观点，是因为人类几千年积累下来的知识文化，只用几十年是学不完的，故先贤庄子曾说：“吾生也有涯而知也无涯。” 何况现代社会的知识寿命大为缩短，个人用十几年所学习的知识，会很快过时。如果不再学习更新。马上就进入所谓的“ 知识半衰期 ”。“生有涯，知无涯。活到老，学到老。” 在这个竞争的社会中，我们不仅要学习实践知识，还要不断充实理论知识。因为知识也在日新月异
30、，旧的知识会不适应这个社会快速前进的车轮。如果你不努力去学习，就会被社会淘汰，特别是作为一名教师。人们常说：“ 要想给学生一杯水，自己必须有一桶水。” 教师要学为人先，与时俱进，生命不息。学习不止。做适应时代要求的学习型教师。【试题解析】 本题为材料作文。需要理解故事内涵，提炼中心思想。题目通过师旷和晋平公讨论“人到晚年，是否需要学习”的故事，引发了我们对“学习态度”和“学习时间”的思考，体现出“活到老，学到老”的主题。故事中师旷在劝诫晋平公学习的同时，也是在启示我们当代的教师，要不断学习，将有限的生命投入到无限的学习中去。因为教学需要输入新鲜血液，只有将社会上、国际上最新、最热的知识不断地传授给学生，才能真正帮助学生应对这个飞速变化的社会。
