幼儿教师资格认定

1、D）孽海花4 素质教育的本质在于它的( )，在于它是引导我国教育在向 21 世纪迈进的过程中，提出的一种新的教育理想，是期望形成一种新的教育价值观，达到一种新的教育境界。
（A）思想性和时代性（B）科学性和现代性（C）思想性和科学性（D）科学性和时代性5 某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违( )（A）幼儿身心发展的顺序性（B）幼儿身心发展的个别差异性（C）幼儿身心发展的互补性（D）幼儿身心发展的稳定性6 儿童的发展是通过( )（A）对物体的操作和与人的交往而发展的（B）聆听教师讲授知识而发展的（C）观察教师的操作过程而发展的（D）观看电视卡通节目而发展的7 当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤( )行为在当代的延伸。
（A）诲人不倦（B）反躬自省（C）教学相长（D）为人师表8 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )（A）为人师表（B）清正廉洁（C）敬业爱业（D）团结协作9 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。
改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是( )（A）。

2、表现都很好的红红在跳舞中总是做错动作，该往左的时候不小心往右了，该跳起来的时候忘跳了。
这时班主任老师生气地对红红说道：“你怎么这么笨，别的小朋友都能跳好，为什么就你老出错，再这样你就不要参加万圣节活动了。
”红红听到后委屈地哭了，老师的做法( ) 。
（A）正确，有助于激发幼儿主动反思（B）正确，老师有评价幼儿的权利（C）不正确，老师没有看到幼儿的个体差异性（D）不正确，不利于幼儿的特长教育3 模仿是幼儿学习的重要方式，教师的一举手、一投足常常引起幼儿不自觉地模仿，说明教师的劳动具有( ) 。
（A）复杂性（B）创造性（C）示范性（D）长期性4 小芳老师从来不批评孩子的短处，相反还会在孩子短处中发现其长处。
如在一节美术课上，小芳老师举起一幅画，那上面除了一些规则的横竖线其他什么都没有。
但老师却微笑着说：“ 老师数过了，这位小朋友共使用了 24 种颜色，是我们班上使用颜色最多的小朋友。
” 这表明老师能够 ( )。
（A）看到幼儿和成人之间的巨大差异（B）看到幼儿是处在发展过程中的人（C）充分挖掘幼儿身上的闪光点（D）照顾到不同幼儿之间的个别差异性5 留守儿童小张因参与社会盗窃而被公安机关查获，因。

3、为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的( )，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
（A）结果（B）过程（C）目标（D）经过3 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。
这句话的意思是说( )。
（A）学生在教育活动中是被动的客体（B）教师在教育活动中是被动的客体（C）要充分发挥教师在教育活动中的主导作用（D）教师在教育活动中不能起到主导作用4 学生自身发展的落脚点和最终体现是( )。
（A）学生的个性发展（B）学习成绩的提高（C）升学（D）面对学习的热情5 中华人民共和国教师法规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备( )。
（A）幼儿师范学校毕业及其以上学历（B）中等师范学校毕业及其以上学历（C）高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历（D）高等师范院校本科毕业及其以上学历6 对流浪、乞讨或离家出走的未成年人，无法查明其父母或者其他监护人的，由( )收容抚养。
（A）儿童福利机构（B）工读学校（C）当地居委会（D）民政部门7 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经。

4、儿童积极的情感体验（C）重视儿童学习的自律性（D）重视儿童的主动操作3 苏霍姆林斯基说：“ 宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
” 这说明我们在幼儿德育中应注意( )。
（A）热爱、尊重和严格要求相结合的原则（B）坚持正面教育的原则（C）集体教育和个别教育相结合的原则（D）教育的一致性和一贯性原则4 教育观念变革的根本标志，首先表现在( )。
（A）新型师生关系的建立（B）素质教育评价体系的构建（C）学生个性的充分张扬（D）新型教师群体的构建5 按照幼儿园工作规程要求，幼儿园班级规模不宜过大，学前幼儿班不超过( )人。
（A）20（B） 30（C） 40（D）506 教师为履行职责所必需的基本权利为( )。
（A）教育教学权（B）科学研究与学术活动权（C）学生管理与学业评定权（D）获取劳动报酬和享受福利待遇权7 按照教育法的规定，下列哪种情况下，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚?( )（A）在招收学生工作中徇私舞弊的（B）违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的（C）在国家教育考试中作弊的（D）明知校舍或者教育教。

5、革中，把 ( )作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。
（A）培养具有创新精神和实践能力的人才（B）全面实施素质教育（C）促进人的全面发展（D）为社会主义现代化建设培养合格人才4 教师专业情意发展成熟的标志是教师的( )。
（A）专业理想（B）专业情操（C）专业性（D）专业自我5 现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是( )。
（A）以升学为最终目的（B）升学是为了就业（C）以人为核心，以促进人的发展为目的（D）以学生为主体，教师为主导6 贯彻“以人为本 ”的教育理念首先应该做到 ( )。
（A）充分地传授知识（B）尊重学生人格，关注个体差异（C）培养学生正确的学习态度（D）让学生自主地选择课程7 对于一个教师来说，善于为学生营造一个( )的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要。
（A）严格（B）宽松愉悦（C）平等（D）自由8 新义务教育法修订的时间是( )。
（A）1986 年（B） 1982 年（C） 2006 年（D）1990 年9 ( )是一项专门保护教师的权益的法律制度。
（A）教师申诉制度（B）教育行政复议（C）教育行政诉讼（D）教育行政赔偿10 下列法律。

6、C）思想政治素质（D）文化素质4 ( )是学习的主体。
（A）教师（B）学生（C）教师和学生（D）教师、学生与家长5 下列选项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务的是( )。
（A）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量（B）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益（C）向受教育者及其监护人公开学业成绩（D）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目6 某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校，并给予财政、师资等方面的大力支持。
下列说法正确的一项是( )。
（A）没置重点学校有利于提高教育发展水平（B）设置重点学校有利于打造本地教育品牌（C）县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校（D）省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校7 按照教育法的规定，下列哪种情况下，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚( )。
（A）在招收学生工作中徇私舞弊的（B）违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的（C）在国家教育考试中作弊的（D）明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的8 ( )是确定教师概。

7、分发挥学生的主动性（D）全面提高国民素质，努力造就一批拔尖创新人才2 “体者，载知识之车而寓道德之舍也” 出自( )。
（A）论语（B） 孟子（C） 学会生存（D）体育之研究3 教师的教育工作能力不包括( )。
（A）分析与综合的能力（B）语言表达能力、教育科研能力（C）运用现代教育技术手段的能力（D）与学生的交往能力4 ( )，国家教委颁布的 幼儿园工作规程中规定：“幼儿园是对 3 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
”（A）1995 年（B） 1996 年（C） 1997 年（D）1998 年5 教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是( ) 。
（A）教师的义务（B）教师的责任（C）教师的良心（D）教师的能力6 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责不包括( )。
（A）听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议（B）听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权（C）决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作（D）罢免校长7 “学校下学年生源锐减，教师严重超编。

8、存在2 新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。
所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。
作为班主任的李老师并没有放弃小明。
她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法( )。
（A）正确，老师看到了学生是发展中的人（B）正确，老师看到了学生是学习的主体（C）正确，老师看到了学生是有独立意义的人（D）错误，是一种浪费时间的行为3 雷雷在幼儿园开展的美术活动上打翻了颜料，还把颜料弄得到处都是。
老师发现后，什么也没有说，只是微笑着走到雷雷身边，收拾地上的颜料，便继续开展活动了。
以后老师每次走到雷雷身边时，只要雷雷表现得很好，就会对他微笑。
很快，雷雷就改掉了毛手毛脚的坏习惯，还喜欢上了幼儿园。
这表明，能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于( )。
（A）幼儿园的条件（B）教师的素质（C）园长的领导（D）良好的课程资源4 在一次主题为“ 动物狂欢 ”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始，就一边议论一边作画。
幼儿甲：“ 我要画一棵会跳舞的树。
”幼儿乙： “我要画一只会唱歌的小鸟。
”大家都。

9、啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
” 小杰大声问道：“老师，睡着了怎么知道晚上下雨了?”对此，下列做法中恰当的是( )。
（A）批评小杰不经允许就发言（B）装作没听见继续上课（C）告诉幼儿不要钻牛角尖（D）组织幼儿就此展开讨论3 我们在教学时，要能够使自己在循规蹈矩中挥洒自如，能够“无意于法则而自合于法则”，真正由教学的 “必然王国”迈人教学的“自由王国 ”。
这体现了教师( )的劳动特点。
（A）复杂性（B）长期性（C）创造性（D）间接性4 语文老师想在课上播放老师难忘的记忆视频。
录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙，这体现的是( ) 。
（A）在教学和研究上，教师是教育教学的研究者（B）在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者（C）在对待教学上，新课程强调帮助、引导（D）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作5 小张尚未成年，经常夜不归宿，有经验的李老师和小张签订了免责声明，因此不必再通知家长。
李老师的行为( )。
（A）合法，充分给予小张自由（B）合法，已经签订免责声明（C）不合法，应在二十四小时内通知家长或监护人（D）不合法，违反了中华人民共和国未成年人保护法 6 李老师在幼。

10、理书包当做一项家庭作业2 “教亦多术矣，予不屑之教诲者，是亦教诲之而已矣” ，这是( )对教学方法的总结。
（A）孟子 （B）荀子（C）孔子 （D）老子3 师德的灵魂是( ) 。
（A）关爱学生 （B）提高修养（C）加强反思 （D）提高业务水平4 “师者，人之楷模也 ”，这句话说明教师的劳动具有( )。
（A）特殊的复杂性 （B）独特的复杂性（C）鲜明的示范性 （D）显效的长期性5 教师资格证书的适用的地域范围是( )。
（A）在全国范围适用 （B）只在本地区适用（C）只在本校适用 （D）在外国也适用6 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，( )要承担相应的法律责任。
（A）校长 （B）学校负责人（C）有关直接负责人 （D）学校负责人和有关直接负责人7 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的( )作出处理。
（A）15 日内 （B） 30 日内（C） 45 日内（D）60 日内8 世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。
（A）美国 （B）英国（C）法国 （D。

11、。
（A）新型师生关系的建立（B）素质教育评价体系的构建（C）学生个性的充分张扬（D）新型教师群体的构建5 按照幼儿园工作规程要求，幼儿园班级规模不宜过大，学前幼儿班不超过( )人。
（A）20（B） 30（C） 40（D）506 在中华人民共和国义务教育法中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是( )。
（A）志愿者（B）实习者（C）兼职者（D）见习者7 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于( )。
（A）4 小时（B） 3 小时（C） 5 小时（D）3 小时半8 义务教育法第九条第二款规定：“发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人( ) 。
”（A）辞职（B）引咎辞职（C）撤职（D）处分9 幼儿每日户外体育活动不得少于( )小时。
（A）1 小时（B） 2 小时（C） 3 小时（D）4 小时10 国家建立统一的义务教育教师职务制度。
以下哪项不属于教师职务分类?( )（A）初级职务（B）中级职务（C）高级职务（D）特级职务11 中华人。

12、 )。
（A）记忆（B）感觉（C）知觉（D）思维5 艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后( )内进展最快。
（A）31 天（B） 6 天（C） 1 天（D）20 分钟6 ( )幼儿的个性初具雏形。
（A）56 岁（B） 45 岁（C） 34 岁（D）23 岁7 1 岁至 1 岁半儿童使用的句型主要是( )。
（A）单词句（B）电报句（C）简单句（D）复合句8 加拿大心理学家布里奇斯通过对 100 多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是( )的。
（A）完全未分化（B）高度分化（C）相继分化（D）基本分化9 在想象中表露出个人的愿望。
例如，大班幼儿苏立说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。
” 这是一种 ( )。
（A）经验性想象（B）情景性想象（C）愿望性想象（D）拟人化想象10 亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和( )。
（A）放任型（B）溺爱型（C）保护型（D）包办型11 教育学上称“ 跳一跳，桃子到 ”，这是说( )。
（A）最佳期和敏感期（B）转折期和危险期（C）关键期（D）最近发展区12 儿童有意动作发生的主要标志是( )。
（A）反射的建立。

13、容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落（B）教师对差生的偏见，就是对学习成绩不理想的学生的歧视（C）教师对差生的偏见，会增加学生的厌学情绪（D）教师对待学生公正与否，是影响学生学习积极性的最主要因素4 有人将明清时期的中西科技比喻为“近代科学的晨光与传统科技的晚霞” 。
这里的“晚霞”指的是( ) 。
（A）集大成的科技巨著涌现（B）官方编纂的大型图书成就突出（C）早期反封建的民主启蒙思想出现（D）古代小说蓬勃发展5 现代诗人卞之琳的断章中有“你在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦”的诗句。
诗中的“ 你”既是看风景的人，又是被看的风景；既被装饰，也装饰别人。
其包含的哲理主要是( )。
（A）在不同场合有普遍性与特殊性的矛盾（B）没有正确处理部分与整体的关系（C）混淆了事物的现象与本质（D）矛盾双方在一定条件下相互转化6 下列关于网络信息资源的特点的说法错误的是( )。
（A）信息量大，传播广泛（B）检索方便，价廉实惠（C）信息层次多，管理有序（D）信息传播速度快7 下列作家与作品对应正确的是( )。
（A）白杨礼赞朱自清（B） 。

14、哗然，这分明是学生搞的恶作剧。
下列处理方式，最恰当的一项是( )。
（A）老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人（B）自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了，希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”（C）稍作整理，批评训斥学生（D）认真地说：“ 我就喜欢接受他人的挑战。
”3 下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是( )。
（A）社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要（B）教师的职责发展是一个连续性的过程（C）教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的（D）教师的职业责任发展趋于单一专业化4 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教” 现象，这实际上违背了( )。
（A）爱岗敬业的职业道德 （B）依法执教的职业道德（C）严谨治学的职业道德 （D）廉洁从教的职业道德5 对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( )。
（A）要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园（B）允许他们上半天，如中午饭后有家长接回，再逐渐延长在园时间（C）多批评爱哭闹的孩子（D）通知家长接回孩子6 侵占学校及。

15、主要的教学方式。
（A）游戏（B）教学（C）人际沟通（D）唱歌4 学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员，是教师( )的一部分。
（A）职业化（B）专业化（C）终身化（D）专门化5 ( )能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。
（A）体育（B）美育（C）智育（D）德育6 在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于( )小时。
（A）2（B） 3（C） 3.5（D）2.57 下列不属于教师义务的是( )。
（A）关心、爱护全体学生（B）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平（C）批评和抵制有害于学生健康成长的现象（D）参加进修或者其他方式的培训8 我们应当在儿童能力允许的范围内，在所有影响儿童权利的事项上，都应当倾听和尊重儿童的意见，这体现了儿童权利保护的( )原则。
（A）无歧视（B）儿童利益最大化（C）尊重儿童权利与尊严（D）尊重儿童观点9 学校、幼儿园、托儿所的教职员 T 应当尊重未成年人的 ( )，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
（A）人格尊严（B）人身权利（C）人格权（D）生命健康权10 根据同家中长期教育改革和发展规划纲要(2。

16、D）直接法4 学校推进素质教育整体改革的关键是( )。
（A）改变学校管理模式（B）调动教师参与的积极性（C）学校发展与教师专业成长和谐统一（D）将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来5 幼儿园教育应以( ) 为基本的活动方式。
（A）学（B）上课（C）玩耍（D）游戏6 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。
（A）德育（B）劳动技术教育（C）体育（D）智育7 学生伤害事故处理办法规定，学校对学生安全负有的职责是( )。
（A）教育、教学和监护（B）教育、管理和保护（C）教育、教学和监管（D）教育、监管和救护8 根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( ) 。
（A）单独设班（B）随班就读（C）混合编班（D）均分到班9 下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予教师行政处分或者解聘的是( ) 。
（A）故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的（B）体罚学生，经教育不改的（C）与同事相处不够融洽的（D）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的10 ( )是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只。

17、学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( ) 。
（A）民事责任（B）刑事责任（C）一般责任（D）行政责任3 教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括( )。
（A）谦虚和蔼（B）尊重理解（C）角色置换（D）区别对待4 下列不属于曹植的作品的是( )。
（A）洛神赋（B） 名都篇（C） 燕歌行（D）白马篇5 教育信息处理的对象不包括( )。
（A）有关测试的教育信息（B）有关学习目标和教材分析的教育信息（C）有关传播过程的教育信息（D）有关学习评价的教育信息6 某学校新来了三位年轻老师：蔡老师、朱老师和孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。
其中，三个人有以下关系：物理老师和政治老师是邻居； 蔡老师在三人中年龄最小； 孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；生物老师比数学老师年龄要大些； 在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。
根据以上条件，可以推出朱老师教( ) 。
（A）历史和生物（B）物理和数学（C）英语和生物（D）政治和数学7 。

18、的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的( )。
（A）交往能力 （B）研究能力（C）管理能力 （D）学习能力5 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( ) 予以保障。
（A）国家 （B）社会（C）学校 （D）人民政府6 义务教育法总则第一条规定。
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。
（A）宪法和教育法（B）宪法和未成年人保护法（C）宪法和预防未成年人犯罪法（D）教育法和未成年人保护法7 经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据( )的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。
（A）强制 （B）完成任务（C）自愿、量力 （D）制定数额8 幼儿教师是幼儿“ 生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴” ，这说明幼儿教师的劳动具有( ) 的特点。
（A）纯真美好 （B）教育效果长期性（C）精神生活 （D）多重角色9 任何组织或者个人不得招用未满( )的未成年人。
（A）十五周岁 （B）十六周岁（C）。

19、维护权益2 在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。
每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝” 横笛，有时候还会轻轻地吹一声“嘟嘟一 ”。
对此，最恰当的处理方式是 ( )。
（A）采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习（B）联系家长，让家长严加管束（C）对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥（D）让他到教室外面吹奏，以示惩戒3 某幼儿园小班的赵老师，总是用儿童户外活动的时间来讲授诗词，赵老师的做法( )。
（A）正确，有利于学生知识的提高（B）正确，有利于学生的身体健康（C）错误，不利于学生德智体全面发展（D）错误，不利于体育特长生的发展4 王老师在日常的教学中总是时时刻刻关注幼儿，幼儿站在哪里、与谁接近、身体朝向谁、为什么移动和怎样移动等，这些都会引发她的思考，从而尊重幼儿的需要和感受。
这说明王老师是( )。
（A）幼儿的指导者和促进者（B）幼儿学习活动的合作者（C）幼儿的观察者（D）课程的建设者和开发者5 关于义务教育，以下说法错误的是( )。
（A）妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职（B）实施义务教育。

20、请人。
3.本次课程时间1小时，请仔细听讲，课程结束前10分钟集中提问.3.本次课程针对一般情况，如果有特殊情况请个别咨询班主任老师或者当地教育主管部门。
公 告 一 般 在 哪 些 地 方 查 看 ： 中 国 教 师 资 格 网 www.jszg.edu.cn资 格 认 定 栏 目 可 以 看 到各 省 发 布 的 认 定 公 告 （ 但 这 只 是 个 大 概 ， 不 详 细 ） 部 分 教 育 局 会 在 单 位 官 网 上 公 布 ， 可 以 检 索 查 看 。
有 些 会 在 教 育 局 下 属 主 管 教 师 资 格 认 定 的 单 位 网 站 公 布 ，比 如 教 育 人 才 中 心 等 。
中 国 教 师 资 格 网 www.jszg.edu.cn网 上 申 请 认 定 中 ， 一 般有 一 个 步 骤 是 注 意 事 项 ， 这 个 一 般 也 是 放 当 地 的 公 告 和 注 意内 容 。
（ 但 前 提 是 在 当 地 网 上 规 定 时 间 内 登 录 才 能 看 到 ， 否则 走 不 到 那 一 步 ）伴我考 教 师 资 格 认 定 的 一 。