1、幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 43 及答案与解析一、单项选择题1 教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制订和贯彻规章制度、维持班级纪律。这就要求教师要扮演好( )。（A）授业解惑者角色（B）研究者角色（C）管理者角色（D）心理医生角色2 幼儿园工作规程中规定，组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿的感官作用，灵活的运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的( )，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。（A）结果（B）过程（C）目标（D）经过3 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这
2、句话的意思是说( )。（A）学生在教育活动中是被动的客体（B）教师在教育活动中是被动的客体（C）要充分发挥教师在教育活动中的主导作用（D）教师在教育活动中不能起到主导作用4 学生自身发展的落脚点和最终体现是( )。（A）学生的个性发展（B）学习成绩的提高（C）升学（D）面对学习的热情5 中华人民共和国教师法规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备( )。（A）幼儿师范学校毕业及其以上学历（B）中等师范学校毕业及其以上学历（C）高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历（D）高等师范院校本科毕业及其以上学历6 对流浪、乞讨或离家出走的未成年人，无法查明其父母或者其
3、他监护人的，由( )收容抚养。（A）儿童福利机构（B）工读学校（C）当地居委会（D）民政部门7 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( ) 予以保障。（A）受教育者自身（B）社会（C）学校（D）人民政府8 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( ) 。（A）制度保障（B）安全保障（C）经费保障（D）卫生保障 9 根据中华人民共和国教育法，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是( ) 。（A）有组织机构和章程（B）有优秀的教师（C）有必备的办学资金和稳定的经费来源（D）有符合规定
4、标准的教学场所及设施、设备10 儿童权利公约规定，缔约方为确保儿童的福祉，应采取一切适当的立法和行政措施。各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益( )作为首要考虑。（A）最大化（B）最优化（C）受保护（D）最优先11 一位新入园的儿童问老师：“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答是( )。（A）“老师不知道。 ”（B） “你现在很想念妈妈，是吗?妈妈 4 点半就来接你。”（C） “妈妈 4 点半就来接你。”（D）“妈妈马上就来接你。”12 一位教师刚走进教室时，刚刚推开门，忽然黑板擦掉了下来，刚好砸到教师的脸上，全班同学一片哗然，这分明是某个学生搞的恶作剧。下列老师的处理方式中最恰当
5、的一项是( ) 。（A）教师大发雷霆，立即查找恶作剧的人（B）自我解嘲地笑笑说：“看来我的工作问题不少啊，连黑板擦都跳出来对我表示不满了，希望大家课后也给我提意见，帮我改善工作吧”（C）稍作整理，批评训斥学生（D）环视教室认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”13 幼儿园教师的职业特点不包括( )。（A）工作对象的幼稚性（B）工作任务的全面性（C）工作过程的创造性（D）工作效果的可预见性14 对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( )。（A）要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园（B）允许他们上半天，如中午饭后有家长接回，再逐渐延长在园时间（C）多批评爱哭闹的孩子（D）通知家长接回
6、孩子15 “为人师表 ”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。（A）示范性（B）责任性（C）继承性（D）特殊性16 教师的表率作用主要体现在( )。（A）言行一致（B）衣着整洁（C）举止端庄（D）谈吐文雅17 “西气东输 ”输送的气体的主要成分是 ( )。（A）一氧化碳（B）氢气（C）甲烷（D）二氧化碳18 列道教名山中位于湖北省的是( )。（A）武当山（B）龙虎山（C）齐云山（D）青城山19 在丹麦首都哥本哈根的人海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自( ) 。（A）丑小鸭（B） 海的女儿（C） 小意达的花儿（D）卖火柴的小女孩20 我国四大谴责小说里不包括
7、以下哪部作品?( )（A）官场现形记（B） 二十年目睹之怪现状（C） 水浒传（D）孽海花21 我国四大佛教名山的名称，所在省份与供奉的菩萨对应有错误的一项是( )。（A）普陀山一浙江一观音菩萨（B）五台山一山西一文殊菩萨（C）峨眉山一四川一汇贤菩萨（D）九华山一安徽一地藏王菩萨22 以下属于顾恺之作品的是( )。（A）女史箴图（B） 历代帝王图（C） 明皇幸蜀图（D）天王送子图23 洋务运动发生在( ) 。（A）第一次鸦片战争（B）第二次鸦片战争（C）甲午战争（D）八国联军侵华战争24 古希腊被称为悲剧之父的剧作家及其代表作是( )。（A）埃斯库罗斯被缚的普罗米修斯（B）索福克勒斯俄狄浦斯王（
8、C）欧里庇得斯美狄亚（D）阿里斯托芬阿卡奈人25 我国四大卫星发射中心中纬度最低，最适合发射大负重卫星的是( )。（A）酒泉（B）西昌（C）文昌（D）太原26 以下和“赵甲和孙乙是同桌” 判断相同的是( )。（A）医生和教师是职业（B）小狗和小猫是动物（C）夏雨和袁泉是同事（D）钱军和赵军是军人27 下列选项中与“ 锦上添花一雪上加霜 ”的言语关系一致的是 ( )。（A）美不胜收一目不暇接（B）耀武扬威一弃甲曳兵（C）水滴石穿一磨棒成针（D）雨后春笋一每况愈下28 下列关于新建一个空白文档的操作正确的是( )。（A）从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的空白文档，然后按确定（B）
9、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按确定（C）从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的 WEB 页然后按确定（D）以上说法都不对29 在 Excel 2000 的打印页面中，增加页眉和页脚的操作是( )。（A）执行“文件 ”菜单中的“页面设置”，选择“页眉页脚 ”（B）执行 “文件” 菜单中的“ 页面设置”，选择“页面”（C）执行 “插入” 菜单中的“ 名称”，选择“页眉页脚”（D）只能在打印预览中设置二、材料分析题30 记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，面对着全班同学。这时，一个学生走
10、进教室。我大声说：“，你为什么又迟到?把手放下站好”忽然，我听到有人叽咕：“自己也迟到 ”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔。没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台要同学安静下来这不都是我的行为在学生身上的再现吗? 我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。问题：请从教师观的角度评析这位老
11、师的行为。31 莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道：“怎么新书上写了这么多字?”“你的教材怎么是旧的 ?”她也以为是我弄错了，跑过来换新教材，我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟囔了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道：“我不要你的怜悯!” 我非常尴尬，一气之下，说了她“ 不仅不知恩图报，还不知好歹 ”一类的话。她当即哭了，一口
12、咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想方设法赶她走。请从教师职业道德的角度，评析材料中“我” 的教育行为。32 敬畏自然严春友人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界。于是人类就沾沾自喜，以为揭开了大自然的
13、秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鹅一般。只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们，也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢?在宇宙中，一定存在着
14、远比我们的智慧要高得多的生物。因为，我们的太阳系只有四十多亿年的历史就演化出了有智慧的生物；而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推想，在那些比我们更古老的星系里一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧是我们所无法比拟的。他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中的那些伟大人物，在他们看来也不过尔尔。这样看来，我们就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样。人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命，而我们只是这个大生命的一个组成部分。那么。让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那
15、些高级的生命形态正是从这“死” 的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。(1)“看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑”中 “这种狂妄的表现 ”指的是什么?“窃笑”的依据是什么?(2)“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。” 其中，“我们的弟兄”指什么?为什么称之为“ 弟兄”?三、写作题33 阅读下面的材料，根据要求写作。兔子是短跑冠军，但是不会游泳。松鼠是爬树冠军，但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和
16、松鼠学游泳，费了九牛二虎之力，但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷：“ 成功来自 90的汗水。加油!加油!”根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于 1000 字。幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 43 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 教师不仅要扮演授业解惑者的角色，向学生传授知识和技能，同时在教育活动中要扮演好管理者的角色，维护正常的教育教学秩序。故选 C。2 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿园工作规程规定，幼儿主要以游戏为基
17、本活动，在活动中要注意活动的过程。3 【正确答案】 C【试题解析】 根据题意，教师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。4 【正确答案】 A【试题解析】 学生的发展从本质上讲，是个性的、全面的发展，学生自身发展的最终归宿必然是建立在个性基础之上的全面发展。故选 A。5 【正确答案】 C6 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第四十三条规定：县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任；公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他
18、监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责，不得虐待、歧视未成年人；不得在办理收留抚养工作中牟取利益。7 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第二十一条规定：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。8 【正确答案】 B【试题解析】 有关部门应依法维护学校周边秩序，为学校提供安全保障。故选B。9 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国教育法第二十六条规定：设立学校及其他教育机构，
19、必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程；(二)有合格的教师；(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。故选 B。10 【正确答案】 A【试题解析】 联合国儿童权利公约确立了儿童权利最大化原则。11 【正确答案】 B【试题解析】 倾听是沟通的基础，教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿。该题中，孩子提出问题并不是简单地想知道答案，而是他感到了孤独，教师应理解孩子话语中的孤独感，回答时既切合儿童的需要，又使儿童得到安慰和同情。故本题答案选 B。12 【正确答案】 B13 【正确答案】 D【试题解析】 幼儿园教师的职业特点包括：工作对象的
20、幼稚性、工作任务的全面性、工作过程的创造性、工作手段的示范性、教育效果的滞后性。故选 D。14 【正确答案】 B【试题解析】 入园不适症是由于刚刚离开父母的孩子安全感缺失造成的，幼儿园方面可以根据情况适当调节上学时间，等孩子和老师、同学都熟悉了，这种现象就会慢慢消失。故选 B。15 【正确答案】 A【试题解析】 教育是培养人的活动，教师是教育活动的主导者，教师的言行举止对学生具有示范性，因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。故选A。16 【正确答案】 A【试题解析】 教师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的就是言行一致。17 【正确答案】 C【试题解析】 西气东输输送的是天然气
21、，天然气的主要成分是甲烷。故选 C。18 【正确答案】 A【试题解析】 道教四大名山是湖北十堰的武当山、江西鹰潭的龙虎山、安徽黄山市的齐云山、四川都江堰的青城山。19 【正确答案】 B【试题解析】 丹麦雕刻家爱德华.艾瑞克森根据安徒生童话海的女儿铸塑了一座美人鱼铜像，铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内已成为丹麦的象征。故选 B。20 【正确答案】 C【试题解析】 我国四大谴责小说是：官场现形记二十年目睹之怪现状老残游记和孽海花。水浒传是我国第一部白话文长篇小说，开白话章回小说之鼻祖。故选 C。21 【正确答案】 C【试题解析】 峨眉山也是一座佛教名山，相传是释迦牟尼身旁的普贤大菩萨显灵说法的道场。
22、它与山西五台山、浙江普陀山、安徽九华山并称为中国佛教的“四大菩萨”道场。22 【正确答案】 A【试题解析】 历代帝王图是阎立本的作品，明皇幸蜀图是李思训的作品，天王送子图是吴道子的作品。23 【正确答案】 B24 【正确答案】 A【试题解析】 埃斯库罗斯，古希腊悲剧之父，代表作被缚的普罗米修斯。索福克勒斯、欧里庇得斯都是古希腊重要悲剧作家，代表作分别为俄狄浦斯王美狄亚。阿里斯托芬，古希腊“喜剧之父”代表作阿卡奈人。25 【正确答案】 C26 【正确答案】 C【试题解析】 “赵甲和孙乙是同桌”是直言命题，A 、B 和 D 项是联言命题。故选C 项。 27 【正确答案】 B【试题解析】 题干中两个
23、成语是反义关系，符合条件的只有 B 项。A 、C 两项是近义词。D 项雨后春笋形容大量新事物涌现，而每况愈下形容情况越来越差，两者不是反义词。故答案选 B。28 【正确答案】 A29 【正确答案】 A二、材料分析题30 【正确答案】 该老师的教育反思过程是恰当的，符合新课改背景下教师观的要求。首先，新课改背景下的教师观强调，教师从“教书匠” 转变为教育的反思者和研究者。材料中，教师对自己教学行为进行了深刻的反思，体会到了为人师表的重要性，充分践行了新课改所强调的教师反思。其次，新课改背景下的教师观强调，教师要做学生发展的促进者，关注学生道德和人格的健康成长。材料中教师对自己不良行为，为学生的道
24、德行为习惯造成的负影响，给予了及时关注，在日后的教育教学中必将更好的促进学生道德品质的发展。因此教师在教育教学过程中应该自觉做到为人师表，运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师观，才能做好教书育人。31 【正确答案】 材料中的“我” 的本意是要关爱学生，但实际的做法却没有真正做到关爱学生，并且在处理与学生的关系时也没有做到为人师表。首先，关爱学生要求教师要尊重学生的人格，以学生为主体，做学生的良师益友。材料中教师给学生借旧书是出于自己的想法，没有跟学生沟通；在课堂上说出原因，伤害了学生的自尊心；当莉莉做出不高兴的表现，教师没有给予及时的关注。其次，教师在教学过程中要做到为人师表，言行举止文
25、明礼貌，耐心听取学生和家长意见。材料中教师一气之下的语言伤害了学生的自尊，也没有给学生做好示范。在实际的教育教学过程中，教师的职业道德在细节处都会有所体现，教师在自己的日常行为中需要学会与学生沟通的方法及时与学生沟通，以学生为主体，真正做到关爱学生，促进学生积极健康地发展。32 【正确答案】 (1)“这种狂妄的表现”指的是人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然；人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类就沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。“窃笑” 的依据是： 人类打开的空间只不过是咫尺之间。今日的科学将会被未来的科学所取代。 科学史也是犯错误的历史。(2)我们的弟兄。是指宇宙中除
26、了人类之外的生物。宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的生命的种种存在形式，与我们是平等的存在，都是我们的弟兄。【试题解析】 第一题，这里用到比拟的修辞方法。“狂妄的表现”，“狂妄”是贬义词，指的是人类不自量力的做法，即“征服自然”的狂言。“窃笑”，其意图是告诫人类“征服自然”的狂想是不能实现的。第二题，根据第二、三、四段的理解，“弟兄”是指人类以外的其他生物。称之为“弟兄”是因为，所有生物都是宇宙的构成部分，是生命的一种存在形式，一切生物都是平等的“弟兄”关系。三、写作题33 【正确答案】 个性发展因材施教“尺有所短，寸有所长。” 鸭子天生会游泳，一下水便驾轻就熟。兔子擅长
27、短跑，松鼠擅长爬树，这是由他们的特性所定。如果硬让他们去做自己不擅长的事情，即便费尽心思，付出十足努力，收效也不会很大。这就像让农夫去造机器，让教师去打针一样，即使努力，也必定弄出乱子，无法完成任务。学校教育的对象是学生，每个学生都有着自己的性格和特点，他们对于学习也有着不同的态度和选择。这就要求教育必须注重个性发展，促使和引导学生个性化，培养学生的个性意识、自主精神和创新精神。再者，社会的繁荣发展需要各行各业、各个层次的人才，这也需要个性发展的教育，在学生先天禀赋的基础上。培养出各有特长的人，从而满足社会发展的需求。素质教育是十分重视张扬个性的教育。其目的就是要让学生的个性能够得到充分的发挥
28、，特长得到最充分的施展。有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：“先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼慢条斯理地说： “总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢?”子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前恭敬地问：“先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么?” 孔子马上回答： “对，应该立刻实行。”冉有走后，公西华奇怪地问：“ 先生，一样的问题你的回答怎么相反呢 ?”孔子笑了笑说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见三思而行。”
29、在不同的学习场合，不同类型、不同能力水平的学生，其学习表现也是不尽相同的。需要教师凭着自己的经验和智慧灵活地设计出因材施教的方法。教师要留意观察，分析学生学习的特点。教师要根据学生的学习风格，在教学中有针对性地选择教学方式，而且要引导学生认识自己的学习风格特点，促使学生把学习风格转化为学习策略。因材施教是教学中一项重要的教学原则。在教学中，教师要根据学生认知水平，学习能力以及自身素质的差异，选择适合学生个性发展的教学方法。进行有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生的兴趣，树立学习的信心，从而促进学生全面发展。【试题解析】 题干中的材料是哲理类材料，需要理解故事内涵，提炼中心思想。材料体现的中心思想是：每个人的个性、特质不同，教师需要根据不同的特点，因地制宜地采取不同的方法，因材施教。否则，即使辛苦努力，也不会收到很好的效果。立意可按主体不同，从以下两个角度选取：第一，从鸭子教练的角度讲，教育需要因材施教；第二，从兔子和松鼠的角度讲。个人需要寻找合理的定位。
