1、心理不健康状态的分类练习试卷 1 及答案与解析一、 理论知识单项选择题1 心理健康咨询的工作对象是( )。（A）各类异常心理状态（B）所有心理正常的人群（C）心理不健康的各类状态（D）心理障碍的人群2 “心理不健康状态 ”的效度是指 ( )。（A）确定“心理不健康 ”的症状效度（B）确定 “心理不健康” 真实存在的尺度（C）确定 “心理不健康” 的结构效度（D）心理不健康的研究对象3 “心理不健康状态 ”的症状学效度是指 ( )。（A）临床经验证实（B）患者心理水平（C）患者的躯体健康水平（D）患者的心身健康状态4 借鉴许又新对神经症分类的模式，对“心理不健康状态” 进行分类的目的，不包括(
2、)。（A）限定心理健康咨询范围、对心理健康问题深入研究（B）咨询心理学与邻近学科的区分、自我心理保健的需要（C）进行个体心理过程的研究和探索（D）进行合理的临床诊断、进行职业培训5 某男性求助者，未婚，和女同事发生密切感情，但仍常思念大学时代的女友。他对这两者不知选谁好，为此失眠、抑郁，工作效率低，但都能进行理性控制，这是( )。（A）严重心理问题（B）可疑神经症（C）一般心理问题（D）神经症6 某女大学生失恋后，4 个月来严重失眠、自卑，心境抑郁，不愿见人，不愿说话，仍能努力学习，未出现妄想、幻觉等重性精神障碍症状。注意力有时难以集中，记忆力减退。这是( ) 。（A）心理问题（B）严重心理问
3、题（C）可疑性抑郁症（D）可疑神经症7 下列表述中符合 HSelye(1956)提出的应激的概念的是( )。（A）是引起焦虑的各种外在刺激（B）是一种特异性变化（C）是机体的一种状态（D）是外在环境与个人之间的相互作用8 下列说法中符合烦恼的内容的是( )。（A）烦恼的内容是漂浮的（B）对未来的可能性的恐惧（C）总害怕会出现最坏的结局（D）对过去的事的后悔和对现状的不满9 介于急性焦虑反应与慢性焦虑神经症之间的一种特殊临床表现形式是( )。（A）适应性障碍（B）混合性情绪障碍（C）创伤后应激障碍（D）心境恶劣10 焦虑神经症的诊断要点是( )。（A）只要具有焦虑的情绪体验（B）要具有精神科医生
4、的诊断（C）只要具有焦虑的身体表现（D）必须要有 A、C 两方面的特点11 某女生，17 岁，很喜欢语文老师，并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息，独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声，其余未见异常。这是( )。（A）偏执性精神障碍（B）严重心理问题（C）心理问题（D）神经症二、多项选择题12 心理不健康的分类有( )。（A）一般心理问题（B）严重心理问题（C）可疑神经症（D）神经症13 非专业的社会支持是指在心理不健康状态出现后，来自( )的支持。（A）亲朋好友（B）心理咨询师（C）援助机构（D）社会福利14 心理健康咨询对象的分类的可靠检验标准是( )。（A）症状维度（B）用途维
5、度（C）效度维度（D）信度维度15 从用途维度对“ 心理不健康状态 ”进行分类，有 ( )。（A）职业培训（B）临床诊断合理（C）调查心理健康状况（D）限定心理健康咨询范围16 确定“心理不健康状态” 的三项指标是( )。（A）症状学效度（B）预测效度（C）结构效度（D）康复效度17 “心理不健康状态 ”的预测效度是指 ( )。（A）对自然发展的预期（B）外界干预下的预期（C）对症状改善的预期（D）对后果的预期18 求助者要被诊断为一般心理问题，必须满足的条件包括( )。（A）不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解（B）产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪（C）始终能保持行为不失常
6、态（D）不良情绪的激发因素仅局限于最初事件19 一般心理问题的基本特征包括( )。（A）情景性、情景刺激尚未泛化（B）与特定情景没有必然联系，情景刺激充分泛化（C）暂时性，终究会发生变化（D）心理状态没有发生病理性变化20 下列表述中符合严重心理问题的界定的有( )。（A）多数情况下，会短暂地失去理性控制（B）是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激引起的（C）关键问题是与神经症进行鉴别（D）痛苦情绪间断或不间断地持续两个月以上，半年以下21 下列关于应激的说法中，正确的有( )。（A）是引起焦虑的各种外在刺激（B）是一种特异性变化（C）是机体的一种状态（D）是外在环境与个人之间的相互作用22
7、关于创伤后应激障碍，下列说法中正确的有( )。（A）是焦虑症的一种类型（B）精神创伤是异乎寻常的，也就是对几乎所有人都是创伤性的（C）事情发生后数星期至数月才起病，这种潜伏期是特征性的（D）称为精神创伤后迟发的焦虑障碍23 关于激越状态，下列说法中正确的有( )。（A）伴有不快或痛苦情绪的显著精神运动性兴奋（B）对发作经过不能清楚地回忆起来（C）比惊恐发作持久的时间长（D）与惊恐障碍不同的一种精神状态24 德国精神病学家 Gebsattel 说过，没有焦虑的生活和没有恐惧的生活一样，并不是我们真正需要的，所以一定程度的焦虑是有用的和可取的，其原因包括( )。（A）焦虑是对生活持冷漠态度的对抗剂
8、（B）焦虑是自我满足而停滞不前的预防针（C）焦虑促进个人的社会化和对文化的认同（D）焦虑推动着人格的发展25 弗洛伊德强调本能和焦虑，他主张从神经衰弱里分出一个特殊的综合症，即焦虑神经症，他将焦虑分为( )等类型。（A）道德性焦虑（B）客体性焦虑（C）心因性焦虑（D）神经性焦虑26 A.Lewis(1967)基于文献回顾和临床实践，认为焦虑作为一种精神病理现象，具有( )的特点。（A）焦虑情绪指向未来（B）焦虑是一种情绪状态（C）焦虑情绪是一种不快的和痛苦的体验（D）躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱27 焦虑症状主要包括( )。（A）明显的人格障碍（B）与处境不相称的痛苦情绪体验（C）
9、精神运动性不安（D）伴有身体不适感的植物神经功能障碍28 焦虑病人的反应经常表现为( )。（A）肌肉紧张（B）面色苍白（C）脉搏加快（D）血压上升29 烦恼与焦虑的不同在于( )。（A）焦虑几乎完全是对未来的可能性的恐惧（B）烦恼主要是对过去的事的后悔和对现状的不满（C）不论什么事总害怕会出现最坏的结局（D）烦恼主要表现为对现状的不满30 状态焦虑与特性焦虑的主要区别是( )。（A）状态焦虑起病于成年，持续时间较短，而特性焦虑从小就开始显露端倪，且持续一生（B）状态焦虑程度较重，而特性焦虑程度较轻（C）状态焦虑有明显的植物神经系统症状，而特性焦虑一般没有植物神经系统症状（D）状态焦虑以漂浮焦虑
10、为核心，而特性焦虑的典型表现是处境性焦虑或期待性焦虑31 焦虑和抑郁是有密切关系的两种精神病理状态，在诊断系统中对它们之间关系的描述，主要包括( ) 。（A）抑郁症是较高等级，焦虑症是较低等级（B）诊断焦虑症必须排除抑郁症，而诊断抑郁症时无需排除焦虑症（C）诊断时完全不必考虑焦虑和抑郁两种情绪何者为主（D）即使焦虑更明显，只要它符合抑郁症的诊断标准，就应该诊断为抑郁症32 边缘状态临床相的特点是( )。（A）有明显的幻觉、妄想（B）超出临床心理学范围（C）不能纳入精神学诊断标准（D）需心理学家和精神病学家会诊心理不健康状态的分类练习试卷 1 答案与解析一、 理论知识单项选择题1 【正确答案】
11、C【试题解析】 心理健康咨询的工作对象，只是心理不健康的各类状态，不包括各类异常心理状态。【知识模块】 心理不健康状态的分类2 【正确答案】 B【试题解析】 心理不健康状态的效度是确定“心理不健康状态”真实存在的标尺。以这一标尺，断定被区分出的各种“心理不健康状态”确实在现实中独立存在着。【知识模块】 心理不健康状态的分类3 【正确答案】 A【试题解析】 “心理不健康状态”的症状学效度指心理不健康状态的某一类别，是否有独立的、稳定的“心理不健康特征”和“心理不健康特征组合”。包括临床经验的证实和情绪心理学的研究两个方面。【知识模块】 心理不健康状态的分类4 【正确答案】 C【试题解析】 对心理
12、不健康状态进行分类的目的包括：区分咨询心理学与临近学科；进行合理的临床诊断；限定心理健康咨询范围；咨询方案的制定；疗效评估；心理健康问题的深入研究；职业培训；心理健康状况调查和自我心理保健的需要。【知识模块】 心理不健康状态的分类5 【正确答案】 C【试题解析】 一般心理问题是由现实因素激发，持续时间较短，情绪反应能在理智控制之下，不严重破坏社会功能，情绪反应尚未泛化的心理不健康状态。从该求助者的症状表现来看，情绪反应未泛化，能理性的进行控制，社会功能受到了一定的影响，综合判断属于一般心理问题。【知识模块】 心理不健康状态的分类6 【正确答案】 B【试题解析】 严重心理问题是由相对强烈的现实因
13、素激发，初始情绪反应剧烈、持续时间长久、内容充分泛化的心理不健康状态。失恋是一个强烈的现实刺激，导致患者产生了严重的痛苦情绪体验，自卑、心境抑郁等，并且持续时间已达四个月；学习上受到一定程度的影响，虽然仍能坚持学习，但注意力已难以集中，记忆力下降。综合考虑诊断为严重心理问题。【知识模块】 心理不健康状态的分类7 【正确答案】 C【知识模块】 心理不健康状态的分类8 【正确答案】 D【知识模块】 心理不健康状态的分类9 【正确答案】 C【知识模块】 心理不健康状态的分类10 【正确答案】 D【试题解析】 焦虑神经症的诊断要点有两个方面：具有焦虑的情绪体验、具有焦虑的身体表现。如果只有一个方面的症
14、状就诊断为焦虑症，会把焦虑症的范围扩大到不恰当的程度。【知识模块】 心理不健康状态的分类11 【正确答案】 A【试题解析】 偏执性精神障碍又称妄想性障碍，是一种以系统妄想为突出临床表现的精神性障碍。题目中的女生，以明显的钟情妄想为主要症状，其余未见异常，因此，考虑诊断为偏执性精神障碍。【知识模块】 心理不健康状态的分类二、多项选择题12 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 个体的心理状态可以分为心理正常和心理不正常两类；神经症属于心理不正常范畴，心理正常又分为两种状态：心理健康和心理不健康。心理不健康有三种情况：一般心理问题，严重心理问题和可疑神经症。【知识模块】 心理不健康状态的分类13
15、【正确答案】 A,C,D【试题解析】 心理咨询师的支持属于专业的社会支持。【知识模块】 心理不健康状态的分类14 【正确答案】 B,C【试题解析】 许又新教授用“用途”和“效度”这两个维度，作为分类的可靠检验标准。【知识模块】 心理不健康状态的分类15 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 从用途维度对“心理不健康状态”进行分类包括：区分咨询心理学与邻近学科；进行合理的临床诊断； 限定心理健康咨询范围； 咨询方案的制定；疗效评估； 深入研究心理健康问题；职业培训；调查心理健康状况；自我保健的需要。【知识模块】 心理不健康状态的分类16 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 心理不健康效度是
16、确定“心理不健康状态”真实存在的标尺，包括症状学效度、预测效度和结构效度。【知识模块】 心理不健康状态的分类17 【正确答案】 A,B【试题解析】 对心理不健康状态后果的预期有两类：一是对自然发展的预期，有三种不同的结果：在三个月内自行缓解；由于主、客观条件较差，短期内得不到化解；心理健康状况长期得不到改善，使心理抗压能力和耐受性逐渐下降。二是外界干预下的预期，大致有两类，一类是非专业的社会支持，第二类是专业的心理咨询。【知识模块】 心理不健康状态的分类18 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 心理不健康状态的分类19 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 一般心理问题是指在近期发生的，
17、内容尚未泛化，反应强度不太强烈的情绪问题，常能找到相应的原因，思维合乎逻辑，人格也无明显异常。此外心理状态无病理性变化也是重要特征之一。【知识模块】 心理不健康状态的分类20 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 心理不健康状态的分类21 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 应激是一种非特异性的变化。【知识模块】 心理不健康状态的分类22 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 创伤后应激障碍界于急性焦虑反应与慢性焦虑反应之间，并不是一种焦虑症。【知识模块】 心理不健康状态的分类23 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 心理不健康状态的分类24 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块
18、】 心理不健康状态的分类25 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 心理不健康状态的分类26 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 心理不健康状态的分类27 【正确答案】 B,C,D【知识模块】 心理不健康状态的分类28 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 焦虑症病人经常伴随着植物性神经的功能障碍。【知识模块】 心理不健康状态的分类29 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 心理不健康状态的分类30 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 心理不健康状态的分类31 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 心理不健康状态的分类32 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 边缘状态是指既无法纳入精神病学(含神经症)诊断标准，又超越了临床心理学诊断范围，只有心理学家和精神病学家会诊。方可确定是使用心理学治疗方案，抑或使用精神病学治疗方案的临床相。【知识模块】 心理不健康状态的分类
