[职业资格类试卷]心理咨询师二级(理论知识、单选)模拟试卷20及答案与解析.doc
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1、心理咨询师二级(理论知识、单选)模拟试卷 20 及答案与解析一、 理论知识单项选择题1 量表中首先使用智力年龄概念的是( )。(A)比内-西蒙(B)韦克斯勒(C)斯坦福-比内(D)瑞文2 一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度( )。(A)中等(B)一般(C)较高(D)较低3 EP 霍兰德认为社会心理学的历史顺序可划分为( )三个阶段。(A)哲学思辨、经验描述与实证分析(B)实证分析、经验描述与哲学思辨(C)实证分析、哲学思辨与经验描述(D)经验描述、哲学思辨与实证分析4 最简单的表示常模的方法是( )。(A)转换表(B)分布表(C)对照表(D)细目表5 口头调查又称( ) 。(A)纸笔法
2、(B)量表法(C)访谈法(D)档案法6 “心理发展的最大威胁,莫过于安全感得不到满足” ,这说的是( )。(A)36 岁的幼儿(B) 612 岁的儿童(C) 03 岁的婴儿(D)青春期的少年7 在弗洛伊德人格结构说中,自我遵循( )原则。(A)满意(B)道德(C)现实(D)快乐8 对释义的正确理解是( )。(A)它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧(B)使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意(C)指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题(D)使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己9 修饰性反问引起的不良后果是( )。(A)使求助者无法回答(B)使求助者自我探索过多(C)使求助者过分
3、依赖(D)使求助者谈话内容太具体10 对求助者心理与行为问题的关键点理解正确的是( )。(A)它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式(B)它是个别临床表现的原因或与表现有联系(C)该因紊无论形式如何改变其本身性质不变(D)该因素对临床诊断技能的训练至关重要11 初诊接待中向求助者介绍心理咨询时,正确的说法是( )。(A)心理咨询按照求助者的要求解决问题(B)心理咨询不能够解决求助者的全部问题(C)没有必要告知求助者什么是心理咨询(D)求助者不必了解心理咨询过程如何进行12 谈话中不恰当的提问方式是( )。(A)开放式提问(B)解释性提问(C)引导性提问(D)间接性提问13 控制谈话方向应
4、把握的要点是( )。(A)控制会谈内容对咨询师非常重要(B)运用技巧随心所欲地转换话题(C)涉及问题时要有计划性和目的性(D)应该按照求助者的意愿来进行14 产生于主观空间内的幻觉是( )。(A)真性幻觉(B)假性幻觉(C)主观幻觉(D)脑内幻觉15 人在经历压力事件时并不感到孤独无助,这可能是( )。(A)认知支持系统的作用(B)心理调节能力强(C)社会支持系统的作用(D)压力适应能力强16 心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要做到( )。(A)如同体验自己(B)就是体验自己(C)以自己为参照(D)以社会为参照17 白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有( )。(A)选
5、择性(B)恒常性(C)理解性(D)整体性18 仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得( )。(A)情理交融(B)轻松愉快(C)公事公办(D)亲切友好19 如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标的确定应该( )。(A)以当前问题为主(B)以咨询师的目标为主(C)以长远发展为主(D)以求助者的目标为主20 自我管理程序依据的原理是( )。(A)投射技术(B)操作条件反射(C)关注技术(D)经典条件反射21 幼儿游戏主要是一种( )。(A)互动游戏(B)实物游戏(C)规则游戏(D)象征性游戏22 在合理情绪疗法中,对“黄金规则” 的正确理解应该是 ( )。(A)别人必须喜
6、欢我,接受我(B)我对别人怎样,别人必须对我怎样(C)像你希望别人如何对待你那样去对待别人(D)像别人希望的那样,去好好对待别人23 中国比内测验采用的离差智商的平均数为 100,标准差为( )。(A)15(B) 16(C) 17(D)1824 按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为( )。(A)发散思维(B)逻辑思维(C)辐合思维(D)抽象思维25 社会行为公式 B=f(P,E)中,E 的含义是( )。(A)行为(B)函数关系(C)个体(D)个体所处的环境26 出现思维奔逸症状时,人的行为中容易出现( )。(A)语词杂拌(B)答非所问(C)思维广播(D)随境转移27 创伤性应激障碍的病程特
7、点是( )。(A)一般不超过一个月(B)遭遇生活事件后数小时起病(C)一般不超过六个月(D)遭遇生活事件后一周内起病28 自尊是个体对其( ) 进行自我评价的结果。(A)社会角色(B)自我概念(C)自我意识(D)自我价值29 干预和训练感知能力发展的关键期是( )。(A)婴儿期(B)幼儿期(C)胎儿期(D)童年期30 动机强度和活动效率的关系大致是( )型曲线。(A)倒 U(B) U(C)线件(D)N心理咨询师二级(理论知识、单选)模拟试卷 20 答案与解析一、 理论知识单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 比内-西蒙量表中首先使用智力年龄的概念,在比内-西蒙量表式的年龄量表中,每个题目
8、放在大部分儿童都能成功地完成的那个年龄水平,从而把题目分成若干年龄组。2 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查难度和区分度的关系。较难的项目对高水平的受测者区分度较高。较容易的项目对低水平的受测者区分度较高。3 【正确答案】 A4 【正确答案】 A【试题解析】 测验的使用者可以利用转换表(常模表)将原始分数转换为与其对应的导出分数,从而对测验的分数作出有意义的解释。5 【正确答案】 C6 【正确答案】 C【试题解析】 对 3 岁以前的婴儿来说,心理发展的最大威胁是安全感得不到满足。这个年龄阶段上,个体保存的本能是第一本能。7 【正确答案】 C【试题解析】 弗洛伊德把人的心理结构分为三个层次:
9、本我、自我和超我。本我遵循快乐原则,自我遵循现实原则,超我遵循道德原则。8 【正确答案】 B【试题解析】 释义又叫内容反应,是转换谈话话题的常用技巧。释义是指咨询师把求助者所说的内容重复给求助者。释义还可以达到加强理解、促进沟通的目的。9 【正确答案】 A【试题解析】 修饰性反问实际上并未构成问题,因为它不需要回答也无法回答。常常会使会谈陷入僵局。即便是把会谈接下去,也会把所谈的内容引向空洞和抽象的评价,离开具体问题,对求助者毫无益处。10 【正确答案】 C【试题解析】 引发临床表现的关键点,其内涵有二:该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系;该因素在个体发展中持久地存在着并随
10、着生活环境的变化改变自身的形式,但无论形式如何改变其本身性质不变。11 【正确答案】 B【试题解析】 初诊接待时应:做好咨询前的准备工作;采用礼貌的接待方式和礼貌语言;间接询问求助者希望得到哪方面的帮助,不可直接逼问;询问结束后,明确表明态度;向求助者说明保密原则;向求助者说明心理咨询的性质;说明求助者的权利与义务;与求助者进行协商,确定使用哪种咨询方式。12 【正确答案】 B【试题解析】 凯利认为,临床不恰当提问的类型包括“为什么”的问题、多重选择性问题、多重问题、修饰性反问、责备性问题、解释性问题。13 【正确答案】 C【试题解析】 控制会谈方向对咨询师非常重要,涉及问题时要有计划性和目的
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