1、心理咨询师（二级）理论知识模拟试卷 6 及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 社会主义职业道德的核心是( )。（A）为企业服务（B）为社会主义献身（C）为共产党服务（D）为人民服务2 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖的关系不包括( )。（A）从业人员与服务对象之间的关系（B）职业与职工之间的关系（C）职业与职业之间的关系（D）社会与自然之间的关系3 职业化管理的意义主要是( )。（A）做强（B）统一（C）提高（D）竞争4 当代社会知识的迅速发展更新，对从业人员( )的提升提出了更高的要求。（A）职业道德（B）职业素质（C）职业技能（D）职业
2、知识5 市场经济环境下的职业道德内含着( )的道德要求。（A）为企业牟利（B）为祖国献身（C）为社会奉献（D）为人民服务6 从业人员只有具备( )的品德，才能自觉遵守企业的准则。（A）公道（B）节约（C）勤俭（D）奉献7 任何企业都强调“ 质量第一 ”，这不仅牵涉到对顾客的信誉问题、竞争问题，而且是 ( )。（A）公平问题、节约问题（B）敬业问题、节约问题（C）纪律问题、职业道德问题（D）节约问题、职业道德问题8 以下不属于从业人员做到求同存异需要注意的是( )。（A）端正态度，树立大局意识（B）换位思考，理解他人（C）和谐相处，密切配合（D）胸怀宽广，学会宽容二、多项选择题9 职业道德的激励
3、功能的实现途径主要有( )。（A）通过考评奖惩机制（B）通过教育引导（C）通过教育培训（D）通过榜样、典型的示范10 职业道德基本原则的集体主义的内涵有( )。（A）个人利益要通过集体利益来实现（B）坚持集体利益和个人利益的统一（C）集体利益要通过对个人利益的满足来实现（D）坚持维护集体利益的原则11 在德的优先性选择的基础上，在相近的职业道德状态下，才能主要包括( )方面。（A）专业（B）技术（C）素质（D）情商12 员工在职业中要勇于进取的具体表现包括( )。（A）树立远大的奋斗目标（B）端正态度（C）自信坚定，持之以恒（D）勇于创新13 市场经济环境下的职业道德应该( )。（A）讲诚信（
4、B）讲效率（C）讲公平（D）讲法治14 从业人员要在职业活动中树立艰苦奋斗的品质，应当努力做到( )。（A）要时不时地超越困难（B）树立不怕困难的精神（C）正确理解艰苦奋斗（D）永远保持艰苦奋斗的作风15 对现代企业从业人员来说，要从( )方面着手调整员工树立纪律观念。（A）以坦诚的心态接受违纪行为的处罚（B）以平和的心态看待制度和纪律，不做不值得做的事情（C）以科学的心态对待制度、纪律，通过合理合法途径提出改进制度和纪律的意见或建议（D）以积极的心态看待和适应制度、纪律，不无视制度和纪律的存在16 形成尊重集体品质的要求有( )。（A）正确对待个人利益（B）以企业利益为重（C）要为人民服务（
5、D）要树立职业理想三、 理论知识单项选择题17 人的心理活动都有其内部推动力量，这种力量就是人的( )。（A）动力（B）记忆（C）情绪（D）需要18 人的心理和动物心理的本质区别是( )。（A）人有思维（B）人有知觉（C）动物有感应性（D）动物有知觉19 ( )为机能主义心理学派奠定了基本的思想基础。（A）杜威（B）安吉尔（C）达尔文（D）詹姆士20 从解剖上看，外周神经系统包括( )。（A）10 对脑神经和 32 对脊神经（B） 12 对脑神经和 31 对脊神经（C） 12 对脑神经和 32 对脊神经（D）10 对脑神经和 3l 对脊神经21 ( )位于丘脑下部，受丘脑控制。（A）甲状腺（B
6、）肾上腺（C）胰腺（D）垂体腺22 通常色觉异常的人通过( )来判断物体的颜色。（A）色调（B）明度（C）饱和度（D）强度23 形成深度知觉的最主要线索是( )。（A）运动视差（B）单眼视差（C）双眼视差（D）平衡视差24 表象在心理发展的过程中，是从感知向思维过渡的( )。（A）初步环节（B）中间环节（C）过度环节（D）最后环节25 思维的( ) 表现在，它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。（A）直接性（B）间接性（C）选择性（D）概括性26 ( )是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展的。（A）知觉（B）回忆（C）语言
7、（D）能力27 ( )是人类大脑所特有的反映功能。（A）思维（B）意识（C）回忆（D）言语28 根据脑电波的变化，睡眠经过四个阶段大约要经过( )。（A）10 分钟（B） 20 分钟（C） 40 分钟（D）90 分钟29 人的意识的感觉器官有选择地接受外界刺激，使人能对这些刺激进行精细的加工的属性是( ) 。（A）回忆（B）思维（C）注意（D）想象30 在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫( )。（A）注意的分配（B）注意的转移（C）注意的分散（D）注意的稳定性31 从不满到暴怒的表现是情绪和情感的( )。（A）强度（B）激动度（C）动力性（D）紧张度32 想考个
8、好学校，又怕报名的人太多，竞争太激烈，考不上的矛盾心情属于( )。（A）双重趋避式冲突（B）双避式冲突（C）双趋式冲突（D）趋避式冲突33 心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为( )。（A）自尊（B）认同（C）情感（D）模仿34 童年期思维的基本特征在于( )。（A）逻辑思维迅速发展（B）形象思维迅速发展（C）概括思维迅速发展（D）创造思维迅速发展35 形成守恒概念的推理方式不包括( )。（A）恒等性（B）平衡性（C）可逆推理（D）两维互补推理36 道德情感不包括( )。（A）羞愧（B）良心（C）内疚（D）救助37 发展心理学家认为，自我意识发展的第二年飞跃期是( )。（A）婴儿期（B）幼儿
9、期（C）童年期（D）青春发育期38 人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是( )。（A）人生观（B）价值观（C）世界观（D）思想观39 发展心理学上所说的( )是指个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期。（A）更年期（B）飞跃期（C）周期（D）高峰期40 人格发展的基础是( )的发展。（A）个性（B）气质（C）自我（D）情绪41 侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点的科学是( )。（A）精神病学（B）健康心理学（C）变态心理学（D）心理测量学42 ( )的出现，使人们有可能再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系在一起。（A）自然科学（B）社会科学（C）人文科学（D）神经
10、科学43 患者在听收音机时，同时听到骂他的声音，关闭收音机，便听不到骂他的声音。如果按幻觉产生的条件划分属于( )。（A）思维鸣响（B）心因性幻觉（C）功能性幻觉（D）综合性幻觉44 以性质改变为主的情绪障碍不包括( )。（A）情绪激动（B）情绪倒错（C）情绪淡漠（D）情绪迟钝45 欣快是在( ) 基础上的一种“ 情绪高涨”。（A）妄想（B）虚构（C）痴呆（D）精神迟滞46 适应性障碍通常在遭遇生活事件后( )内起病。（A）10 天（B） 15 天（C） 1 个月（D）3 个月47 下列不属于进食性障碍的类型的是( )。（A）神经性贪食（B）暴饮暴食（C）神经性厌食（D）神经性呕吐48 许又新
11、提出心理健康的标准衡量不包括( )。（A）计算标准（B）体验标准（C）操作标准（D）发展标准49 在症状学效度中，( )证实“ 心理不健康特征” 的真实性。（A）临床经验（B）结构分析（C）状态预测（D）情绪心理学50 虚弱症是在十分( )的情况下发生的。（A）激动（B）焦虑（C）抑郁（D）委屈51 ( )认为，在应对压力时，反应最敏感、活动强度和频率最高的器官，最容易患病。（A）精神敏感论（B）体质论（C）器官敏感论（D）压力论52 ( )属性以大脑为物质基础。（A）情绪（B）气质（C）精神（D）运作53 在( )中，所呈现的刺激词句、图形等意义明确，只需受测者直接理解，无须发挥想像力来猜测
12、和遐想。（A）客观测验（B）操作测验（C）文字测验（D）投射测验54 对临床诊断来说，( )是最基本也是最重要的技能。（A）摄入性会谈（B）找出关键点或关键因素（C）对临床资料的正确分析（D）矫正求助者心理问题的方式55 ( )是心理咨询师的必备素质，也是咨询师真情实感的表达。（A）真诚（B）尊重（C）共情（D）热情56 心理咨询的最高目标是( )。（A）帮助求助者纠正心理问题（B）发掘求助者积极、光明、正性的方面（C）消除求助者消极的方面（D）促进求助者自我发现与潜能开发57 咨询师在咨询阶段的主要任务是( )。（A）调整求助者动机（B）商定咨询目标（C）帮助求助者分析和解决问题（D）商定咨
13、询方案58 艾森克人格问卷是根据( )编制的。（A）因素分析法（B）综合法（C）逻辑分析法（D）经验效标法59 咨询师做咨询记录所需时间一般都需要( )分钟。（A）1015（B） 1520（C） 2025（D）304060 求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了咨询师身上，并相应地对咨询师做出反应的过程属于( )。（A）移情（B）迁引（C）转移（D）转嫁61 泛化与心境的根本区别在于( )。（A）心境是持续的，泛化是暂时的（B）心境的关键在于持续，泛化的关键在于诱发（C）心境是外在的，泛化是内在的（D）心境的关键在于保持，泛化的关键在于维持62 心理冲突的变形是(
14、)。（A）部分人有经验的（B）大家都有经验的（C）神经症性的（D）正常的63 源于对动物的实验性神经症的研究的疗法是( )。（A）认知行为疗法（B）冲击疗法（C）系统脱敏法（D）模仿法64 恐惧神经症的特点不包括( )。（A）病人感到很痛苦，往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍（B）对所怕处境的回避，直接造成社会功能受损害（C）害怕与处境不相称（D）不想与人接触，经常独自一人呆着65 经常影响性功能障碍的问题多出现在( )。（A）家庭关系中（B）工作中（C）婚姻关系中（D）人际关系中66 偏执性人格障碍多见于( )。（A）女性（B）男性（C）儿童（D）老人67 团体心理咨询方案设计的要求不包括
15、( )。（A）操作的可行性（B）团体效果的可评价性（C）计划的合理性（D）团体进行的适应性68 团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是( )。（A）获得安全感（B）获得满足感（C）获得技术（D）获得情感的支持69 ( )的目标是重建求助者的人格系统。（A）理性情绪治疗（B）个人中心团体（C）心理分析治疗（D）行为疗法70 可以从对方的一言一行中获得更真实可靠的信息的回访方式是( )。（A）电话（B）面谈（C）通信（D）追踪卡71 求助者中心疗法的实质是( )。（A）提高个体的心理素质（B）达到个体人格的升华（C）重建个体在自我概念与经验之间的和谐（D）重建个体在自我概念与价格的条件化之间的和谐
16、72 起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是( )。（A）多动性障碍（B）品行障碍（C）情绪障碍（D）社会功能障碍73 以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是( )。（A）抑郁症（B）智力迟滞（C）精神疾病（D）智商低74 WISCRC 分测验中需要视觉动作协调和组织能力、空间想象能力的测验是( )。（A）迷津（B）背数（C）积木（D）译码75 按照记分规则所得的每一个测验的分数叫( )。（A）分数（B）原始分（C）初始分（D）最后得分76 BRMs 的总分越高，其求助者的 ( )。（A）病情越轻（B）病情越重（C）精神越好（D）精神越差四、多项选择题77 现代游
17、戏理论主要有( )等对游戏的解释。（A）重演论（B）精力过剩论（C）认知学派理论（D）精神分析学派理论78 思维具有形象性的特点包括( )。（A）具体形象性的动态性（B）具体形象性的稳定性（C）具体形象性的可塑性（D）具体形象性的整体性79 幼儿掌握句法结构的发展包括( )。（A）从简单句到复合句（B）从无修饰语发展到有修饰语（C）从不完整句发展到完整（D）从陈述句到多种形式的句子80 影响儿童自尊的因素包括( )。（A）同伴关系因素（B）父母的教养方式（C）教师的教育方式（D）社会的环境81 皮亚杰根据研究把童年期的道德认知发展分为( )。（A）前道德阶段（B）自律道德阶段（C）他律道德阶段
18、（D）共识道德阶段82 性的发育和成熟主要体现在( )。（A）性功能成熟（B）性器官发育（C）体重的迅速增加（D）第二性征的出现83 少年期的记忆发展具体体现在( )。（A）记忆深度达到一生中的顶峰（B）记忆广度达到一生中的顶峰（C）对各种材料记忆的指标都达到标准（D）对各种材料记忆的成绩都达到高值84 进入老年后，( ) 通常会发生一定程度的退行性变化。（A）感知觉（B）思考能力（C）行动能力（D）记忆能力85 为了延缓和弥补老年人的记忆减退，应该注意( )。（A）利用多种感觉器官（B）有意识地进行改善记忆的训练，提醒自己注重运用记忆策略（C）放缓学习和做事情的步调，按适合自己的速度从容地进
19、行各项工作（D）增强记得住的信心，不能背“遗忘” 的包袱，以顽强的意志改善记忆，延缓记忆衰退86 心理异常的内省经验涵盖( )方面。（A）病人家属的内省经验（B）病人的内省经验（C）旁观者的内省经验（D）观察者的内省经验87 正常的心理活动具有( )功能。（A）保障人顺利地适应环境，健康地生存发展（B）保障人正常地进行人际交往（C）保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律性（D）保障人正常的生理机能88 对于精神障碍患者，可以根据需要进行辅助性的心理咨询和心理治疗，并且要满足的条件有( ) 。（A）必须密切配合心理咨询师的一切安排（B）必须密切配合精神科医生一起实施（C）心理咨询和治疗的主
20、要目标，应是社会功能的康复和预防复发（D）必须是在经过系统临床治疗，病理性症状缓解或基本消失以后才能进行89 思维内容障碍包括( )。（A）妄想（B）强迫观念（C）思维中断（D）超价观念90 临床上将智能障碍分为( )。（A）幻想（B）痴呆（C）遗忘（D）精神发育迟滞91 1949 年 Freud 将焦虑分为( )。（A）神经性焦虑（B）客体性焦虑（C）道德性焦虑（D）主体性焦虑92 下列属于意志行为障碍的是( )。（A）意志减退（B）意志缺乏（C）意志增强（D）意志消失93 老年人的不安全感主要表现在( )方面。（A）环境影响（B）经济保障（C）社会治安（D）身体健康94 应激相关障碍是指一
21、组主要由( )因素引起的异常心理反应而导致的精神障碍。（A）情绪（B）心理（C）社会（D）自我95 下列在自觉控制下实现的有( )。（A）思维方（B）思维过程（C）情绪的表达（D）情绪的强度96 对心理不健康状态后果的预期，可分为( )。（A）对自然发展的预期（B）对社会发展的预期（C）外界干预下的预期（D）心理干预下的预期97 压力反应包括主体觉察到压力源后，出现的( )反应。（A）生理（B）心理（C）行为（D）情绪98 命名量表可分为( )。（A）类别（B）数字（C）代号（D）单位99 人格测验主要用于测量( )等方面的个性心理特征。（A）动机（B）态度（C）情绪（D）气质100 美国心理
22、学会在 1974 年发行的教育与心理测量之标准一书中将效度分为( )。（A）构想效度（B）行为效度（C）效标效度（D）内容效度101 布置心理咨询室的要求包括( )。（A）配置舒适的座椅（B）能显示专业的特点（C）能提供适当宽敞安静的空间（D）具有保密的功能102 控制会谈和转换话题的常用方法有( )。（A）中断（B）终止（C）释义（D）引导103 咨询关系在咨询中的重要意义，具体体现在( )。（A）良好的咨询关系是咨询达到理想咨询效果的先决条件（B）良好的咨询关系是开展心理咨询的前提条件（C）良好的咨询关系是心理咨询的核心内容（D）良好的咨询关系是心理咨询成功的基础104 咨询关系的建立与维
23、护的影响有( )。（A）求助者的咨询动机、合作的态度、期望程度、悟性水平、自我觉察水平、行为方式以及对心理咨询师的反应（B）心理咨询师的专业水平（C）心理咨询师的咨询理念、咨询态度、个性特征（D）心理咨询师对会谈技巧的把握105 非言语行为应用的范围包括( )。（A）目光注视（B）衣着及步态（C）身体语言（D）空间距离106 美国心理学家卡特尔主张智力由( )构成。（A）认知智力（B）流体智力（C）特殊智力（D）晶体智力107 我国修订的联合型瑞文测验是( )合并本。（A）标准型（B）高级型（C）彩色型（D）渐进方阵108 心理冲突常形的特点有( )。（A）它与现实处境直接相联系，涉及大家公认的重要事件
