[职业资格类试卷]教师公开招聘考试中学语文(中学语文教学)模拟试卷1及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试中学语文(中学语文教学)模拟试卷 1 及答案与解析选择题1 某教师开设名著导读课,希望培养学生的阅读兴趣,准备向学生推荐一些戏剧作品,下列不合适的是( ) 。(A)日出(B) 麦克白(C) 项链(D)伪君子2 在文言文知识点梳理总结课上,教师举例讲解词类活用的特点,下列不合适的是( )。(A)一狼径去,其一犬坐于前(狼)(B)晋军函陵(烛之武退秦师)(C)老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也(齐桓晋文之事)(D)吾与点也(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)3 某教师准备上一堂题为“魏晋风流” 的课外诗歌鉴赏课,向学生介绍一些魏晋时期的名家名作,以下诗作不合适的是( )。

2、(A)赠秀才人军(B) 赠白马王彪(C) 赠卫八处士(D)赠从弟4 某教师在讲完李白的将进酒之后,准备再给学生介绍几篇优秀的七言歌行,以下诗作不合适的是( ) 。(A)长安古意(B) 帝京篇(C) 秦妇吟(D)秦中吟5 某教师在讲完石壕吏之后,打算再向学生介绍几首杜甫的乐府诗,以下诗作不合适的是( ) 。(A)兵车行(B) 哀江头(C) 无家别(D)春夜喜雨6 某教师在讲到李商隐的锦瑟时,提到“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃” 一句运用了典故,想要再给学生举几个用典的例子,以下诗句不合适的是( )。(A)笔落惊风雨,诗成泣鬼神(B)一水护田将绿绕,两山排闼送青来(C)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂

3、柯人(D)曾经沧海难为水,除却巫山不是云7 某教师准备上一堂诗词鉴赏课,课上给大家讲了“小令” 这种词的体裁,准备给大家举几个例子,以下词牌不合适的是( )。(A)如梦令(B) 江城子(C) 南乡子(D)渔歌子8 某教师在讲完白雪歌送武判官归京之后,准备再给大家推荐几首边塞诗,以下诗作不合适的是( ) 。(A)曹丕燕歌行(B)高适 燕歌行(C)鲍照 代出自蓟北门行(D)王维老将行9 某教师在课外诗歌导读课上准备给学生推荐几首优美的山水诗,帮助学生增加阅读量,陶冶情操,以下诗作不合适的是( )。(A)登金陵凤凰台(B) 秋登万山寄张五(C) 登池上楼(D)汉江临眺10 某教师在讲完杜甫的望岳之后

4、,准备再给大家推荐几首五言律诗,以下诗作不合适的是( ) 。(A)终南别业(B) 过故人庄(C) 和子由渑池怀旧(D)听蜀僧浚弹琴11 某教师在讲完韩愈的马说之后,准备再给学生们推荐几篇带有寓言性质的散文,以下不合适的是( )。(A)毛颖传(B) 卖柑者言(C) 临江之麇(D)原鬼12 某教师在课外诗歌导读课上准备给大家推荐几首咏史诗,以下诗作不合适的是( )。(A)石头城(B) 乌衣巷(C) 滁州西涧(D)赤壁13 某教师在讲完项脊轩志之后,准备给大家推荐几篇明清散文,以下不合适的是( )。(A)西湖七月半(B) 送东阳马生序(C) 满井游记(D)送李愿归盘谷序14 某教师准备在课外诗词导读

5、课上给大家推荐几首唐代诗作,以下不合适的是( )。(A)庐山谣寄卢侍御虚舟(B) 自京赴奉先县咏怀五百字(C) 晚登三山还望京邑(D)凉州馆中与诸判官夜集15 某教师准备在诗歌鉴赏课上给大家介绍几句有关国家、社会的宋词名句,以下不合适的是( ) 。(A)靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭(B)尧之都,舜之壤,禹之封。于中应有,一个半个耻臣戎(C)兴,百姓苦;亡,百姓苦(D)四十三年,望中犹记,烽火扬州路16 某教师在讲完木兰诗之后,准备再给大家推荐几首魏晋南北朝民歌,以下不合适的是( ) 。(A)敕勒歌(B) 迢迢牵牛星(C) 西洲曲(D)琅琊王歌辞17 教师在课外诗歌导读课上,准备给大家推荐几首

6、以爱国为主题的诗作,以下不合适的是( )。(A)杜甫悲陈陶(B)陆游 夜读兵书(C)陶渊明咏荆轲(D)陈与义伤春18 教师在讲完小石潭记之后,准备给学生推荐几篇山水游记,以下不合适的是( )。(A)袁家渴记(B) 虎丘记(C) 游黄山日记后(D)泷冈阡表19 在成语知识总结课上,教师在讲解了成语“鹬蚌相争” 之后,准备举几个与该成语同一出处的成语,以下成语不合适的是( )。(A)狐假虎威(B)兔死狗烹(C)狡兔三窟(D)画蛇添足20 教师在讲完课文孔乙己之后,为了加深学生对鲁迅作品的理解,准备再给学生推荐几篇与该作品出自同一文集的文章,以下作品不合适的是( )。(A)白光(B) 风波(C) 头

7、发的故事(D)在酒楼上21 教师在讲完藤野先生之后,准备再给学生推荐几篇朝花夕拾中的文章,以下不合适的是( ) 。(A)二十四孝图(B) 范爱农(C) 过客(D)无常22 教师准备给学生上一堂主题为“英国之旅” 的名著导读课,以下作品不合适的是 ( )。(A)恰尔德.哈洛尔德游记(B) 董贝父子(C) 第十二夜(D)威廉.麦斯特的学习时代23 在讲完背影之后,教师准备给学生再推荐几篇优美的散文,以加深学生对散文语言之美的认识,以下作品不合适的是( )。(A)笑(B) 屐痕处处(C) 桨声灯影里的秦淮河(D)月下小景24 教师想要开展一次“ 读书月 ”活动,以增加学生的课外阅读量,准备给学生推荐

8、几本优秀的诗集,以下作品集不合适的是( )。(A)死水(B) 柚子(C) 猛虎集(D)尝试集25 教师准备向学生推荐几本“语言大师” 老舍的小说,以增加大家的课外阅读量,以下作品不合适的是( ) 。(A)牛天赐传(B) 猫城记(C) 猫诰(D)老张的哲学简答题26 简述语文教学目标确立的原则。教师公开招聘考试中学语文(中学语文教学)模拟试卷 1 答案与解析选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 日出是我国著名剧作家曹禺的名作,麦克白是莎士比亚的四大悲剧之一,伪君子是法国古典主义剧作家莫里哀的代表作,而 C 选项的项链是法国短篇小说家莫泊桑的一部短篇小说。【知识模块】 中学语文教学2 【正确答案

9、】 D【试题解析】 “犬”原本是名词,在这里做状语,意为“像狗一样”;“军”原本是名词,是“军队”的意思,在这里做动词,翻译成“驻军”;“王”原本是名词,在这里做动词,翻译成“称王于天下”。D 项没有词类活用。【知识模块】 中学语文教学3 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 是魏晋时期“竹林七贤”之一嵇康的作品;选项 B 是魏晋时期曹植的诗作;选项 D 是魏晋时期“建安七子”之一刘桢的代表作;选项 C 是唐代诗人杜甫的作品。故本题选 C。【知识模块】 中学语文教学4 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是“初唐四杰”中的卢照邻所作的著名七言歌行;选项 B 是“初唐四杰”中的骆宾王的代表

10、作,这是一首五七言掺杂转换的诗歌;选项 C 是晚唐诗人韦庄的长篇七言歌行叙事诗;选项 D 是中唐诗人白居易的五言组诗。【知识模块】 中学语文教学5 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A、B、C 均是杜甫新题乐府的代表作;选项 D 是杜甫的五言律诗中的名作。【知识模块】 中学语文教学6 【正确答案】 A【试题解析】 选项 B 出自王安石的书湖阴先生壁,“护田”和“排闼”分别用了汉书和史记的典故;选项 C 出自唐代刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠,第一句用了“竹林七贤”之一向秀因听到笛音而思念嵇康、吕安并作下思旧赋的典故,第二句用了晋人入深山观了一局棋后,百年已过,斧柄烂掉的典故;选项D 出自唐代

11、元稹离思五首,用了楚怀王与巫山神女的典故;选项 A 出自唐代杜甫寄李十二白二十韵,用了夸张的修辞方法,没有用典。【知识模块】 中学语文教学7 【正确答案】 B【试题解析】 一般来说,词的字数在 58 字以内为小令,59 至 90 字为中调,91字以上为长调。如梦令有 33 个字,南乡子有 56 个字,渔歌子有 27个字,皆为小令,而江城子有 70 个字,为中调。故本题选 B。【知识模块】 中学语文教学8 【正确答案】 A【试题解析】 选项 B、C、D 都是边塞诗;选项 A 是一首写妇女秋思的诗。【知识模块】 中学语文教学9 【正确答案】 A【试题解析】 选项 B 是孟浩然山水诗的代表作,其中的

12、写景名句有“天边树若荠,江畔洲如月”;选项 C 是东晋诗人谢灵运山水诗的代表作,其中的写景名句有 “池塘生春草,园柳变鸣禽”;选项 D 是王维的山水诗名作,其中最著名的一句是 “江流天地外,山色有无中”;选项 A 是李白的一首怀古抒情诗,写的是登上凤凰台后对人事代谢的感慨,不属于山水诗。【知识模块】 中学语文教学10 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 是唐代山水诗人王维的五言律诗;选项 B 是唐代诗人孟浩然的五言律诗;选项 D 是唐代诗人李白的五言律诗;选项 C 是北宋诗人苏轼的七言律诗。【知识模块】 中学语文教学11 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是唐代文学家韩愈的散文,是一

13、篇以毛笔为主人公的寓言;选项 B 是明代刘基的寓言作品,成语“金玉其外,败絮其中”即出自该寓言;选项C 是柳宗元著名的三戒中的一篇;选项 D 是韩愈著名议论文系列五原之一,不带有寓言性质。【知识模块】 中学语文教学12 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 和 B 均是唐代诗人刘禹锡的金陵怀古诗,抒发了作者对历史变迁的感慨;选项 D 是杜牧的咏史诗,写的是对三国历史的感慨;选项 C 是唐代山水诗人韦应物的山水诗。【知识模块】 中学语文教学13 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是明代文学家张岱的散文;选项 B 是明初散文家宋濂的作品;选项 C 是明中后期“公安三袁”之一袁宏道的游记散文

14、;选项 D 是唐代古文家韩愈的散文作品。【知识模块】 中学语文教学14 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 是唐代诗人李白的作品;选项 B 是唐代诗人杜甫的名篇;选项 D 是唐代边塞诗人岑参的作品;选项 C 是南朝诗人谢胱作品。【知识模块】 中学语文教学15 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 是南宋爱国将领岳飞满江红 中的词句;选项 B 是南宋爱国词人陈亮水调歌头.送章德茂大卿使虏中的词句;选项 D 是南宋爱国词人辛弃疾永遇乐.京口北固亭怀古中的词句;选项 C 出自元代散曲家张养浩的山坡羊.潼关怀古。【知识模块】 中学语文教学16 【正确答案】 B【试题解析】 选项 A 和 D 都是

15、北朝民歌;选项 C 是南朝民歌中的代表作;选项B 是东汉末年被称为文人五言诗冠冕的古诗十九首中的一首,虽然不知道确切作者,却可以肯定是文人诗而不是民歌。【知识模块】 中学语文教学17 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A 是唐代诗人杜甫的爱国诗作,悲慨唐军的陈陶之败,鼓舞人民为讨平叛乱而继续斗争;选项 B 是南宋诗人陆游表达想要收复河山的诗作;选项 D 是宋代爱国诗人陈与义的诗作;选项 C 是陶渊明的诗作,描写了荆轲从易水送别到刺秦的场景,抒发作者对荆轲的感佩之情。【知识模块】 中学语文教学18 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是唐代文学家柳宗元创作的一篇山水游记的散文,是著名的永州

16、八记之一;选项 B 是明代文人袁宏道的游记散文,记叙了中秋夜苏州人游虎丘的盛况;选项 C 是明代徐霞客的徐霞客游记 中的名篇;选项 D 是宋代文学家欧阳修给父母写的祭文。【知识模块】 中学语文教学19 【正确答案】 B【试题解析】 选项 A、C、D 与“鹬蚌相争”都出自先秦历史散文集战国策;选项 B 出自司马迁所著的史记。【知识模块】 中学语文教学20 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A、B、C 与孔乙己均出自鲁迅的小说集呐喊;选项D 出自鲁迅的另一部小说集彷徨。【知识模块】 中学语文教学21 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A、B、D 均出自朝花夕拾;选项 C 出自鲁迅的散文诗集野草

17、。【知识模块】 中学语文教学22 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是英国诗人拜伦的叙事诗代表作;选项 B 是英国大作家狄更斯的作品;选项 C 是英国伟大的戏剧作家莎士比亚的四大喜剧之一;选项 D 是德国著名作家歌德的作品。【知识模块】 中学语文教学23 【正确答案】 D【试题解析】 选项 A 是冰心的著名散文;选项 B 是郁达夫的散文代表作;选项C 是朱自清的散文名作,俞平伯有一篇同名散文;选项 D 是作家沈从文的短篇小说集。【知识模块】 中学语文教学24 【正确答案】 B【试题解析】 选项 A 是著名学者闻一多的诗集;选项 C 是著名诗人徐志摩的诗集;选项 D 是胡适的诗集,这是中国现代文学史上第一部白话诗集;选项 B 是 20世纪 20 年代著名的乡土作家王鲁彦的小说集。【知识模块】 中学语文教学25 【正确答案】 C【试题解析】 选项 A、B、D 都是老舍的小说作品;选项 C 是新月派作家朱湘的作品。【知识模块】 中学语文教学简答题26 【正确答案】 (1)各层次目标之间的系统性原则;(2)语文教学目标与课堂教学设计其他要素之间的整体性原则;(3)语文教学目标的设计要遵循以学生为主体的原则;(4)语文教学目标的设计要体现“ 三个维度”的理念。【知识模块】 中学语文教学

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