1、教师公开招聘考试中学语文（古代汉语基础知识）模拟试卷 11 及答案与解析单项选择题1 下列句子中，没有词类活用现象的一项是( )。（A）沛公军霸上（B）大楚兴，陈胜王（C）邻之厚，君之薄也（D）以乱易整，不武2 下列句子中，加下划线的词语不是动词的一项是( )。（A）老 吾老，以及人之老（B） 衣 冠而见之（C）军 书 十二卷（D）六王毕，四海 一 3 下列句子中，加下划线的字不是使动用法的一项是( )。（A）项伯杀人，臣 活 之（B）欲因此时降武（C）何久自苦 如此（D）秦王购之金千斤，邑万家4 下列句子中，“ 壮” 不是意动用法的一项是 ( )。（A）单于壮其节（B）滕公奇其言，壮其貌，释
2、而不斩（C）其意气之盛，可谓壮哉（D）昌黎韩愈，闻其言而壮之5 下列句子中，没有意动用法的一项是( )。（A）会盟而谋弱秦（B）渔人甚异之（C）故人不独亲其亲，不独子其子（D）吾妻之美我者6 下列每组句子中，加下划线的词语的意义相同的一项是( )。（A）以勇气 闻于诸侯 不闻机杼声（B） 拔剑切而 啖之 日啖荔枝三百颗（C） 左右或欲 引相如去 引壶觞以自酌（D）吾母与弟在汉， 幸蒙其赏赐 今事有急，故幸 来告良7 下列每组句子中，加下划线的词语的意义不相同的一项是( )。（A）此殆天所以资将军 郦元之所见闻，殆 与余同（B） 挟 天子而令诸侯 挟飞仙以遨游（C） 老夫 聊 发少年狂 聊乘化以
3、归尽（D）迁客骚人，多 会于此 会于会稽山阴之兰亭8 下列句子中，加下划线的词语的意义解释有误的一项是( )。（A）衡少善 属 文 属：连接（B）如惠语以让单于 让：责备（C）相如虽驽 ，独畏廉将军哉 驽：愚劣、无能（D）召有司 案 图 案：通“ 按”，察看9 下列句子中，加下划线的词语的意义解释有误的一项是( )。（A）醉翁之 意 不在酒 意：意图，心意（B）之子于归 ，宜其室家 归：返回（C）风力虽尚劲 劲：猛，强有力（D）夫不能以游 堕 事 堕：坏，耽误10 下列句子中，加下划线的词语的意义解释相同的一项是( )。（A）纤歌凝而白云 遏 锄其直，遏 其生气（B） 不以千里 称也 称彼兕觥
4、，万寿无疆（C） 食 马者不知其能千里而食也 不违农时，谷不可胜食也（D）家君作宰，路 出名区 蜀山兀，阿房出11 下列句子中，加下划线的词语的意义解释正确的一项是( )。（A）依依 墟里 烟 墟里：废墟（B）知不可乎骤得 骤得：忽然得到（C） 恢弘 志士之气 恢弘：发扬光大（D）盖追先帝之 殊遇 殊遇：奇特的遭遇12 下列句子中，加下划线的词语的意义解释不正确的一项是( )。（A）欲勿予， 即 患秦兵之来 即：则、就（B）传 以 示美人及左右 以：连词，表示承接（C）其一人夜亡，告之 之：代词，这件事（D）盖 失强援，不能独完 盖：助词，表示要发表议论13 下列句子中，加下划线的词语的意义解
5、释错误的一项是( )。（A）局促 一室之内 局促：拘束（B） 颓然 乎其间者 颓然：精神不振，这里形容醉态（C）抚孤松而盘桓 盘桓：徘徊（D）经纶 世务者 经纶：政治14 下列句子中，“ 果” 为虚词的一项是 ( )。（A）三餐而反，腹犹果然（B）未果，寻病终（C）果如是，是羿亦有罪焉（D）强毅果敢则贤15 下列句子中，“ 于” 的意义和用法不同于其他三项的是( )。（A）冰，水为之，而寒于水（B）余将告于莅事者（C）师不必贤于弟子（D）苛政猛于虎也16 下列每组句子中，加下划线的词语意义相同的一项是( )。（A）因击沛公于座 因 宾客至蔺相如门谢罪（B） 上善 若 水 众士慕仰，若水之归海（
6、C） 皆以 美于徐公 而吾以捕蛇独存（D）此则岳阳楼之大观也 唯天为大，唯尧则 之17 下列每组句子中，加下划线的词语意义不同的一项是( )。（A）其真无马邪? 其孰能讥之乎（B） 其间旦暮闻 何 物 然则何时而乐耶（C） 不出，火 且尽 存者且偷生（D）儿寒 乎?欲食乎 大王尝闻布衣之怒乎18 下列句子中，“ 若” 不是代词的一项是 ( )。（A）若为佣耕，何富贵也（B）以若所为，求若所欲（C）更若役，复若赋（D）若民，则无恒产，因无恒心19 下列句子中，“ 而” 字的意义和用法不同于其他三项的是( )。（A）吾尝终日而思矣（B）吾恂恂而起（C）君子博学而日参省乎己（D）独怆然而涕下20 下
7、列句子中，“ 为” 是实词的一项是 ( )。（A）身死人手，为天下笑者（B）号为张楚（C）何以汝为见（D）百姓之不见保，为不用恩焉21 下列句子中，与“ 微夫人之力不及此 ”的“微”意义相同的一项是 ( )。（A）其辞微，其志洁（B）微风鼓浪，水石相搏（C）微斯人，吾谁与归（D）动刀甚微22 下列每组句子中，“ 乎 ”字的意义和用法相同的一项是 ( )。（A）相与枕藉乎舟中 生乎吾前，其闻道也固先乎吾（B） 吾尝疑乎是 壮士! 能复饮乎（C） 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 胡为乎遑遑欲何之（D）浩浩乎如冯虚御风 叫嚣乎东西23 下列句子中，“ 之” 为实词的一项是 ( )。（A）天之弃商久矣（B）
8、奚以之九万里而南为（C）填然鼓之，兵刃既接（D）蚓无爪牙之利24 下列句子中，不是判断句的一项是( )。（A）沛公之参乘樊哙者也（B）京中有善口技者（C）刘备天下枭雄（D）同是天涯沦落人25 下列句子中，不是判断句的一项是( )。（A）当立者乃公子扶苏（B）是日也，天朗气清（C）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（D）匪女之为美，美人之贻26 下列句子中，不是文言特殊句式的一项是( )。（A）陈涉者，阳城人也（B）群贤毕至，少长咸集（C）莫我肯顾（D）永州之野产异蛇，黑质而白章27 下列句子中，不是省略句的一项是( )。（A）一鼓作气，再而衰（B）子曰：“亦各言其志也已矣!” 曰：“夫子何哂
9、由也”（C）尔贡包茅不入（D）然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔28 下列句子中，不是被动句的一项是( )。（A）忠而被谤，能无怨乎（B）故内惑于郑袖（C）臣诚恐见欺于王而负赵（D）杀鸡为黍而食之，见其二子29 下列句子中，不是倒装句的一项是( )。（A）为天下笑者，何也（B）且焉置土石（C）古之人不余欺也（D）马之千里者，一食或尽粟一石30 下列句子中，不是状语后置的一项是( )。（A）得双石于潭上（B）风乎舞雩（C）宜乎百姓之谓我爱也（D）申之以孝悌之义教师公开招聘考试中学语文（古代汉语基础知识）模拟试卷 11 答案与解析单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 A 项“军”名词做动
10、词，意为“驻扎” ；B 项“王”名词做动词，意为“称王、为王”；C 项 “厚”“薄”形容词用作动词，意为 “变厚”“变薄”。【知识模块】 古代汉语基础知识2 【正确答案】 C【试题解析】 A 项“老”名词做动词，意为“敬老，养老 ”；B 项“衣”名词做动词，意为“穿上衣服”；C 项“书”为名词，意为“文书、公文 ”；D 项“一”数词做动词，意为“统一”。【知识模块】 古代汉语基础知识3 【正确答案】 D【试题解析】 A 项“活“意为“使活”；B 项“降”意为“使投降”；C 项“苦”意为“使受苦”；D 项“邑”为名词，意为“封邑、封地 ”。【知识模块】 古代汉语基础知识4 【正确答案】 C【试题
11、解析】 A 项“壮”为“认为豪壮、勇敢” ；B 项“壮”为“认为壮美”；C 项“壮”为形容词，意为“豪迈”；D 项“壮”为“认为有气魄”。【知识模块】 古代汉语基础知识5 【正确答案】 A【试题解析】 A 项“弱”为使动用法，即“使削弱 ”；B 项“异”为形容词的意动用法，意为“以为异，对感到诧异”；C 项第一个 “亲”“子”为名词的意动用法，意义分别为“以为亲”“以为子”；D 项 “美”为形容词的意动用法，意为“认为美”。【知识模块】 古代汉语基础知识6 【正确答案】 B【试题解析】 A 项句中的“闻”意为“闻名、出名”；句中的“闻”意为“听到”；B 项两句中的“啖”都是“吃”的意思。C 项
12、句中的“引”意为“牵、拉”；句中的“引”意为“拿、举”。D 项句中的 “幸”意为“希望”；句中的“幸”意为“幸亏”。【知识模块】 古代汉语基础知识7 【正确答案】 B【试题解析】 A 项两句中的“殆”都是“大概”的意思。 B 项句中的“挟”意为“挟制、挟持”；句中的“挟 ”意为“携同”。C 项两句中的“聊“都是“姑且、暂且”的意思。D 项两句中的“会”，都是“会集、聚集”的意思。【知识模块】 古代汉语基础知识8 【正确答案】 A【试题解析】 A 项“属”音为“zh”，意为“编写、撰写”。【知识模块】 古代汉语基础知识9 【正确答案】 B【试题解析】 B 项“归”的意义为“女子出嫁”。【知识模块
13、】 古代汉语基础知识10 【正确答案】 A【试题解析】 A 项两句中的“遏”都是“阻止、抑制 ”的意思。B 项句中“称”意为“著称”；句中 “称”意为 “举起”。C 项 句中的“食”通“饲”，意为“喂“ ；句中的“食”意为“吃”。D 项句中的 “出”意为“途经，经过”句中的“出”意为“显现，显露“。【知识模块】 古代汉语基础知识11 【正确答案】 C【试题解析】 A 项“墟里”的意思是“村落”；B 项 “骤得”的意思是“数得、屡次得到”；C 项解释正确；D 项“殊遇”的意思是“优待、厚遇”。【知识模块】 古代汉语基础知识12 【正确答案】 D【试题解析】 D 项“盖”为连词，表示原因，有“因为
14、 ”的意思。【知识模块】 古代汉语基础知识13 【正确答案】 D【试题解析】 D 项“经纶”为动词，意为“治理、筹划 ”。【知识模块】 古代汉语基础知识14 【正确答案】 C【试题解析】 A 项“果”为形容词，意义为“饱满、充实 ”；B 项“果”为动词，意为“实现”；C 项“果”是副词，意为“果真，果然”；D 项“果”为形容词，意为“果断”。【知识模块】 古代汉语基础知识15 【正确答案】 B【试题解析】 A、C、D 三项中的“于”是介词，介绍比较的对象，可译为“比、胜过”；B 项中的“于”是介词，介绍动作行为涉及的对象，可译为“对、向”。【知识模块】 古代汉语基础知识16 【正确答案】 B【
15、试题解析】 A 项句中的“因”意为“趁着、趁机”；句中的“因”意为“通过、经由”。B 项两句中的“若”都是“像”的意思。C 项 句中的“以”意为“认为”；句中的“以”意为“凭借、依靠”。D 项句中的“则”加强判断，相当于“乃、是”；句中的“则”为动词，意为“效法，学习”。【知识模块】 古代汉语基础知识17 【正确答案】 C【试题解析】 A 项两句中的“其”表示反诘，意为 “难道、岂”。B 项两句中的“何”都是“什么”的意思。C 项句中的“且”意为“将要”；句中的“且”意为“姑且、暂且”。D 项两句中的“乎”都是用在句末，表示疑问，相当于 “吗”。【知识模块】 古代汉语基础知识18 【正确答案】
16、 D【试题解析】 A 项“若”为第二人称代词，意为“你 ”；B 项“若”为代词，意为“如此、这样”；C 项“若”为人称代词，代指“你的”； D 项“若”为连词，意为“至于”。【知识模块】 古代汉语基础知识19 【正确答案】 C【试题解析】 A、B、D 三项“而”都是助词，连接状语和中心语，表修饰关系，可译为“着、地”；C 项 “而”为连词，表示递进关系，可译为 “而且、并且”。【知识模块】 古代汉语基础知识20 【正确答案】 B【试题解析】 A 项“为”是介词，表被动；B 项“为 ”是动词，意为“叫作”；C 项“为”是语气助词，表示疑问；D 项“为”是介词，意为 “因为”。【知识模块】 古代汉
17、语基础知识21 【正确答案】 C【试题解析】 题干中“微”的意为“没有”。A 项中的 “微”意为“精妙、微妙”；B 项中的“微”意为“微小、轻微”；C 项中的“微”，意为 “无、没有”，与题干相同；D 项中的“微”意为“微小、轻微”。因此本题正确答案为 C。【知识模块】 古代汉语基础知识22 【正确答案】 A【试题解析】 A 项两句中的“乎”为介词，介绍处所、方位、时间，意为 “在、由”。B 项句中的“乎”为介词，介绍动作行为的对象； 句中的“乎”为语气词，用在句末，表示疑问，相当于“吗”。C 项句中的“乎”为语气词，用在句末，表示感叹，相当于“啊、呀”；句中的“乎”为助词，用在句中，表示停顿
18、，不译。 D 项句中的“乎 ”为助词，用在形容词、副词后有很强烈的感情色彩，可不译； 句中的“乎”为介词，介绍动作、行为产生的原因。【知识模块】 古代汉语基础知识23 【正确答案】 B【试题解析】 A 项“之”为助词，放在主谓间，取消句子独立性，不译； B 项“之”为动词，意为“到去”；C 项“之”为衬字，用在动词之后，凑足音节，无实意；D 项“之”为助词，是定语后置的标志。【知识模块】 古代汉语基础知识24 【正确答案】 B【试题解析】 A 项“者也”表判断；B 项“者”为代词，指 “的人”，不表示判断；C 项为无标志词的判断句；D 项用“是”表示判断。【知识模块】 古代汉语基础知识25 【
19、正确答案】 B【试题解析】 A 项“者”表示判断；B 项“是”是指示代词，意为 “这”，不是判断句的标志。C 项用 “者，也”表示对因果关系的判断； D 项是无标志词的判断句。【知识模块】 古代汉语基础知识26 【正确答案】 B【试题解析】 A 项“者，也”表示判断，是判断句； B 项是陈述句，不是特殊句式；C 项是倒装句，“我”做“顾”的宾语；D 项省略句，后一句中省略主语“蛇”。【知识模块】 古代汉语基础知识27 【正确答案】 C【试题解析】 A 项为省略句，省略了谓语，即“再 ”后省略名词做动词的“鼓”；B项为省略句，第二个 “曰”前省略了说话人“曾皙”；C 项是倒装句，“包茅”为“不入
20、”的宾语；D 项为省略句，省略了分句， “然力足以至焉 ”后省略“而未至”。【知识模块】 古代汉语基础知识28 【正确答案】 D【试题解析】 A 项“被”表被动；B 项“于”表被动， “惑”的动作是由“郑袖”发出的；C 项“见于”表被动；D 项“见”为动词的使动用法，意为“使拜见”。【知识模块】 古代汉语基础知识29 【正确答案】 A【试题解析】 A 项“为”表被动，属于被动句；B 项是宾语前置，疑问句中“焉”做“置”的宾语；C 项是宾语前置，否定句中“余”做“ 欺”的宾语；D 项是定语后置，“千里”是“马”的定语。B、C、D 三项均为倒装句，故本题选 A。【知识模块】 古代汉语基础知识30 【正确答案】 C【试题解析】 A 项是“于”组成的介宾短语做状语后置； B 项是“乎”组成的介宾短语做状语后置；C 项是主谓倒装，“宜乎”放在句首，起强调作用； D 项是介词“以”构成的介宾短语做状语后置。A、B、D 三项均为状语后置，故本题选 C。【知识模块】 古代汉语基础知识
