1、河北省专接本（政治）模拟试卷 23 及答案与解析一、单项选择题1 马克思主义哲学的根本特征是 ( )（A）实践性（B）科学性（C）历史性（D）真理性2 “感觉是人与世界之间的屏障” ，这一观点是 ( )（A）唯心主义的观点（B）形而上学的观点（C）不可知论的观点（D）相对主义的观点3 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系要求我们 ( )（A）坚持均衡论和重点论的统一（B）坚持均衡论和一点论的统一（C）坚持两点论和重点论的统一（D）坚持两点论和一点论的统一4 “真理是人造的供人使用的工具” 的看法是 ( )（A）主观唯心主义（B）客观唯心主义（C）辩证唯物主义（D）机械唯物主义
2、5 上层建筑的性质是由 ( )（A）生产力决定的（B）经济基础决定的（C）国家政权决定的（D）意识形态决定的6 经济基础是 ( )（A）一切社会关系的总和（B）一切经济关系的总和（C）所有生产关系的总和（D）一定社会占统治地位的生产关系各方面的总和7 生产关系变革的根源是 ( )（A）先进思想理论的形成（B）新的生产关系已经出现（C）生产力发展的客观要求（D）人们进行自觉的革命行动8 人类对自然界的全部“ 统治 ”力量在于 ( )（A）人类必须依赖自然界，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提（B）人类能征服和改造自然界（C）人类能够维持生态平衡（D）人类能认识和利用自然规律9 资本主义国家的
3、本质是 ( )（A）资产阶级统治的工具（B）管理社会公共事务的机关（C）干预社会经济生活的中枢（D）协调资产阶级内部利益的民主机构10 社会进步的最终动因在于 ( )（A）某些个人的意志（B）社会大多数人的意志（C）进步阶级的意志（D）社会基本矛盾的运动11 邓小平理论是 ( )（A）马克思主义与当代中国实际相结合的产物（B）马克思主义与时代特征相结合的产物（C）马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物（D）马克思主义与当代中国改革开放实践相结合的产物12 实事求是的前提是 ( )（A）实践（B）解放思想（C）与时俱进（D）一切从实际出发13 先进生产力和先进文化的创造主体是 ( )（A
4、）先进国家（B）先进政党（C）先进阶级（D）人民群众14 邓小平指出：“ 一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话，非常深刻地阐明了 ( )（A）实事求是的重要性（B）解放思想的重要性（C）改革开放的重要性（D）破除迷信的重要性15 社会主义初级阶段是指 ( )（A）任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段（B）发达国家进入社会主义所要经历的起始阶段（C）发展中国家进入社会主义都要经历的特定阶段（D）我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段16 科学发展观的核心和本质要求是 ( )（A
5、）统筹兼顾（B）促进全面发展（C）坚持以人为本（D）实现经济社会更快更好地发展17 在我国经济运行中，对资源配置起基础性作用的是 ( )（A）计划（B）金融（C）市场（D）财政18 我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。它表明 ( )（A）人民民主专政是我国的国体（B）人民民主专政是我国的政体（C）人民民主专政是我国的根本制度（D）人民民主专政是我国的经济基础19 邓小平在不同场合，针对不同问题，提出过一系列“两手抓” 的论断。在这一系列“两手抓”的方针中，关键是 ( )（A）一手抓物质文明，一手抓精神文明（B）一手抓改革开放，一手抓打击犯
6、罪（C）一手抓经济建设，一手抓民主法制（D）一手抓改革开放，一手抓惩治腐败20 中国政府解决台湾问题的基本方针是 ( )（A）和平统一（B）一国两制（C）坚持一个中国原则（D）和平统一，一国两制21 马克思主义最鲜明的政治立场是 ( )（A）致力于实现共产主义制度（B）致力于实现最广大人民的根本利益（C）致力于实现人民当家做主（D）致力于消灭私有制和剥削现象22 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过 ( )（A）物质和意识的关系界定的（B）哲学与具体科学的关系界定的（C）主体和客体的关系界定的（D）一般和个别的关系界定的23 唯物辩证法和形而上学两种发展观的斗争焦点在于 ( )（A）是否承认
7、联系的观点（B）是否承认发展的观点（C）是否承认内部矛盾的观点（D）是否承认质变的观点24 实现意识能动作用的根本途径是 ( )（A）创造性理念（B）计划和蓝图（C）社会实践（D）意志和观念25 认识的最终目的是 ( )（A）发现真理（B）认识世界（C）改造世界（D）适应环境26 实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为 ( )（A）有些真理根本无法通过实践来加以检验（B）任何实践检验都需要逻辑证明作为其补充的手段（C）任何实践都受到一定具体条件的制约（D）不同的人、不同的阶级各有其不同的实践标准27 在世界历史上，19 世纪经济落后的德国却成为欧洲最先进思想的发源地，
8、这一事件最突出地表明 ( )（A）社会意识与社会存在发展的不平衡性（B）社会意识与社会经济发展水平总是不一致的（C）社会意识不完全由社会存在决定（D）社会意识对社会存在具有能动的反作用28 马克思主义认为，“ 社会进步的最高标准 ”是 ( )（A）生产力发展（B）生产关系变革（C）先进文化发展（D）社会制度变革29 考查一个社会制度是否有优越性，从根本说是 ( )（A）看其是否能促进生产力发展（B）看其公有制程度如何（C）看其市场化程度如何（D）看其国民素质如何30 中国共产党坚持执政为民表明 ( )（A）密切联系群众就能保持党的先进性（B）中国共产党代表人民行使国家权力（C）全心全意为人民服
9、务是中国共产党的宗旨（D）一切国家机构都是为人民办事的机构31 十六大报告中指出：“不能简单地把有没有财产、有多少财产当做判断人们政治上先进落后的标准，而主要应该看思想政治状况和现实表现，看他们的财产是怎么得来的以及财产怎么支配和使用，看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事业所作的贡献。” 这表明 ( )（A）财产多少与人生价值的实现无关（B）人生的真正价值在于对社会的贡献（C）事物的现象和本质是一致的（D）做工作要坚持适度原则32 我国社会主义初级阶段，国有经济是国民经济的领导力量，在国民经济中居于主导地位。其主导作用主要体现为 ( )（A）对国民经济的控制力（B）对基建投资的控制力（C）对
10、关键领域的控制力（D）对重要行业的控制力33 国务院发布的中国的少数民族政策及其实践白皮书指出：“在全国 155 个民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长都由少数民族人员担任。”白皮书说：“1993 年以来国家增加的财政投资用于中西部地区的占 62。” 这表明我国政府的政策和原则在少数民族地区得到真正贯彻落实。 ( )（A）民族团结、各民族经济平等（B）民族团结、各民族共同繁荣（C）民族区域自治、各民族政治平等（D）民族区域自治、各民族共同繁荣34 为使见义勇为的精神发扬光大，近年来各地依法设立“见义勇为” 基金，授予他们荣誉称号并给予一定物质奖励，这体现了 ( )（A）英雄的精神是无价的，
11、行为是有价的（B）贡献与索取完全等价（C）自我价值和社会价值的统一（D）个人对社会的精神贡献应该转化为物质贡献35 “一国两制 ”构想的最终目的是 ( )（A）实行社会主义不动摇（B）祖国统一（C）港、澳、台实行资本主义（D）祖国和平统一二、多项选择题36 割裂物质和意识的关系，在理论上会导致 ( )（A）机械唯物论（B）庸俗唯物论（C）各种唯心论（D）折中主义37 真理具有客观性，真理的客观性是指 ( )（A）真理是不依赖于意识的客观存在（B）真理是不以人的意志为转移的客观规律（C）真理中包含着不依赖于人的客观内容（D）真理的检验标准是客观的社会实践38 社会发展过程的决定性 ( )（A）是
12、承认社会历史发展具有客观规律性、必然性和因果制约性的理论（B）认为生产力决定生产关系，生产关系作为社会的经济基础又决定上层建筑（C）把物质决定意识的原理应用于人类社会历史的研究（D）既认为社会历史具有客观规律性，又反对人在客观规律面前无能为力的观点39 “三个代表 ”重要思想全面体现党的 ( )（A）基本理论（B）基本路线（C）基本纲领（D）基本经验40 党的十五大明确指出，公有制经济包括 ( )（A）社会主义国有经济（B）社会主义集体经济（C）混合所有制经济中的国有成分和集体成分（D）国家和集体参股的股份经济三、论述题41 论述矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义。四、材料分析题41 阅读
13、下列材料并回答问题。秦穆公见伯乐年事已高，请伯乐推荐继任者，伯乐说九方皋可堪此任。九方皋奉穆公之命外出找马，三月后复命说，马已找到。穆公问：何马也?九方皋答道：是一匹黄色的公马。穆公派人去取马，取马人回报说是一匹黑色的母马。穆公不悦责备伯乐道：你推荐的那位相马者连马的黄黑公母都分辨不清，怎能鉴别马的好坏呢?伯乐答道： “若皋之所观，天机也。得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遣其所不视。若皋之相者，乃有贵乎马者也。”马至，果千里之马。伯乐之子把伯乐写的相马经读得烂熟。相马经上说，千里马是额头隆起，双眼突出，蹄如摞起的酒曲状。他按照书上绘出的各种图形，与他所见的一
14、一加以对照，结果，他找到一只癞蛤蟆。请用马克思主义哲学原理，分析回答下列问题：42 九方皋相马的高明之处何在?43 伯乐之子“ 相马” 失败的主要原因是什么 ?44 为什么说存思维方法方面九方皋相马比找到千里马具有更重要的意义?45 阅读下列材料并回答问题。材料 1 邓小平指出，“我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。”材料 2 江泽民在“ 七一 ”讲话中指出，“实现共产主义是一介非常漫长的历史过程”，“整个建设有中国特色社会主义 ”也是“很长历史过程 ”，而社会主义初
15、级阶段，则是建设有中国特色社会主义的“初始阶段” ，我国还将 “长期处于社会主义初级阶段”。材料 3 (1)党的十六大指出，“ 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。”试结合社会主义初级阶段的有关理论，说明我国一再强调处于社会主义初级阶段的现实意义。(2)邓小平指出： “改革是中国的第二次革命。”“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。”“改革促进了生产力的发展，引起经济生活、社会生活、工作方式和精神状态的一系列深刻变化。改革是社会主义制度的自我完善，在一定范围内也发生了某种程度的革命性变革。”试用所学知识论述改革是中国的第二次革命以
16、及同第一次革命的关系。五、判断题46 哲学基本问题是思维与存在的关系问题。 ( )（A）正确（B）错误47 量变和质变的区别是相对的。 ( )（A）正确（B）错误48 在矛盾的两种基本属性中，斗争性是无条件的、绝对的，因而是主要的；同一性是有条件的、相对的，因而是次要的。 ( )（A）正确（B）错误49 认识的真正任务在于由感性认识上升到理性认识，并将理性认识运用于指导改造世界的文践活动中去。 ( )（A）正确（B）错误50 社会规律发生作用离不开人们的自觉活动，所以以社会规律也是由意识决定的。( )（A）正确（B）错误51 初级阶段的社会主义是资本主义而非社会主义。 ( )（A）正确（B）错
17、误52 农业的地位和作用随着它在国民经济中所占的比重而下降。 ( )（A）正确（B）错误53 党的十六大报告指出，必须毫不动摇地巩同和发展公有制绎济。因而我们要以国有经济为主体，公有制经济的比重越大越好。 ( )（A）正确（B）错误54 公有制与市场经济的关系犹如水和火，是不可能结合在一起的。 ( )（A）正确（B）错误55 工人阶级是当代先进生产力的真正代表。 ( )（A）正确（B）错误56 实事求是思想路线是在党的十一届三中全会上确立的。 ( )（A）正确（B）错误57 唯心主义哲学是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花。 ( )（A）正确（B）错误58 社会历史离不开人的活动，因此社会
18、规律是主观的。 ( )（A）正确（B）错误59 社会基本矛盾即生产力与生产关系的矛盾。 ( )（A）正确（B）错误60 在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是生产力和生产关系的矛盾。 ( )（A）正确（B）错误河北省专接本（政治）模拟试卷 23 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A2 【正确答案】 C3 【正确答案】 C4 【正确答案】 A5 【正确答案】 B6 【正确答案】 D7 【正确答案】 C8 【正确答案】 D9 【正确答案】 A10 【正确答案】 D11 【正确答案】 C12 【正确答案】 B13 【正确答案】 D14 【正确答案】 B15 【正确答案】 D16 【正确答案
19、】 C17 【正确答案】 C18 【正确答案】 A19 【正确答案】 A20 【正确答案】 D21 【正确答案】 B22 【正确答案】 A23 【正确答案】 C24 【正确答案】 C25 【正确答案】 C26 【正确答案】 C27 【正确答案】 A28 【正确答案】 A29 【正确答案】 A30 【正确答案】 C31 【正确答案】 B32 【正确答案】 A33 【正确答案】 D34 【正确答案】 C35 【正确答案】 D二、多项选择题36 【正确答案】 A,C37 【正确答案】 C,D38 【正确答案】 A,B,C,D39 【正确答案】 A,B,C,D40 【正确答案】 A,B,C三、论述题4
20、1 【正确答案】 (1)矛盾普遍性即矛盾普遍存在与共同具有的性质，有两个基本含义：第一，矛盾的普遍性指矛盾普遍存在的性质，即矛盾存在于一切事物发展过程之中和每一事物发展过程始终，即矛盾无处不在，无时不有。第二，矛盾的普遍性指同类事物矛盾所共同具有的性质，即矛盾的共性。矛盾特殊性指矛盾的差别性和个性，有三种具体表现：其一，不同事物的矛盾及其发展阶段的特殊性。其二，矛盾及矛盾方面地位、作用的特殊性。其三，矛盾解决形式的特殊性。(2)矛盾普遍性与特殊性的关系即共性与个性之间对立统一的辩证关系。第一，它们是相互区别、相对绝对的关系。个性与共性不同，个性是有条件的、相对的，共性是无条件的、绝对的。第二，
21、它们是相互联系、相互依存的关系。个性与共性相互包含，互为对方存在的条件，共性寓于个性之中，没有个性就没有共性，个性总是一定共性的个性，没有无共性的个性。第三，它们是相互过渡、相互转化的关系。随着时空条件的变化，个性可以转化为共性，共性也可以转化为个性。(3)矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理在唯物辩证法中占有重要的理论地位，在认识和实践中具有重要的方法论意义。第一，就人类认识过程而言，从对个别、特殊事物的认识上升到一般、共性的认识，再用一般、共性的认识指导对其他个别、特殊事物的认识，这正是人类获得正确认识的正常秩序，不如此，人类认识就不能得到丰富和接近真理。第二，就中国革命与建设的实践而言，共性与
22、个性相结合的原理是毛泽东同志确立的马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合基本原则的哲学基础，也是邓小平同志建设有中国特色的社会主义伟大理论的哲学基础，更是我国社会主义现代化建设伟大实践的理论指南。四、材料分析题42 【正确答案】 认识事物要区分粗精、真伪、表里、内外，要去粗取精，去伪存真，由表及里，抓住事物的本质；要区分事物的主要方面与次要方面，抓住事物的主要方面。 43 【正确答案】 这是一种“按图索骥” 的方法，把 相马经当作教条，脱离实际，从本本出发，生搬硬套。 44 【正确答案】 思维方法是人们认识世界的中介；科学的思维方法是客观规律在人脑中的内化，它是人们认识世界、特别是理性思维
23、的重要工具，是实践获得成功的重要条件；方法具有普遍意义，它比认识结果更为重要。只有掌握科学的思维方法，才能增强人的认识能力，做好各项工作。45 【正确答案】 (1)我国将长期处于社会主义初级阶段，是由我国的历史和现状决定的。我国仍然并将长期处于社会主义初级阶段，这一阶段在我国至少需要一百年。党一再强调我国还处于社会主义初级阶段，有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。社会主义初级阶段的科学论断，是中国共产党对中国国情和社会主义再认识的理论成果。坚持这一论断，才能使我们对这个阶段的矛盾和主要任务做出科学的判断，有效避免犯“ 左” 的和右的错误，克服急于求成、盲目求纯的急躁情绪，脚踏实地地建设中国
24、特色社会主义；才能对社会主义初级阶段的基本经济制度有一个正确的认识，才能对社会主义建设的长期性、紧迫性、复杂性和艰巨性有更加清醒的认识和思想准备，解决改革过程中出现的种种的矛盾，澄清种种疑惑，从思想上和行动上提高坚持党的基本路线和基本纲领的自觉性。(2)革命是解放生产力，改革也是解放生产力。“ 改革是中国的第二次革命” 的判断，从而在理论和实践上解决了社会主义发展的直接动力问题。它是从扫除发展社会生产力的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态这个意义上说的。同时，改革不仅促进了生产力的发展，还引起了经济生活、社会生活、工作方式和精神状态的一系列深刻变化。第二次革命同第一次革命具有共同之处：都是共产党领
25、导的，坚持马克思主义与中国实际相结合，依靠广大人民群众，性质都是为了解放生产力，都是特定社会历史阶段发展的直接动力，其特点都具有根本性、广泛性和深刻性。两次革命的不同之处在于：第一次革命包括新民主主义和社会主义革命，新民主主义革命是在半殖民地、半封建的条件下进行的，其对象是三大敌人。手段是武装斗争，目标是建立新中国；社会主义革命是共产党成为执政党的条件下进行的，对象是私有制，以和平发生建立社会主义公有制。第二次革命是在党的领导下，坚持社会主义的基本制度，改变不适合我国生产力发展要求的生产关系、上层建筑的某些方面和环节，促进生产力的发展和社会的全面进步，是社会主义制度的自我完善和发展，把不发达的社会主义中国变为现代化的社会主义中国。 第一次革命是第二次革命的前提和基础，第二次革命是第一次革命的继承和发展。五、判断题46 【正确答案】 A47 【正确答案】 B48 【正确答案】 B49 【正确答案】 A50 【正确答案】 B51 【正确答案】 B52 【正确答案】 B53 【正确答案】 B54 【正确答案】 B55 【正确答案】 A56 【正确答案】 B57 【正确答案】 A58 【正确答案】 A59 【正确答案】 B60 【正确答案】 B
