[自考类试卷]2009年4月全国自考(心理学)真题试卷及答案与解析.doc

上传人:visitstep340 文档编号:911499 上传时间:2019-02-28 格式:DOC 页数:10 大小:33.50KB
下载 相关 举报
[自考类试卷]2009年4月全国自考(心理学)真题试卷及答案与解析.doc_第1页
第1页 / 共10页
[自考类试卷]2009年4月全国自考(心理学)真题试卷及答案与解析.doc_第2页
第2页 / 共10页
[自考类试卷]2009年4月全国自考(心理学)真题试卷及答案与解析.doc_第3页
第3页 / 共10页
[自考类试卷]2009年4月全国自考(心理学)真题试卷及答案与解析.doc_第4页
第4页 / 共10页
[自考类试卷]2009年4月全国自考(心理学)真题试卷及答案与解析.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

1、2009 年 4 月全国自考(心理学)真题试卷及答案与解析一、单项选择题每小题 2 分,在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 人们对社会上某一事物产生比较固定的看法,也是一种概括而笼统的看法,这一现象称为(A)近因效应(B)晕轮效应(C)社会刻板效应(D)首因效应2 当个体处于一边听课一边做笔记,并能意识到在写字,但每个字怎么写则又不很清楚时的意识状态是(A)自动化的意识状态(B)白日梦状态(C)可控制的意识状态(D)有意识状态3 强调研究个体意识的功能的心理学流派是(A)构造主义心理学 B。机能主义心理学(B)行为主义心

2、理学(C)人本主义心理学4 鹤立鸡群就是与周围环境形成鲜明对比,这一注意现象是(A)随意注意(B)有意注意(C)不随意注意(D)随意后注意5 人们在知觉一个物体时,倾向于只从它一般性功能上认识它,称为(A)推理(B)习惯(C)偏好(D)功能固着性6 依据学习方式的不同,可以将学习分为两种类型,一是接受学习,二是(A)知识学习(B)技能学习(C)发现学习(D)社会学习7 接收、加工、储存和应用信息的能力称之为(A)一般能力(B)特殊能力(C)认知能力(D)模仿能力8 多次测验结果的一致性程度被称之为(A)信度(B)再测信度(C)效度(D)内容效度9 “人逢喜事精神爽 ”形容的是(A)激情(B)心

3、境(C)应激(D)美感10 有机体内部生理与心理的不平衡状态是有机体活动的动力和源泉,称之为(A)主导动机(B)内在动机(C)需要(D)诱因11 一名学生回答问题时反应比较快,但由于急于求成,因此精确性差。该生的认知方式属于(A)沉思型(B)场独立型(C)同时型(D)冲动型12 研究人格遗传因素的最好方法是(A)双生子研究(B)社会文化因素研究(C)家庭环境因素研究(D)自然物理因素研究13 由于单位规定调离者需退掉住房,而导致员工不敢跳槽的现象,是因为(A)正性力量(B)负性力量(C)群体规范(D)社会助长14 相对而言,更惧怕死亡的人群是(A)中年人(B)老年人(C)年轻人(D)少年儿童1

4、5 对青少年的学校适应行为进行研究,易采用的方法是(A)横断研究法(B)群体序列研究法(C)实验研究法(D)纵向研究法16 心理学作为一门独立科学的出现是在(A)19 世纪 60 年代(B) 19 世纪 70 年代末期(C) 20 世纪初期(D)20 世纪 20 年代17 推理通常分为二类,一是归纳推理,二是(A)演绎推理(B)三段论推理(C)线性推理(D)条件推理18 在实验中由实验者控制的刺激条件是(A)控制变量(B)因变量(C)反应变量(D)自变量19 短时记忆的容量为(A)52 个组块(B) 62 个组块(C) 82 个组块(D)72 个组块二、名词解释题每小题 3 分20 不随意注意

5、21 言语沟通22 成就动机23 流体智力三、简答题每小题 5 分24 注意和意识的联系与区别。25 影响时间知觉的因素。26 情绪、情感的区别。27 增进心理健康的途径与方法。28 身体语言的分类。29 中年危机的表现。四、论述题本大题共 3 小题。每 31、32 小题任选 1 题,2 题均答者,以前 1 小题计分,8 分。第 33 小题必答。10 分。共 18 分30 论述并举例说明学习心理学的意义和作用。31 什么是创造性思维? 它有什么特征 ?32 举例说明人际交往的心理需要。2009 年 4 月全国自考(心理学)真题试卷答案与解析一、单项选择题每小题 2 分,在每小题列出的四个备选项

6、中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 【正确答案】 C2 【正确答案】 A3 【正确答案】 B4 【正确答案】 C5 【正确答案】 D6 【正确答案】 C7 【正确答案】 C8 【正确答案】 A9 【正确答案】 B10 【正确答案】 C11 【正确答案】 D12 【正确答案】 A13 【正确答案】 B14 【正确答案】 A15 【正确答案】 D16 【正确答案】 B17 【正确答案】 A18 【正确答案】 D19 【正确答案】 D二、名词解释题每小题 3 分20 【正确答案】 是指事先没有目的,也不需要意志努力的注意。21 【正确答案】 指人们运

7、用语言符号进行信息交流,传递思想、情感、观念和态度,达到沟通目的的过程。22 【正确答案】 是指人们力求获得成功的内在动力(3 分)。23 【正确答案】 指一般的学习和行为能力,由速度、能量、快速适应新环境的测验度量。三、简答题每小题 5 分24 【正确答案】 (1)注意不等同于意识,注意是一种心理活动,而意识主要是一种心理内容或体验。(2)注意与意识密不可分,注意的分配和紧张程度的不同,显示了个体处在什么样的意识状态。25 【正确答案】 (1)感觉通道的性质。(2) 一定时间内事件发生的数量和性质。(3)个体的兴趣和情绪。26 【正确答案】 (1)从需要的角度看差异:情绪更多的是与物质或生理

8、需要相联系的态度体验。情感更多的与人的精神或社会需要相联系。(2)从发展早晚的角度看差异:人出生时会有情绪,是人与动物共有的。情感是随年龄增长而逐渐发展起来的,是人所特有的。(3)从反映特点看差异:情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性、外显性;情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。27 【正确答案】 (1)具有良好的心理品质,预防心理障碍的发生。(2)开发自己的各种潜能,提高工作和生活质量。(3)激发自己的非智力因素,尝试创造性的学习和工作。(4)提高自己人际交往的能力,增强自己的社会适应性。(5)增强自我意识,培养自我评价能力。28 【正确答案】 大致可分为四类:(1)象征:不同民族、不

9、同文化背景的人们通常对身体语言有不同的理解,他们约定俗成身体语言也具有不同的象征意义。(2)说明:身体语言或身体动作常常作为言语沟通的补充说明。(3)调节:身体语言或身体动作在沟通过程中能够调节沟通过程,强化或弱化沟通者传达的意义、节奏和情感。(4)情感表露:在沟通中,沟通者的坐姿、站姿、走姿等也传达着很多的信息,特别是情感信息。29 【正确答案】 (1)中年人最不接受的可能最先是自己仪容方面的变化,身体不如以前健壮。(2)进入中年以后,家庭生活方面也会发生一些变化,小孩长大,生活单调,孤单感增加。(3)中年时期也是个人成熟和事业收获的阶段,但个体的工作满意度会降低。四、论述题本大题共 3 小题。每 31、32 小题任选 1 题,2 题均答者,以前 1 小题计分,8 分。第 33 小题必答。10 分。共 18 分30 【正确答案】 (1)认识内外世界。(2) 调整与控制行为。(3)直接应用到实际工作上。31 【正确答案】 含义:创造性思维是相对常规思维而言的,指重新组织已有的知识经验,提出新的方案和程序,并创造出新的思维成果的思维活动。特征:(1)敏感性。(2)流畅性。 (3)灵活性。 (4)独创性。(5)再定义性。 (6)洞察性。32 【正确答案】 (1)本能。(2) 合群需要。(3)自我肯定需要。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 考试资料 > 大学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1