1、全国自考中国古代文学作品选一（魏晋南北朝部分）模拟试卷 2 及答案与解析一、单项选择题1 短歌行中“ 青青子衿，悠悠我心 ”出自（A）蒹葭（B） 子衿（C） 采薇（D）君子予役2 “南登霸陵岸，回首望长安” 一句中“霸陵”指的是（A）汉武帝的陵墓（B）汉文帝的陵墓（C）汉昭帝的陵墓（D）汉景帝的陵墓3 我国现存第一首完整的七言诗燕歌行的作者是（A）曹操（B）曹植（C）曹丕（D）曹冲4 导致“洛阳纸贵 ”的文章是（A）三都赋（B） 两京赋（C） 两都赋（D）上林赋5 被称为“江郎才尽 ”的作者写有的作品是（A）春赋（B） 子虚赋（C） 别赋（D）三都赋6 陶渊明的归园田居（其一）中用了典故的一句
2、是（A）户庭无尘杂，虚窒有余闲（B）暧暧远人村，依依墟里烟（C）久在樊笼里，复得返自然（D）少无适俗韵，性本爱丘山7 在别赋中，江淹写富贵者的离别的句子是（A）造分手而衔涕，感寂漠而伤神（B）金石震而色变，骨肉悲而心死（C）攀桃李兮不忍别，送爱子兮沾罗裙（D）怨复怨兮远山曲，去复去兮长河湄8 丘迟与陈伯之书中“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔” 一句出自（A）苏武传（B） 陈涉世家（C） 李将军列传（D）报任安书9 陈情表中李密不认分别的感情是对（A）舅舅（B）母亲（C）祖母（D）父亲10 “寓形宇内复几时，曷不委心任去留” 的作者是（A）李白（B）杜甫（C）王昌龄（D）陶渊明11 鲁迅说“记言则玄
3、远冷峻，记行则高简瑰奇” 的文学作品是（A）山海经（B） 红楼梦（C） 世说新语（D）论语12 陶渊明归去来兮辞中用了典故的一项是（A）归去来兮，请息交以绝游（B）寓形宇内复几时，曷不委心任去留（C）既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘（D）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑13 赠白马王彪文，曹植用“苍蝇” 、“豺狼”、 “鸱枭”比喻（A）君王（B）小人（C）白马王（D）任城王14 我国古代小说萌芽时期的作品有（A）搜神记（B） 柳毅传书（C） 桃花扇（D）山海经15 “尔有觌于彼者乎 ”中“觌”的意思是（A）卖（B）看见（C）听说（D）观察16 左思在咏史（其二）中表达自己建功立业的愿望不能实现的句子是（
4、A）世胄蹑高位，英俊沉下僚（B）地势使之然，由来非一朝（C）金张籍旧业，七叶珥汉貂（D）冯公岂不伟，白首不见招17 归去来兮辞中表明陶渊明辞官决心的是（A）景翳翳以将入，抚孤松而盘桓（B）农人告余以春及，将有事于西畴（C）既自以心为形役，奚惆怅而独悲（D）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流18 搜神记的作者还写了（A）北山移文（B） 晋纪（C） 登楼赋（D）别赋19 下列陶渊明的诗句中，直抒胸臆、归结主旨的一组是（A）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年（B）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田（C）方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前（D）户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊
5、笼里，复得返自然20 “自康乐以来，未复有能与其奇者” 中的“康乐公”指的是（A）陶渊明（B）谢灵运（C）谢朓（D）柳宗元21 下列北山移文的句子中，描写作者批判对象的是（A）度白雪以方洁，干青云而直上（B）芥千金而不眄，屣万乘其如脱（C）闻风吹于洛浦，值薪歌于延濑（D）虽假容于江皋，乃缨情于好爵22 曹操的短歌行中，运用借代修辞手法的一句是（A）月明星稀，乌鹊南飞（B）青青子衿，悠悠我心（C）对酒当歌，人生几何（D）呦呦鹿鸣，食野之苹二、多项选择题23 归园田居（其一）一诗描写作者屋子的诗句有（A）方宅十余亩，草屋八九间（B）榆柳荫后檐，桃李罗堂前（C）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊（D）久在樊笼里
6、，复得返自然（E）少无适俗韵，性本爱丘山24 “诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。” 以下解释正确的是（A）切峻：急切严厉（B）逋慢：逃避征聘，对上傲慢（C）临门：登门（D）逋：急切。慢：傲慢（E）这一句是写李密急切的想要当官25 实践“永明体 ”的诗人有（A）谢朓（B）庾信（C）谢灵运（D）吴融（E）沈约三、简答题26 分析曹丕燕歌行中思妇的形象。27 分析王粲的七哀诗中突出描绘“饥妇弃子”这一人间惨剧的作用。四、论述题28 试述丘迟的与陈伯之书打动人心的原因。29 北山移文文最主要的写作手法是什么？分析这种写作手法对文章的作用。五、阅读理解题29 王子猷居山阴，夜
7、大雪，眠觉，开室，命酌酒。四望皎然。因起彷徨，咏左思招隐诗。忽忆戴安道，时戴在剡，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“ 吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”30 这段文字出自哪篇文章？作者是谁？31 王子猷为什么“ 造门不前而返 ”？这反映了王子猷什么性格？32 解释下列加点词语的意思。四望皎然即便夜乘小舟就之经宿方至全国自考中国古代文学作品选一（魏晋南北朝部分）模拟试卷 2 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【知识模块】 魏晋南北朝部分2 【正确答案】 B【知识模块】 魏晋南北朝部分3 【正确答案】 C【知识模块】 魏晋南北朝部分4 【正确答案】 A【知识模
8、块】 魏晋南北朝部分5 【正确答案】 C【知识模块】 魏晋南北朝部分6 【正确答案】 A【知识模块】 魏晋南北朝部分7 【正确答案】 A【知识模块】 魏晋南北朝部分8 【正确答案】 B【知识模块】 魏晋南北朝部分9 【正确答案】 C【知识模块】 魏晋南北朝部分10 【正确答案】 D【知识模块】 魏晋南北朝部分11 【正确答案】 C【知识模块】 魏晋南北朝部分12 【正确答案】 D【知识模块】 魏晋南北朝部分13 【正确答案】 B【知识模块】 魏晋南北朝部分14 【正确答案】 A【知识模块】 魏晋南北朝部分15 【正确答案】 B【知识模块】 魏晋南北朝部分16 【正确答案】 D【知识模块】 魏晋
9、南北朝部分17 【正确答案】 C【知识模块】 魏晋南北朝部分18 【正确答案】 B【知识模块】 魏晋南北朝部分19 【正确答案】 D【知识模块】 魏晋南北朝部分20 【正确答案】 B【知识模块】 魏晋南北朝部分21 【正确答案】 D【知识模块】 魏晋南北朝部分22 【正确答案】 B【知识模块】 魏晋南北朝部分二、多项选择题23 【正确答案】 A,B【知识模块】 魏晋南北朝部分24 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 魏晋南北朝部分25 【正确答案】 A,D,E【知识模块】 魏晋南北朝部分三、简答题26 【正确答案】 诗中塑造了一个独守空闺、深情思念远方丈夫的女子形象。诗中有女子的外貌和行为的
10、描写，如泪下沾襟的悲切，百无聊赖的弹琴低唱；也刻画了孤单寂寞的心态和因丈夫不归而忐忑不安的疑虑；有秋风霜露、草木摇落等秋季景物的烘托，还有牵牛织女神话传说的寄托，多种艺术手法的运用，使全诗情感表达曲折委婉，深沉动人。【知识模块】 魏晋南北朝部分27 【正确答案】 本篇中对“饥妇弃子” 人间悲剧一幕的描绘特别突出，具有深刻的社会意义。诗人截取这样一个典型的生活画面，展示母亲居然弃亲子而不顾的反常现象，时代动乱扭曲人们心灵的惨毒不难想见。这既表达了对百姓的深切同情，也隐含着对制造战乱者的谴责。【知识模块】 魏晋南北朝部分四、论述题28 【正确答案】 作者首先用事实作对照来惊醒对方，接着点明陈伯之去
11、梁投魏的原因是“不能内审诸已，外受流言” ，说得委婉，但符合实际；其次再以历史典故和陈伯之旧家情况，说明梁武帝宽宏大量，以此感动陈伯之，进而陈说现实利害，指出梁朝欣欣向荣，北魏内部自相残杀。借景抒情一段激发对方的故冈之思、乡土之恋；最后一段阐发眼前形势，既有为对方着想的警告，义有朋友之谊的关切。全篇晓之以理，动之以情，具有打动人心的力量。【知识模块】 魏晋南北朝部分29 【正确答案】 北山移文主要写作特点是运用对比手法。首先是以历史上的真隐士和假隐士做对比，真隐士品性高洁，假隐士“始终参差” ，反复多变。其次以假隐士周子前后的思想行动对比。初隐时“风情张日，霜气横秋” ，不可一世；朝廷诏书一到，就眉飞色舞，表里不一，虚伪做作。再次以假隐士出山以后的忙碌得意与山林寂寞悲愤作对比，对假隐士进行谴责。这样就层层揭开了假隐士的伪善面目。【知识模块】 魏晋南北朝部分五、阅读理解题【知识模块】 魏晋南北朝部分30 【正确答案】 世说新语任诞；刘义庆。【知识模块】 魏晋南北朝部分31 【正确答案】 乘兴而行，兴尽而返；追求兴味和意趣而不受拘束和限制的率真。【知识模块】 魏晋南北朝部分32 【正确答案】 皎然：雪白明亮的样子；【知识模块】 魏晋南北朝部分
