1、全国自考教育类（教育法学）模拟试卷 18 及答案与解析一、单项选择题1 划分学校办学是否以营利为目的，关键要看学校 ( )（A）是否有收入（B）是否高收费（C）是否有校办产业（D）将办学和其他经营性活动获得的收入用于何处2 一国教育制度的主体是 ( )（A）义务教育制度（B）国家教育考试制度（C）学位制度（D）学校教育制度3 我国一切立法的依据是 ( )（A）宪法（B）法律（C）行政法规（D）政府规章4 义务教育法中规定不得利用宗教进行妨碍义务教育实施的活动，这是一条 ( )（A）义务性规范（B）授权性规范（C）禁止性规范（D）非确定性规范5 法制就是一个国家法律上层建筑的整个系统，以为核心。
2、 ( )（A）现行法（B）法律实践（C）法律观念（D）法律价值取向6 我国职业教育法中规定，公民有依法接受职业教育的权利。这是一条 ( )（A）禁止性规范（B）义务性规范（C）授权性规范（D）委任性规范7 我国现代教育史上第一个学制是 ( )（A）壬寅学制（B）癸卯学制（C）壬子癸丑学制（D）壬戌学制8 我国中学高级和一级教师职务由 ( )（A）省级教育局聘任（B）地市一级教育局聘任（C）教育部聘任（D）县级教育局聘任9 我国明确提出在全国普及教育的任务是在 ( )（A）1949 年（B） 1951 年（C） 1952 年（D）1956 年10 我国小学管理规程规定，教学班级学额以不超过 为宜
3、。 ( )（A）25 人（B） 30 人（C） 35 人（D）45 人11 学校应当关心爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生应当耐心教育、帮助，不得歧视。这体现了对未成年人受教育权利的 ( )（A）国家保护（B）社会保护（C）学校保护（D）家庭保护12 全体适龄儿童、少年(特殊情况外)，都必须入学接受教育，且必须完成规定年限的义务教育。这说明义务教育具有 ( )（A）国家强制性（B）普及性（C）公共性（D）基础性13 下列哪项不是职业学校教育和职业培训的区别? ( )（A）教育对象不同（B）教育目标不同（C）教育内容不同（D）导向不同14 下列哪项不属于国务院教育行政部门对职业教育的管理职
4、责? ( )（A）统筹规划（B）领导（C）综合协调（D）宏观管理15 我国中学开始建立学生档案是从哪年开始的? ( )（A）1981 年（B） 1986 年（C） 1991 年（D）1995 年16 我国成人教育实行的宏观管理原则是 ( )（A）以国家为主（B）以地方为主（C）以学校为主（D）以行业为主17 “公开收费项目和标准” ，这体现的是在实施义务教育中的职责。 ( )（A）国家（B）社会（C）家庭（D）学校18 我国近代史上第一个有关教育视导的文件是 ( )（A）视学官章程（B） 视学规程（C） 视学留部办事规程（D）教育部督学规程19 首次规定了我国实行职业教育制度的是 ( )（A）
5、中华人民共和国宪法（B） 中华人民共和国教育法（C） 中华人民共和国职业教育法（D）中共中央关于教育体制改革的决定20 职业教育法中规定，实施职业教育必须对受教育者传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导。这一规定充分体现了职业教育具有的特点是 ( )（A）职业性（B）社会性（C）实践性（D）终身性二、多项选择题21 我国高校教师的培训形式主要包括 ( )（A）岗前培训（B）骨干教师进修班（C）国内访问学者（D）国外进修（E）助教进修班22 学校与政府关系中的国家权利，从内容上看主要包括 ( )（A）形成权（B）命令权（C）处罚权（D）审判权（E）管理权23 保护未成年人应当遵循的原则有 (
6、)（A）保护未成年人的合法权益（B）保护未成年人的身体健康（C）尊重未成年人的人格尊严（D）适应未成年人身心发展的特点（E）教育与保护相结合24 分析我国高等教育任务，其中包含的指向有 ( )（A）创新的指向（B）服务的指向（C）外部功能的指向（D）科研的指向（E）内部功能的指向25 我国中等职业技术教育的机构主要包括 ( )（A）中等职业学校（B）职业高中（C）中等师范学校（D）中等技术学校（E）技工学校26 我国成人教育管理体制应体现的原则包括 ( )（A）加强领导（B）多元办学（C）统一管理（D）分工负责（E）通力协作27 我国义务教育阶段曾采用过或正采用着的学制种类有 ( )（A）六三
7、制（B）五四制（C）五三制（D）九年一贯制（E）十二年一贯制28 我国中小学教育督导评估内容包括 ( )（A）办学方向（B）管理体制（C）教师管理（D）办学条件（E）教育质量29 下列哪些属于可能引发学校事故的不可抗力? ( )（A）洪水（B）地震（C）海啸（D）台风（E）战争30 补偿性行政法律责任的形式主要有 ( )（A）承认错误、赔礼道歉（B）恢复名誉、消除影响（C）撤销违法（D）纠正不当（E）行政赔偿三、名词解释题31 行政法规32 职业教育的社会性33 司法保护34 学校事故四、简答题35 简答学校设立的基本条件。36 简答学生应履行的基本义务。37 简答由企事业单位举办的分段式成人
8、教育的优点和局限性。38 简答义务教育的法律概念及我国义务教育的办学体制。五、论述题39 试述教师的法律地位。40 试述学生班级管理的主要工作有哪些。六、案例分析题40 程某是某乡初中二年级学生，学习成绩一直不好。程父母认为他将来考不上高中和大学，于是让他辍学，帮助家里干活。乡中学对程父母做过多次工作，劝说他们让程某回校上学，程某也希望能回校学习。但是，程父母就是不同意。请根据相关法律知识：41 分析程父母的行为。42 学校和程某下一步应该怎么办?全国自考教育类（教育法学）模拟试卷 18 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 划分学校办学是否以营利为目的，主要不在于学校是否
9、有收入、有校办产业，也不在于是否高收费，而在于将办学和其他经营性活动获得的收入用于何处。2 【正确答案】 D【试题解析】 学校教育制度即学制，是一国教育制度的主体，在教育制度体系中具有重要地位与作用。3 【正确答案】 A【试题解析】 宪法是国家的总章程，是我国一切立法的依据。4 【正确答案】 C【试题解析】 禁止性规范明确禁止人们作出一定的行为，要求人们抑制一定的行为，故选 C。5 【正确答案】 A【试题解析】 法制系统是一个国家法律上层建筑的整个系统，以现行法为核心，包括相应的法律意识和法律实践这样一些相互联系、相互作用、相互补充的系统。故选 A。6 【正确答案】 C【试题解析】 授权性规范
10、授予人们可以作出某种行为或要求他人作出或不作出某种行为的能力。故选 C。7 【正确答案】 D【试题解析】 1922 年颁布的壬戌学制是我国现代教育史上第一个学制，也被称为现代学制。8 【正确答案】 B【试题解析】 我国中学高级和一级教师职务由地市一级教育局聘任。故选 B。9 【正确答案】 A【试题解析】 1949 年 9 月中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的中国人民政治协商会议共同纲领中规定，“要有计划、有步骤地实行普及教育”，明确提出了在全国普及教育的任务。故选 A。10 【正确答案】 D【试题解析】 我国小学管理规程规定，“教学班级学额以不超过 45 人为宜”，不宜过大。故选 D。1
11、1 【正确答案】 C【试题解析】 学校应当关心爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生应当耐心教育、帮助，不得歧视。这体现了对未成年人受教育权利的学校保护。故选 C。12 【正确答案】 B【试题解析】 义务教育的普及性是指全体适龄儿童、少年，除依照法律规定办理缓学或免学手续的以外，都必须入学接受教育，并且必须完成规定年限的义务教育。故选 B。13 【正确答案】 D【试题解析】 职业学校教育和职业培训的区别主要表现在教育对象不同、教育目标不同与教育内容不同三个方面。二者在导向上相同，均以职业资格为导向。14 【正确答案】 B【试题解析】 国务院教育行政部门对职业教育的管理职责包括统筹规划、综合协
12、调、宏观管理三项。而 B 选项为县级以上各级人民政府的管理职责。15 【正确答案】 A【试题解析】 1981 年关于高中建立学生档案的通知发出后，我国中学开始建立学生档案。故选 A。16 【正确答案】 D【试题解析】 我国成人教育实行“以行业为主”的宏观管理原则。故选 D。17 【正确答案】 D【试题解析】 “公开收费项目和标准”，这是学校在实施义务教育中的职责之一。故选 D。18 【正确答案】 A【试题解析】 1909 年清政府颁布的视学官章程是我国近代史上第一个有关教育视导的文件。19 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国教育法中首次规定了我国实行职业教育制度。故选 B。20 【正
13、确答案】 A【试题解析】 职业性是职业教育的本质特征。职业教育法中的这一规定充分体现了职业教育具有的此项特点。故选 A。二、多项选择题21 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 目前，我国高校教师的培训形式主要包括：岗前培训、助教进修班、骨干教师进修班、国内访问学者、国外进修。22 【正确答案】 A,B,C,E【试题解析】 学校与政府关系中的国家权利，从内容上看主要包括形成权、命令权、处罚权、管理权。故选 ABCE。23 【正确答案】 A,C,D,E【试题解析】 保护未成年人应当遵循的原则包括：第一，保护未成年人的合法权益；第二，尊重未成年人的人格尊严；第三，适应未成年人身心发展的特点
14、；第四，教育与保护相结合。24 【正确答案】 B,C,E【试题解析】 分析我国高等教育任务，其中包含=方面的指向，即服务的指向、外部功能的指向、内部功能的指向。故选：BCE。25 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 我国中等职业技术教育的机构主要包括中等职业学校、职业高中、中等专业学校和技工学校。其中中等专业学校又包括中等师范学校和中等技术学校。26 【正确答案】 A,C,D,E【试题解析】 根据我国现行成人教育政策法规，我国成人教育管理体制应体现“加强领导、统一管理、分工负责、通力协作”的原则。故选 ACDE。27 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 我国义务教育阶段曾采用过
15、或正采用着的学制种类有六三制、五四制、五三制、九年一贯制。故选 ABCD。28 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 我国中小学教育督导评估内容包括办学方向、管理体制、教师管理、教育教学工作、行政管理、办学条件、教育质量等方面。故选 ABCDE。29 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 不可抗力是指独立于人的行为之外，并且不受当事人的意志支配的力量，它包括某些自然现象，比如地震、台风、洪水和海啸等，也包括某些社会现象，如战争等。30 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 补偿性行政法律责任的形式主要有：承认错误、赔礼道歉；恢复名誉、消除影响；履行职务；撤销违法；纠正不
16、当；返还权益、恢复原状；行政赔偿。故选 ABCDE。三、名词解释题31 【正确答案】 行政法规指国家行政机关制定和发布的规范性文件。这是国家行政机关依据国家宪法和法律的规定而行使其职权的一种表现，也是使其行政权得以通行的必要措施。32 【正确答案】 职业教育的社会性是指职业教育要面向社会，适应社会发展的需要，并且要得到社会的支持。33 【正确答案】 司法保护是指司法机关或通过司法渠道对未成人和对违法犯罪的未成年人的特别保护。34 【正确答案】 学校事故是指在学校及其他教育机构内，以及虽在学校及其他教育机构之外，但是在学校及其他教育机构组织的活动中发生的，由于学校、教师的疏忽没有预见或者已经预见
17、而轻信能够避免而导致学生人身伤害的事故。四、简答题35 【正确答案】 根据教育法第 26 条的规定，学校及其他教育机构设立的基本条件应当包括组织的、人员的、物质的、经费的四个方面。(1)有组织机构和章程。(2)有合格的教师。(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等。(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。36 【正确答案】 (1)遵守法律、法规；(2) 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；(3)努力学习，完成规定的学习任务；(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。37 【正确答案】 分段式多系中小型办学单位，根据本单位的客观需要和可能的条件，举办某个教育阶段某个
18、层次的成人教育机构。其优点是办学目的和任务能面向本单位的生产(工作) 需要和学员实际；有利于调动领导办学的积极性，办学的物质条件、经费、师资能够得到保障；学习时间、教学和生产的矛盾容易沟通和解决；教学内容针对性强，学习时间安排灵活，有利于对学员进行思想教育，调动学员学习的积极性。但也有局限性，主要是各单位独自办学，很难满足成人学习的多方面需要，不能全部满足个别工种、个别专业和少数人的多种学习需要。38 【正确答案】 义务教育也称强迫教育，法律意义上的义务教育，“是依照法律的规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育”。我国义务教育的办学体制：(1)坚持国家为主
19、体。(2)鼓励企业、事业单位办学。(3)其他社会力量办学。五、论述题39 【正确答案】 (1)教师的职业性质。对于教师职业性质的定位主要是看其是否具有专业性。(2)教育法 对教师身份的规定。对于教师的身份定位，不同国家有不同规定，从世界范围讲，大致有公务员、雇员、公务员兼雇员三种类型。根据教师法的规定，“教师是履行教育教学职责的专业人员” ，这种定位既不同于传统的自由职业者，也有别于国家公务员，是一种专业人员。作为专业人员，教师必须符合专门规定的相应条件，同时也享有一定的专业自主权。教育教学、教书育人是教师的基本职责。(3)从教师与教育行政机关的关系看教师的法律地位。教师与教育行政机关之间是行
20、政管理者与行政相对人之间的教育行政法律关系。(4)从教师与学校的关系看教师的法律地位。教师与学校的关系主要表现为任命制、聘任制等形式。教师法第 17 条明确规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。” 我国 教育法规定，学校有权聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分。就我国教师任用现状看，我国学校与教师之间的关系不是雇佣关系，而是聘任或任命的关系。40 【正确答案】 (1)编班、分组和排座位，建立班级秩序。这是开展班级管理工作的起始工作。编班，即编定班级。编班应注意班级规模，小学管理规程规定“教学班级学额以不超过 45 人为宜” ，不宜过大。分班时要注意以班级中男女生的比例合适、优劣因素
21、搭配、有利于学生团结友爱相处为原则。(2)组建班委会，选拔培养班干部。一个健全的班集体要有健全的组织制度。班委会是班级的灵魂，班干部是班集体的核心力量，是班主任开展班级管理工作的得力助手和骨干。(3)建立班级规章制度。班级规章制度对本班学生具有约束力，应当通过全体学生，根据学校规章制度制定，做到合法、合理、合情，使全班学生自觉遵守。(4)举行班会。班会是在班主任或班委会的组织下，通过全班同学的参与，就某些特定事项或内容进行讨论、宣传、学习，从而达到思想品德等方面的教育目的。班会有例行班会和主题班会两种形式。(5)评选优秀学生、三好学生和各种先进。这是我国大中小学校每学年都要进行的一项工作，目的
22、是表彰先进、树立榜样，鼓励学生全面发展不断进步。优秀学生、三好生、各种标兵或先进，是一种荣誉称号，当选者应当具备相应的条件，并通过规定的程序产生。(6)做好个别学生的管理工作。个别学生主要包括优秀生、差生和残疾障碍学生。优秀学生由于成绩好，能力强，优点明显，经常是老师和同学注意的中心。他们容易滋生优越感，会骄傲自满，重视分数而忽略德育和体育等。班主任应当组织班委和优秀学生进行自我批评和自我教育，防止他们身上滋生这些不良心理品质。差生又叫后进学生或落后生，通常是学习落后、思想品德落后的学生或二者兼具的双差生。国外教育界常称之为“问题学生”；教育、转化好差生是班主任的工作职责之一。残疾障碍学生是指
23、跟班就读的盲、聋、哑残疾学生，以及有肢体残疾或学习障碍的学生。这些学生由于先天或客观原因；使他们学习和行动上较一般学生有一定困难，班主任应当组织同学帮助他们，给他们更多的关怀与尊重，切忌缺乏耐心和爱心，讽刺、挖苦他们。六、案例分析题41 【正确答案】 程某是初二学生，理应接受完国家规定的九年义务教育。程父母也应当为程某受教育提供必要条件，并配合学校对程某进行教育。但是，程父母却以其考不上高中和大学为由强行让其辍学回家，这已严重违反了国家教育法和义务教育法以及未成年人保护法等法律法规的规定，侵犯了程某的受教育权利。42 【正确答案】 学校及程某下一步可以这样办：首先可以向乡政府反映情况，由乡政府对程父母进行批评教育。如果程父母经批评教育仍然拒绝让程某就学，乡政府对其可处以罚款或采取其他措施。在司法实践中，学校及程某还可以向当地人民法院提起诉讼，要求程父母让自己重新就学并支付有关费用等。
