[自考类试卷]全国自考(古代汉语)模拟试卷9及答案与解析.doc

上传人:roleaisle130 文档编号:914250 上传时间:2019-02-28 格式:DOC 页数:16 大小:45.50KB
下载 相关 举报
[自考类试卷]全国自考(古代汉语)模拟试卷9及答案与解析.doc_第1页
第1页 / 共16页
[自考类试卷]全国自考(古代汉语)模拟试卷9及答案与解析.doc_第2页
第2页 / 共16页
[自考类试卷]全国自考(古代汉语)模拟试卷9及答案与解析.doc_第3页
第3页 / 共16页
[自考类试卷]全国自考(古代汉语)模拟试卷9及答案与解析.doc_第4页
第4页 / 共16页
[自考类试卷]全国自考(古代汉语)模拟试卷9及答案与解析.doc_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、全国自考(古代汉语)模拟试卷 9 及答案与解析一、单项选择题1 下列各项中,各组字都是形声字的一项是( )(A)刎 衷 辯(B)消 莫 牧(C)江 河 灋(D)恭 明 耇2 下列各组字,象形、指事、会意、形声四种结构类型都具备的一组是( )(A)血 向 上 下(B)眉 刃 从 臭(C)亦 莫 弑 材(D)栗 上 舂 欽3 下列各组形声字,声符居于一角的是( )(A)闢 同(B)熔 消(C)徙 徒(D)頸 錦4 “以事為名,取譬相成 ”解释的汉字结构是( )(A)会意(B)象形(C)形声(D)指事5 下列句中,加着重号的字不属于通假字的一句是( )(A)管 人布幕於寢門外。(B)今離婁見秋豪之末

2、,不能以明目易人。(C)執其干戚,習其俯仰。(D)歲寒,然後知松柏之後凋也。6 下列属于分化字关系的一组是( )(A)指一旨(B)偷一蝓(C)信一伸(D)寤一牾7 以下加着重号的词的古今词义的差异,今义范围变窄的一项是( )(A)雖蔬食 菜 羹,未嘗不飽(B)貧窮則父母不子,富貴則親戚畏懼(C)朝曦入牖來,鳥喚昏不醒(D)子為父死亡所 恨 8 下列各句不是判断句的一项是( )(A)永州之野產异蛇,黑質而白章。(B)是炎帝之少女。(C)無父無君,是禽獸也。(D)予惟小子。9 下列不属于联绵词的是( )(A)倉庚(B)芣苢(C)趑趄(D)尋常10 下列句中,“ 為” 不是表示被动的一句是 ( )(

3、A)方術不用,為人所疑。(B)誠令成安君聽足下言,若信者亦已為禽矣。(C)以轊折車敗,為燕所虜。(D)穎考叔為谷封人。11 下列句中,含有形容词的意动用法的是( )(A)孔子登東山而小魯,登泰山而小天下(B)工師得大木,則王喜;匠人斫而小之,則王怒(C)夫子莞爾而笑(D)桑之末落,其葉沃若12 下列句中,加着重号的词解释不正确的一句是( )(A)水之無聲,風 蕩 之鳴。(摇动,摇荡)(B)人之於言也亦然,有不得已者而後言,其謌也有思,其哭也有懷。(思想)(C) 業 精於勤,荒於嬉;行成於思,毁於隨。(学业)(D)行患不能成,無患有司之不公。(担心)13 下列句中,名词作状语,表示动作进行时所用

4、的工具的一项是( )(A)今而後知君之犬馬畜伋。(B)睹此狀,大懼,獸伏而出。(C)每字為一印,火燒令堅。(D)長驅到齊,晨而求見。14 下列句中,“ 是” 为形容词的一句是 ( )(A)是己而非人,俗之同病。(B)君臣不合,則國是無後定矣。(C)孜孜焉唯進修是急,未之多見也。(D)實迷途其未遠,覺今是而昨非。15 下列句中,介词“ 於” 表示引起动作行为对象的一组是( )(A)初,宣子田於首山,舍于翳桑。(B)敏於事而慎於言。(C)凡諸侯有四夷之功則獻於王。(D)千里之行,始於足下。16 文言虚字的作者是( )(A)王引之(B)吕叔湘(C)楊樹達(D)劉向17 下列句中,属于变文的一项是(

5、)(A)事出於沉思,義歸乎翰藻。(B)荒侯市人病,不能為人。(C)郎陽為病狂,卧便利。(D)雷霆不作,風雨不興。18 下列句中,采用如字的注音方法的是( )(A)窈窕淑女,君子好逑。(B)春秋伐春為客,伐者為主。(C)湛丹秫三月,熾之。(D)誕,音但。19 下列各句,属于语义上表被动的一句是( )(A)諫行言聽。(B)父母宗族,皆為戮没。(C)志乎古,必遗乎今。(D)城中人見齊諸降者盡劓,皆怒,堅守,唯恐見得。20 下列各句中,属于形容词的使动用法的一句是( )(A)傾奪鄰國,而雄諸侯。(B)卒使上官大夫短屈原於頃襄王。(C)世之所高,莫若黄帝。(D)欲潔其身,而亂大倫。二、古文背诵题21 故

6、上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,( )。22 有國有家者,不患寡而患不均,( )。23 若以與我,皆喪實也,( )。24 父母之愛子,( ) 。25 媪之送燕后也,持其踵為之泣,( ),亦哀之矣。26 雖有至道,弗學,( )。三、释词题26 解释下列句中加着重号的词。27 下義其罪,上賞其姦,上下相蒙,難與處矣。28 二國圖其社稷,而求紆其民,各懲其忿以相宥也。29 夫鹓鶵,發 於南海而飛於北海,非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲。30 是以聖人處無為之事,行不言之教,萬物作焉而不辭。31 草木之無聲,風撓之鳴。31 说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。32 夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,

7、三而竭。33 相鼠有皮,人而無儀。34 及莊公即位,為之請制。35 往者不可諫,來 者猶可追。36 見人方 引嬰兒而欲投之江中,嬰兒啼。四、简答题37 指出下列各句中加着重号的词的语法功能及意义。(1)禍兮 福所倚,福兮禍所伏。(2)其 無正?正復為奇,善復為妖。(3)臣聞之,利不 百,不變法;功不十,不易器。(4)然 則反古者未必可非,循禮者未足多是也。(5)故官無常貴,而民無終賤;有能則舉之,無能則下之。38 解释下列各句中“ 之” 字的词性和意义。(1)夫子矢之曰:“ 予所否者,天厭之!天厭之!” 之:(2)之 子於歸,遠送於野。之:(3)今夫弈之 為数,小数也。之:(4)之 二蟲又何知

8、?之:(5)君姑修政而親兄弟之國,庶免於難。之:39 指出下列各句中加着重号的字的语法功能及意义。(1)鵬之徙於南冥也,水擊三千里,搏扶摇而上者九萬裏,去以六月息者也。水:(2)莊子妻死,惠子弔之,莊子則 方箕踞鼓盆而歌。方:(3)臣聞之,利不 百,不變法;功不十,不易器。百:(4)凡用兵之法, 全國為上,破國次之。全:(5)不戰而屈 人之兵,善之善者也。屈:五、古文翻译题39 把下段文章中画线的句子译成现代汉语。景公使晏子為東阿宰,三年,毁聞於國。景公不說,召而免之:;晏子謝曰:“嬰知婴之過矣。 請復治阿三年,而譽必聞於國。”景公不忍,復使治阿三年,而譽聞于國、,景公說,召而賞之。景公問其故

9、,對曰:“昔者嬰之治阿也,築蹊徑,急門闆之政,而淫民惡之;舉儉力孝弟,罰偷窳,而惰民惡之;決獄不避,貴强惡之;左右所求,法則予,非法則否,而左右惡之;事貴人體不過禮,而貴人惡之旦是以三邪毁乎外,二讒毁於内,三年而聞乎君也。今臣謹更之,不築蹊徑,而緩門閭之政,而淫民說;不舉儉力孝弟,不罰偷窳,而惰民說;決獄阿貴强,而貴强說:左右所求言諾,而左右說;事貴人體過禮,而貴人說。是三邪譽乎外,二讒譽乎内,三年而譽聞于君也。昔者嬰之所以當誅者宜賞,今所以當赏者宜誅,是故不敢受。”景公知晏子賢,迺任以國政,三年而齊大興。40 請復治阿三年,而譽必聞於國。41 事貴人體不過禮,而貴人惡之。42 是以三邪毀乎外

10、,二讒毀於內,三年而毀聞乎君也。43 今臣謹更之,不築蹊徑,而緩門閭之政,而淫民說。44 昔者嬰之所以當誅者宜賞,今所以當賞者宜誅,是故不敢受。45 景公知晏子賢,迺任以國政,三年而齊大興。六、古文标点题46 用现代标点符号标点下面的文言短文。有狗彘之勇者有賈盜之勇者有小人之勇者有士君子之勇者爭飲食無廉恥不知是非不辟死傷不畏眾彊牟牟然惟利飲食之見是狗彘之勇也為事利爭貨財無辭讓果敢而振猛貪而戾牟牟然惟利之見是賈盗之勇也輕死而暴是小人之勇也羲之所在不傾于權不顧其利舉國而與之不為改視重死持義而不橈是士君子之勇也七、古文阅读题46 阅读下面一段古文,解答文后提出的间題。聖王在上而民不凍飢者,非能耕而食

11、之,織而衣之也,為開其資財之道也。故堯、禹有九年之水,湯有七年之旱,而國亡捐瘠者,以畜積多而備先具也。今海內為一,土地人民之眾,不避禹、湯,加以亡天災數年之水旱,而畜 積 未及者,何也?地有遺利,民有餘力,生穀之土未盡墾,山澤之利未盡出也,游食之民未盡歸農也。民貧,則姦邪生。貧生於不足,不足生於不農,不農則不地著,不地著,則離鄉輕家,民如鳥獸。雖有高城深池,嚴法重刑,猶不能禁也。47 解釋文中加重号词话的意义。道:畜:具:未及:不避:輕:48 翻译。聖王在上而民不凍飢者,非能耕而食之,織而衣之也,為開其資財之道也。49 指出下列句子中加重号词的特殊用法。聖王在上而民不凍飢者,非能耕而食之,織而

12、衣之也,為開其資財之道也。貧生於不足,不足生於不農,不農則不地著。聖王在上而民不凍飢者,非能耕而食之,織而衣之也,為開其資財之道也。50 根据文中內容回答下列间题。圣明启王的统治下,百姓不挨饿受冻的原因是什么?用原文回答。全国自考(古代汉语)模拟试卷 9 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 B 项中“莫”“牧”都是会意字,“消”是形声字;C 项“江”“河”都是形声字,“灋”是会意字;D 项“明”是会意字,“恭”“ 耇”都是形声字。2 【正确答案】 D【试题解析】 A 项中“血”“向”都是象形字,“上”“ 下”都是指事字;B 项中“从”“臭”都是会意字;C 项中“弑”“材”

13、都是形声字。3 【正确答案】 C【试题解析】 A 项两个字都是外形内声;B 项“熔 ”左形右声,“戚”外形内声;D项两个字都是右形左声。4 【正确答案】 C【试题解析】 訐慎說:“形謦者,以事舄名,取譬相成,江河是也。”5 【正确答案】 C【试题解析】 C 项中的“俯”和“倪”是异体字。6 【正确答案】 A【试题解析】 B 项在历史上是意义不同的两个字,后来为了精简汉字,在作异体字整理时把它们视作异体字加以认同,旧“偷”和“媮”以在“苟目”意义上相同,不可輕梘为异体字,也不是分化字,C 项“信”是“伸”的借字,是通假字, D 项“寤”是“牾”的借字,是通假字。7 【正确答案】 B【试题解析】

14、A、“菜”的今义变广;C、“醒”在现代汉语中,表示恢复神智的意思都可以叫做“醒”,意义宽泛了很多;D“恨”字考查的是古今义项的程度深浅的变化,“恨”的今义比古义程度深。8 【正确答案】 A【试题解析】 连接“黑賈”“白章”的“而”连接的是两个并列的名词性偏正词组,分别充当“蟹”“蛇”的谓語,但是这两个句子谓语都是描写主语,因此不是判断句。9 【正确答案】 D【试题解析】 D 项“寻常”是复合词。A、B 两项在古代都是叠韵联绵词,今天读起来已经不叠韵了,这是古韵不同于今韵的表现;C 项是衍音式联绵词;D 项是复合词,原来是长度单位:八尺为“寻”,倍“寻”为“常”,后泛指一般的长度,有了专指义,已

15、经是词了。10 【正确答案】 D【试题解析】 D 项中“为”与其后名词性词语构成动宾词组,表叙述,不是被动句。11 【正确答案】 A【试题解析】 B 项中的“小之”是匠人“使之小”,即“把它砍小”,是客观的结果,C、D 两项都是形容词词尾。12 【正确答案】 B【试题解析】 B 项中的“思”译为“忧思”。13 【正确答案】 C【试题解析】 A 项表示对待动作对象的态度,有 “把当作”“像对待一样的”等意思;B 项表示动作进行时的状态,多用比喻的方式描绘动词所表示的行动的方式或状态,有“像一样的”“像似的”等意思;D 项时间名词作状语用以表示动作发生的时间;C 项“火烧”是用火烧的意思。14 【

16、正确答案】 D【试题解析】 A 项“是”用作动词,可译为“赞同,认为正确 ”,B 项“是”用作名词,同“事”,可译为“事业”“事务”,C 项“是”用作助词,没有实在意义,作宾语前置的标志。15 【正确答案】 C【试题解析】 A 项引进动作行为的处所。B 项引进动作行为的时间。 D 项引进动作行为的处所。16 【正确答案】 B【试题解析】 文言虚字由当代学者吕叔湘著。A 项王引之著书经传释词;C 项楊樹違著词诠;D 项劉向著别銾。17 【正确答案】 D【试题解析】 A 项用的是互文的表达方式;B 项用的是婉曲表达方式; C 项用的也是婉曲的表达方式。18 【正确答案】 A【试题解析】 B 项譬沉

17、;C 项讀如;D 项直音。B 项古时将“伐”用长短音区别出主动和被动,这里古代方言的一个特征(C 项题干加郑云注:湛漠如 “渐车丰裳”用之渐),引用熟悉的译文,用“渐”来给“湛”注音,D 项是直音。19 【正确答案】 A【试题解析】 B 项“为”直接位于动词前,成为表示被动的标志;C 项“乎”引进动作行为的主动者;D 项“兄”引进动作行为的主动者。20 【正确答案】 D【试题解析】 A形容词用作一般动词;B形容词的意动用法; C形容词的意动用法。二、古文背诵题21 【正确答案】 其下攻城22 【正确答案】 不患贫而患不安23 【正确答案】 不若人有其賓24 【正确答案】 別為之計深速25 【正

18、确答案】 念悲其遠也26 【正确答案】 不知其善也三、释词题27 【正确答案】 蒙:欺骗。28 【正确答案】 纾:缓和。29 【正确答案】 發:从起飞,出发。30 【正确答案】 教:教化。31 【正确答案】 携:搅扰,吹拂。32 【正确答案】 夫:句首语气词,即发语词,表示要发表议论,不译。33 【正确答案】 而:连词,表示转折。34 【正确答案】 为:介词,介绍动作行为关联对象,可译为“给”“替”“帮”。35 【正确答案】 者:代词,与“往” 构成者字词组,作定语修饰 “者”指代的人或事物。36 【正确答案】 方:时间副词,表示动作正在进行或正在实现。四、简答题37 【正确答案】 (1)兮:

19、语气词,无义。(2)其:语气词,表示反诘,难道。(3)百:数词用作动词,达到百倍。(4)然:指示代词,这样,表示承认现实。(5)下:名词使动用法,使下。这里指罢免其职位。38 【正确答案】 (1)人称代词,指代说话者一方。(2)近指代词,作定语。(3)连词,取消句子独立性。(4)指示代词,这。(5)连词,连接定语和名词中心语,构成名词性偏正结构,可译为“的” 或不译。39 【正确答案】 (1)水:名词作状语,可译为“ 在水面上” 。(2)方:副词,作状语,可译为“ 正在”。(3)百:数词用作动词,达到百倍。(4)全:形容词的使动用法,可译为“ 使完整”。(5)屈:动词的使动用法,可译为“ 使屈

20、服”。五、古文翻译题40 【正确答案】 请您允许我再治理东阿三年,我一定让好名声传扬于国都。41 【正确答案】 对待朝中的显贵,体制不超过规定的礼节,显贵们就讨厌了。42 【正确答案】 因此淫民、惰民、贵强这三种邪恶的人在朝外坏我名声,您身边的人和显贵们在朝内坏我名声,治理三年,坏名声就被您听到了。43 【正确答案】 现在我改变我的做法,不堵塞小路,而放松城门守卫,邪恶之民就高兴了。44 【正确答案】 从前我受罚,其实应该奖赏,现在我得到奖赏,其实应该受罚,因此我不敢接受。45 【正确答案】 景公知道晏子贤能,就把国家政事交给了他,三年之后齐国国力大增。六、古文标点题46 【正确答案】 有狗彘

21、之勇者,有頁盗之勇者,有小人之勇者,有士君子之勇者。孚欲食,無廉恥,不知是非,不辟死慯,不畏眾疆,牟牟然惟利飲食之覓,是狗彘之勇也。為事利,孚货财,燕辟議,果敢而振,猛贪而戾,牟牟然惟利之兄,是頁盗之勇也。輊死而暴,是小人之勇也。羲之所在,不倾于檀,不顱其利,擧國而舆之不為改梘,重死持羲而不撓,是士君子之勇也。七、古文阅读题47 【正确答案】 道:途径,方法。畜:积蓄。具:准备充分。未及:赶不上。不避:不亚于。輊:“把 看得很轻” 。48 【正确答案】 在圣明的君王统治下,百姓不挨饿受冻,这并非是因为君王能亲自种粮食给他们吃,织布匹给他们穿,而是由于他能给人民开辟财源。49 【正确答案】 动词的使动用法,可译为“给吃” 。名词活用作动词,“ 晨” 意为 “进行农业生产”。名词用作动司,“ 衣” 意为 “穿衣”。50 【正确答案】 圣王在上,而民不冻饥者,非能耕而食之,织而衣之也,为开其资财之道也。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • BS ISO 6310-2009 en_1054  Road vehicles - Brake linings - Compressive strain test methods《陆地汽车.制动衬面.压缩张力试验方法》.pdf BS ISO 6310-2009 en_1054 Road vehicles - Brake linings - Compressive strain test methods《陆地汽车.制动衬面.压缩张力试验方法》.pdf
  • BS ISO 6312-2010 en_4577  Road vehicles Brake linings Shear test procedure for disc brake pad and drum brake shoe assemblies《道路车辆.制动闸衬.圆盘制动片和鼓式制动器蹄片装置的剪切试验程序》.pdf BS ISO 6312-2010 en_4577 Road vehicles Brake linings Shear test procedure for disc brake pad and drum brake shoe assemblies《道路车辆.制动闸衬.圆盘制动片和鼓式制动器蹄片装置的剪切试验程序》.pdf
  • BS ISO 6328-2000 en_8504  Photography - Photographic materials - Determination of ISO resolving power《摄影.照像材料.ISO分辨率的测定》.pdf BS ISO 6328-2000 en_8504 Photography - Photographic materials - Determination of ISO resolving power《摄影.照像材料.ISO分辨率的测定》.pdf
  • BS ISO 633-2008 en_6691  Cork - Vocabulary《软木制品.词汇》.pdf BS ISO 633-2008 en_6691 Cork - Vocabulary《软木制品.词汇》.pdf
  • BS ISO 6336-1-2006 en_4578  Calculation of load capacity of spur and helical gears - Basic principles introduction and general influence factors《正齿轮和斜齿轮负载能力的计算.基本原理、介绍和一般影响因素》.pdf BS ISO 6336-1-2006 en_4578 Calculation of load capacity of spur and helical gears - Basic principles introduction and general influence factors《正齿轮和斜齿轮负载能力的计算.基本原理、介绍和一般影响因素》.pdf
  • BS ISO 6336-2-2006 en_8462  Calculation of load capacity of spur and helical gears - Calculation of surface durability (pitting)《正齿轮和斜齿轮承载能力的计算.表面耐久性的计算(针点)》.pdf BS ISO 6336-2-2006 en_8462 Calculation of load capacity of spur and helical gears - Calculation of surface durability (pitting)《正齿轮和斜齿轮承载能力的计算.表面耐久性的计算(针点)》.pdf
  • BS ISO 6336-3-2006 en_7462  Calculation of load capacity of spur and helical gears - Calculation of tooth bending strength - Corrigendum 1《正齿轮和斜齿轮承载能力的计算.齿牙弯曲强度计算.勘误表1》.pdf BS ISO 6336-3-2006 en_7462 Calculation of load capacity of spur and helical gears - Calculation of tooth bending strength - Corrigendum 1《正齿轮和斜齿轮承载能力的计算.齿牙弯曲强度计算.勘误表1》.pdf
  • BS ISO 6336-5-2016 en_2100  Calculation of load capacity of spur and helical gears Strength and quality of materials《直齿轮和斜齿轮承载能力的计算.材料的强度和质量》.pdf BS ISO 6336-5-2016 en_2100 Calculation of load capacity of spur and helical gears Strength and quality of materials《直齿轮和斜齿轮承载能力的计算.材料的强度和质量》.pdf
  • BS ISO 6336-6-2006 en_1744  Calculation of load capacity of spur and helical gears - Calculation of service life under variable load《计算正齿轮和斜齿轮承载能力.计算不同负荷设备寿命 》.pdf BS ISO 6336-6-2006 en_1744 Calculation of load capacity of spur and helical gears - Calculation of service life under variable load《计算正齿轮和斜齿轮承载能力.计算不同负荷设备寿命 》.pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 考试资料 > 大学考试

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1