2019届高考历史二轮复习专题三中国近代史第三讲近代中国民主革命的胜利——土地革命至解放战争时期的中国课件.ppt

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资源描述

1、专题三 中国近代史 第三讲 近代中国民主革命的胜利 土地革命至解放战争时期的中国,中国共产党逐渐走向成熟,领导中国人民开辟了农村包围城市的正确革命道路,取得了抗日战争和人民解放战争的胜利,完成了反帝反封建的任务。国共两党的关系影响了中国的政局。,毛泽东思想形成,成为中国革命的指导思想,推动了中国民主革命的新发展。,在国民政府统治初期,物质生活、交通通讯事业、影视事业都得到了一定程度的发展,抗日战争、人民解放战争时期发展迟缓。,应试指导,栏 目 导 航,抓核心 强技提能,查效果 即时评价,应试指导,备考策略 1. 近年新课标高考对本部分的考查主要集中在政治史与经济史。考查内容集中于两个主题上,一

2、是中国共产党经济政策的演变、抗日民主政治建设、解放战争时期内政与外交新变化等;二是国民政府经济政策、政治特征、外交政策演变等。 2. 选择题考查特定时空下历史理解与历史解释,命题以选择题为主,理解难度较大。 3. 命题多以文字材料为切入点,考查学生特定时空下运用唯物史观,进行历史的理解和历史解释。,抓核心 强技提能,主干一 近代后期(土地革命至解放战争)的政治 关键词:土地革命、抗日战争、解放战争 基础清单 1. 土地革命:中共领导的主要斗争(三大起义、八七会议、遵义会议等内容和影响)、内容和意义。 2. 抗日战争 (1) 日本侵华罪行:九一八事变、七七事变;南京大屠杀;细菌战和毒气战。 (2

3、) 中国军民的抗战:卢沟桥事变、第二次国共合作、正面战场抗战、敌后战场抗战、境外战场的抗战。 (3) 中国抗战胜利的原因、历史地位。 3. 解放战争:国共内战双方战略态势的转变、新民主主义革命胜利的原因和意义。,核心突破1中共从幼稚走向成熟 1. 中共从幼稚走向成熟的历程 (1) 革命纲领:最高纲领到最低纲领中共二大从中国的国情出发,第一次在中国人民面前提出彻底地反帝反封建的革命纲领,为中国革命指明了方向。 (2) 斗争方式:放弃革命领导权到独立领导革命斗争第一次国共合作中,以陈独秀为代表的党中央犯了右倾机会主义错误,放弃了革命领导权,导致大革命失败。南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争、创建

4、人民军队和武装夺取政权的开始。,(3) 革命道路:以城市为中心到创建农村革命根据地在革命斗争中,毛泽东把马克思主义基本原理同中国实际相结合,创立了“工农武装割据”理论,探索出了农村包围城市,夺取城市政权的中国式革命道路。 (4) 组织建设:依赖共产国际到独立自主地处理党内问题遵义会议上,中国共产党独立自主地解决了党内的组织、路线问题,是中共由幼稚走向成熟的标志。 (5) 党际关系:依据社会主要矛盾的变化,正确处理国共两党关系大革命时期,依据社会主要矛盾,建立革命统一战线;国共合作破裂后,创建武装力量,独立领导武装斗争;中日民族矛盾成为主要矛盾后,倡导和积极推进建立抗日民族统一战线。 (6) 纠

5、正错误:不断纠正在革命中的错误八七会议纠正了右倾错误,遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治,成为中共成熟的标志。,2. 中共从幼稚走向成熟的原因 (1) 中国共产党依据国情把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合,明确了中国革命的道路。 (2) 中国共产党经过长期革命斗争实践,总结了正反两方面经验,认识到毛泽东军事思想的正确性。 (3) 中国共产党排除了共产国际“左”倾错误的干扰,独立自主地解决了党内存在的问题。 (4) 以毛泽东为代表的一批领导人日益成熟,形成了以毛泽东为首的党的第一代领导集体。,2. 制约国共两党关系的基本因素 (1) 根本原因:两党的阶级性质不同。国民党代表大地主大

6、资产阶级的利益;共产党代表工农群众的利益。阶级性质不同是国共关系矛盾斗争直至分裂的根本原因。 (2) 直接原因:社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时,两党就有结束对抗走向合作的可能;当阶级矛盾上升时,两党合作关系就有可能破裂,走向对抗。 (3) 外部因素:国际政治势力的态度与有利的国际环境的影响。进步的国际政治势力的态度与有利的国际环境就能促成两党之间的合作,反之,反动的国际政治势力插手,就会加速两党关系的破裂。,3. 对国共两党关系演变的认识:合则国兴,有利于民族的兴旺和崛起;分则国殇,对中华民族来说是战争和灾难。为了民族利益,国共两党应当以民族利益为己任,再次合作,完成祖国的统一

7、大业,实现中华民族的伟大复兴。,B,中国革命经验的概括,学法指导,多元视角看近代中国梦的内涵近代追求独立、富强的历程 1. 从国家的角度:是反侵略、求独立的过程。列强侵略中国,把中国逐步地变为半殖民地半封建社会;中国人民抗争,最终结束了屈辱的历史,实现了民族独立。(革命史观) 2. 从政治的角度:是反专制、求民主的过程。中国人民反抗专制统治(清政府、北洋军阀政府、国民党反动政府),追求建立民主政体,1949年中华人民共和国的成立实现了这一愿望。(近代化史观、文明史观) 3. 从经济的角度:是反压迫、求发展的过程。中国民族工业外受西方资本主义的压迫,内受封建势力、官僚资本主义的压制和剥削,生存环

8、境恶劣,发展缓慢。民族资产阶级能够成为民主革命的领导力量(旧民主主义革命)和同盟军(新民主主义革命),从根本上说是为民族资本主义独立发展争取良好的环境和条件。(近代化史观、文明史观),思维升华,核心突破 近代民族资本主义发展的历程、趋势及影响因素 1. 发展过程:民族资本主义曲折发展,2. 趋势与启示,A,2. 深远影响 (1) 在中国革命和建设史上:在毛泽东思想的指导下,中国共产党领导的新民主主义革命赢得了胜利;建立了中华人民共和国;确立了社会主义基本制度,发展了社会主义经济、政治和文化。 (2) 在中国思想史上:毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国

9、共产党的指导思想,是中华民族的宝贵精神财富。 (3) 在马克思主义发展史上:毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。,B,中共从“走俄国人的路”到“走自己的路”的历程 1. 新民主主义革命时期 (1) “走俄国人的路”指的是中心城市革命道路,使中国革命屡遭挫折。 (2) “走自己的路”指的是中国共产党领导人民由城市转入农村,走“工农武装割据”道路,农村包围城市,推翻了三座大山在中国的统治,取得新民主主义革命的胜利。 2. 新中国成立后 (1) “走俄国人的路”指的是照搬苏联建立高度集中的政治经济体制。 (2) “走自己的路”指的是建设中国特色的社会主义道路。,归纳总

10、结,3. 认识:不管是革命还是建设,既要借鉴学习外国先进经验,更要立足于中国国情,实事求是,一切从实际出发。,查效果 即时评价,C,解析:根据所学知识,毛泽东反对以城市为中心的革命道路,故A项错误;大力组织工人运动与材料“无组织举行罢工的合法权利”不符,故B项错误;根据材料“内部没有民主制度,在外部没有民族独立无议会利用,无组织举行罢工的合法权利”可知,只能进行暴力革命,结合所学知识,毛泽东主张农村包围城市,故C项正确;材料不能体现中共联合其他力量进行革命,故D项错误。,C,B,B,C,A,解析:根据材料和所学知识可知,主力置于外围,到主动撤退到武汉周边的崇山峻岭继续与敌人周旋,从而实现武汉持久作战,有生力量得以保存,故反映其保卫武汉的战略构思是坚持以空间换时间的持久战,故A项正确;武汉会战是正面战场,不是开展回避敌主力的游击战术,故B项错误;C 项说法与材料信息“武汉作战应置主力于外围,要利用幕旱山脉和大别山脉的有利地形”不符,故C项错误;武汉属于华中地区,不是华北,故D项错误。,B,B,A,A,A,D,B,A,D,Thank you for watching,

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