1、Unit 11 How was your school trip?,本单元的话题是“旅行经历”,涉及旅途中的所见所闻及所做的事情,让别人了解某次旅行的体验。在具体的写作中,学生应做到以下几点: 1.能运用一般过去时表达在过去的某个或某段时间内发生的动作或存在的状态; 2.能准确掌握规则动词过去式的构成规则及一些不规则动词过去式的形式; 3.能运用本单元所学知识介绍自己的一次旅行经历。,excellent 极好的;优秀的 luckily 幸运地;好运地 exciting 使人兴奋的;令人激动的 milk a cow 挤牛奶 ride a horse 骑马 quite a lot 许多 feed
2、chickens 喂鸡 be interested in 对感兴趣 show sb.around 带领某人参观 take photos 拍照,along the way 沿途 take the train 乘火车 in the countryside 在乡下 pick strawberries 摘草莓 worry about 担心 all in all 总的来说,1.How was your trip last week?你上周的旅行怎么样? 2.It was excellent.好极了。 3.I visited my grandparents in the countryside.我去乡下看
3、望了爷爷奶奶。 4.I didnt like the trip at all.我一点儿都不喜欢这次行程。 5.Then the guide taught us how to make a model robot.然后导游教我们怎样制作机器人模型。 6.Everything was about robots and Im not interested in that.一切都与机器人有关,而我对这个不感兴趣。 7.It was so much fun.那真是非常有趣。 8.All in all,it was an exciting day.总之,这是令人兴奋的一天。,趁热打铁 上周日天气晴朗,你们班同学一起参观了天安门广场、故宫和长城。你们拍照留念,玩得很开心。请根据以上提示写一篇短文介绍一下你们上周日的活动。 注意:1.词数70左右; 2.语句通顺,可适当发挥。 提示词:Tiananmen Square,the Palace Museum,the Great Wall,have fun,
