九年级物理全册第十四章第3节能量的转化和守恒学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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资源描述

1、1第 3 节 能量的转化和守恒 【学习目标】1.知道能量守恒定律。2.能举出日常生活中能量守恒的实例。3.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。【重点难点】1.重点是能量的转化和守恒定律,强调能量的转化和守恒定律是自然科学中最基本的定律。2.难点是应用能量的转化和守恒原理计算一些物理习题;运用能量的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析,说明能量是怎样转化的。【共同探究】学生活动一小组讨论完成课本“想想做做”中的问题:(1)来回迅速摩擦双手,会感到手变热,说明机械运动现象和 现象有联系,在这个过程中, 能转化为 能。(2)黑塑料袋内盛水,插入温度计后系好,放在阳光下,一段时间后,温度计的示数会

2、上升,说明光现象和 现象有联系,在这个过程中, 能转化为 能。(3)将连在小电扇上的太阳电池对着阳光,小电扇会转动,说明光现象与电现象、 现象之间有联系。在这个过程中,先是 转化为 能,然后 能转为 能。(4)用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片,纸片会被吸起,表明钢笔杆带了电,这个实验说明了力现象与 现象有联系,在这个过程中, 能转化为 能。1.从上面的例子可以看出自然界中的各种现象都是互相联系的,可以从能量的角度反映这种联系。你还能指出一些例子说明力现象与热现象、电现象、光现象有联系吗? 2.在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化:摩擦生热, 能转化为 能。水电站里水轮机带动发电

3、机发电, 能转化为 能。电动机带动水泵把水送到高处, 能转化为 能。植物吸收太阳光进行光合作用, 能转化为 能。燃料燃烧时发热, 能转化为 能。 小组讨论完成课本图中的能量转化。 讨论“想想议议”中的问题:2荡秋千时,停止用力,秋千为什么会越摆越低?掉在地上的弹性小球会跳起,但是为什么会越跳越低?分析:荡秋千时,秋千在往复运动时, 能和 能在不断的相互转化,秋千越摆越低,说明秋千的 能在减少,这是因为秋千在运动过程中还要克服摩擦、空气阻力等,这些都需要消耗能量,而这些能量只能从秋千的 能中获得,所以秋千的 能会减少。因此它越摆越低。同样,掉在地上的弹性小球在不断上升、下落的运动过程中, 能和

4、能在不断地相互转化,小球越跳越低,说明小球的 能在减少,这是因为小球在运动过程中要克服空气阻力消耗能量,而这些能量只能从小球的 能中获得,所以小球的 能会减少,因此它越跳越低。从上面的两个问题我们可以看出:能量不会凭空消灭,也不会凭空产生,一种能量减少了,必然伴随另一种能量增加。学生活动二:阅读课本“能量守恒定律”部分,回答下面的问题:1.能量守恒定律的内容是: 2.任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中,能的总量是 的。所有能量转化的过程,都服从 。【归纳整理】1.自然界中各种现象都是相互联系的,在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化。2.能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从

5、一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移 到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。3.所有能量转化的过程,都服从能量守恒定律。【拓展训练】1.从能量的转化和守恒的观点来看,用热传递来改变物体的内能,实际上是 的过程,用做功方法来改变物体的内能,实际上是 的过程。2英国物理学家法拉第经过 10 年不懈努力,终于在 1831 年发现了 现象,导致发电机的发明,实现了电能的大规模生产。我国兴建的长江三峡发电机组,是通过 能转化为电能。我市即将兴建的垃圾焚烧电厂,是将垃圾焚烧后获得的 能。最终转化为电能。3当水壶中的水烧开时,壶盖会被顶起,从能量转化的观点看,这是水蒸气的_能转化为壶

6、盖的 能。4.下列说法中错误的是( )A能量的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B只要有能量的转化和转移,就一定遵从能量守恒定律C能量的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器D任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中,消耗多少某种形式的能量,就能得到多少其他形式的能量,而能的总量是保持不变5.深圳商报2004 年 3 月 11 日报道:近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民3巷,该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供,它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是 ( ) A. 太阳能转化为内能,再转化为电能 B太阳能转化为电能,再转化为化学能C. 太阳能转化为内能,再转化为化学能 D大阳能转化为电能再转化为光能

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