1、- 1 -广东省佛山市第一中学 2018-2019 学年高一物理上学期第一次段考试题（含解析）一单选题（每小题 3 分，共 30 分。每个小题给出的四个选项中，有且只有一个是正确的。 ）1.下面描述的几个速度中，属于瞬时速度的是( )A. 由北京到广州南站高铁的速度可达 300km/hB. 信号沿动物神经传播的速度大约为 10 m/sC. 汽车上速度计的示数为 80 km/hD. 台风以 360 m/s 的速度向东北方向移动【答案】C【解析】【详解】瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置的速度，平均速度是指物体在某一时间内或某一过程中的速度。所以 C 是瞬时速度，ABD 是平均速度。【点睛】本题
2、主要考查瞬时速度和平均速度的概念，瞬时速度对应的是时刻或位置，平均速度对应的是时间或位移。2.一个做匀变速直线运动的物体，其位移和时间的关系是 s=6t 2+18t，则它的速度为零的时刻为（ ）A. 1.5s B. 3s C. 6s D. 18s【答案】A【解析】由位移公式 x=v0t+ at2，比较 x=18t-6t2可知，物体的初速度为：v 0=18m/s，加速度：a=-12m/s2，物体减速到零的运动的时间为： ；故 A 正确，BCD 错误，故选 A3. 从高为 5m 处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，小球与地面相碰后竖直弹起，上升到离地高 2m 处被接住，则小球从被抛出到被接住这段过
3、程（ ）A. 小球的位移为 3m，方向竖直向下，路程为 7mB. 小球的位移为 3m，方向竖直向下，路程为 3mC. 小球的位移为 7m，方向竖直向上，路程为 7m- 2 -D. 小球的位移为 7m，方向竖直向上，路程为 3m【答案】A【解析】试题分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，从高为 5m 处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，小球与地面相碰后竖直弹起，上升到离地高 2m 处被接住，所以位移的大小为为 3m，方向竖直向下；路程是指物体所经过的路径的长度，所以路程为路程为 7m，所以 A正确。考点：位移与路程【名师点睛】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路
4、程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向。4.下列关于质点的说法中正确的是（ ）A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，可以把火车看作质点B. 研究汽车车轮的运动情况时，可以把汽车看作质点C. 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作，可以把运动员看作质点D. 研究地球自转时，可以把地球看作质点【答案】A【解析】【详解】一个物体能否当中质点关键看物体的大小和形状对所研究问题的影响程度，如果物体的大小和形状在所研究问题中属于次要地位，物体就可以看作质点，否则就不能看作质点。【点睛】试题考查对质点的理解，一个物体能否当作质点，不是看物体的大小和形状，而是物体的大小和形状在所
5、研究问题中属于次要地位，物体就可以看作质点，否则就不能看作质点。质点是一个理想化的模型，实际并不存在的。5.一个运动员在百米赛跑中，测得他在 50 m 处的瞬时速度是 6 m/s，16 s 末到终点时的瞬时速度 为 75 m/s，则全程内平均速度的大小为( )A. 6 m/s B. 6.25 m/s C. 6.75 m/s D. 7.5 m/s【答案】B【解析】试题分析：运动员的总位移为 100m，所用的总时间为 16s，所以根据公式可得- 3 -，B 正确，考点：考查了对平均速度的计算点评：做此类型的题目的关键是求出总位移所需要的时间，然后求出总位移，最后根据公式求解，6. 关于物体的下列运
6、动中，不可能发生的是（ ）A. 加速度逐渐减小，而速度逐渐增大B. 加速度方向不变，而速度的方向改变C. 加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小；加速度最小时速度最大D. 加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变【答案】D【解析】试题分析：当物体做加速度越来越小的加速运动时，速度越来越大，故 A 正确；物体做匀减速运动，速度减为 0 后，方向改变，但加速度方向不变，例如竖直上抛运动，故 B 正确；如果物体先做加速度增大的减速运动，后做减速度减小的加速运动，则就会有加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小，故 C 正确；加速度表示速度的变化快慢，所以只要加速度不为零，速度就一定要变化，故
7、D 错误。考点：加速度【名师点睛】根据加速度的定义式 可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度的方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大。7.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶在 t0 到 tt 1的时间内，它们的 vt 图象如图在这段时间内（ ）- 4 -A. 汽车甲的平均速度比乙的大B. 汽车乙的平均速度等于C. 甲、乙两汽车的位移相同D. 汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大【答案】A【解析】如图添加的虚线是匀变速运动时的图像A、C 项，由 图可知， 时间内，甲车的位移大于乙车，所以根据平均速度定义，可知汽车甲的平均
8、速度比乙的大，故 A 项正确，C 项错误。B 项，当汽车乙做匀变速直线运动的时候，平均速度等于 ，而根据 图，乙车图的面积小于三角形面积，因此汽车乙的平均速度小于 ，故 B 项错误。D 项，由 图的斜率表示汽车的加速度大小，可知汽车甲和汽车乙的加速度均逐渐减小，- 5 -故 D 项错误。综上所述，本题正确答案为 A。视频8.A、B、C 三物体同时同地出发做直线运动，它们运动情况如图所示，则在 20 s 的时间内，它们的平均速率关系是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】平均速率是路程与时间的比值。由图可知再相同时间内，A 运动过程中，经过 x0位置后位移继续增大，之后位移又减
9、小到 x0，因此 A 的路程大于 x0，而 B 和 C 位移始终增大直到 x0，因此路程相等为 x0。所以 ，即 B 正确。【点睛】要能测正确区分速度、平均速度和平均速率的概念，尤其是平均速度和平均速率的区别，平均速度是位移比时间，平均速率是路程比时间。同时要能从图像获取物体的运动信息。9.列车 A 和 B 并排停在某站，当 A 启动后 B 未启动，此时列车 B 内的一乘客看到自己所乘 的列车动了，他选的参考系是（ ）A. 列车 A B. 列车 B C. 站台 D. 铁轨【答案】A【解析】【详解】列车 A 启动后，如果以站台为参考系，B 车未动，如果以列车 A 为参考系，则 B 车- 6 -和
10、站台都运动起来。故选 A。【点睛】本题考查了对参考系的理解，并不是只有静止的物体才能作为参考系，运动的物体也能作为参考系。10.如图所示是物体运动的 图象，从 开始，对原点的位移最大的时刻是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：vt 图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负解：vt 图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负由图象可知：t 2时刻前位移为正，t 2时刻后位移为负，故 t2时刻对原点的位移最大故选 B【点评】本题要求同学们能根据图象得出有效信息，难度不大，属于基础题二、多选题
11、（每小题 6 分，共 30 分。每个小题给出的四个选项中，有两个或以上 是正确的，有选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。 ）11.关于速度和加速度，以下说法正确的是( )A. 物体的速度很大，加速度可以很小B. 物体的速度变化越大，加速度就越大C. 物体的速度变化越快，加速度就越大D. 加速度方向与物体速度的方向可能不同【答案】ACD【解析】【分析】加速度的大小和速度的大小和速度变化的大小没有必然的联系，根据加速度的定义式可知，- 7 -与速度的变换量和对应的时间有关系。【详解】A速度的大小与加速度大小无关，因此 A 有可能；B加速度的大小与速度变化大小没有必然联系，故 B 错误；C加
12、速度描述额是物体的速度变化的快慢，速度变化越快加速度就越大，故 C 正确；D加速度方向与物体速度的方向无关，因此 D 有可能；故而选 ACD。【点睛】本题考查了速度、加速度和速度的变化量的区别和联系。速度是描述物体运动快慢的物理量，加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度的变化量是描述速度的变化的多少。这三个物理量是完全不同的，它们的大小和方向没有必然的联系。12.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是 80km/h；乙图是路线指示标志，表示到广州还有 100km.上述两个数据的物理意义是( )A. 80km/h 是平均速度B. 80
13、km/h 是瞬时速度C. 100km 是位移D. 100km 是路程【答案】BD【解析】AB、允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度，所以 80km/h 是指瞬时速度，A 错误，B 正确；CD、到广州还有 100km，100 km 是运动轨迹的长度，是路程，故 C 错误，D 正确。故选：BD.点睛：平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离13. 一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止，下表给出了不同时刻汽车的速度( )- 8 -时刻/s 1.0 2.0
14、3.0 5.0 7.0 9.5 10.5速度/(ms -1) 3 6 9 12 12 9 3A汽车做匀加速运动时，加速度的大小为 3 m/s2B与匀加速运动时相比，汽车做匀减速运动时速度变化较快C汽车做匀加速运动过程中速度的变化量与匀减速运动过程中速度的变化量相同D汽车从开出到停止总共经历的时间是 11 s【答案】ABD【解析】试题分析：由所给表格的数据可知匀速运动的速度为 12m/s，1.0s、2.0s、3.0s 时刻处于匀加速过程，9.5s 和 10.5s 时刻处于匀减速过程，匀加速过程的加速度，匀加速过程的加速度 ，所以 A、B 正确；匀加速过程的速度变化量 ，匀减速过程的速度变化量 ，
15、C 错误；匀加速过程的时间 ，匀减速的时间 ，说明加速过程持续到 4.0S 末，减速过程是从 9.0s 末开始的，匀速运动时间 ，因此 ，D 正确；故选 ABD。考点：匀变速直线运动规律的应用。【名师点睛】这是一个有 3 个过程组成的运动问题，从静止开始经历匀加速、匀速、匀减速到停止，从表格中可计算匀加速和匀减速过程的加速度，又可直接看出最大速度，就能求出相应的加速和减速过程所用时间，从而确定运动总时间。14.下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是（ ）A. 时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻B. 两个时间之间的间隔是一段时间- 9 -C. 第 3s 末和第 4s 初是同一
16、时刻D. 第 3 节下课和第 4 节上课是同一时刻【答案】C【解析】试题分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点所以 A 错误；两个时刻之间的间隔是一段时间，所以 B 错误；第 末和第初是同一时刻，所以 C 正确；第 3 节下课和第 4 节上课，中间有 10 分钟，不是同一时刻，所以 D 错误；考点：时间与时刻【名师点睛】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应物体的位移或路程，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，对应物体的位置。15. 一物体自 t=0 时开始做直线运动，其速度图线如图所示，下列选项正确的是 （ ）A. 在 06
17、s 内，物体离出发点最远为 30mB. 在 06s 内，物体经过的路程为 40mC. 在 04s 内，物体的平均速率为 75m/sD. 在 06s 内，物体的平均速率为 50m/s【答案】BC【解析】试题分析： 内，物体向正向运动， 向负向运动，故 末离出发点最远，路程为，故该选项 A 错误；在 内，物体经过的路程为，故该选项 B 正确；在内，物体的路程为 ，因此平均速率，故该选项 C 正确；在 内，物体经过的路程为- 10 -，因此平均速率，故该选项 D 错误。考点：匀速直线运动【名师点睛】本题考查了速度-时间图象的应用及做功正负的判断，要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围
18、成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，要注意路程和位移的区别，属于基础题。16.新年联欢会上，王小明同学讲了一个新编龟兔赛跑的故事，在这个故事中兔子与乌龟的位移时间图象如图所示，S M为赛程的总位移，为乌龟跑的图象，为兔子跑的图象，下面是同学们关于故事情节的描述，其中正确的是（ ）A. 兔子与乌龟在比赛过程中，相遇过二次B. 乌龟做的是匀加速直线运动C. 乌龟先到达终点D. t4时刻兔子和乌龟的速度相等【答案】AC【解析】试题分析：相遇时位移相等，故相遇过二次，故 A 正确；位移图象倾斜的直线表示匀速直线运动，故乌龟做匀速直线运动，故 B 错误；由图象知，t 5时刻乌龟已经到达终点，但兔子没
19、到达，所以 C 正确；斜率表示速度，故 时刻兔子和乌龟的速度不相等，故 D 错误。考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】对于位移图象，关键抓住两个数学意义就能理解其物理意义：一是位移等于，二是斜率等于速度。三、实验题（每空 2 分，共 10 分）17.在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中：- 11 -（1）除打点计时器（含纸带、复写纸） 、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及 开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有（ ）A电压合适的 50Hz 交流电源B电压可调的直流电源C刻度尺D秒表E天平（2）实验过程中，下列做法正确的是（ ）A先接通电源，再使纸带运动B先使纸带
20、运动，再接通电源C将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 （3）通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀，下列判断正确的是（ ）A点迹密集的地方说明振针打点速度较大B点迹密集的地方说明物体运动的速度较大C点迹不均匀说明物体做变速运动D点迹不均匀说明相邻两点之间的时间间隔不同（4）在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的 A、 B、C、D、E5 个点进行研究，这 5 个点和刻度尺标度的对应如图所示则 A、E 两点的时 间间隔和距离分别是_s、_m【答案】 (1). AC (2). AD (3). C (4). 0.4 (5). 0.
21、0609【解析】【详解】 （1）使用打点计时器需要电压合适的交流电源，处理纸带是需要刻度尺，由于打点计时器记录了小车的运动时间，因此不需要秒表，不需要天平和重锤，故选 AC。（2）实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带。故 AD 正确。- 12 -（3）AB、相邻计时点时间间隔相等点迹密集的地方相邻计时点的距离小，所以物体运动的速度小，与振针的振动速度无关。故 AB 错。CD、相邻计时点时间间隔相等，点迹不均匀说明物体做变速运动，故 C 正确，D 错误。（4）AB 间的时间间隔 t=4*0.1s=0.4s。AB 间的距离 s=6.09cm=0.0609m。【
22、点睛】理解实验原理，熟悉实验过程，是解题的关键。四、计算题（共 3 小题，共 30 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只 写最后答案的不得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 ）18.一个匀加速直线运动的物体，在前 3s 内经过的位移为 10.5m，在第二个 3s 内经 过的位移是 19.5m求物体的加速度和初速度各是多少？【答案】 = 1/ 2， 0 = 2/【解析】【详解】以初速度的方向为正方向前 3 秒的位移： 前 6 秒的位移：由题意可得且 ， ，联立以上方程解得 ，【点睛】本题关键是理解前 3 秒和第二个 3 秒的意义。运动学的试题解题方法多样，从不同
23、的角度，可以列出不同的方程。比如不同还可以用公式 来解题。19.一列火车以 10m/s 的速度沿平直铁路匀速行驶， 刹车后以大小为 0.2 m/s 2的加速 度做匀减速运动, 求它在刹车后 60s 内的位移是多少?【答案】【解析】【详解】火车刹车停止所需的时间则所以火车在 60s 内的位移等于 50s 内的位移- 13 -则刹车 60s 内的位移【点睛】对于刹车类问题，首先判断车停止所用的时间，这点学生最易出错的。20.如图所示，物体从光滑斜面上的 A 点由静止开始下滑，经过 B 点后进入水平 面，最后停在 C 点。现每隔 0.2 s 通过传感器测量物体的运动速率 v，下表给出了部分测量数 据
24、，设物体在 AB 段和 BC 段的运动都是匀变速直线运动，且经过 B 点前后速率不变，求：（1）物体在 AB 段和 BC 段的加速度 a1 和 a2 ；（2）物体运动到 B 点时的速率 vB ；（3）当 t = 0.8s 时物体的速率。【答案】 （1） ，方向沿斜面向下。 ，方向与物体运动的方向相反。（2）物体在 B 点的速度为 2.5m/s（3）当 t=0.8s 时，物体的速度为 2.3m/s【解析】【详解】 （1）物体在 AB 段的加速度为方向沿斜面向下。物体在 AB 段的加速度为：方向与物体的运动方向相反。（2）由表可知，物体开始运动的时刻 ，设运动到 B 点的时刻为 ，则有- 14 -联立以上方程解得： （3）由（2）知 时物体到达 B 点，速度最大，故 时物体在 BC 上匀减速运动了0.1s，此时物体的速度为【点睛】要能从所给的表中分析出物体何时在斜面上运动，何时在水平面上运动。
