1、第23课时 文化创新,-2-,复习指向清单,-3-,一,二,一、文化创新的源泉和作用 考点1 文化发展的实质(a识记);文化创新的源泉和动力(b理解重点) 1. 文化发展 的实质,就在于 文化创新 。文化创新是 社会实践发展 的必然要求。 2.文化创新的源泉和动力 (1) 社会实践 是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。 (2)社会实践是文化创新的 动力 。一方面,社会实践中不断 出现新情况 , 提出新问题 ,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文
2、化创新 提供了更为丰富的资源 ,准备了更加充足的条件。,-4-,一,二,考点2 文化创新的作用(b理解) 文化创新的作用 1.文化创新可以 推动社会实践 的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的 根本目的 ,也是检验文化创新的 根本标准 。 2.文化创新能够 促进民族文化 的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,-5-,一,二,二、文化创新的途径 考点3 文化创新的基本途径(b理解重点) 1.根本途径: 立足于社会实践 ,是文化创作的基本要求,也是文化创新的 根本途径 。 2. 继承传统,推陈出新 :在社会实践的基础
3、上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。(一方面,不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面, 体现时代精神 是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。),-6-,一,二,3. 面向世界,博采众长 (1)必要性:文化多样性是文化创新的重要基础;在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是 人类文明发展 的重要动力,也是文化创新 必然要经历 的过程。实现文化创新,需要博采众长。 (2)怎么办:学习和吸收各民族 优秀文化成果 ,以发展本民族文化;不同民族文化之间相互借
4、鉴,以“取长补短”;在文化交流、借鉴的基础上,推出 融汇多种文化特质 的新文化;要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、 科学分析 的态度;在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。,-7-,一,二,考点4 文化创新的正确方向(a识记) 1. 反对 一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的“ 守旧主义 ”和“ 封闭主义 ”。 2. 反对 一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“ 民族虚无主义 ”和“ 历史虚无主义 ”。 3. 立足于 发展中国特色社会主义的 实践 ,着眼于人民群众不断增长的 精神文化需求 ,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传
5、统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。,-8-,一,二,一、文化创新的源泉和动力 1.文化创新的源泉和作用,-9-,一,二,-10-,一,二,2.从社会实践与文化创新的辩证关系角度理解文化创新的源泉和动力 (1)社会实践决定文化创新,社会实践是文化创新的源泉和动力。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准,是文化创新的基础。 (2)文化创新对社会实践具有反作用,文化创新可以推动社会实践的发展。,-11-,一,二,【重点过关1】(2018浙江4月学考)近年来,中国音乐家叶小钢的交响音乐会中国故事系列在国内外获得巨大成功。为了创
6、作其中描绘西藏独特自然风光、历史文化的喜马拉雅之光,他7次前往西藏等地考察,深入民间采风,从中获得创作灵感。这表明( ) 文化走出去要创新表现形式 文化是民族的又是世界的 文化创新源自创作者的灵感 社会实践是文化创新的根本途径 A. B.C. D.,答案,解析,-12-,一,二,二、如何进行文化创新,-13-,一,二,-14-,一,二,-15-,一,二,图示法,-16-,一,二,【重点过关2】(2018浙江6月学考)徐悲鸿的作品熔古今中外技法于一炉,创造了新颖而独特的风格,展现了极高的艺术技巧和广博的艺术修养。这印证了文化创新的基本途径是( ) 继承传统,推陈出新 求同存异,兼收并蓄 相互借鉴
7、,以我为主 面向世界,博采众长 A. B. C. D.,答案,解析,-17-,一,二,【重点过关3】(2017浙江杭州期末联考)2016年,乌镇世界互联网大会用国色天香作为欢迎演出,展示了京剧、婺剧、台州乱弹等剧种,并用现代科技手段,将所有的靓丽色彩和绝招都使了出来,不失为一堂生动的中国戏曲普及课。这场戏曲秀之所以“生动”,是因为主创人员( ) 注重不同民族文化的平等交流、相互借鉴 努力为民族传统文化注入时代精神 实现了以传统文化为根源的文化创新 深刻把握了文化发展的实质 A. B. C. D.,答案,解析,-18-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点1 文化
8、的交流与传播包含着文化创新的意义。 【试练】 文化生产与互联网的深度结合,让更多“生于互联网”的好作品走进主流市场,走进普通人的生活,进而培厚时代的文化土层。这表明( ) 新兴传媒能够决定文化的形成和发展 文化生产力日益成为现代经济的核心 人们能在社会实践中创造和享用文化 文化的交流传播包含文化创新的意义 A. B. C. D.,答案,解析,-19-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点2 文化发展的实质在于文化创新。 【试练】 大型歌舞集锦云南映象将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合,充满古朴与新意。演员演出服装原汁原味,他们的歌舞天人合一,他们的激情身心合一,
9、这一切再创了神话般浓郁的云南民族风情。这说明了( ) A.文化创新的根本目的是发展先进文化 B.文化发展的实质就在于文化创新 C.文化创新的源泉来自创作者的灵感 D.文化工作者是文化创造的主体,答案,解析,-20-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点3 对文化创新的根基的理解与判定。 【试练】 “他山之石,可以攻玉”。从文化生活角度来看,这句话体现的道理是( ) A.传统文化的继承是文化创新的根基 B.学习借鉴别国的文化有利于本民族文化的发展 C.要加强国与国之间的交流合作 D.文化多样性是文化创新的重要基础,答案,解析,-21-,易失分点1,易失分点2,易失
10、分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点4 文化多样性是文化创新的重要基础。 【试练】 评书艺术家田连元向记者介绍:“评书是国家级非特质文化遗产,作为中国一种传统的艺术门类,从东汉开始已经有2 000多年的历史了。今后评书也需要融入现代元素改革创新,才不会衰落和消亡。”这说明( ) 中华文化博大精深、源远流长 传统文化要与时代精神相结合 传统文化是文化创新的重要基础 文化平等是世界文化繁荣的基础 A. B. C. D.,答案,解析,-22-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,易失分点5 对学习借鉴其他民族的文化前提的理解与判定。 【试练1】 学习借鉴其他民族的文化,前
11、提是认同其他民族的文化。( ),答案,解析,-23-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点5,【试练2】 面对复杂的全球化浪潮,如何从国家战略的高度,在吸纳世界优秀文化的同时,促进民族文化的繁荣和发展,保持其具有中国气派、民族特点的独立品格,是民族文化交流面临的重要任务。这说明在学习借鉴其他民族文化时( ) 要认同其他民族的文化 要充分吸收外来文化的有益成果 要以我为主,保持文化的民族特色 要重点学习外来文化的形式而不是内容 A. B. C. D.,答案,解析,-24-,一,二,一、命题透析,-25-,一,二,-26-,一,二,二、热点演练 【猜题】 当粗放型发展方式的终结
12、成为必然,工匠精神将成为新常态下实现经济转型升级的重要工具。央视纪录片大国工匠讲述了当代中国的八个工匠凭劳动的双手缔造的神话,他们数十年如一日追求岗位技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,谱写了德技双馨的大关,成就了一个个中国制造。弘扬工匠精神,还需要厚植的土壤,必须用体制机制为工匠精神保驾护航,营造崇尚工匠精神的社会氛围,让中国制造的筋骨更强健、品牌更响亮。 结合材料,运用文化创新的途径的知识说明应如何弘扬工匠精神,成就中国制造。,-27-,一,二,答案:(1)社会实践是文化创新的根本途径。成就中国制造要立足岗位实践,专注本职工作。(2)文化创新要继承传统、推陈出新。弘扬工匠精神要继承优秀传统,彰显时代精神,成就中国制造。(3)文化创新要面向世界、博采众长。成就中国制造要加强文化之间的交流与借鉴,以我为主,提升品质。(4)人民群众是文化创造的主体,要发挥群众主体作用,弘扬工匠精神。,
