1、- 1 -江苏省公道中学 2018-2019 学年高二历史上学期期中试题（选修）注意事项：1本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题） 。满分 120 分，考试时间 100 分钟。2答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号写在答题卡的密封线内。答题时，请将答案写在答题卡上的相应位置。第卷（选择题）一选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题列出的四个选项中，选择最符合题意的一项，并将答案涂入答题卡）1习近平总书记在党的十九大报告中提出“让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。 ”这体现了百家争鸣时期 ( )A尚力、尚贤，主张节俭的墨家
2、思想 B关注民生、注重和谐的儒家思想C以改革促发展的法家思想 D “无为而治”的道家思想2西汉有人向汉武帝建议说：“太学者，贤士之所关也，教化之本原也臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士。 ”据此可知太学 ( )A. 为先秦教育史和学术史揭开新的一页 B. 有利于进一步推动儒学的传播与发展C. 结束了各派学术思想平等竞争的局面 D. 以培养官僚后备力量为主要办学目的3.在修养论方面，明代王守仁提出:“良知良能，愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知，而愚夫愚妇不能致，此圣愚之所由分也。”下列观点，实质上与其相同的是 ( )A.李贽:穿衣吃饭,即是人伦物理 B.二程:灭私欲则天理明矣C.王夫之:天
3、地之化日新 D.张载:以爱己之心爱人,则尽仁4.黄宗羲明夷待访录学校篇云：“时人文集，古文非有师法，语录非有心得，奏议无裨实用，序事无补史学者，不许传刻；其时文、小说、词曲、应酬代笔，己刻者皆追板烧之。”这里所表现出来的是( )A.崇尚思想自由、鼓励文化多样 B.权力对思想文化的控制C.反对皇权专制、鼓吹士人议政 D.鼓吹“早期民主思想”5儒家在哲学的深度上不及道家，在法理的明确上不如法家，在人类平等相爱的理想上不如墨家，但它却成为两千多年来中华文化的主流。这主要是因为儒家 ( )A. 以仁与礼为核心推动了国家的统一 B. 以私人讲学的方式培养了众多信徒C. 主张以德治国始终受到统治者重视 D
4、. 不断发展完善适应了大一统的需要6.有一种书法，在造型上有两个倾向：一、结构上倾向于扁平，强调水平线条；二、每一字中夸张一条水平线，以毛笔“逆入、平出、挑起”造成明显的“波磔”。这种书法是 ( )A B C D - 2 -7元末明初小说三国演义深受宋明儒学的影响，下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符合的是张飞：“忠臣宁死而不辱，大丈夫岂有事二主之理！” ( )曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。 ”李恢（投降刘备时说）：“良臣相木而栖，贤臣择主而事。 ”孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”A B C D8.唐诗体现了唐代的文学特色。右图被称为“诗圣”的诗歌作品是 (
5、)A.针砭时弊，体现深沉的忧患意识 B.活泼清新，带有强烈的浪漫气息C.重视个性，关注市民的生活趣味 D.句式灵活，奠定文学的现实传统9.有学者指出“由于汉字字数多，印刷所用活字数量庞大，制字、拣字、排字都比较费事，同时总体而言古代印书种类仍然有限，经史之类都要反复印刷，因此在雕版印刷已成习惯的情况下，活字印刷并未取代前者的地位，只是偶尔见于记载。 ”该学者旨在说明活字印刷 ( ) A. 有成本低效率高的优势 B. 是印刷史上的一大革命C. 推进了传统文化的传播 D. 未取代雕版印刷的原因10.明清以来，书籍翻译成为中西文化交流的重要媒介。观察右图，导致 19 世纪中后期我国翻译西方书籍新趋势
6、的主要原因是( ) A魏源等人的倡导 B “中体西用”思想付诸实践C新式学堂的开设 D早期维新派的宣传112015 年，时值新文化运动百年，著名学者秦晖重溯传统文化与新文化运动的若干问题，他认为“新文化运动真正令人反思的，是在不该彻底否定的方面否定得太过了，但在应该彻底否定的地方，却又没有否定掉，或者说没有注意。 ”据此，下列说法正确的是 ( ) A对西学缺乏一种批判精神 B提倡新道德，反对旧道德C对新旧文化应接续和融合 D应大力的宣传马克思主义12新文化运动时期，陈独秀提出要打倒“文以载道”和“代圣贤立言”的旧文学，实现文- 3 -学的“革故更新”而不是“朝代更迭” 。国民小学的国文教科书不
7、再使用文言文，改用白话国语。据此分析，资产阶级民主主义者提出“文学革命”的主要目的是 ( )A. 彻底变革社会制度，实现民主共和 B. 促进文化和教育的普及C. 推动思想领域的反封建斗争 D. 提高国民的文化素养13学者金观涛在五四新青年知识群体为何放弃“自由主义”？一文中说：“第一次世界大战这一重大历史事件，不仅改变了人们的观念，并进一步冲击中国知识分子对未来观念的建构。 ”一战后，中国思想界最突出的转变是 ( )A从宣扬科学到反思“科学万能”说 B从学习西方社会制度到质疑C从盲目崇拜西学到回归传统文化 D从学习欧美到以俄为师，宣传社会主义14.日本学者福泽谕吉说“汲取欧洲文明，必须先其难者
8、而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。 ”按此推理，中国近代化进程应该走的道路是 ( )A. 洋务运动辛亥革命新文化运动 B. 辛亥革命洋务运动新文化运动C. 辛亥革命新文化运动洋务运动 D. 新文化运动辛亥革命洋务运动15.当代学者认为，中国人在文化意识上的不自信是从 19 世纪末开始的，文化的自卑导致了一种根本性的思想转向。对此理解不正确的是 ( )A.这种意识推动了近代中国学习西方的思潮内容不断深化B.“师夷长技以制夷”体现了魏源等人的文化自卑意识C.严复等人维新思想
9、已经体现了这种根本性的思想转向D.这种意识对新文化运动对待中西方文化的态度也有影响16.孙中山说：“前代革命只以驱除光复自任，此外无所转移。我等今日前代殊，于驱除鞑虏，恢复中华之外，国体民生，尚当变更。虽经纬万端，要其一贯之精神，则为自由、平等、博爱，故前代为英雄革命，今日为国民革命。 ”下列选项对材料解读最准确的是 ( )A. 为其思想体系体现了建立君主立宪制的理念 B. 蕴含了民族革命、政治革命和社会革命的内容C. “驱除鞑虏、恢复中华”是三民主义的核心 D. 成为国共第一次合作的政治基础17.最 近 几 个 月 ， 中 央 政 治 局 听 了 中 央 工 业 、 农 业 、 运 输 业
10、、 商 业 、 财 政 等 三 十 四 个 部 门 的 工 作汇 报 ， 从 中 看 到 一 些 有 关 社 会 主 义 建 设 和 社 会 主 义 改 造 的 问 题 。提 出 这 十 个 问 题 ， 都 是 围 绕 着一 个 基 本 方 针 ， 就 是 要 把 国 内 外 一 切 积 极 因 素 调 动 起 来 ， 为 社 会 主 义 事 业 服 务 。”这 段 论 述 出 自 ( )A 湖南农民运动考察报告 B 论十大关系 C 新民主主义论 D 论人民民主专政- 4 -18 “他引导中国完成了从落后、封闭、僵化的社会主义制度向一个有国际影响的现代化经济强国的艰难过渡。他只想让人们记住他是
11、一个凡人，是中国人民的儿子。 ”材料中“他” ( )A提出了“工农武装割据”理论 B是第一代中共领导集体的核心C深刻论述了“社会主义本质” D提出了“三个代表”重要思想19.中国与前两次科技革命擦肩而过，但中共十一届三中全会后，中国积极抓住机遇，参与新科技革命。除去同步实验通讯卫星发射成功外，我国在空间技术方面取得的成就还有 ( ) A第一颗原子弹爆炸成功 B “神舟”号系列飞船成功发射C “东方红一号”发射成功 D “银河”巨型计算机研制成功20.1998 年，国务院总理朱镕基表示：“科教兴国是本届政府最大的任务。 ”他的这一宣示 ( )A成为新时期教育事业发展的指导方针 B第一次公开地提出
12、“科教兴国战略”C体现了国家对科教事业的重视程度 D推动了我国国民教育体系初步形成 第卷（非选择题）二、材料解析题:本大题共 5 小题，共 60 分。21. （12 分）黄宗羲继承了早期儒家的民本思想，对后世产生了重要影响。阅读下列材料：材料一 民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘（意为“众多” ）民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。 孟子尽心下材料二 古者天下之人爱戴其君，比之如父；拟之如天，诚不为过也。今也天下之人怨恶其君，视之如寇仇，名之为独夫，固其所也。古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也为天下之大害者，君
13、而已矣。黄宗羲明夷代访录原君材料三 （黄宗羲的）理念，比孟子之说代表二种合乎民主的思考，近代民主政治所努力的，就是要把这个理念变成事实，使人民成为国家的真正主人。梨洲的民本思想，已为中国走向民主的历史，创造了新的条件，只是在十七世纪还不能开花结果。 韦政通中国思想史请回答：（1）据材料一、二，概括孟子、黄宗羲的基本主张，并指出二者相同点。 （3 分）（2）据材料二，指出黄宗羲评价古今君主优劣的标准。结合所学知识，分析黄宗羲思想产生的经济根源。 （4 分）（3）据材料三，指出黄宗義思想的进步性。结合所学知识，分析其“在十七世纪还不能开花结果”的原因。 （5 分）- 5 -22.（12 分）不同时
14、代的文化、艺术、思想呈显出多样化的特点。阅读下列材料：材料一 书画作品鉴赏图一 张旭古诗四帖 图二 颜真卿书法 图三 清代画家郑板桥的墨竹材料二 在当时文人看来，词是“小道” ，不是载道的工具、治国平天下的手段。但是，在诗歌走上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下，它正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘谨的地位，而弥补了诗的不足，获得意外的兴旺（苏轼）作为士大夫集团的成员，比任何人都更敏感更深刻体会到强大的统治思想对个人的压制，而走向对一切既定价值准则的怀疑、厌倦与舍弃，努力从精神上寻找一条彻底解脱出世的途径。 骆玉明中国文学史材料三 古有儒、释、道三教。自
15、明以来又多一教，曰：小说。小说演义之书未尝自以为教也，而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒、释、道而更广也。 钱大昕(清)十架斋养新录请回答：（1）据材料一，指出图一、图二、图三的作品各有何特点？（3 分）（2）据材料二并结合所学知识概括宋词的主要特征，并分析其兴盛的主要原因。 （6 分）（3）根据材料三，归纳明清小说流传的特点。综合上述材料和所学知识，谈谈你对文学艺术发展的认识。(3 分)23.(12 分)某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习，同学们搜集整理近代不同时期社会思潮对传统文化的认识。(1)请你帮助他们完成下列
16、表格。社会思潮 对待传统文化的态度或主张 主要原因洋务思潮 (2 分) 维护君主统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激；西学东渐。维新思潮 (2 分) 儒家思想影响深远；民族资产阶级软弱性新文化运动 (2 分) (4 分)(2) 在探究过程中，同学们针对如何建设新文化出现了两种不同的观点。一种观点认为新文化“应以传统文化为基础”；另一种观点认为新文化“应以现代西方文明为基础”。 你认- 6 -为应该如何建设新文化? (2 分)24.(12 分)近代中国的思想解放在继承和创新中不断走向深入。阅读下列材料：材料一 戊戌新党之思想为反对民族，轻视民权之思想。彼等思想中之“开明专制”不啻欲为异族君主立万世
17、之基业。故戊戌维新较同治维新（洋务运动）进步者，在觉悟徒恃西技不足以图强，而提出借鉴西教，易法更制之主张。其仍蹈同治维新之故辄者，则迷信清廷之足与有为，欲籍保皇以救国。萧公权中国政治思想史材料二 夫西洋之民主主义乃以人民为主体，林肯所谓“由民而非为民”者是也。所谓民视民听，民贵君轻，所谓民为邦本，旨以君主之社稷即君主祖遗之家产为本位。此等仁民爱民为民之民本主义皆自根本上取消国民之人格，而与以人民为主体，由民主义之民主政治，绝非一物。陈独秀再质问东方杂志记者（1919年 2 月） 材料三 这些新知识分子都是转型时期的产物他们都深深植根于中国古典文化，然而同时也深谙西方文明。自由主义、社会主义、实
18、用主义、科学和民主给他们留下不可磨灭的印记，他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂。他们有关对“国粹”进行批判性重估与引介西方思想和意识形态的呼吁，燃起了一场思想革命。 徐中约中国近代史请回答：(1)据材料一，概括戊戌维新的进步主张。材料一认为戊戌思想存在局限，结合所学知识，阐述孙中山是如何从理论上解决这些局限的？(4 分)(2)据材料二，概括陈独秀对“民主”看法。结合所学知识，指出这种看法在当时出现的思想因素。(4 分)(3)据材料三，归纳近代中国新知识分子具有的学术特点。综合上述材料，评价近代中国知识分子的思想实践。(4 分)25. （12 分）在中国革命和建设过程中形成了马克思主义
19、中国化的理论成果。阅读下列材料：材料一 他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。美罗斯特里尔毛泽东传材料二 社会主义就是要发展生产力资本主义发展几百年了，我们干社会主义才多长时间！何况我们自己还耽误了二十年。如果从建国起，用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家，那就很了不起！从现在（1992 年）起到下世纪中叶，将是很要紧的时期，我们要埋头苦干。 邓小平文选第三卷材料三 邓小平的功绩是，他提出了“有中国特色的社会主义”理论，采用了“社会主义初级阶段”的说法。 “邓小平理论”正是按他所希望的样子完成
20、的：它们为支持继续扩大市场的实用主义政策提供了意识形态的合法性。 美傅高义邓小平时代请回答：（1）据材料一，指出作者认为毛泽东学说中的支柱是什么？你如何评价这一观点？（4 分）- 7 -（2）据材料二，指出邓小平提出的“我们要埋头苦干”的内涵。结合所学知识，指出邓小平这一谈话的影响。 （4 分）（3）结合所学知识，谈谈你对材料三中“提供了意识形态的合法性”的理解。 （2 分）（4）综合上述材料，你如何认识马克思主义“中国化”？（2 分）- 8 -高二历史选修试题参考答案及评分标准（201811）一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B D B B D D B A D B11 12
21、13 14 15 16 17 18 19 20C C D D B B B C B C二、非选择题21.（12 分） （1）主张：民贵君轻；天下为主君为客。 （2 分）相同：以民为本。 （1 分）（2）标准：是否以天下为主。 （2 分）根源：商品经济发展。 （2 分）（3）进步性：带有民主色彩，为中国走向民主的历史创造了条件。 （2 分）原因：封建君主专制加强：小农经济占主导地位：程朱理学的束缚。 （3 分）22.（12 分）图一：笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值。图二：笔画详备，结构形体严整，具有其他书体不可比拟的实用价值。图三：注重写意，创造性地发展了我国的文人画，融诗、
22、书、画、印为一体。 （3 分，各 1 分）（2）特征：具有娱乐艺术性；自由活泼；平民化、世俗化。 （3 分）原因：更能表达个人情感；文人反抗统治思想的压制；文人对文学艺术的创新。 （3 分）（3）特点：被社会各阶层所接受(读者群包括了社会各阶层)；影响力超过儒、佛、道三教。(2 分) 认识：文学艺术的发展反映了时代政治经济的变迁，推动了社会的进步，丰富影响了人类的精神生活。(1 分，言之有理，即可给分)23.（12 分）(1)请你帮助他们完成下列表格。社会思潮 对待传统文化的态度或主张 主要原因洋务思潮 “中学为体，西学为用” (2 分) 维护君主统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激；西学东渐。
23、维新思潮 利用儒家思想来宣传资产阶级政治学说(2 分)儒家思想影响深远； 民族资产阶级软弱性新文化运动 批判孔子及懦家思想(2 分，答“打到孔家店”也可)“尊孔复古”逆流的出现；资产阶级要求民主政治；西方自由民主思想的进一步传播；儒家思想在当时仍然具有影响(答对任意两点得 4 分)(2)建设措施：继承和发扬传统文化的优良部分；汲取世界各民族文化的长处；在文化内容和文化形式上积极创新。 （答对任意其中两点即可得 2 分）24.（12 分）(1)主张：学习西方变革政治制度，实行君主立宪制度。 （2 分）阐述：“驱除鞑虏，恢复中华” ，推翻淸朝统治， “创立民国” ，建立资产阶级共和国。 （2 分）
24、- 9 -(2)看法：西方以人民为主体的民主是真正的民主；传统民本主义以维护君主统治为本位。（2 分）因素：知识分子受到民主与科学思想的洗礼；新文化运动动摇了儒家思想的正统地位。 （任意一点得 2 分）(3)特点：贯通中西；批判继承与引介相结合。 （任意一点得 2 分）评价：学习西方不断走向深入；对中国传统思想文化的认识走向理性、科学。 （任意一点得2 分）25.（12 分） （1）支柱：农民是中国革命的中心（或主力） ；帝国主义是当时世界政治的关键。（2 分）评价：这一观点符合当时的中国国情，符合毛泽东学说的基本观点。 （2 分）（2）内涵：社会主义要集中力量发展生产力；把我国建设成发达国家。 （2 分） 影响：推动思想解放，深化改革开放。 （2 分）（3）理解：邓小平理论中提出建设“社会主义市场经济体制” 。 （2 分）（4）认识：把马克思主义同中国革命和建设的实际相结合；注重继承与发展（2 分）
