河北省沧州市第一高级中学2018_2019学年高二生物上学期10月月考试卷(含解析).doc

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1、1河北省沧州市第一高级中学 2018-2019 学年高二生物上学期 10 月月考试卷(含解析)一、选择题1.下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是 ( )A. X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器完成物质合成与能量转化B. X1过程吸收的 CO2总量与 Y1、Y 2、Y 3及 Z 过程释放的 CO2总量相等C. 当该生态系统处于相对稳定的状态时,X 3过程的能量值约为 X1过程的能量值的 1%4%D. 秋季 Z1、Z 2、Z 3过程提供的有机物中的碳将全部转变为 Z 过程释放的 CO2中的碳【答案】C【解析】根据每个营养级的能量流动可知,图中 X 表示同化量,

2、Y 表示呼吸作用消耗的能量,Z 表示流向分解者的能量。X1表示光合作用和化能合成作用,光合作用进行的场所是叶绿体,叶绿体具有双层膜结构,而化能合成作用是在原核生物中进行的,无叶绿体参与,故 A 错误;当生态系统达到相对稳定时,生产者固定的总 CO2量=消费者和分解者呼吸作用释放的 CO2总量,故 B 错误;X 1表示生产者的同化量,X 3表示次级消费者的同化量,能量在各营养级之间的传递效率为10%20%,所以 X3=(10%20%)(10%20%)X 1=1%4%X 1,故 C 正确;秋季时会有很多残枝败叶,且此时分解者的分解作用较弱,会导致有机物的积累,即 Z1、Z 2、Z 3等过程提供的有

3、机物中的碳大于 Z 过程释放的 CO2中的碳,故 D 错误。2.图为生态系统中能量流动图解部分示意图,各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )A. 初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分B. 表示流经生态系统内部的总能量2C. 一般情况下,为的 10%20%D. 从能量关系看【答案】B【解析】初级消费者的粪便的能量属于上一级生产者同化量的一部分,A 正确;表示初级消费者同化的能量,根据能量流动的特点远远小于流经生态系统内部的总能量,B 错误;能量传递效率为 10%20%,所以一般情况下,为的 10%20%,为的 10%20%,C 正确;为次级消费者同化的能量,其去向除了流

4、向分解者、流向下一营养级外,还有呼吸消耗和未被利用,所以+,D 正确。【考点定位】生态系统的功能【名师点睛】生态系统的基本功能包括能量流动,物质循环和信息传递三个方面。1、能量流动:能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现能量流动两大特点:单向流动,逐级递减。2、物质循环: 生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环这里的物质包括组成生物体的基础元素:碳、氮、硫、磷,以及以 DDT 为代表的,能长时间稳定存在的有毒物质。3、信息传递:包括物理信息、化学信息和行为信息

5、。生态系统中生物的活动离不开信息的作用,信息在生态系统中的作用主要表现在:生命活动的正常进行。种群的繁衍。调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。3.近年来保定护城河发生严重水华现象,水体发绿发臭,对生态环境和居民生活造成影响。关于此生态现象的说法不正确的是A. 造成此生态现象的主要原因是外来物种入侵B. 此事件将对该水域的生物多样性造成严重破坏C. 从生态学角度分析,是水体富营养化导致藻类大量繁殖D. 在湖水中投放以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性【答案】A【解析】水华现象是在特定的环境条件下,水域中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害

6、生态现象,水华现象主要是由于城市和工业废水的增加而导致的富营养化现象, A 项错误,C 项正确;水华现象将使该水域的生物大量死亡,多3样性被严重破坏,B 项正确;以藻类为食的动物在水体中增多,将会减少水体中的藻类,使其他生物得以生存,因而可提高该生态系统的抵抗力稳定性,D 项正确。【点睛】解答本题的关键是理解水华现象产生的原因以及防治措施。4.建国以来,我国政府共组织进行了六次人口普查,关于我国人口增长对生态环境影响的叙述中,错误的是A. 人均耕地面积减少B. 环境污染治理的难度增加C. 淡水资源的危机将日趋严重D. 促进了人与环境和谐发展【答案】D【解析】试题分析:A、人口增长导致人均耕地面

7、积减少,A 正确;B、人口增长导致环境污染加剧,环境污染治理的难度增加,B 正确;C、人口增长过快与水资源的关系:用水量就会相应增加,同时污水也相应增加,而人均水资源减少,C 正确;D、人口增长导致现有人口过度的开发自然资源,对环境造成巨大的压力,不利于人与环境和谐发展,D 错误故选:D5. 下列现象中,不属于化学信息的是A. “温柔陷阱”捕虫草“绝技”:捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食B. “臭名昭著”野生海芋:海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉C. “我最闪亮”孔雀开屏:鸟类的求偶炫耀D. “我的地盘”美洲猎豹:撒尿标记自己的领地【答案】C【解析】捕虫草产生香甜的分泌液,引诱

8、昆虫前来并将其捕食,属于化学信息,A 正确;海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉,属于化学信息,B 正确;孔雀开屏,求偶炫耀,属于行为信息,C 错误;美洲猎豹撒尿标记自己的领地,属于化学信息,D 正确。【考点定位】生态系统的信息传递4【名师点睛】6.建国以来,我国政府共组织进行了六次人口普查,关于我国人口增长对生态环境影响的叙述中,错误的是A. 人均耕地面积减少B. 环境污染治理的难度增加C. 淡水资源的危机将日趋严重D. 促进了人与环境和谐发展【答案】D【解析】试题分析:A、人口增长导致人均耕地面积减少,A 正确;B、人口增长导致环境污染加剧,环境污染治理的难度增加,B 正确;C、人口增长过快

9、与水资源的关系:用水量就会相应增加,同时污水也相应增加,而人均水资源减少,C 正确;D、人口增长导致现有人口过度的开发自然资源,对环境造成巨大的压力,不利于人与环境和谐发展,D 错误故选:D7. 下列现象中,不属于化学信息的是A. “温柔陷阱”捕虫草“绝技”:捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食B. “臭名昭著”野生海芋:海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉C. “我最闪亮”孔雀开屏:鸟类的求偶炫耀D. “我的地盘”美洲猎豹:撒尿标记自己的领地【答案】C【解析】捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食,属于化学信息,A 正确;海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉,属于化学信息,B

10、正确;孔雀开屏,求偶炫耀,属于行为信息,C 错误;美洲猎豹撒尿标记自己的领地,属于化学信息,D 正确。【考点定位】生态系统的信息传递【名师点睛】8.关于营养级的叙述,错误的是 ( )A. 处于同一营养级别的动物,一定是一个种群5B. 食物链的营养级并非越多越好C. 同一种动物在食物网中可占据不同的营养级D. 同一种动物在一条食物链中只能占据一个营养级【答案】A【解析】【分析】本题考查生态系统的结构及功能,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力。【详解】处于同一营养级的动物的食物来源相似,但不一定是一个种群,A 错误;能量沿食物链逐级递减,传递效率为 10%20%,故营养级一般不超

11、过 5 个,B 正确;同一种动物可处于不同的食物链中,同时占几个营养级,C 正确;同一种动物可处于不同的食物链中,同时占几个营养级,但同一种动物在一条食物链中只能占据一个营养级,D 正确;应选 A。【点睛】处于同一营养级的动物的食物来源相似,但不一定是一个种群;能量沿食物链逐级递减,传递效率为 10%20%,故营养级一般不超过 5 个;同一种动物可处于不同的食物链中,同时占几个营养级。9. 下列有关生物多样性的说法正确的是( )A. 森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的潜在价值B. 生物多样性包括基因多样性、遗传多样性、物种多样性C. 对于濒危物种,应当禁止采伐或捕杀D. 易地保护是对生物

12、多样性最有效的保护【答案】C【解析】试题分析:森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的间接价值,所以 A 错误;生物多样性包括基因多样性(又称遗传多样性) 、物种多样性、生态系统多样性,所以 B 错误;对于濒危物种,应当建立自然保护区进行保护,禁止采伐或捕杀,所以 C 正确;就地保护是对生物多样性最有效的保护,所以 D 错误。考点:本题考查生物多样性的内容,意在考查考生对所学知识的理解。10.图甲和图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群 1 和种群 2 未来个体数量的发展趋势是6A. 衰退型和增长型 B. 增长型和衰退型C. 稳定型和衰退型 D. 稳定型和增长型【答案】B【解

13、析】试题分析:从图中可知,种群甲中幼年个体最多,成年个体其次,老年个体最少,出生率大于死亡率,为增长型年龄结构;种群乙正好相反,为衰退型年龄结构,选 B。考点:本题考查种群的数量增长的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。11.下表的群落中,以数字 15 代表物种,每个物种的密度不同。其中丰富度最大的群落是( )群落 A B C D物种 1 30 40 0 0物种 2 20 0 0 2物种 3 0 20 35 8物种 4 3 0 21 25物种 5 0 0 5 12A. A B. B C. C D. D【答案】D7【解析】【分析】本题旨在考查物种丰富度;每个物种的密度表示的是相应的种群数量;不

14、同群落的物种数目有差别,群落中物种数目的多少称为丰富度。【详解】由图表可知,群落 A 由物种 1、2、4 组成,物种丰富度为 3;群落 B 由物种 1、3组成,物种丰富度为 2;群落 C 由物种 3、4、5 组成,物种丰富度为 3;群落 D 由物种2、3、4、5 组成,物种丰富度为 4;丰富度最大的群落是 D。12.有关种群增长的模型,下列有关说法错误的是( )A. 种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等B. 呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力加大C. 种群增长数学模型的构建,通常包括以下步骤:观察并提出问题、作出假设、建立模型、检

15、验或修正模型D. 种群增长的“J”型曲线有 K 值,只是 K 值较大,图中没有表示出来【答案】D【解析】种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等,A 项正确;呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群密度的上升,个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加,所以种群增长所受的环境阻力加大,B 项正确;种群增长数学模型的构建,通常包括以下步骤:观察并提出问题、作出假设、建立模型、检验或修正模型,C 项正确;种群增长的“J”型曲线没有 K 值,D 项错误。13.下列有关人类活动对群落演替影响的表述中,不正

16、确的是( )A. 人类的许多活动在影响着群落的演替B. 人类可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下C. 人类的活动对生物群落演替的影响有时超过其他某些自然因素D. 人类活动对群落的演替均是具有破坏性的【答案】D【解析】【分析】本题考查群落演替,意在考查学生了解人类活动对群落演替的影响,难度一般。8【详解】人类活动可以使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行,A 正确;人们可以砍伐森林、填湖造地、乱猎乱捕,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,可以建立人工群落,使群落演替按照不同于自然发展的道路进行,将演替的方向和速度置于人为控制之下 ,B 正确;人类活动有一定的意识和目的性,可以对

17、自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设的作用,对生物群落演替的影响有时超过其他某些自然因素,C 正确; 人类的活动对群落演替可能是有害的,如排放污染物,也可能是有益的,如植树造林,D错误;故错误的应选 D。【点睛】人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。14.在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述中,不正确的是( )A. 该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜B. 该生态系统中,人的作用非常关

18、键,植物是主要成分C. 该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率D. 沼气池的建造,提高了该生态系统能量的利用率【答案】C【解析】【分析】本题考查生态工程及生态农业的相关知识,意在考查学生的识图、判断能力,以及理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界与社会生产中的生物学问题的能力。【详解】生产者是整个系统的能量来源和物质来源,人和家禽、家畜都可以农作物为食,属于第二营养级,A 正确;该生态系统为人工生态系统,人的作用非常关键,新建沼气池和植树造林都离不开人的管理,植物属于生产者,是生态系统的主要成分,B 正确;能量9传递效率在 10%-20%之间,构建新型农业生态系统,只能使能量实现多

19、级利用,但不能提高传递效率,C 错误;沼气池的建造充分利用了废弃物中的能量,提高了该生态系统能量的利用率,D 正确;错误的选 C。【点睛】从题图中获取有效信息是解答本题的关键;注意该生态系统为人工生态系统,沼气池的建造充分利用了废弃物中的能量。15.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是( )负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础“遭到破坏,恢复原状”属于抵抗力稳定性人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力热带雨林遭到严重砍伐后,其恢复力稳定性仍很强提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类,改变其营养结构A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】本题旨在考查生态系统的稳定

20、性等考点的理解。1.生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力称为生态系统的稳定性。 2生态系统稳定性的种类有(1)抵抗力稳定性概念:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。原因:生态系统内部具有一定的自我调节能力。 规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。 (2)恢复力稳定性 概念:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 规律:一般环境条件越好,恢复力稳定性越高;反之,越低。3提高生态系统稳定性的措施 (1)控制对生态系统干扰的程度。 (2)实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的

21、协调。10【详解】负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础,正确;“遭到破坏,恢复原状”属于恢复力稳定性,错误;人们应控制对生态系统干扰的程度,对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力,正确;热带雨林的抵抗力稳定性强,遭到严重砍伐后,其恢复力稳定性变弱,错误; 生态系统稳定性与营养结构有关,应根据生态系统规律增加生物种类,使其营养结构复杂,错误;故正确的应选 A. 。【点睛】随意增加生物种类,可能引起外来入侵生物的生态危害。16. 我国于去年开始实行“单独二胎”政策,目的是( )A. 提升人口素质 B. 改变人口性别比例C. 调整人口年龄结构 D. 进一步降低出生率【答案】C【解析】“单独二

22、胎”实施后,能提高出生率,但不会提升人口素质和改变人口性别比例,A、B、D 三项均错误;“单独二胎”是根据我国人口状况所制定的一项调整性政策,该政策的实施有利于调整人口年龄结构,解决人口老龄化问题,C 项正确。【考点定位】人口增长对生态环境的影响17.假设动物“沟通”的定义是:发信息者发出信息以改变接收信息者的行为。则下列不属于“沟通”的是( )A. 亲鸟假装翅膀受伤,以吸引天敌的注意,使其远离雏鸟B. 捕食性萤火虫模拟他种萤火虫的发光信号,以吸引该种雄虫前来,将之捕食C. 母土拨鼠发出警告叫声,使小土拨鼠及时躲避天敌D. 老鼠在草丛中跑动的声音,吸引了天敌的注意【答案】D【解析】亲鸟(信息发

23、出者)假装翅膀受伤,以吸引天敌(信息接受者)的注意,亲鸟是有目的的发出信息,属于动物之间的“沟通” ,A 错误;捕食性萤火虫(信息发出者)模拟他种萤火虫的发光信号,以吸引该种雄虫(信息接受者)前来,捕食性萤火虫也是有目的的发出信息,属于动物之间“沟通” ,B 错误;母土拨鼠(信息发出者)发出警告叫声,使小土拨鼠11(信息接受者)及时躲避天敌,母土拨鼠同样是有目的的发出信息,属于动物之间“沟通” ,C 错误;老鼠在草丛中跑动的声音,吸引了天敌的注意,老鼠的跑动是无意识行为,没有改变天敌的行为,不属于动物“沟通” ,D 正确。18. 下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是()A. 互

24、花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵B. 克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵C. 麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护D. 丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护【答案】B【解析】试题分析:互花米草引入到江苏沿海等地种植改变了滩涂生物多样性,是一种生物入侵,所以 A 正确;克氏原螯虾经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,是一种生物入侵,所以 B 错误;麋鹿从欧洲引入并在

25、大丰境内建立自然保护区,是一种迁地保护,所以 C 正确;丹顶鹤迁徙到江苏沿海滩涂越冬,则在盐城建立自然保护区属于就地保护,所以 D 正确。考点:本题考查生态系统的保护的内容,意在考查考生对所学知识的理解。19.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要 6 个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数) 。关于该种群的叙述,错误的是( )A. 该种群 10 月份的出生率可能为零12B. 天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C. 该种群的年龄结构随着季节更替而变化D. 大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度【答案】D【解析】

26、从题中直方图的分析可知,未成熟个体从 2 月到 6 月逐渐增多,从 6 月到 12 月逐渐减少至12 月变为 0,而该动物个体从出生到性成熟需要 6 个月,因此该种群出生时间大概为 2 月到 6 月,到 12 月都成熟,10 月份出生率可能为 0,A 正确;引入的天敌可能对不同年龄段的个体捕食具有选择性,从而影响该种群的年龄结构,B 正确;据图可知,不同月份种群的年龄结构不同,C 正确;大量诱杀雄性个体会降低种群的出生率,从而对种群的密度产生影响,D 错误。20.制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定程度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括的生物间的关系有(

27、 )A. 竞争、竞争 B. 竞争、种内斗争C. 共生、竞争 D. 共生、种内斗争【答案】B【解析】试题分析:乳酸菌产生的乳酸可以抑制其它种类的微生物生长,反应出种间斗争(乳酸菌和其它微生物之间的斗争)和种内互助现象(每一个乳酸菌都产生乳酸,共同抑制其它微生物生长,而当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌的增殖,反应出种内斗争现象,所以选 A。考点: 考查物种间的关系。点评: 同一种生物之间的关系是种内互助和种内斗争,种间关系有种间互助中的共生、竞争、捕食、寄生。二、非选择题21.下图一表示甲、乙两个生态系统受到相同强度的干扰和解除干扰后稳定性的变化情况,图二表示的是甲生态系统中的食物网

28、结构。请据图回答下列问题。13(1)生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。生态系统之所以具有抵抗力稳定性是因为生态系统内部具有一定的自我调节能力,这种调节能力取决于生态系统_和_,其主要调节机制属于_;图一中 a 点与 b 点比较,_点抵抗力稳定性强;当干扰解除后,生态系统的发展趋势是_。(2)若因某种原因,图二中 F 全部死亡,短时间内数量增加的动物是_;最有可能成为国家级保护动物的是_,请用生态学观点解释其理由。_。【答案】 (1). 自身的净化作用 (2). 完善的营养结构 (3). 反馈调节(或负反馈) (4). b (5). 恢复原状或被新的生态系统代替 (6).

29、D (7). H (8). 能量沿食物链流动,且逐级递减,H 处于食物链的顶端,获取能量少,个体数目少【解析】【试题分析】解答本题,需要考生理解生态系统稳定性的概念和实质,以及生态系统的结构和功能的关系,能结合题图和题意,根据所学基础知识对题目进行综合分析解答。(1)生态系统的自我调节能力取决于生态系统自身的净化作用和完善的营养结构,其主要调节机制属于反馈调节(或负反馈)调节;图一中 a 点与 b 点比较,b 点需要较长时间才能达到与 a 点相同的干扰程度,因而 b 点的抵抗力稳定性比 a 点强;当干扰解除后,生态系统的发展趋势可以是恢复原状,也可能建立新的平衡,被新的生态系统代替。(2)F

30、以 D 为食,若图二中 F 全部死亡,则短时间内数量增加的动物是 D;能量沿食物链流动,且逐级递减,H 处于食物链的顶端,获取能量少,个体数目少,因而最有可能成为国家级保护动物。22.云南滇池多次在夏季出现由蓝藻爆发引起的水体富营养化,请回答下列问题:(1)滇池蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜,有人认为这是绿藻而不是蓝藻。对此,可以通过显微镜观察细胞是否具有_来判断。如果比较滇池水体的 pH,则早上比傍晚要_。14(2)夏季气温偏高是滇池蓝藻爆发的原因之一,从本质上看这是人为污染超过了滇池生态系统的_,而温度是通过影响细胞内_来影响蓝藻的生长的。(3)环保部门怀疑某工厂是污染源之一,并对其排污口进

31、行了检测。检验员沿河顺流每隔100 m 取水样一次,依次编号为(已知号水样正对工厂排水口),对各水样进行了如下处理:首先,检测水样中的蓝藻数量(A 组);然后,滤除水样中全部蓝藻后,每份水样分为三等份,编号 B、C、D,其中 B、C 组分别添加适量的 N 和 P,D 组不添加;再在各组中加入等量的蓝藻,放置在阳光下若干天,最后检测水样中蓝藻数量,统计数据如下表(蓝藻数量单位:百万细胞/mm3)。水样编号 A 组 (原始水样)0.2 0.3 0.3 1 10 10 7 7 6.5B 组(添加 N)1 1.5 2 2.5 20 19 18 17 18C 组(添加 P)8 9 9.5 10 11 9

32、.5 7.5 7.5 7D 组(无添加)0.2 0.2 0.3 1 10 9 7 7 6.5请回答有关问题:通过 A 组数据可以判断该工厂是污染源,依据是_。进行 B、C、D 分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是 N 含量超标还是 P 含量超标,其中 D 组起_作用,从实验结果可得出的结论是_。【答案】 (1). 成形的细胞核 (2). 低 (3). 自我调节能力(或抵抗力稳定性) (4). 酶的活性 (5). 工厂排水口和下游河水中的蓝藻数量明显多于上游 (6). 对照 (7). 工厂排出的污染物主要是 P 含量超标15【解析】【分析】本题旨在考查生物性污染及其预防,原核细胞和真核细胞

33、,生态系统的稳定性 等考点。【详解】(1)绿藻是真核生物,而蓝藻是原核生物,可以通过显微镜观察细胞是否具有成形的细胞核或叶绿体,来判断“绿膜”是绿藻还是蓝藻。经过一个晚上的呼吸作用,早上的水体中积累了大量的 CO2,而白天有光照,水中植物进行了一天的光合作用利用 CO2,在傍晚时滇池水体的 CO2浓度较早上低,故早上 pH 比傍晚要低。(2)从本质上看污染物大量排放,造成水体富营养化,超过了滇池生态系统的抵抗力稳定性,而温度是通过影响细胞内酶的活性来影响蓝藻的生长的。(3)从图表信息可知,从原始水样的正对工厂排水口的号取水点向下游的污染明显加重,说明工厂是污染源,依据是工厂排水口和下游河水中的

34、蓝藻数量明显多于上游。D 组无添加,起对照作用;由 A、B、C、D 对照可知,B 组添加 N,其号以后水样中蓝藻数量较其他组多,说明 N 是限制河流中蓝藻生长的因素,而 C 组添加 P,其号以后相应取水地点的水样中,蓝藻数量与原始水样几乎相同,说明 P 不是限制河流中蓝藻生长的因素,即河流中 P 含量已超标。【点睛】本题的难点在于:由 A、B、C、D 对照知 B 组号以后水样中蓝藻数量较其他组多,说明 N 是限制河流中蓝藻生长的因素,而添加 P 后对号以后水样中的蓝藻无影响,说明P 不是限制河流中蓝藻生长的因素。23.现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的

35、某鱼种群的年龄组成,结果如下表。年龄 0 1 2 3 4 5 6个体数 92 187 121 70 69 62 63年龄 7 8 9 10 11 12个体数 72 64 55 42 39 264注:表中“1”表示鱼的年龄大于等于 1、小于 2,其他以此类推。回答下列问题:(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是_。研究表明:该鱼在 316时达到性成熟(进入成年),9时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年 3 个年龄组个体数的比例为_,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是_。(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调

36、查_强、活动范围广的动物的种群密度。【答案】 (1). 增长型、衰退型、稳定型 (2). 111 (3). 保持稳定 (4).活动能力【解析】【分析】本题考查 种群的特征中种群的年龄组成、估算种群密度的方法的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。【详解】 (1)种群的年龄结构大致可以分为增长型、衰退型、稳定型三种类型。研究表明:该鱼在 3+时达到性成熟(进入成年) ,9+时丧失繁殖能力(进入老年) ,根据表中数据可知幼年、成年和老年 3 个年龄组个体数的比例为(92+187+121):(70+69+62+63+72+64):(55+42+39+264)

37、=400:420:4001:1:1,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定。(2)对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,所以调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。【点睛】注意利用题文信息对幼年、成年、老年的划分,根据具体划分再对各年龄段的具体数量进行统计。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。24.我国东南某山区于 25 年前发生森林火灾,焚毁所有林木。历经长期消长之后,某生态学者在该地进行生态调查,得到结果如图所示。如图为种群增长曲线图,

38、a、b、c、d 分别是乙种群数量增长曲线上的点;调查的某些树种数量的变化规律如下表。17(1)群落演替过程中,若适应环境,则其种群数量增长变化如图中_曲线所示变化。(2)环境阻力开始增大是在图中_点之后。(3)砍伐森林时应让种群数量维持在图中_点附近。(4)依据表格数据判断目前松树种群数量变化处于图中乙生长曲线的_段内。(5)若以大树(年龄5 年)的数量作为森林中树种优势度的指标,则目前此森林中处于最优势地位的植物为_。【答案】 (1). 乙 (2). a (3). b (4). cd (5). 赤杨【解析】【分析】本题考查种群数量增长曲线的相关知识,意在考查学生获取题干信息,综合运用所学知识

39、解决问题的能力。图中两条曲线之间的阴影部分表示环境阻力淘汰的生物个体数,代表环境阻力的大小;种群数量在 a 点 k/2 时增长速率最大。【详解】(1)在自然条件下,即使适应环境,都有自然选择作用,都具有环境阻力,种群数量增长曲线为 S 型,即呈乙曲线变化。(2)a 点时种群数量为 K/2,种群增长速率最大,a 点之后,种群数量逐渐增多,种内斗争越来越大,环境阻力开始增大。(3) 应在种群数量大于 K/2 时砍伐森林,并使剩余量不低于 K/2,这样既可获得较大利用量,又可保持种群的高速增长,不影响资源再生;所以砍伐森林时应让种群数量维持在图中 b点附近 。 (4)依据表格数据,松树种群中,树龄较

40、大和较小的个体数较少,大多数个体树龄处于中间阶段,因此判断目前松树种群数量变化处于图中乙生长曲线的 cd 段内。18(5)若以大树(年龄5 年)的数量作为森林中树种优势度的指标,由表格中数据统计可知,则目前此森林中处于最优势地位的植物为赤杨。【点睛】在 S 型曲线中,种群数量达到环境容纳量的一半(K/2)时,种群增长速率最大,资源再生能力最强。因此,在野生生物资源合理开发利用方面,要保证捕捞或利用后的生物种群数量不低于 K/2,这样既可获得最大利用量,又可保持种群的高速增长,不影响资源再生;但在有害生物的防治中,种群数量应位于 K/2 以下,数量少,且增长速率小,越早防治越好。25.某一森林在

41、遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生物量变化示意图如下(b点为发生火灾的时间)。请回答:(1)ab 段,三类植物在群落中的斑块状镶嵌分布,形成了群落的_。(2)bd 段,显示火灾后植物群落的演替情况,其演替的过程是先出现草本植物群落,再出现灌木群落,最后出现乔木群落(草本植物群落灌木群落乔木群落) ,该演替类型属于_。(3)cd 段,三类植物的生物量都处于相对稳定状态,这表明该群落已演替到顶级群落阶段,此时群落的总初级生产量与总呼吸量是_(填大于、等于、小于)的。【答案】 (1). 水平结构 (2). 次生演替 (3). 基本相等【解析】【分析】本题考查群落的结构及生物群落的演替等知

42、识点,意在考查学生识图能力和获取信息的能力。初生演替:是指在一个从来没有被植物覆盖的地面 或者原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替; 次生演替:是指在原有植被虽已不存在 但原有土壤条件基本保存 甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】 (1)生物群落在水平方向上大多数呈集群分布或镶嵌分布,该图示中 a-b 段,三类植物在群落中的斑块状镶嵌分布,故形成了群落的水平结构。(2)分析图示中的三条曲线,草本植物在火灾后第一个出现,随后是出现了灌木,最后出19现乔木群落。虽然发生了火灾,原有植被虽已不存在,但土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体,故该演替类型属于次生演替。 (3)cd 段,三类植物的生物量都处于相对稳定状态,这表明该群落已演替到顶级群落阶段,此时群落的总初级生产量与总呼吸量基本相等,处于相对稳定阶段。【点睛】对群落的结构及群落演替的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键。

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