九年级道德与法治下册第二单元复兴之路第七课我们的文化自信第3框《焕发活力的中华文化》课件人民版.pptx

上传人:visitstep340 文档编号:941178 上传时间:2019-03-05 格式:PPTX 页数:28 大小:690.56KB
下载 相关 举报
九年级道德与法治下册第二单元复兴之路第七课我们的文化自信第3框《焕发活力的中华文化》课件人民版.pptx_第1页
第1页 / 共28页
九年级道德与法治下册第二单元复兴之路第七课我们的文化自信第3框《焕发活力的中华文化》课件人民版.pptx_第2页
第2页 / 共28页
九年级道德与法治下册第二单元复兴之路第七课我们的文化自信第3框《焕发活力的中华文化》课件人民版.pptx_第3页
第3页 / 共28页
九年级道德与法治下册第二单元复兴之路第七课我们的文化自信第3框《焕发活力的中华文化》课件人民版.pptx_第4页
第4页 / 共28页
九年级道德与法治下册第二单元复兴之路第七课我们的文化自信第3框《焕发活力的中华文化》课件人民版.pptx_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

1、,第二单元 复兴之路 第七课 我们的文化自信,7.3 焕发活力的中华文化,课前预习,典例精析,课后训练,学习目标,目录,知识结构,情境导入,疑难解答,情境导入,许渊冲先生从事中外文学翻译工作70多年,笔耕不辍。他说:“我们中国人,就应该自信,应该有点狂的精神。五千年的文化,是智慧的传承,是精神的传递。”你对“我们中国人,就应该自信”这句话是怎样理解的?,学习目标,1.理解中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛的道理。 2.了解中华文化的新机遇。 3.理解中华文化需要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承的道理。 4.以开放的心态参与文化交流,作中外文化交流与传播的使者。,课前预习,1、

2、现代科技的发展给人类的生产和生活方式带来了_,也给人类带来了新的_。 2、今天的人类享受着从来没有过的_,但也面临着各种各样的_,有着挥之不去的_。博大精深、独具一格的中华文化,可以为解决这些问题提供某些_。 3、文化只有与时代_才会有活力。传承中华文化,需要在_的基础上发展,在_的过程中继承。发展中华文化,必须发扬以改革创新为核心的_,不断推陈出新、_,这样才能使中华文化焕发出_,走向繁荣。,4、文化是_的,只有在交流借鉴中才能获得_。我们要有“海纳百川”的_,一方面充分学习吸收_的有益成果,另一方面积极促进_的传播,提升中华文化的自信。这样可以更进一步加速中华文化的_,促进中华文化的发展和

3、世界文化的_。 5、中国的自信,本质上是_。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族_。每个中国人都是中华文化的_,丰厚的中华文化是我们自信的_。作为中华儿女,我们有责任坚守、继承和发展民族文化,作中外文化交流与传播的_。,答案,1.重大变革 烦恼和忧虑 2.物质条件 危机和挑战 诸多烦恼 思路和借鉴 3.相结合 继承 发展 时代精神 革故鼎新 活力 4.灵动 创新与发展 开放心态 外国文化 中华文化 革新与创造 繁荣 5.文化自信 伟大复兴 载体 根基和源泉 使者,疑难解答,中国精神 实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为

4、核心的时代精神。中国精神贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴历程,特别是在中国的快速崛起中迸发出来的具有很强的民族集聚、动员与感召效应的精神及其气象,是中国文化软实力的重要显示。,问题探究1、中华文化的新机遇有哪些?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)现代科技的发展给人类的生产和生活方式带来了重大变革,也给人类带来了新的烦恼和忧虑。 (2)今天的人类享受着从来没有过得物质条件,但也面临着各种各样的危机和挑战,有着挥之不去的诸多烦恼。博大精深、独具一格的中华文化,可以为解决这些问题提供某些思路和借鉴。,问题探究2、如何认识中华文化的传承?,指导学生分组结合自己的

5、实际展开讨论。,共同总结,文化只有与时代相结合才会有活力。传承中华文化,需要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。发展中华文化,必须发扬一改革创新为核心的时代精神,不断推陈出新、革故鼎新,这样才能使中华文化焕发出活力,走向繁荣。,问题探究3、如何认识中华文化的传播?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)文化是灵动的,只有在交流借鉴中才能获得创新与发展。我们要有“海纳百川”的开放心态,一方面充分学习吸收外国文化的有益成果,另一方面积极促进中华文化的传播,提升中华文化的自信。这样可以更进一步加速中华文化的革新与创造,促进中华文化的发展和世界文化的繁荣。 (2)中国的自信,本质上

6、是文化自信。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。每个中国人都是中华文化的载体,丰厚的中华文化是我们自信的根基和源泉。作为中华儿女,我们责任坚守、继承和发展民族文化,作中外文化交流与传播的使者。,典例精析,例1、(2018年山东临沂中考)在过去的2017年,传统文化热席卷影视、综艺、图书出版、教育等行业,以传统文化为题材和内容的多种艺术样式不断涌现。针对这样的文化现象,有媒体评论说“诗词、非遗、文物,传统文化成2017年最大网红”。传统文化成为“网红”( ) 彰显了中华传统文化的魅力 有利于传统文化的创新 有利于增强民族自尊心和文化自豪感 说明中华文化是世界上最优秀的

7、文化 A.B.C.D.,答案解析,【答案】A 【解析】题干表述了传统文化被人们推崇,可见传统文化具有一定的魅力。题干表述的行式有利于传统文化的创新,也有利于增强民族自尊心和文化自豪感,是正确的。是错误的,文化各具特色,存在差异,不存在最优秀的文化,排除。故本题选A。,例2、(2018年山东聊城中考)2018年月15日晚,中央电视台第四频道国宝档案节目:天下名楼运河古阁光岳楼如期和大家见面,使聊城这座具有600多年历史的楼阁展现在全球华人的面前。该档期节目的播出( ) 让我市丰厚的历史文化底蕴蜚声海内外 必将大大激发我市人民的自豪感和全球华人民族文化的认同感 有利于坚定民族文化自信,激发建设社会

8、主义文化强国的豪情 必将全方位提升我市科技创新能力 A B C D,答案解析,答案:A 【解析】本题结合运河古阁光岳楼考查对中华传统文化的认识。运河古阁光岳楼展示了历史文化底蕴,能够激发人民的自豪感和全球华人民族文化的认同感,有利于坚定民族文化自信,激发建设社会主义文化强国的豪情,说法正确;说法与题意无关,故选A。,例3、(2018年山东德州中考)大型文化节目经典咏流传,将经典古诗词配以现代流行音乐,通过歌手的深情演绎和学者的精彩点评,让人们再次领略到中华经典诗词之美及其背后深刻的文化内涵。一经推出,便受到国人的热烈追捧。节目的成功,说明( ) A.传统文化与流行元素融合就能得到认同B.电视传

9、媒技术拓展了经典古诗词的内涵 C.人们的精神文化需求层次已经普遍提高D.形式的创新让传统经典为大众喜闻乐见,答案解析,答案:D 【解析】大型文化节目经典咏流传,是创新和传承中华优秀文化传统的表现,有利于提高文化的影响力,弘扬正确的价值观;有利于加强文化建设,提高文化软实力,为国家发展提供精神动力,表明中华文化源远流长,博大精深,是非常宝贵的精神财富和遗产,我们应继承中华民族一切优秀的传统文化遗产,不断增强的文化自信,正在让中华文化绽放新的光彩,只有实现中华文化的创造性转化和创新性发展,才能不断铸就中华文化新辉煌,所以D是正确的选项;A选项太绝对;BC选项不符合实际,排除。故选D。,课后训练,1

10、、中华文化可以为解决当今问题提供某些思路和借鉴,如( ) 各种各样的危机 各种各样的挑战 挥之不去的诸多烦恼 所有值得忧虑的问题 A.B.C.D.,A,2、“新丝路”海外汉学专家论坛在中国驻纽约总领馆成功举办,纽约多名中国问题专家与国内知名学者就“一带一路”下的对外汉学及文化交流展开对话,相互学习借鉴。这启示我们 ( ) 文化在交流中传播,因交流互鉴而丰富多彩 我们要用自己的文化来改造其他民族的文化 我们要树立对民族文化的自信心和自豪感 我们要不断吸收其他民族优秀的文化成果 A B C D,D,3、2018年10月1日清晨,来自全国各地的14.5万名群众齐聚天安门广场,观看隆重的升国旗仪式,庆

11、祝中华人民共和国成立69周年。群众齐唱国歌,再次点燃国人的爱国热情。这种热情源于( ) A.民族自豪感、责任心 B.民族团结 C.对民族文化的认同 D.民族精神,D,4.中国(曲阜)国际孔子文化节暨第十二届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖典礼在曲阜孔子文化会展中心隆重举行,本届孔子文化节的主题是“用儒家文化讲好中国故事”。举办中国国际孔子文化节有利于( ) 充分挖掘中华优秀传统文化遗产 把儒家文化作为中华民族精神的核心 宣传中国优秀传统文化,让中国走向世界,让世界了解中国 增强中华民族的认同感和凝聚力,实现中华民族的伟大复兴 A.B.C.D.,C,5“要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形

12、成的传统美德,引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,让13亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化的主体。”国家领导人的这句话启示我们青少年要 ( ) 身体力行,继承和发扬中华传统美德 古为今用、推陈出新,弘扬中华民族传统美德 自觉接受美德教育,并积极宣传中华民族传统美德 组织各种形式的道德人物评选活动,从而营造良好的社会风气 ABCD,A,6、材料:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼”,让世界感受到中国传统文化的魅力所在。维也纳莫扎特童声合唱团通过连线的方式在美丽的多瑙河畔,用中英德三国语言演绎这首经典之作登鹳雀楼。他们以优雅而又轻盈无比的童声倾述千古绝句,天籁般的声音直抵人心,唱出别样诗词之美。 结合上述材料。谈谈作为文化使者,青少年应该怎样进行中外文化的交流与学习?,答案,6.青少年要提升对民族文化的认同感,增强自豪感,主动学习和宣传民族文化,珍爱自己的精神家园;培养和践行社会主义核心价值观;加强同世界各国的优秀文化的交流与学习,博采众长;尊重不同文化的特点,平等对话,相互借鉴,相互学习,取长补短等。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • DIN EN 301029-9-1999 Broadband Integrated Services Digital Network (B-ISDN) - Signalling System No 7 B-ISDN User Part (B-ISUP) - Part 9 Network generated session identifier [ITU-T .pdf DIN EN 301029-9-1999 Broadband Integrated Services Digital Network (B-ISDN) - Signalling System No 7 B-ISDN User Part (B-ISUP) - Part 9 Network generated session identifier [ITU-T .pdf
  • DIN EN 301033-2014 Electromagnetic compatibility and Radio spectrum Matters (ERM) - Technical characteristics and methods of measurement for shipborne watchkeeping receivers for ree.pdf DIN EN 301033-2014 Electromagnetic compatibility and Radio spectrum Matters (ERM) - Technical characteristics and methods of measurement for shipborne watchkeeping receivers for ree.pdf
  • DIN EN 301039-2003 Private Integrated Services Network (PISN) - Mapping functions for the employment of 64 kbit s circuit mode connections with 16 kbit s sub-multiplexing (ISO IEC s.pdf DIN EN 301039-2003 Private Integrated Services Network (PISN) - Mapping functions for the employment of 64 kbit s circuit mode connections with 16 kbit s sub-multiplexing (ISO IEC s.pdf
  • DIN EN 301040-2006 Terrestrial Trunked Radio (TETRA) - Security - Lawful Interception (LI) interface (Endorsement of the English version EN 301040 V2 1 1 (2006-03) as German standa.pdf DIN EN 301040-2006 Terrestrial Trunked Radio (TETRA) - Security - Lawful Interception (LI) interface (Endorsement of the English version EN 301040 V2 1 1 (2006-03) as German standa.pdf
  • DIN EN 301047-1998 Private Integrated Services Network (PISN) - Specification functional models and information flows - Transit counter additional network feature [ISO IEC 15055 (1.pdf DIN EN 301047-1998 Private Integrated Services Network (PISN) - Specification functional models and information flows - Transit counter additional network feature [ISO IEC 15055 (1.pdf
  • DIN EN 301048-1998 Private Integrated Services Network (PISN) - Inter-exchange signalling protocol - Transit counter additional network feature [ISO IEC 15055 (1997) modified] Engl.pdf DIN EN 301048-1998 Private Integrated Services Network (PISN) - Inter-exchange signalling protocol - Transit counter additional network feature [ISO IEC 15055 (1997) modified] Engl.pdf
  • DIN EN 301049-1998 Private Integrated Services Network (PISN) - Specification functional models and information flows - Circuit-mode multi-rate bearer services [ISO IEC 11584 (1996.pdf DIN EN 301049-1998 Private Integrated Services Network (PISN) - Specification functional models and information flows - Circuit-mode multi-rate bearer services [ISO IEC 11584 (1996.pdf
  • DIN EN 301055-2002 Fixed Radio Systems - Point-to-multipoint equipment - Direct Sequence Code Division Multiple Access (DS-CDMA) Point-to-multipoint digital radio systems in freque.pdf DIN EN 301055-2002 Fixed Radio Systems - Point-to-multipoint equipment - Direct Sequence Code Division Multiple Access (DS-CDMA) Point-to-multipoint digital radio systems in freque.pdf
  • DIN EN 301060-1-2000 Integrated Services Digital Network (ISDN) - Digital Subscriber Signalling System No one (DSS1) protocol - Basic call control enhancement at the  b  service en.pdf DIN EN 301060-1-2000 Integrated Services Digital Network (ISDN) - Digital Subscriber Signalling System No one (DSS1) protocol - Basic call control enhancement at the b service en.pdf
  • 相关搜索

    当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1