1、鄂尔多斯专版,中国现代史时空观,第 16 单元 中华人民共和国的成立和巩固,PART THREE,第三部分 中国现代史,【时空坐标】,【课时主题】,1949年10月1日,中华人民共和国的成立,开创了中国历史的新纪元。经过近代以来一百多年的奋斗,中国人民终于赢得了民族独立,真正成为国家的主人。中华人民共和国成立时,面临着严峻的内外形势:外部有美国等西方国家的封锁和威胁;内部由于多年战乱,经济残破,国难重重。中国共产党领导中国人民,进行抗美援朝战争,开展土地改革运动,巩固新生的人民共和国,为大规模的经济建设铺平了道路。,【课标内容】,考点一 中华人民共和国成立,讲述开国大典,认识新中国成立的意义。
2、 1.中国人民政治协商会议 (1)召开:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开,讨论成立 的问题。 (2)内容 会议决定成立 ,通过了 ,这一纲领起 的作用。,【识图学史】中国人民政治协商会议 第一届全体会议会场,新中国,中华人民共和国,中国人民政治协商会议共同纲领,临时宪法,会议选举了中央人民政府委员会, 当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。 会议决定改北平为 ,作为新中国的首都;以 为代国歌;以五星红旗为国旗;采用 纪年。 会议还决定在北京天安门广场建立 ,以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。 (3)意义:中国人民政治协商会议的成功
3、召开, 建立了中国共产党领导的 和政治协商制度。,毛泽东,北京,义勇军进行曲,公元,人民英雄纪念碑,初步,多党合作,2.开国大典 (1)开国大典 时间: 年 月 日下午3点。 地点:天安门广场。 概况:毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国 今天成立了!” (2)新中国成立的意义 国内意义:开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻 了 、 和 的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此 了。 国际意义:新中国的成立,壮大了世界和平民主和 的力量。,1949,10,1,中央人民政府,帝国主义,封建主义,官僚资本主义,站起来,社会主义,解读 “三年
4、以来”指的是1946年解放战争以来,“三十年以来”指的是1919年五四运动以来,“由此上溯到一千八百四十年”指的是1840年鸦片战争以来的民主革命时期。 本则材料主要是纪念从1840年鸦片战争以来在历次战争中牺牲的人民英雄们。,【材料解读】三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!人民英雄纪念碑碑文,3.西藏和平解放 (1)背景:人民解放军在解放西南各省以后,一面向 进军,一面力争 。 (2)
5、时间: 年。 (3)概况:西藏地方政府派出以 为首席代表的代表团与中央人民政府谈判,双方达成协议。 (4)方式: 解放。 (5)意义:至此, 获得统一,各族人民实现了大团结。,【误区警示】 西藏的和平解放标志着祖国大陆的统一而非全中国的统一。,西藏,和平解放西藏,1951,阿沛阿旺晋美,和平,祖国大陆,【课标内容】,考点二 抗美援朝,认识抗美援朝、保家卫国的正义性。 1.抗美援朝保家卫国 (1)背景 年6月,朝鲜内战爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜。 美国的侵略活动严重威胁中国的安全,以美军为主的所谓“联合国军”越过“ ”,一直打到中国边境鸭绿江边;美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;美
6、国第七舰队入侵中 国 ,阻止人民解放军解放 。 朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。,1950,三八线,台湾海峡,台湾,(2)目的:抗美援朝、 。 (3)开始: 年 月,根据中央决定,以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。 (4)初期战绩:中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,连续发动了次大规模战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近。,保家卫国,1950,10,彭德怀,五,【识图学史】中国人民志愿军 跨过鸭绿江,2.战斗英雄黄继光和邱少云 (1)英雄人物代表:黄继光、邱少云 (2)精神:中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的 、革命英雄主义和国际主义精
7、神。被誉为“ ”。 (3)战争结果:1953年7月, 被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。 (4)胜利意义:为我国的 赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。,爱国主义,最可爱的人,美国,经济建设,解读 抗美援朝战争的胜利沉重打击了美帝国主义的侵略气焰,保卫了朝鲜和中国的安全,提高了中国的国际威望,维护了亚洲和世界和平,也为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。,【材料解读】(抗美援朝战争的胜利)它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了彭德怀关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告,【课标内容】,考点三 土地
8、改革,了解土地改革运动。 1.中华人民共和国土地改革法的实施 (1)原因 根本原因:旧的 严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。 直接原因:广大农民迫切要求进行 ,获得土地。,封建土地制度,土地改革,(2)法律依据:1950年,中央人民政府颁布 。它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行 的土地所有制。 (3)政策开展:从 年冬起,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。 (4)结果:到 年底,除部分少数民族地区外, 基本上完成了土地改革。农民分到了土地、农具、牲畜和房屋等;地租被免除,农民真正获得了解放。,中华人
9、民共和国土地改革法,农民,1950,1952,全国大陆,【识图学史】中华人民共和国土地改革法受到广大农民的热烈拥护,2.土地改革的意义 (1)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的,消灭了 。 (2) 翻了身,得到了土地,成为土地的 。 (3)这使人民政权更加巩固,也大大解放了 。 (4)农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的 建设准备了条件。,【误区警示】 土地改革后,土地的所有性质没有改变,是变地主土地所有制为农民土地所有制;土地改革彻底摧毁了存在两千多年的封建土地制度而非封建制度。,封建土地制度,地主阶级,农民,主人,农村生产力,工业化,重难拓展,拓展一 抗美援朝战争取得胜利的原因是什么? (1)战争的正义性。 (2)党的英明决策和正确指挥。 (3)全国人民的大力支持。 (4)中国人民志愿军和朝鲜军民的英勇战斗等。,拓展二 封建土地所有制与农民土地所有制的异同点是什么? (1)不同点:土地所有制:封建土地所有制的土地占有者是地主,农民土地所有制的土地占有者是农民。地主阶级与农民的关系:在封建土地所有制下,地主阶级与农民阶级之间是剥削与被剥削的关系;在农民土地所有制下,地主和农民一样参加劳动。产品分配:在封建土地所有制下,地主阶级占有绝大部分劳动成果;在农民土地所有制下,农民自己占有劳动成果。 (2)相同点:土地归私人所有。,
