1、- 1 -河南省中牟县第一高级中学 2018-2019 学年高一物理上学期 12 月第二次双周考试题（实验班）（时间：90 分钟 总分 100 分）一选择题（1-9 单选每题 3 分，10-14 多选，选全得 4 分，少选得 2 分，错选或不选得 0分）1在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B根据速度的定义式 ，当t 趋近于零时，就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度，xv该定义
2、运用了极限思想法C在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，运用了控制变量法D引入重心合力与分力的概念时运用了等效替代法2关于惯性，下列说法中正确的是 A物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大C乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D已知月球上的重力加速度是地球上的 ，故一个物体从地球移到月球惯性减小为61 613一只船在静水中的速度为 3m/s，它要渡过宽为 300m 的一条河，已知水流速度为 4m/s.下列说法正确的是( )A这只船不可能渡过河 B这只船的实际航线不可能垂直于河岸C这只船相对于岸的速度一定是 5m/s D这只
3、船过河所用的最短时间为 60s4一物体 m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体 m 受到的力是： A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力5以 v0的速度水平抛出一物体，当其竖直分速度大小与水平分速度大小相等时，此物体的(g 为重力加速度)( )A竖直分位移大小等于水平分位移的大小 B瞬时速率为 v05C运动时间为 D运动的位移是2v0g6. 甲、乙两车从同一地点出发同向运动，其 v-t 图象如图所示下列说法
4、正确的是（ ）A.甲、乙两车都做初速度为零的匀加速运动，且甲的加速度比乙的小- 2 -B.图中 P 点表示两车到达空间同一点C.在 04s 内两车逐渐远离D.4s 之后乙一直在甲的后面7如图，重 G 的物体通过绳 OA、 OB 拴在半圆支架 MN 上，开始时，OA 与竖直方向成 37 角， OB 与 OA 垂直，下列说法正确的是 A此时绳 OA 中的拉力为 0.6G B此时绳 OA 中的拉力为 1.25GC保持 OB 不动，沿圆弧下移 A 点， OA 绳中拉力变大D保持 OB 不动，沿圆弧上移 A 点， OA 绳中拉力变小8如图所示水平传送带 A、B 两端点相距 x=4m，以 v0=2m/s
5、的速度（始终保持不变）顺时针运转今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放至 A 点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为 0.4。由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕则小煤块从 A 运动到 B 的过程中A所用的时间是 s B所用的时间是 2.25s2C划痕长度是 2m D划痕长度是 1.5m9如图所示，质量为 M、m 的两个物体和 B用跨过定滑轮的细线相连，有一外力将 B 物体静止在光滑的水平桌面上，且桌面上方细线与桌面平行，现撤去作用在 B 上的外力，使、从静止开始运动，此时B 物体的加速度为 ，若另加一水平向左的外力 F 于 B 物体a上，使 B 物体向左的加速度大小也为
6、 ，则所加外力 F 的大a小为A gmM2 gMm22C D 210. 在同一水平直线上的两位置分别沿同一水平方向抛出两小球 A 和 B，其运动轨迹如所图示，不计空气阻力。要使两球在空中相遇，则必须（ ）A先抛出 A 球 B先抛出 B 球C同时抛出两球 DA 球的水平速度应大于 B 球的水平速度11. 如图所示，质量 m 的球与弹簧和水平细线相连，、的另一端分别固定于 P、Q。球静止时，中拉力大小为 T1，中拉力大小为 T2。当仅剪断、中的一根的瞬间，球的加速度 a 应是A若剪断，则 ag，竖直向下B若剪断，则 ，方向沿的延长线1- 3 -C. 若剪断，则 ag，竖直向下D若剪断，则 ，方向水
7、平向左mT212质量为 m 物体悬挂在升降机的顶板上，当悬线对物体的拉力为 1.6mg 时，升降机可能的运动是A.向上做匀加速运动 B. 向上做匀减速运动C.向下做匀加速运动 D. 向下做匀减速运动13如图所示，质量为 m 的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了 x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为 k，滑块与水平面间的动摩擦因数为 ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则 （ ） A滑块向左运动过程中，始终做减速运动B滑块向右运动过程中，始终做加速运动C滑块与弹簧接触过程中最大加速度为 0kxmgD滑块向右运动过程中，当弹簧形变量 时，物体的速度最大14如图所
8、示，A、B 两物块的质量分别为 2m 和 m，静止叠放在水平地面上，A、B 间的动摩擦因数为 ，B 与地面间的动摩擦因数为 。最大静摩擦力等于2滑动摩擦力，重力加速度为 g。现对 A 施加一水平拉力 F，则（ ）A当 F3mg 时，A 相对 B 滑动 D无论 F 为何值，B 的加速度不会超过g21二实验填空题（每空 2 分，共 14 分）15 实验室有斜槽等器材，装配图如图甲所示钢球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动每次都使钢球从斜槽上同一位置由静止滚下，钢球在空中做平抛运动，设法用铅笔描出钢球经过的位置，通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，连起来就得到钢球做平抛运动的轨
9、迹.(1)某同学在安装实验装置和进行其余的操作时都准确无误，他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示他的错误之处是_(2)该同学根据自己所建立的坐标系，在描出的平抛运动轨迹图上任取一点(x，y)，运用公式 v0x求小球的初速度 v0，这g2y- 4 -样测得的平抛初速度值与真实值相比_(选填“偏大” “偏小”或“相等”)16如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置。将一辆小车放在一端适当垫高的长木板上（图中未画出） ，小车前端系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘，盘里放适量的砝码，盘与砝码的总质量为 m，车后端连一纸带，穿过打点计时器限位孔，小车运动时带动纸带运动，通过打点计时器记录
10、下小车运动的情况。该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量 M，通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F，研究纸带算出小车运动的加速度 a，几次实验数据记录如上表：（1）实验中，盘与砝码的总质量远小于小车质量时，细绳对小车的拉力可以近似认为等于 ；（2）在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系，该同学采用了先保持小车质量 M不变，研究另两个量间的关系，这种方法叫做 ；（3）通过表中 14 列数据可得到的结论是： ；通过表中 48 列数据可得到的结论是： 。（4）在本实验中，用改变砝码的办法来改变小车的作用力 F，用打点计时器测出小车的加速度 a，得出若干组 F 和 a 的数据，然后根据测得的
11、数据作出如图 a-F 图线，发现图线既不过原点，又不是直线，原因是 A、没有平衡摩擦力，且小车质量较大B、平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小盘和砝码的质量较大C、平衡摩擦力时，所垫木板太低，且小盘和砝码的质量较大D、平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大三计算题（共 30 分，解题要求：画出必要的图，写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案. 有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.）17.（6 分）如图所示，飞机距地面高度 H500m，水平飞行速度 v1100m/s，追一辆速度为 v220m/s 的同向行驶的汽车飞机和汽车可视为质点，欲使炸弹击中汽车，飞机应在距汽车水平距离多远处投弹
12、？(g 取 10m/s2)18 （9 分）建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料，质量为 80kg的工人站在地面上，通过定滑轮将 20kg 的建筑材料以 0.5ms 2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，求工人对地面的压力.（g 取 10m/s2）次 1 2 3 4 5 6 7 8M/kg 1.00 1.00 1.00 1.00 1.25 1.50 2.00 2.50F/N 0.25 0.50 0.75 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00a/(ms-2) 0.25 0.51 0.74 0.99 0.80 0.67 0.50 0.40- 5 -19 （10 分）
13、如图所示，质量为 m=0.5kg 的光滑小球被细线系住，放在倾角为 的斜面上。已知线30与竖直方向夹角 ，斜面质量为 M=3kg，整个装置静置于粗糙水平面上。求：（1）悬线对小球拉力的大小；（2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向。20 （14 分）如图所示，质量 M4.0kg 的长木板 B 静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量 m1.0 kg 的小滑块 A（可视为质点）初始时刻，A、B 分别以 v02.0m/s 向左、向右运动，最后 A 恰好没有滑离 B 板已知 A、B 之间的动摩擦因数 0.4。求：（1）A、B 相对运动时的加速度 aA和 aB的大小与方向；（2）A 相对地面速度为零时，B
14、 相对地面运动已发生的位移大小 ；x（3）木板 B 的长度 L.- 6 -实验班高一物理 12 月份第二次双周考参考答案1单选题（每小题 3 分，共 27 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9A C B B D C C B D多选题(每小题 4 分，漏选得 2 分，共 20 分)10 11 12 13 14CD AD AD ACD CD2、实验填空题（每空 2 分，共计 14 分）15 是坐标原点 O 的位置不该选在斜槽末端，而应上移至小球圆心在白纸上的投影处 ， 偏大 16 （1） 盘与砝码的总重力 ；（2） 控制变量法 ；（3） 小车质量 M 一定时， F ； 小车所受合力一定时， ；a
15、aM1（4） C 三、论述、计算题17.（1）根据 H=1/2gt2得，t=10s，（2）根据水平位移关系有：x=v 1t-v2t=10010-2010m=800m18解：以建筑材料为研究对象根据牛顿第二定律，得 F-mg=ma， 得 F=m（g+a）=20（10+0.5）N=210N 对人研究，得 FN+F=Mg 得 FN=Mg-F=（800-210）N=590N 由牛顿第三定律，得： 工人对地面的压力大小为 590N19解：（1）对小球进行受力分析如图所示，有，(2 分)00sin3siNFT，(2 分)comg得 。(2 分)053N=2.92sgT（2）对斜面进行受力分析，由平衡条件得
16、地面对斜面的摩擦力。方向水平向左。.(4 分)053sin6NfF20 （1）a A4.0 m/s 2 ，方向水平向右，a B1.0m/s 2 ，方向水平向左mgFN Txy30- 7 -（2）0.875 m（3）1.6m解析：（1）对 A：mgma A 则 aAg4.0m/s 2 方向水平向右对 B：mgMa B 则 aBmg/M1.0m/s 2 方向水平向左（2）开始阶段 A 相对地面向左做匀减速运动，设到速度为零时所用时间为 t1，则v0a At1，解得 t1v 0/aA0.5 sB 相对地面向右做匀减速运动 v 0t1 aBt20.875 mx（3）A 先相对地面向左匀减速运动至速度为
17、零，后相对地面向右做匀加速运动，加速度大小仍为 aA4.0 m/s 2B 板向右一直做匀减速运动，加速度大小为 aB1.0m/s 2当 A、B 速度相等时，A 滑到 B 最左端，恰好没有滑离木板 B，故木板 B 的长度为这个全过程中 A、B 间的相对位移在 A 相对地面速度为零时，B 的速度 vBv 0a Bt11.5m/s设由 A 速度为零至 A、B 速度相等所用时间为 t2，则 a At2v Ba Bt2解得 t2v B/（a Aa B）0.3 s共同速度 va At21.2m/s从开始到 A、B 速度相等的全过程，利用平均速度公式可知 A 向左运动的位移01()(.2)05.3)0.2x mB 向右运动的位移 01()1.8Bvtx mB 板的长度 Lx Ax B1.6 m
