1、1专题 2 第 1 讲 空气 氧气一、选择题1. 下列有关空气的说法不正确的是（ ）A.空气中只含氧气和氮气B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C.空气中的 CO2是植 物光合作用的重要原料D.酸雨的产生与空气污染有关2. 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂B.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C.实验时，点燃的红磷要立即伸入 集气瓶中，并塞紧橡胶塞D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹3. 下 列 装 置 都 可 用 于 测 定 空 气 里 氧 气
2、 的 含 量 。 a、 b 两 物 质 的 选 择 正 确 的 是 （ ）A.a 是铜、b 是红磷 B.a 是铜、b 是木炭C.a 是汞、b 是红磷 D.a 是汞、b 是木炭4. 下列物质不属于空气污染物的是（ ）A.二氧化硫 B.一氧化碳C.氮气 D.可吸入颗粒物5. 小华同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳， 其中你认为错误的是（ ）A.氮气的化学性质稳定填充食品包装袋防腐B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光用于霓虹灯C.氦气的密度很小且稳定探空气球2D.氮气高温时性质活泼光合作用的原料6. 下列物质中属于混合物的是（ ）A.河水 B.氯酸钾C.三氧化硫 D.五氧化二磷7. 下列物质中，
3、不属于空气成分的是 （ ）A二氧化硫 B氮气 C氦气 D二氧化碳8. 硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是（ ）A产生耀眼白光 B产生黑色固体C产生蓝紫色火焰 D产生大量白雾9. 下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.铁丝在氧气中燃烧， 火星四射，生成黑色固体10. 对氧气物理性质的叙述正确的是（ ）A.易溶于水 B.在183 时变为淡蓝色液体C.在218 时变为白色固体 D.在标准状况下密度比空气略小11. 关于氧气用途的说法不正确的是（ ）A.氧气可用来炼钢 B.氧气可用来灭火C.氧
4、气可用于登山或飞行 D.氧气可供给动植物呼吸12. 下列关于氧气的说法正确的是（ ）A.液态氧可用作火箭的助燃剂B.氧气在空气中的体积分数为 78%C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水13. 下列现象属于缓慢氧化的是（ ）A.木炭燃烧 B.食物腐败 C.蜡烛燃烧 D.汽油燃烧14. 下列实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中，不正确的是（ ）试管水平放置 用排水法收集氧气铁夹夹持在试管的中部 实验开始前先检查装置的气密性A. B.C. D.15. 实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（ ）3 A. B. C. D.16. 实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，
5、也可采用分解氯酸钾的方法这两种方法的共同点是 （ ）A反应都不需要加热 B所需仪器相同 C均可用二氧化锰作催化剂 D都利用氧化物分解 17. 下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）A.甲烷+氧气 二氧化碳+水 B.硫+氢气 硫化氢点燃 点燃C.氧化汞 汞+氧气 D.氧气+氢气 水加热 点燃18. 向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是（ ）A.过氧化氢中含有水和氧气B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C. 二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应19. 下列关于催化剂的说法不正
6、确的是（ ）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂20. 下列属于分解反应的是（ ）A.蒸发食盐水得食盐 B.分离液态空气得到氧气C.过氧化氢分解制取氧气 D.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳二、填空题21. 现 有 木 炭 硫 黄 红 磷 铁 丝 蜡 烛 ， 五 种 物 质 分 别 在 氧 气 中 燃 烧 ， 用 序号回答下列问题：（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是；（2）产生大量白烟的是；（3）产生无色、无味的气体能使澄清石灰水变浑浊的是；（4）生成的气体会污染空气的是 ；（5）不属于化合反4应
7、的是 。22. 从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中，选择符合下 列题意的气体填空：（1）太空飞行人员需要携带的气体是 ；（2）白炽灯泡内含有的气体是 ；（3）电工“测电笔”内充有的气体是 ；（4）植物光合作用需要的气体是 。23. 右图所示的两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水，它们的作用分别是：甲中： ；乙中： 。三、实验探究题24. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。【小组讨论】 （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择（填序号） ，为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。A.蜡烛 B.红磷 C.硫
8、D.木炭（2）小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是（填序号） 。为了确保实验的成功，在装药品之前应该。【小组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为 100 mL）组别 1 2 3 4 5 6进入集气瓶中水的体积mL 20 21 19 20 22 1 9（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是。25. 某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了5氧气的制备实验。（1）甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。写出仪器 B 的名称：。甲同学应选取的试剂是二氧化锰和
9、（填名称） ，二氧化锰固体在该反应中起作用。除用排水法外，甲同学还可选择法收集氧气。实验前，甲同学先向仪器 A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器 A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验 操作的目的是。（2）乙同学 称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在 250 加热制取氧气。实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：【提出猜想】猜想一：反应生成的二氧化锰分解放 出氧气；猜想二：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。做出上述猜想的理由是。【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：第一组同学取一定质量的二氧化锰，在 250 条件
10、下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想错误。第二组同学取锰酸钾在 250 条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想二正确的结论。该组同学选择的实验方法是。6参考答案1-5: ADCCD 6-10: AACDB11-15: BABCC 16-20: CDCDC21. (1) (2) (3) (4) (5)22. (1)氧气 (2)氮气 (3)氖气 (4)二氧化碳23. 防止溅落下来的熔化物炸裂瓶底 吸收生成的气体，防止污染空气24. （1）B 足量（或过量） （2）A 检查装置的气密性 （3）1/5 难溶于水，化学性质不活泼等25.（1）集气瓶 过氧化氢溶液 催化 向上排空气 检查装置的气密性 （2）它们都是含有氧元素的化合物 一 加热锰酸钾，将带火星的木条放在试管口，木条复燃，证明有氧气生成
