1、1第七章力实战演练一、选择题1一个中学生的体重最接近（ ）A5N B50N C500N D5000N2航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（ ）A举哑铃 B在跑步机 上跑步C用弹簧拉力器健身 D引体向上3用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（ ）A天平弹簧测力计测的都相同B天平测的相同，弹簧 测力计测的不同C天平测的不同，弹簧测力计测的相同D天平、弹簧测力计测的都不同4下列说法正确的是（ ）A没有物体，也可能有力的作用B磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C彼此不接触的物体，也可以产生力的作用D不接触的物体，一定没有力的作用5 “物
2、体间力的作用是相互的” 。在下列事例中运用到这一规律的是（ ）A人把车子推走 B划水船前进C磁铁把铁钉吸引过来 D用力拉弹簧，弹簧伸长6有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在 0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为 4N，则手拉弹簧的力是（ ）A4.2 N B4 N C3.8 N D无法判断7关于弹簧秤的使用，下列说法错误的是（ ）A弹簧秤必须竖直放置，不得歪斜2B使用前指针要“校零”C使用过程中，弹簧秤指针不得与外壳摩擦D力不得超过弹簧秤的最大刻度8用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）A与力
3、的大小有关 B与力的方向有关C与力的作用点有关 D与受力面积有关9如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）A B运动员 对弓的拉力汽车对地面 的压力C D斧头对柴的下落小球受到的重力二、填空题10如图所示表示了力的作 用效果，其中图甲主要表示力能改变物体的 ；图乙主要表示力能改变物体的 。11弹簧测力计是根据 原理制成的，使用弹簧测力计时，所测力不能 。12物体所受的重力与它的质量 ，表达式为 ，一个质量是 30kg的物体3所受重力是 N一只熊猫的体重是 490N，它的质量是 。13体重为 4 00N的某学生站在静止的电梯里受到 力和 力，它们的施力物体分别是 和 。14一个弹
4、簧长 200mm，下端挂 5N物体时长 250mm，挂 2N的 物体时，弹簧伸长 mm，当弹簧长 245mm时，弹簧受到的拉力是 N。三、实验题作图题（共 16分）15小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。请你在图中画出橡皮所受重力示意图。16图中，物体 A的质量是 5kg，画出图中 A物体受到的重力。17在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图甲所 示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钧码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中。质量m/g100 200 300 500重力G/N1 2 3 4在表格中把 空填完整，在图乙中，以质量为横坐标、重
5、力为纵坐标描点。连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线。由此可写出重力 G（N）和质量 m（）之间的关系式是：。418如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中 A、B、C、D 所示的形变，如果力 F1F 2=F3=F4，那么（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图 、 。（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图 、 。（3）能说明力的作用效果与 力的作用点有关的是图 、 。四、应用题19甲、乙两个同学体重之比是 5：4，其中甲同学质量为 60kg，则乙同学的质量和体重各是多少？20据报道：我国研制的神舟 6号载人航天飞船成功进入太空。航天部为两位航
6、天员（聂海胜、费俊龙）准备的食物（主食和副食）足足有 40kg，这些食物在地球所受重力是多大？那么当飞船进入太空后这些食物的质量是多大？（g 取 10N/Kg）5参考答案1C2C3B4C5B6C7A 8C9D10运动状态形状11在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长超过量程12成正比 G=mg或 g= 29450kg13重支持 地球电梯14204.515如图所示。16如图所示：17G=10N/kgm18ABBCBD19. 解：因为 m 甲 ：m 乙 =G 甲 ：G 乙 =5：460kg：m 乙 =5：4所以 m 乙 =48kg20. 解：（1）这些食物在地球所受重力：G=mg=40kg10N/kg=400N（2）因为质量是物体本身的一种属性，与物体所处的空间位置无关，飞船进入太空后，食物的质量仍为 40kg不变。
