1、第三单元,11 核舟记,课文助读,魏学洢(约1596约1625)，字子敬， 末年的著名 作家。是当地有名的秀才，也是一代明臣魏大中的长子，一生未做过官，好学善文，著有茅檐集。被清代人张潮收入虞初新志的核舟记，是其代表作。,走近作者,明朝,散文,本文题目末字“记”，指文体而言。“记”这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主，兼有议论、抒情成分。,写作背景,本文所写的这件雕刻品，原材料是一个“ ”的 ，却生动地再现了 代文坛上的一个著名掌故“ ”。它构思精巧，形象逼真，显示了我国古代美术的卓越成就。,主要内容,长不盈寸
2、,桃核,宋,大苏泛赤壁,工艺,基础过关,1.日积月累。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 (李白黄鹤楼送孟浩然之广陵),3.下列句子中没有通假字的一项是（ ） A.舟首尾长约八分有奇。 B.卧右膝，诎右臂支船。 C.左手倚一衡木。 D.细若蚊足，钩画了了。,D,5.下列句子的语序和现代汉语一致的一项是（ ） A.楫左右舟子各一人。 B.又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 C.苏、黄共阅一手卷。 D.孔子云：何陋之有?,C,6.填空。 （1）核舟记选自清代 编的 。作者是 ，字子敬,明末嘉善人。 （2）点明核舟主题的句子是： 。 （3）点明全文中心的句子是：！,张潮,虞初新志,魏学洢,盖大苏
3、泛赤壁云,嘻，技亦灵怪矣哉,课内精读,明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。,船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右
4、膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。,3.窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字?,因为这是苏东坡的名句；侧面写出船的主题；引发读者想象；赤壁赋和后赤壁赋也是写游赤壁的。,4.从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?,主要表现在以下三个方面：用料体积小;所刻东西(字、景、人、物)多;刻画细腻逼真，情态丰富，富有诗情画意。,课外导航,推荐阅读：虞初新志张潮内容概述：虞初新志是明末清初中国文言短篇小说集。张潮编辑。收集
5、明末清初人的文章，汇为一编，共20卷。推荐理由：虞初新志收集的不少篇章用小品文的笔调，写不平凡的人物故事，引人入胜。,中考链接,积累与运用,3.（2018柳州）下列句子中没有语病的一项是（ ） A在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。 B岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。 C通过改善交通条件，挖掘侗族特色文化，增设旅游景点，使三江县旅游发展再上新台阶。 D柳州山清水秀，绿树成荫，繁花似锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好地方。,D,4.（巴蜀中学中考模拟）名著阅读。近日，八年级开展了名著阅读情况
6、调查。请从傅雷家书钢铁是怎样炼成的三国演义三部作品中任选一部，帮助广播站小记者完成系列采访。 （1）以你选择的作品为例，分析下面表格呈现如此现象的原因。,选择钢铁是怎样炼成的。同学们主要喜欢这本书的主题。该书以作者自身经历为基础讲述了保尔柯察金充满曲折、坎坷而又无怨无悔的成长故事，告诉我们如何才能创造奇迹，成长为钢铁战士。它是一部励志的小说，很吸引我们。,（2）有人说，逆境给人宝贵的磨炼机会。结合选择的作品中的人物或事件，谈谈你对这句话的理解。,钢铁是怎样炼成的中的主要人物保尔柯察金出身卑微。在时代的大背景下，他经历重重磨砺，直至全身瘫痪、双目失明，但他愈挫愈勇，永不言败。逆境激励他成长，帮助
7、他形成为祖国、人民奉献的钢铁般意志。,5.（2018益阳）阅读下面的文字，回答后面的问题。5月14日，2018年度全国最美家庭揭晓，安化县的邓超芝家庭和桃江县的龙咏非家庭榜上有名。班上开展学习最美家庭综合性实践活动，请你完成下列任务。,（1）任务一：探“美”请你根据记者的采访材料，用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点。材料一 邓超芝2007年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来，也把好的家风传承下来。儿子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的。邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运作模式，与茶农签订最低收购价格合同，为茶农户免费提供价值500多万元的种苗和有机肥，带动486户1600多贫困人口脱贫
8、致富。,材料二 1998年，龙咏非白手起家，创办了“喜龙餐饮”。如今，企业拥有员工150多名，成为桃江有名的餐饮“巨头”。龙咏非把每一位员工当作自己的亲人，而每一位员工也把“喜龙餐饮”当成了自己的家。从2012年起，龙咏非每年要带领“喜龙餐饮”员工参与关爱孤寡老人的公益活动，为老人赠送日常生活用品和生活物资。,努力创业，带领大家致富，造福乡亲。,（2）任务二：颂“美”同学们被两个家庭的先进事迹所感动，决定写一副贺联，请你选择最恰当的下联。 上联：扬最美家风，修身立德为典范 下联： A承传统美德，克己奉公树榜样 B倡文明风尚，振兴家国谋幸福 C显大爱风范，乐善好施作楷模 D创社会和谐，富国强民展
9、风采,C,（3）任务三：倡“美”为完成好学习最美家庭的实践活动，请你设计两种活动形式。（采访、征联除外）,示例：举办学习最美家庭专题板报；举办学习最美家庭演讲大赛；举办学习最美家庭故事会；开展学习最美家庭社会调查。,文言文阅读,（2018巴中）【甲】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，
10、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。,舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 （节选自魏学洢核舟记） 【乙】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是
11、宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 （节选自林嗣环口技）,8.翻译选文中画线的句子。 （1）其人视端容寂，若听茶声然。（2）中间力拉崩倒之声。,那个人的眼睛正看着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。,其中夹杂着噼里啪啦房屋倒塌的声音。,9.【甲】文为了清楚而有条理地介绍核舟“大苏泛赤壁”这一主题，作者采用了 说明顺序；【乙】文第一自然段最后一句通过刻画“宾客”的神态、动作等细节，运用 描写烘托了口技表演者技艺的“善”。,空间,侧面,10.【甲】【乙】两文分别表现了民间艺人微雕和口技技艺的高超。这样
12、有着独特魅力的中华文化遗产，正逐渐消失。作为一名中学生，你认为应该怎样来保护或传承它们呢？（写出两条合理建议）,示例：宣传倡导，全民参与。开展技艺表演进校园（社区）活动。（或：建议相关部门高度重视；成立课外兴趣小组，学习技艺）,（2018淮安） 【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 （节选自魏学洢核舟记）,【乙】沪邑元宵灯火
13、，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或六角，咸以五色锦笺缀成，磨薄令如蝉翼，上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜。但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可三四丈，名曰“抬阁”，间饰龙凤，以云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮长生殿玉环拜月，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才岁事衢歌有“月夜笙箫步绿
14、塍，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸，妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。,【注释】锦笺:精致华美的纸。兴阑:兴尽。绫:比绸缎还薄的一种丝织品。抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。姮娥:嫦娥。茂才：秀才。塍：田埂。擅：独揽，独占。 （选自毛祥麟墨余录，有删改）,11.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）笙 箫 鼓 乐 声 彻 夜 不 绝,/,13.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）尝贻余核舟一。（2）舟首尾长约八分有奇。（3）每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。,曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。,船从头到尾有八分多长。,每种灯火经过时，（前后）绵延数里（远），照得夜里如同白天（一样亮）。,14.请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。,画线句主要介绍舱旁的小窗，它不仅可以开关，而且上面刻了对联，共十六个字，可见雕工的精细；“启窗而观”，还有“雕栏相望”，更显出雕刻家构思的巧妙。,15.结合【乙】文内容，说说“雨苍氏”有哪些感慨。,有与外国通商后不再有“元宵灯火”兴盛的感慨，有对制作伞灯时谈笺价格高昂的感慨。,片段练习,按空间顺序介绍一件你所喜欢的工艺品，在如实描写实物的前提下，也可以加进合理的想象。不少于200字。,
