1、1第一部分 第三章 命题点 1 温度的测量及其估测类型 1 温度的测量1 【2018江西 23(3)题 2分】亲爱的同学，你会正确使用下列仪器吗？如图所示，是一种家庭常用的温度计，又称寒暑表，它是根据_液体热胀冷缩_的规律制成的，其测量范围是_3550_.2(2014江西 20题第 1空 2分)物理实验中经常需要进行测量如图所示，温度计的量程是_20100_ .3 【2016江西 21(2)题 2分】如图所示，是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是_14_；19：54 时的气温是_29_.类型 2 温度的估测4(2015江西 11题 3分)以下是小明估计的常见温度值，其中合
2、理的是( D )A中考考场的室温约为 50 B冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5 C洗澡时淋浴水温约为 70 D健康成年人的腋下体温约为 37 命题点 2 物态变化辨识及吸放热的判断5(2016江西 3题 2分)如图所示，是水的循环示意图请补充完成图中(1)_凝固放热_、(2)_汽化吸热_两处所对应的物态变化名称及吸、放热情况26(2015江西 3题 2分)云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于_液化_，霜的形成属于_凝华_.(均填物态变化的名称)7(2014江西 3题 2分)如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于_固体_状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做_
3、凝华_(填物态变化名称)8(2018江西 19题 5分)在观察碘的升华实验时，小原和小艳查阅相关资料得知：碘的熔点约为 113.7 ，沸点约为 184.4 .关于碘的加热使用了两种不同的方式：A.用热水加热；B.用酒精灯加热(酒精灯外焰温度约为 400600 )经过多次实验验证，确认 A方式更为科学合理，请你简述 A方式的合理之处答：采用 A方式在水中加热，水的最高温度约为 100 ，碘的熔点约为 113.7 ，水的温度低于碘的熔点，因此碘不会发生熔化，碘颗粒吸热会直接从固态变为气态，即碘发生的物态变化为升华；而用酒精灯直接加热，酒精灯外焰温度约为 400600 ，高于碘的熔点，碘吸热可能先熔
4、化再汽化，不能说明碘发生了升华现象因此，A 方式更为科学合理命题点 3 探究水沸腾时温度变化的特点9(2017江西 25题 7分)探究水沸腾时温度变化的特点(1)如图 1所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是_(填序号)烧杯和水 酒精灯 铁杆 A和温度计(含纸盖) 铁圈 B和石棉网(2)下表是小燕记录的实验数据：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 73温度/ 88 90 92 94 96 98 98 98实验过程中，她发现在第 3 min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐_变小_(选填“变大”或“变小”)(3)请将图 2中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像【答
5、案】如答图所示(4)由数据及图像可知，水沸腾时继续加热，水的温度_不变_.(5)通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是_调为小火_的道理(选填“保持大火”或“调为小火”)命题点 4 探究影响液体蒸发快慢的因素10(2016江西 24题 8分)雨过天晴，善于观察的小红在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会儿就干了，而积水多的地方就很难干【提出问题】液体蒸发快慢是否与液体的质量有关？【设计实验并进行实验】身边可利用的器材：天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干【方案一】(1)在相同环境下，选择天平(砝码)、水、两只相同的烧杯；(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的
6、质量有关，具体做法是：实验前，在烧杯中分别倒入_不同质量_的水；调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过_加减砝码并移动游码_，使天平平衡；经过一段时间后，观察天平是否_仍然平衡_，如果_平衡_，则说明液体蒸发快慢与质量无关【方案二】(1)在相同环境下，选择水、两只相同的量筒；(2)可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：实验前，在量筒中分别倒入不同体积的水，记录水的体积；经过一段时间后，再次记录水的体积，计算出量筒中水减少的体积；如果量筒中水减少的体积相同，则说明液体蒸发快慢与质量_无关_.4【交流与评估】你准备选择方案_一_来进行探究(选填“一”或“二”)，其优点是_能观察到质量的微小变化_，不足之处是_天平的调节比较繁琐_.
