1、- 1 -河北省邯郸市永年县一中 2019 届高三语文上学期周测试题（11.09）时间：70 分钟 总分：65 分一、文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 1-3 题。哑佬三 李家法哑佬三在村里没有名字，哑佬三就是他的名字。哑佬三长得面目狰狞，又哑又丑,他鰥居村边一隅，两间破房子外搭一个不大的芭蕉园，芭蕉园拾弄得怡人，只是村里头很少有人来过，好像这里是块禁地。当村中有谁家遇到白事，人们才会来找他。来报告的人通常在他的篱笆门外用劲把那棵柳树摇两下，哑佬三便走出院子，来的人双眼一闭，两手互搭往后脑勺一仰，这么一比划，哑佬三就知道村中有人要走了，他的活计来了。哑佬三做的是
2、一种叫仵作的活，也是一件不是什么人都能做的活。他给故去的人抹澡整容，穿衣戴帽，把逝者拾掇得就如同刚睡去一样安详。他知道什么时候该抱那具尸体轻轻地放进寿棺里，他还知道什么时候该把一枚钢蹦钱儿塞入逝者口里，他说这样逝者下去就不会遭到诘难。等到入殓完毕，他还要呜呜引哭，惹得奔丧的亲友天昏地暗地号啕。丧事办完，主人家会拿出一个红纸包住的利市袋子，里面是给他的酬劳费，哑佬三抽出很少的一部分，把多数退还给主人家，博得一片感谢。村子不大，中央地带有一间小卖部，是村长的小舅子保良开的。铺子也不大，但物什丰富，油盐酱醋，锅勺盆碗，应有尽有。再加上保良小买卖做的精明，生意十分地红火。这一晚，哑佬三煲饭时发现锑煲穿
3、了一个小眼，哑佬三就到保良店里买锑煲，外加一瓶酱油，一包盐，就在付钱时争执发生了：哑佬三比划说他给的是一百元钞，锑煲酱油盐一共是二十六元五角，应该补他七十三元五角。而保良说哑佬三给的是五十元钞，补他二十三元五角就对了。哑佬三急得呜哇呜哇乱叫，用手指指天，又戳戳地，惹得在保良店里打麻将的人都停了兴致围过来看，大家都没有看见哑佬三给的什么钱，只能听两家争辩：哑佬三有理说不出，拼命地捶胸顿足，恨不得把心肝掏出来给大家看。保良说我做的是全村人的生意，讲究的是信誉两字。童叟无欺，我还能欺负你一哑巴不成？慢慢地理屈的便在哑佬三这一方，围观的人七嘴八舌都指责哑佬三不该倚仗残弱，讹诈别人。但哑佬三却赖在店铺里
4、不走，好像不讨个说法他就要暴躁至死一样。人群中有一人说，去找坤爷来吧。大家说，对呀，找坤爷来准能治服这哑佬。坤爷是村中的土郎中，威信极高。哑佬三有一次生背痈，痛得死去活来，自己的手又够不着，抹药又抹不了，是坤爷采了山草药，捣成酱状给哑佬三敷上，救了哑佬三一命。哑佬三视坤爷为再生父母，他芭蕉园里的芭蕉熟了，第一个孝敬的便是坤爷。坤爷来了，他细听两方陈辞，哑佬三比划：我真的是给了保良一百元钞，这一张钞还是村东头火生家葬父时给我的，不信你们去问火生好了。保良拆了一包店里最好的烟卷，递一支给坤爷，他就什么话也不说了，装得很矜持的样子，意思是说我懒得跟一哑人争辩。只是旁人在不停地议论哑佬三的不地道。坤爷
5、把烟卷烧到一半的时候突然厉声说：哑佬，你别闹了，快回去。哑佬三一听，脸倏地变得死白，黑黑的胸脯呼呼地起伏着。一会儿，他低头捡起那个锑煲，一瓶酱油，一包盐，还有二十三元五角，默默地走出保良店门，很快溶入黑暗。约有两分钟时间，在离保良店摸约一百米路程的地方，人们听到一阵撕心裂肺的哭声传来，- 2 -声音沙哑而恐怖。日子过了许久，晚饭后，人们依旧汇聚到保良的小卖部里打麻将谈天说地，谁还能把哑佬三那件事情永久地放在心里？直到一天不知谁报：村中的五保户袁六娘过世了。人们这才想起哑佬三，两个年青人急忙到哑佬三家一看，芭蕉园已经荒芜得不成样子，多日没人拾掇了。小屋已经上锁，园里有一串芭蕉熟透了，一只老鼠爬到
6、芭蕉果上噬咬折腾，它昭示主人已经离家许多日子了。哑佬三不知啥时离村走了，天啊，这可怎么办呢？（选自广西文学有删改）1.下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）A.小说第一段写哑佬三连自己的正式名字都不知道，又哑又丑，鳏居生活，反映了他在村中低下的社会地位。B.哑佬三与保良起争执， “惹得在保良店里打麻将的人都停了兴致围过来看” ，揭示了周围看客幸灾乐祸从骨子里瞧不起哑佬三的微妙心理。C.小说结尾“哑佬三不知啥时离村走了，天啊，这可怎么办呢?”耐人寻味，这个现世“报应”寄托的是作者对冷漠势利人心的批判。D.小说的叙述笔调凝重，语言典雅含蓄，善于营造氛围，使读者时时受到心灵
7、的撞击，进而思考小说中蕴含的深刻社会内涵。2.坤爷的断案公正吗？他为什么这么断案？（6 分）3.小说中哑佬三做仵作都不肯多要别人给的酬劳，却为五十元钱与保良争执不下，这样写是否合理？谈谈你的看法。 （6 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 4-7 题。甘宁字兴霸，巴郡临江人也，少有气力，好游侠，招合轻薄少年，为之渠帅；群聚相随，挟持弓弩，负毦带铃，民闻铃声，即知是宁。往依刘表，因居南阳，不见进用，后转托黄祖，祖又以凡人畜之。于是归吴。周瑜、吕蒙皆共荐达，孙权加异，同于旧臣。宁陈计曰：“今汉祚日微，曹操弥憍，终为篡盗。南荆之地，山
8、陵形便，江川流通，诚是国之西势也。宁已观刘表，虑既不远，儿子又劣，非能承业传基者也。至尊当早规之，不可后操。图之之计，宜先取黄祖。祖今年老昏耄已甚财谷并乏左右欺弄务于货利侵求吏士吏士心怨。舟船战具，顿废不修，怠- 3 -于耕农，军无法伍。至尊今往，其破可必。一破祖军，鼓行而西，西据楚关，大势弥广，即可渐规巴、蜀。 ”权深纳之。张昭时在坐，难曰：“吴下业业，若军果行，恐必致乱。 ”宁谓昭曰：“国家以萧何之任付君，君居守而忧乱，奚以希慕古人乎？”权举酒属宁曰：“兴霸，今年行讨，如此酒矣，决以付卿。卿但当勉建方略，令必克祖，则卿之功，何嫌张长史之言乎？”权遂西，果禽祖，尽获其士众。遂授宁兵，屯当口。
9、宁虽粗猛好杀，然开爽有计略，轻财敬士，能厚养健儿，健儿亦乐为用命。建安二十年，从攻合肥，会疫疾，军旅皆已引出，唯车下虎士千余人。并吕蒙、蒋钦、凌统及宁，从权逍遥津北。张辽觇望知之，即将步骑奄至。宁引弓射敌，与统等死战。宁厉声问鼓吹何以不作，壮气毅然，权尤嘉之。宁厨儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，故不即还，后宁赍礼礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须还船，缚置桑树，自挽弓射杀之。毕，敕船人更增舸缆，解衣卧船中。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。宁闻之，故卧不起。蒙母徒跣出谏蒙曰：“至尊待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻杀甘宁？宁死之日，纵至尊不问，汝是为臣下非法。 ”蒙素至孝，闻母言，即豁
10、然意释，自至宁船，笑呼之曰：“兴霸，老母待卿食，急上！”宁涕泣欺欷曰：“负卿。 ”与蒙俱还见母，欢宴竟日。 （节选自三国志甘宁传 ，有删改）【注】憍：同“骄” 。业业：畏惧的样子。4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A.祖今年老昏耄已甚财谷并乏左右欺弄务于货利侵求吏士吏士心怨B.祖今年老昏耄已甚财谷并乏左右欺弄务于货利侵求吏士吏士心怨C.祖今年老昏耄已甚财谷并乏左右欺弄务于货利侵求吏士吏士心怨D.祖今年老昏耄已甚财谷并乏左右欺弄务于货利侵求吏士吏士心怨5.下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A.古人有名有字。古人幼年由父母命名，供长辈呼唤。男子 20 岁取字，女
11、子 15 岁取字。B.祚，本意是指福，赐福，也指帝位，还指保佑之意。在文中指汉皇帝的地位。C.建安是东汉末年曹操的年号，一个皇帝在位期间的年号只能有一个。D.敕，在古代，就是与皇权联系在一起的，例如“敕令”即“皇帝下的命令” 。6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A.甘宁年少时就善于交往，有侠义。他常聚合一伙言行不庄重的少年，成为他们的首领；投靠刘表不受重用，投奔东吴后，孙权非常器重甘宁。B.甘宁开朗豪爽，足智多谋。在给孙权的建言中表现了他对当时形势的深刻把握，提出了先取黄祖的战略，孙权对他的分析非常赞赏。C.甘宁言而无信，杀性很重。部下有过，投奔吕蒙，吕蒙担心甘宁杀了有过
12、的部下，没有将其归还。甘宁答应吕蒙不杀，但等部下放回，还是杀了他。D.甘宁作战勇猛，身先士卒。建安二十年，甘宁跟随孙权攻打合肥，赶上军中瘟疫流行，曹操乘机发动袭击。甘宁奋拉开弓箭射向敌人，与凌统等人殊死搏斗。7.把原文中的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）权遂西，果禽祖，尽获其士众。遂授宁兵，屯当口。- 4 -（2）故不即还，后宁赍礼礼蒙母，乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。（二）古代诗歌阅读（共 9 分）阅读下面这首宋诗，完成 8-9 题。呈蒋、薛二友 （宋）赵师秀中夜清寒入缊袍，一杯山茗当香醪。鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高。无欲自然心似水，有营何止事如毛。春来拟约萧闲伴，同上天台看海涛。
13、（注）缊袍：以乱麻为絮的袍子。香醪：美酒。8下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A首联通过衣、饮二事的介绍，略加勾勒，便刻画出了一个生活清贫但志趣不俗的形象。B “心似水” “事如毛”运用比喻手法，颈联上下句体现的不同人生境界形成鲜明对比。C诗歌尾联照应题目，以景结情，使全诗境界由小变大，诗歌意蕴也得到进一步深化。D本诗综合运用了叙事、描写、议论等表达方式，其中“无欲”两句体现了宋诗多议论说理的特点。9本诗颔联“鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高”表达精妙，请从表现手法和塑造形象角度加以赏析。 （6 分）（三）名句名篇默写（共 6 分）10.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在离骚中，屈原诉说
14、自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“ ， 。 ”（2） 离骚中与成语“方凿圆枘”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是： ， 。（3） 离骚中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句： ， 。三、语言文字运用（16 分）阅读下面的文字，完成 11-13 题。2018 年 7 月下旬，塞内加尔成为非洲第一个正式加入“一带一路”的国家。2013 年，我国提出了构建“一带一路”的倡议。这一跨越时空的伟大倡议， （ ） 。它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平发展、合作共赢的 21世纪时代潮流。它不仅是一个 的战略构想，也是一条和平
15、发展的共赢之路，还是一项脚踏实地的伟大事业。此倡议受到国际社会的高度重视，得到沿途各国的广泛支持，国内相关省市也是 ，其影响可见一斑。- 5 -五年来，在我国与沿途国家的共同努力下，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。沿途国家正编织以陆、海、空三位为一体的立体交通大网络。被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家的中国新加坡经济走廊，以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等，作为“一带一路”的骨干通道 。沿途区域种类物流中心正在建设中，各种类型的自贸园区 般出现；一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在编织中，最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。11.下列在文中括号内
16、补写的语句，最恰当的一项是（ ）A.连接中外，承接古今，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。B.承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。C.连接中外，承接古今，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。D.承接古今，连接中外，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。12.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A.我国与沿途国家的共同努力， “一带一路”的相关合作将取得长足进展。B.我国与沿途国家的共同努力，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。C.在我国与沿途国家的共同努力下， “一带一路”的相关合作取得了长足进展。D.在我国与沿途国家的共同努力下，使“一带一路”的相关合作取得了长足
17、进展。13.依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（ ）A.高瞻远瞩 摩拳擦掌 初露雏形 雨后春笋B.远见卓识 大展拳脚 初露雏形 星罗棋布C.高瞻远瞩 大展拳脚 崭露头角 雨后春笋D.远见卓识 摩拳擦掌 崭露头角 星罗棋布14.下面的“通知”在格式、内容、表达得体等方面有五处错误，请指出并改正。 （5 分） 通 知高三全体师生：年级组定于 10 月 15 日召开高三年级大会，高三全体师生务必准时参加。无故旷会者，后果自负。10 月 12 日高三年级组15. 这是一幅获奖的漫画，请你写出这幅漫画的寓意(2 分)- 6 -寓意： - 7 -高三语文 11.9 周测答案1.C （A 项， “哑
18、佬三连自己的正式名字都不知道”错，与原文表述不符。B 项，过度解读。此处尚不能说周围人“幸灾乐祸、从骨子里” 。D 项， “叙述笔调凝重，语言典雅含蓄”错误。小说叙述笔调是轻松的，语言简朴平实。 ）2.不公正。客观上，社会舆论强大，最有“公信力”的坤爷也不得不妥协退让。主观上，威信极高的坤爷世故、见风使舵。3.合理。不肯多要别人给的酬劳，表现的是哑佬三的质朴、凭良心办事。但“博得一片感谢”也表现了一个处于社会最底层又被人忽视的人想以此得到村里人对自己的认可。与前文相互呼应，将情节推向高潮。为 50 元钱起“争执”正是源于哑佬三一直以来对理解与尊重的渴求。他不能忍受“不白之冤”使矛盾冲突变得激烈
19、，将小说情节推向高潮。有利于揭示小说主题。村里人明知哑佬三平时都不多要钱，在起“争执”时却无人为他说句公道话。揭示了人们应以公平公正之心尊重每一个生命，哪怕是世人眼里“低贱”的生命的主题。 （答出“合理”给 2 分，答出一点理由 2 分，两点理由给 4 分。 ）4. A 试题分析：本题考查文言断句的能力。解答此题一般应注意：首先要仔细阅读文段，把握语段的基本意思，然后充分利用各种标志词及句式特点断句。本句首先要把握大意，“祖” ，是人名，黄祖；“财谷” ，名词作主语， “左右” ，指身边的人，作主语，它们前面都要断开；指“吏士”与“吏士”要断开，另外要注意，本篇文言文以四言为主，断句时要留心。
20、故选 A 项。 5. C 试题分析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。回答此类题目，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。解答此类题目，还可以结合该词语所在的语段及具体语境分析。C 项， “建安”是东汉末年汉献帝的第五个年号，一个皇帝在位期间的年号不是唯一的。故选 C 项。6. D 试题分析：本题考查学生筛选信息和概括文章内容要点的能力，此类试题解答时考生应找出选项对应的语句，然后与选项进行比较分析。从历年高考出题规律来看，这类题目常涉及人物行为举止、人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选。解
21、答的方法是，在原文中找准区间，把准对象，切忌张冠李戴，忌断章取义，无中生有。D 项， “与统等死战”是指甘宁与凌统等人率军与敌军拼死厮杀。而且“身先士卒”也于文无据。故选 D 项。7.（1）孙权于是西征黄祖，果然擒获了黄祖，并俘虏了他所有的士兵。于是孙权就交给甘宁一支部队，驻扎在当口。 （得分点：“遂” ，于是；“西” ，名词作动词，西征；“禽” ，擒获、擒拿；“其” ，代词，他（黄祖） ；“授” ，交给“屯” ，驻扎）（2）便没有马上将他送回，后来，甘宁带着礼物来拜谒吕蒙的母亲，吕蒙才让那个小童来并交给了甘宁。甘宁答应吕蒙不杀他。 （得分点：“即” ，马上；“赍礼” ，带着礼物；“礼” （第
22、二个） ，拜谒；“乃” ，副词，才；“还” ，交给、还给；“许” ，答应）8. C9.意境上，此联通过“竹” “梅” “月”等意象，营造出一个清雅、幽静的意境。手法上，动静结合（答“衬托” “以景衬人” “俯仰结合” “ 情景交融”等，且分析合理，也可给分） 。该联集中笔力描摹室外之景，上句写月出惊鸟，禽翻竹动，叶颤霜下，属于动态描写；下句描摹了人立梅花之下，明月高悬的静态画面，动静结合，相辅相成，生动形象。形象上，通过“竹” “梅” “月”等意象及整个画面的特点，衬托出一位情操高洁、心境淡泊的诗人形象。10. （1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（2）何方圜之能周兮，夫孰异道而相安- 8
23、-（3）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反11.B（注意前后句的暗示与限制，前面的句子中“跨越时空”暗示应该先讲时间“承接古今” ，再说空间“连接中外” ；可排除 A、C，后面的两句中先说“古丝绸之路”后说“时代潮流”这暗示应该是“赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵” 。可排除 D，故选 B。 ）12.C（例句有两种语病，一是成分残缺， “在下”与“使”的结构组合，常常导致句子缺少主语；二是不合逻辑，前面的“五年来”是过去完成时，后面的表述是正在进行时，而画线句子“将使”是将来时，时态矛盾。A 项结构混乱，前面句子没结束，缺谓语和宾语，后面又是一个句子；且将来时态与前后文时态不符。B 项将来时态与前后文
24、时态不符。D 项成分残缺， “在下”与“使”的结构组合，常常导致句子缺少主语。 ）13.A （高瞻远瞩：站得高，看得远，比喻眼光远大。远见卓识：有远大的眼光和高明的见解。二者都是有远见的意思，但侧重点和用法有差别。高瞻远瞩侧重强调看问题的高度，常作状语和定语；远见卓识侧重看问题的深度，常作主语、宾语。故选“高瞻远瞩” 。摩拳擦掌：形容做事之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。大展拳脚：充分显露自己的本领，充分发挥自己的聪明才智。摩拳擦掌将来时，侧重事前振奋状态；大展拳脚进行时，侧重事中发挥才智，比较语境，故选“摩拳擦掌” 。初露雏形：事物刚刚显露出初步的规模或形式，还未定型。崭露头角：比喻突出地
25、显露出才能和本领（多指青少年） 。根据使用对象，故选“初露雏形” 。雨后春笋：春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。常作状语、宾语。褒义词。星罗棋布：像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。常作谓语、定语。中性词。根据语境含义，侧重好的，故选“雨后春笋” 。 ）14.“务必”一句改为“请高三全体师生准时参加”或“望高三全体师生准时参加” 。应加具体时间，如“下午 4 点” 。没有地点，可补上“操场”或者“体育馆” 。 “无故旷会者，后果自负。 ”不得体，删掉。时间应写在落款的下方。 （每点 1 分）15.【答案】强烈地讽刺了“滥伐者”摧残人才，毁掉真正有价值的
26、事物（或美好的事物） ，却又以“抢救未来”的面目出现的丑恶嘴脸。 （意思相近也可）如果答的只是浅层意思：作者借此强烈地讽刺了滥伐者的贪婪之至，残暴之极；愤怒的地抨击了破坏自然环境的丑恶行径。 （此小题只能给 1 分）参考译文：甘宁，字兴霸，是巴郡临江人，年少时就有才气，善于交往，有侠义，他常聚合一伙言行不庄重的少年，成为他们的首领；他们成群结队，携带弓箭，头插鸟羽，身佩铃铛，百姓听见铃响，便知是甘宁一帮人来了。后来依附刘表，于是留在南阳，不被重用，后来又转而投奔黄祖，黄祖仅把他当作一般的人留下了他。于是归附吴国。由周瑜、吕蒙共同推荐，孙权对甘宁有着不一般的看待，就像对那些老臣一样对待他。甘宁向
27、孙权陈述计策：“如今汉皇帝的地位日渐衰微，曹操越来越骄横，最终会成为窃取政权的人。荆州南部地区，山川交通便利，实在是我们向西扩张的有利形势。我已观察过刘表，既没有远见，儿子又品行恶劣，不是能传承祖业的人。主上您应当趁早谋划，事不宜迟。谋划这件事的方法，应该先攻打黄祖。黄祖现在年老，已经非常昏聩糊涂，财物粮食也很匮乏，身边的人尔虞我诈，只追求私利，欺压苛求下级官吏与士卒，官吏士兵心生怨恨。舟船等战斗器具，废弃并年久失修，不重视农耕，军纪混乱。君主您如果发动进攻，一定可以打败他。打败黄祖后，乘胜向西，在西边占据了楚关，形势就将更加广大，然后就可以逐渐地去谋取巴、蜀。 ”孙权完全接受了他的意见。当时
28、张昭在座，反驳说：“士兵们胆小畏惧，如果军队真的行动，恐怕会招致动乱。 ”甘宁就对张昭说：“国家把和萧何- 9 -一样的重任交付给你，你身居守卫国家的职位却（如此）担心战乱， （你还）凭什么仰慕效法古人呢？”孙权（见二人争执）就举杯向甘宁劝酒说：“兴霸，现今讨伐的任务，如同这杯酒，就交给你了。你应当努力提出策略，如果你一定打败了黄祖，那么你的功劳，又何必在乎张长史说的话呢？”孙权于是西征黄祖，果然擒获了黄祖，并俘虏了他所有的士兵。于是孙权就交给甘宁一支部队，驻扎在当口。甘宁虽然性情粗暴，杀性很重，但他开朗豪爽，足智多谋，轻视财物，敬重士人，能够厚待下属，士兵们都乐于被他所用。建安二十年，甘宁跟
29、随孙权攻打合肥，正赶上军中瘟疫流行，部队大部都已经撤出战斗，只留下步兵精锐中的精锐士兵一千多人。合并吕蒙、蒋钦、凌统及甘宁的人马，跟随孙权驻在逍遥津北。曹操将领张辽侦察瞭望后，乘机率步兵骑兵发动袭击。甘宁拉开弓箭射向敌人，与凌统等人率军与敌军拼死厮杀。战斗中甘宁厉声责问战鼓为何不响，壮气毅然，孙权尤其称赞了他。甘宁的厨房下有一小童有过失，逃跑并投靠了吕蒙。吕蒙担心他遭甘宁杀害，便没有马上将他送回，后来，甘宁带着礼物来拜谒吕蒙的母亲，吕蒙才让那个小童来并交给了甘宁。甘宁答应吕蒙不杀他。不一会儿，回到船上，甘宁却把小童捆在桑树上，亲自挽弓将他射死。然后，下令船上的人加固船的缆绳，自己脱下衣服卧在船中。吕蒙大怒，鸣鼓聚兵，准备靠近船只攻击甘宁。甘宁听到动静，故意躺着不起来。吕蒙的母亲光着脚跑来劝阻吕蒙：“主上对待你像骨肉兄弟一样，把大事交付给你，怎么（能）因为私人恩怨而想攻杀甘宁呢？甘宁死的那一天，即使主上不过问，你这种作为也属于做臣子的不合礼法。 ”吕蒙向来非常孝敬，听了母亲的话，心里豁然开朗，他亲自来到甘宁船上，笑着招呼：“兴霸，老母等你吃饭，赶快上来吧！”甘宁十分羞愧，流着泪悲伤着说：“是我辜负了你啊。 ”和吕蒙一起回去拜见吕蒙的母亲，并跟吕蒙欢快地吃喝了一整天。
