1、第6讲 伟大的抗日战争,-2-,命题特点,考题扫描,1.从考查趋向看,主要集中在抗日战争这一知识点上,强调全民族抗战的伟大意义,在选取新材料创设新情境的前提下注重对爱国主义这一历史价值观的考查。 2.从社会热点看,在中国国际地位日益提升的背景下,不断拓展抗日战争研究的深度和广度,对于提升当前中国的国际形象,确立中国的大国地位,有着重要的现实意义。 3.从预测角度看,将会以核心素养为中心,重点考查中国共产党在抗日战争中的作用以及抗日战争中取得胜利的原因。,-3-,命题特点,考题扫描,考向 致力于民族复兴的抗日战争 1.(2018课标全国,30)美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农
2、民他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地( ) A.农民的抗日热情得到激发 B.废除了封建土地制度 C.国民革命的任务得以实现 D.排除了国民党的影响,答案,解析,-4-,命题特点,考题扫描,2.(2017课标全国,30)陕甘宁边区政府在一份文件中讲到:“政府的各种政策,应当根据各阶级的共同利害出发,凡是只对一阶级有利,对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据现在则工人、农民、地主、资本家,都是平等的有权利。”这一
3、精神的贯彻( ) A.推动了土地革命的顺利开展 B.适应了民族战争新形势的需要 C.巩固了国民革命的社会基础 D.壮大了反抗国民党政府的力量,答案,解析,-5-,命题特点,考题扫描,名师点评回归历史现场是课标全国卷高考命题的特点之一,第1题和第2题分别以美国记者的记述和陕甘宁边区文件的内容为命题载体,全面考查了抗日民族统一战线的积极作用。备考时要从核心素养的角度,强化对教材主干知识的思维能力的培养,注重知识的全面性、客观性。,-6-,命题特点,考题扫描,3.(2016课标全国,30)1943年8月,国民党颁布抗战期间宣传名词正误表,把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一
4、战线”等归为“谬误名词”,禁止刊载。这反映了国民党( ) A.努力缓和与其他党派的矛盾 B.竭力塑造战时政府的形象 C.与中国共产党争夺抗战的领导权 D.力图维护一党专制的局面,答案,解析,-7-,命题特点,考题扫描,4.(2015课标全国,30)1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府( ) A.力图防范各地兴起的反蒋运动 B.对日持久防御作战的战略意图 C.全力“围剿”红军的企图 D.试图削弱各地军阀的实力,答案,解析,-8-,命题特
5、点,考题扫描,5.(2015课标全国,30)1938年,日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、津、鲁、豫等地:同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是( ) A.扰乱国统区金融秩序 B.转嫁战争负担 C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制,答案,解析,-9-,命题特点,考题扫描,6.(2014课标全国,30)1937年11月,中国代表顾维钧在一次国际会议上说:“目前远东和平的恢复与维护,要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则,远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难,就不
6、可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于( ) A.争取各国对华同情和帮助 B.警示世界大战爆发的可能性 C.批评列强对日的绥靖政策 D.敦促列强维护原有世界格局,答案,解析,-10-,一、侵华日军的罪行 1.侵华原因 (1)既定国策:灭亡中国,称霸西太平洋。 (2)摆脱危机:受世界性资本主义经济危机的影响。 (3)有利时机:中国国民政府全力“围剿”红军。 2.侵略罪行 (1)侵略战争:“九一八事变”“卢沟桥事变”“八一三事变”等。 (2)烧杀抢掠:制造南京大屠杀等惨案,实施细菌战和毒气战。 (3)殖民统治:实行“以华制华”;进行经济掠夺和推行奴化教育。,-11-,二、全民族抗战 1.抗日民族
7、统一战线建立 (1)1931年九一八事变后,面对日军的武装侵略,中国军民奋起反抗,中华民族的抗日战争就此开始。 (2)九一八事变后,中国共产党发表宣言,号召“驱逐日本帝国主义出中国”。 (3)1935年,中国共产党发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。 (4)1935年12月,瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针。 (5)1936年,西安事变的和平解决揭开国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。 (6)八一三事变后,国民政府发表自卫抗战声明书,中国共产党的部队改编为八路军和新四军。 (7)1937年9月,国民党公布国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立。,-12-,2.正面战
8、场 (1)淞沪会战:打破日军三个月灭亡中国的计划。 (2)太原会战:八路军一一五师取得平型关大捷。 (3)徐州会战:李宗仁指挥台儿庄战役的胜利,是抗战以来正面战场的最大胜利。 (4)枣宜会战:张自忠壮烈殉国。 3.敌后战场 (1)1937年8月,洛川会议制定了全面抗战路线。 (2)1937年9月,陕甘宁边区政府成立。 (3)1940年,彭德怀指挥的百团大战,沉重地打击了日军的侵略气焰。,-13-,三、抗日战争的伟大胜利 1.进程 (1)1942年,世界反法西斯阵营正式形成。 (2)中共七大 召开:1945年春,在延安召开。 内容:制定党的任务;确立毛泽东思想为党的指导思想;选举产生以毛泽东为首
9、的中央委员会。 意义:为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础。,-14-,2.胜利 (1)标志:1945年8月15日,日本宣布无条件投降,并于9月2日正式签署投降书。 (2)意义 中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利。 洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱,捍卫了民族尊严,为民主革命在全国的胜利奠定了基础。 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。,-15-,概念阐释“十四年抗战” “八年抗战”的说法是指从1937年“七七事变”中日战争全面爆发算起,至1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降的8年时间。如果从
10、1931年“九一八事变”算起至日本无条件投降,则为14年。九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,“14年抗战”的概念,符合中国抗日战争的实际情况,也符合近些年史学界共识的主流观点。,-16-,主题一,主题二,以空间换时间国民政府的持久抗战 材料 1938年5月,毛泽东在论持久战中认为抗战作战形式应该是“基本的游击战,但不放松有条件下的运动战”。毛泽东多次强调:“兵民乃胜利之本”,“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”。正是基于这样的认识,中国共产党放手发动群众,深入敌后,开展游击战,不断地建立和巩固抗日根据地。 全民族抗战爆发前后,国民党逐渐形成了持久消耗战略的思想,其基本内容是
11、:“以空间换时间”和“积小胜为大胜”。国民党制订了“游击战重于正规战”的作战方针,但在实战中又设想用顽强的阵地防守充分杀伤敌人,遏制日军的进攻势头。李宗仁说国民党把抗战“前途建立在欧战和世界大战之上”,因此在日本进攻面前被动应敌、苦撑待变。 摘编自祝滨滨抗战时期国共两党持久战略之比较,-17-,主题一,主题二,【史观新解】 限于教材文本的表述,一般认为持久抗战是中国共产党的战略思想。而材料中作者认为持久抗战是国共两党在抗日战争时期共同的战略主张。,-18-,主题一,主题二,【史论形成】国共两党在持久抗战的总战略方针上达成了共识,但两者仍有区别:,-19-,主题一,主题二,-20-,主题一,主题
12、二,对点训练 1.(2018河南中原名校联盟第六次质量考评,30)下图是抗日战争时期国内公开出版发行的一些书籍。这表明 ( ),A.国共两党共同制定了持久抗战方针 B.持久抗战得到国共高层认同 C.国民党重视对持久抗战的理论研究 D.中国共产党率先提出持久抗战战略,答案,解析,-21-,主题一,主题二,反侵略斗争的不朽丰碑抗日战争的胜利 材料一 争取抗战胜利的中心关键,在使已发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族的抗战,才能使抗战得到最后的胜利。 中共中央关于目前形势与党的任务的决定 材料二 “我侪对敌人制胜之唯一方法,即是事事与之相反,彼利速战,我持之以久,使其疲弊;彼之武力
13、中心在第一线,我侪则置之第二线,使其一时有力无处用。”“胜也罢,败也罢,就是不要同他讲和。” 蒋百里论抗战,-22-,主题一,主题二,【读史攻略】,【史论形成】抗日战争胜利的原因 (1)从日本角度分析:日本发动的战争是侵略性的、非正义的法西斯战争,这种战争必然以失败告终。 (2)从中国角度分析:抗日民族统一战线的建立、中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱、国民党正面战场的抗战、全国人民的支持是中国取得胜利的重要原因。 (3)从国际角度分析:国际反法西斯联盟的有力配合、世界各国人民的大力支持等。,-23-,主题一,主题二,对点训练 2.(2019全国百校联盟检测,12)据统计,“民族”一词在19
14、11年年底前,申报可检索出的条目为243条,而到了1939年,则高达2 369条;“中华民族”一词在申报首次出现是在1912年,1939年则达到了372条。这些变化的关键因素是( ) A.国民革命运动推动了反帝斗争日益高涨 B.红军长征宣传了北上抗日主张 C.百团大战等捷报鼓舞了民众抗日的信心 D.全民族抗战激发了空前爱国热情,答案,解析,-24-,一、全民族抗战的具体表现 1.旗帜:以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线。 2.地域:真正的全国抗战。前线军民抗日,后方全国救亡。 3.参战:全国各个阶级、阶层。工农兵学商各界各族人民,社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加。 4.团结:全国各党派
15、。均以民族存亡为重,结束分裂对抗,求同存异,在抗日的基础上团结一致,集中力量争取民族解放战争的胜利。 5.合作:全国军队。包括国民党军队和共产党军队,主力军和游击队,一致抗日,形成了既统一又独立的正面战场和敌后战场,两者互相配合,共同抗日。 6.基础:广大群众。抗日战争的基础和力量源泉。,-25-,对点训练 3.(2019河北张家口调研,14)1937年8月,国民党邀请周恩来、朱德、叶剑英到南京参加国防会议,并同时开展两党进一步的谈判,谈判在红军改编等问题上进展比较顺利。这次谈判( ) A.消除了国共双方的分歧 B.推动了正面战场取得重大胜利 C.保障了抗日战争的胜利 D.有利于全民族抗战局面
16、的形成,答案,解析,-26-,二、抗日战争的特点,-27-,对点训练 4.(2018安徽淮南二模,30)1938年5月19日23时48分,中国空军轰炸机自宁波栎社前进机场起飞,成功飞抵日本长崎等多个城市上空,投撒20余万张传单后安全返航,获得国民政府嘉奖。右图为当时的新闻报道,对此解读正确的是( )A.中国的空军力量已取得了长足发展 B.沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰 C.振奋了全国军民抗战的信心和勇气 D.唤醒了日本各个阶层反战和平意识,答案,解析,-28-,【典例剖析】(2018山东聊城期末,34)阅读材料,完成下列要求。 中日甲午战争之后民族意识的反思 材料一 唤起吾国四千年之大梦,实由
17、甲午一役始也。吾国之大惠,由国家视其民为奴隶,积之既久,民之自视亦如奴隶焉吾国之人视国事若于己无与焉,虽经国耻、历国难,而漠然不以动其心者,非其性然也,势使然也。且其地太辽阔,而道路不通,彼此隔绝,异省之民,罕有交通之事,其相视若异国焉。 摘编自梁启超戊戌政变记(1898年),-29-,五四运动时期民族意识的飞跃 材料二 这场运动以其浓烈的爱国情感而迅速遍及全国,青年学生的爱国运动随即演变成一场全国人民的爱国运动。它不仅对帝国主义和封建军阀卖国反动势力是一次沉重的打击,而且以其史无前例的广泛性、深刻性促使了中华民族国家责任意识的全面觉醒。 五四运动与中华民族国家责任意识的全面觉醒 抗日战争时期
18、民族意识的高涨 材料三 义勇军进行曲问世后,“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声,便很快就传遍了长城内外、大江南北甚至在世界的每一个角落,只要有中国人的地方,无论他是哪一个民族的中国人,都会有人唱它。 摘编自郑大华中国近代民族主义与 中华民族自我意识的觉醒,-30-,(1)根据材料一并结合所学知识,概括中日甲午战争对国人的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出五四运动促使中华民族国家责任意识全面觉醒的新特点。 (3)根据材料三并结合所学知识,概括抗日战争使中国的民族意识得到了怎样的发展。,参考答案:(1)影响:唤醒民族意识;救亡图存运动高涨。 (2)新特点:中华民族国家责任意识的全面觉
19、醒;波及面广,参与阶层广泛;爱国热情强烈,斗争意志坚决。 (3)发展:实现了全民族的大团结与总动员,增强了中华民族的凝聚力;激发了中华民族的自信心和自豪感;提高了中华民族的国际地位。,-31-,解析:第(1)问,根据材料中的标题“民族意识的反思”和“唤起吾国四千年之大梦”可知,中日甲午战争唤醒了民族意识,救亡图存运动高涨。第(2)问,根据材料“浓烈的爱国情感”“对帝国主义和封建军阀卖国反动势力是一次沉重的打击”“史无前例的广泛性、深刻性”“中华民族国家责任意识的全面觉醒”进行归纳。第(3)问,根据材料可知,抗日战争增强了中华民族的凝聚力,结合所学知识可知,激发了中华民族的自信心和自豪感;提高了
20、中华民族的国际地位。,-32-,情怀链接中华民族的觉醒 中华民族作为一个自在的民族,在现代化的进程中,逐渐表现出了强烈的自为性,民族意识觉醒不断升华。民族意识觉醒是民族觉醒的核心和基本前提。甲午战争前民族意识觉醒表现为精英阶层的呐喊;甲午战争后民族意识觉醒逐渐表现出了阶层群体性的行为;抗日战争是中华民族意识觉醒的高潮。民族觉醒不仅表现为民族意识的觉醒,还被不断赋予新的内涵,逐渐表现出了民族精神的焕发,民族发展方向的抉择以及民族发展模式的确立。民族觉醒是保持民族性,防止“他者化”的保障,是当下中国模式历史合法性的表征,弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和改革创新的时代精神,凝聚了实现中华民族伟大复兴“中国梦”的各方力量。,
