1、生物与环境,中考总复习,模 块 一,中考总复习,第一课时 认识我们周围的生物,1,3,4,5,基础复习 ,2,初试真题 ,精击重点 ,母题点拨 ,中考特训 ,6,综合提升 ,基础复习,基础复习,基础复习,基础复习,初试真题,1(2016广东)下列属于生物的是( )A木马病毒 B烤乳猪 C蘑菇 D珊瑚2(2017广东)下列不属于生命现象的是( )A阿尔法狗机器人下棋 B母鸡带领小鸡吃米 C葵花朵朵向太阳 D婴儿听优美的音乐,C,A,初试真题,3(2017广东)生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有( )A遗传的特性 B变异的特性 C进化的特性 D自然选择的特性 4(2017广东)为了解当地
2、几种常见传染病的基本情况，通常采用的研究方法是( )A实验法 B观察法 C调査法 D分析法,A,C,初试真题,5(2018广东)下列诗句包含生命现象的是( )A竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B黄河之水天上来，奔流到海不复回C窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D春江潮水连海平，海上明月共潮生,A,初试真题,6(2018广东)调查校园的植物种类时，做法错误的是( )A需要明确调查目的和调查对象 B需要制定合理的调查方案C调查过程只记录自己喜欢的生物 D要对调查结果进行整理和分析,C,精击重点,精击重点,精击重点,精击重点,母题点拨,考查要点：生物的特征精例 2016年3月，人工智能程序AlphaCo
3、大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( ) A是否耗能 B能否运动 C能否说话 D能否生殖,D,母题点拨,【精析】生物的基本特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。其中生物能生长和繁殖是所有生物共同具有的特征。而ABD则不是所有生物共同具有的特征，如植物不会运动，仅此一点即可排除ABC。 【答案】D 【点评】解此题的关键是理解生物的特征。,中考特训,考点一：形形色色的生物 1(2017郴州)校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的
4、特征是( )A需要营养 B能进行呼吸 C能生长繁殖 D能对外界刺激作出反应,C,中考特训,2(2017岳阳)下列属于生命现象的是( )A管理机器人阿尔法狗下围棋 B生石花开黄花C岩洞中的钟乳石长大 D北京天坛回音壁发出回音,B,中考特训,3(2018滨州)下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同( )A.燕子育雏 B.子女与父母不同 C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离 4(2018娄底)读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是( )A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物,D
5、,C,中考特训,考点二：调查身边的生物 5当调查的范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为( )A例子 B代表 C样品 D样本,D,中考特训,62016年央视315晚会上，过期的进口食品原料等有关食品安全事件曝光后，引起了有关部门的高度重视。为了了解进口食品原料存在的问题，农业部已经对部分省市销售的进口食品原料选取样本进行了检测。这种方法是( )A抽样检测法 B比较法 C观察法 D实验法,A,中考特训,7(2018济源)2016年1月1日我国“全面二孩”政策正式实施，为了了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是( )A调查法 B实验法 C资料分析法 D观察法,A,综合提升
6、,8(2018青岛)袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在我市进行试种，海水稻的培育是利用了( )A基因的多样性B生物种类的多样性C生态系统的多样性 D无机环境的多样性,A,综合提升,9(2018绥化)在动物界中，羚羊发现猎豹后迅速奔逃，这种现象体现出生物具有的特征是( )A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸C生物能对外界刺激作出反应D生物能生长和繁殖,C,综合提升,10(2018聊城)每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了2018年中国生物物种名录。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的( )A基因的多样性 B生物种类的多样性 C个体数量的多样性 D生态系统的多样性,B,综合提升,11(2017苏州)某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点，在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量，并绘制成如下图。其中，裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是( )A B C D,D,12（2018邵阳县模拟）请将如图左右两列中相关联的内容进行连线。 母鸡下蛋 a.植物落叶 人体排汗 b.蜻蜓点水 植物光合作用 c. 猫捉老鼠 乌贼喷墨 d.朵朵葵花向太阳 种瓜得瓜 e.子女与父母相似,综合提升,感谢聆听,
